精靈迷宮(下)

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圖書描述

兒童文學界的幽默童話大師林世仁,帶你一起ㄞ一ㄨㄡ唱童話!
9首押韻童話,民間傳奇冒險多
是培養孩子創造力與中文學習力的絕組閤

  ★榮獲文化部中小學優良讀物
  ★好書大傢讀入選

  你看過會唱歌的童話嗎?林世仁暨暢銷30萬冊之「字的童話」與最受歡迎之童詩精選集《樹先生跑哪去瞭?》,再度為兒童創作十七首用韻腳唱歌的童話。

  以十六個韻母為基礎,蒐羅該韻母的字詞,編寫成一篇篇趣味橫生的童話故事,分為上下兩冊。每個韻母就像一個火車頭,拉著車廂,載著自己專屬的字詞,串成一個個充滿節奏,適閤朗誦的童話列車。

  ㄅㄨㄅㄨ,會唱歌的童話列車就要開動囉!小朋友們請快上車,聽故事唱故事,在快樂的節奏中,享受中文學習的樂趣!

  【閱讀123】專為低中年級孩子設計,銜接圖畫書與文字書的橋樑讀物
  70萬冊的肯定,橋梁書的首選!
  閱讀123,輕鬆閱讀零負擔
  為初步跨入文字閱讀的小讀者設計,透過趣味的情節、創意的插圖,依照字數、主題與情節復雜度,分為「初階」與「進階」,讓父母和老師有係統的引領孩子快樂學閱讀!

  「閱讀123初階」
  字數約五韆字到八韆字,情節簡單、趣味。

  「閱讀123進階」
  字數約八韆字到兩萬字左右,主題和文類豐富多元。

  係列特色
  1.參考教育部公布的小學生常用字頻錶,全係列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩韆五百字為主。
  2.從五韆字一本的短篇開始,延伸至兩萬字的讀本,依照字數、主題與情節復雜度作為分級的基本指標,分為「初階」與「進階」,可讓小讀者選擇適閤的讀本,享受「自己讀完一本書」的成就感。
  3.故事類型多元,「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主,並且開發科普讀本,將自然知識融入文學;「進階」讀本則發展齣寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。
  4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作,結閤童書的文學性和進階閱讀的功能性,輔以現代感與創意的麵貌,提升小讀者閱讀的欲望,打好學習的基礎。

本書特色

  ◎本書3大特色
  ★知名讀本「閱讀123」係列之短篇童話集係列。
  ★賴馬大師擔綱插圖,其幽默及擅長安排小細節的圖像,製造文圖閤奏精采萬分。
  ★每一首押韻童話中安插一個小議題,讓孩子在讀文學的同時,樂趣和思考力同時UP。

聯閤推薦

  林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子璋、陳木城(依姓氏筆劃排序)

  每一位兒童都能成為獨立閱讀者
  「這一係列橋梁書不說深奧的概念,而以接近兒童的經驗,採趣味甚至幽默的童話形式,幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始,慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】係列是一個有目標的嘗試,期許有瞭橋梁書,每一位兒童都能成為獨立閱讀者,透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所教授 柯華葳

讀者推薦

  某日放學,兒子堯堯跟我提起故事媽媽分享瞭幾本親子天下齣版的「閱讀123係列」書籍,他很喜歡,問我今年生日禮物可不可以選這一係列的書,我感到十分驚訝。
  當這五本倍受期待,充滿幻想、幽默又帶點小小搞笑的書寄來瞭,他隻花兩個晚上就看完。這個小孩,在七歲生日前夕,也走進瞭文字世界,開始悠遊其間瞭。──Sama (「Sama記事本」格主)
              
  【閱讀123】係列zozo、yoyo每一本都好喜歡!我很喜歡左右姊妹看一些幽默的童書,像是林世仁老師的《換換書》這類顛顛倒倒、跳脫既定模式的書,總覺得遇上什麼大睏難,幽默一點就能坦然度過。推薦給小一到小三的小朋友。──Selena(「一開始就不孤單」格主)

  為瞭讓孩子愛上閱讀,我「半強迫」全班輪流閱讀【閱讀123】,每週一本,並上颱分享。當聽到同學說一本書怎樣好笑好玩,每個孩子都會好想看!學生們high作傢和插畫傢的程度,不亞於追星族呢!──楊佳惠(嘉義文雅國小教師)

  *有注音
好的,這是一部名為《星辰之語》的奇幻史詩小說的簡介,字數約為1500字,不包含您提到的《精靈迷宮(下)》中的任何內容。 --- 星辰之語:遺忘之地的迴響 第一捲:碎裂的預言與初醒的巨像 “當群星黯淡,古老的契約便會腐朽。唯有血脈中的迴響,纔能喚醒沉睡的巨靈。” 在世界的中心,盤踞著被稱為“永恒之脊”的巨大山脈。山脈的西側是光輝的賽勒斯帝國,一個由法師議會統治、科技與魔法交織的輝煌國度。東側,則是被無盡沙暴吞噬的卡拉姆荒原,遊牧的部落在廢墟中掙紮求生,世代流傳著關於“天空之城”墜落的傳說。 故事始於賽勒斯帝國最偏遠的邊陲——位於迷霧森林邊緣的古老觀測站“夜語塔”。在這裏,年輕的星象師艾洛斯·維恩,一個沉迷於解讀已失傳的“星辰銘文”的學徒,意外截獲瞭一組來自遙遠邊境的異常星軌數據。這組數據打破瞭帝國曆法中被奉為圭臬的“和諧周期”,預示著一場史無前例的“大靜默”即將降臨——屆時,所有依賴星辰之力的魔法將暫時失效。 艾洛斯將這一發現報告給他的導師,大法師塞拉菲娜。然而,塞拉菲娜大師卻錶現齣異乎尋常的冷漠和抗拒。她警告艾洛斯,有些知識不應被凡人探究,並暗示艾洛斯觸碰瞭議會嚴禁觸碰的“起源之秘”。 與此同時,在卡拉姆荒原深處,一個被視為禁忌的古老遺跡——“風蝕之喉”——中,沉睡瞭數韆年的巨大石像群開始發齣微弱的嗡鳴。這些石像是傳說中被流放的“原初之靈”的軀殼,它們的蘇醒,往往伴隨著大地力量的失衡。 荒原上的部落“沙行者”的年輕薩滿,萊雅,敏銳地察覺到瞭這種異動。萊雅擁有一種罕見的“大地共鳴”天賦,她能通過觸摸岩石,感知到遠古的記憶和即將到來的災難。她預見瞭一場足以吞噬整個荒原的沙潮,其核心源頭,正是被喚醒的巨像。 命運的交匯點: 在帝國邊境的一場針對“違禁知識”的秘密搜捕行動中,艾洛斯被帝國秘衛追捕。他被迫帶著他偷取的、記錄著異常星軌的“天穹之石”逃離瞭夜語塔。在逃亡中,他無意中跌入瞭連接兩個世界的古老通道——一個被遺忘的地下水係。 在地底,艾洛斯與正在追溯能量源頭的萊雅不期而遇。兩個來自截然不同世界,信仰著截然不同力量體係的年輕人,因為共同麵對的未知威脅而被迫結盟。艾洛斯相信,隻有理解星辰的“語言”,纔能阻止“大靜默”帶來的混亂;而萊雅則堅信,隻有平息蘇醒的巨靈,纔能拯救她的族人免於沙暴。 他們的目標,將指嚮“永恒之脊”的最高峰——那裏矗立著傳說中引導創世之初的七顆巨型水晶,被稱為“世界之錨”。 第二捲:失落的文明與巨靈的低語 艾洛斯和萊雅踏上瞭橫穿大陸的旅程。他們發現,帝國與荒原之間並非隻有地理上的隔閡,更有被刻意掩蓋的共同曆史。 在穿越一片被遺忘的古代戰場時,他們發現瞭一個被沙塵掩埋的空中浮島殘骸。殘骸上的銘文揭示瞭一個驚人的事實:數韆年前,一個高度發達的“晶化文明”曾統治這片大陸,他們掌握瞭操控星辰能量與地脈靈力的技術。然而,他們因為過度乾預自然法則,試圖“重寫宇宙秩序”,最終導緻瞭自身的毀滅,以及“星辰銘文”的破碎。 衝突升級: 他們的行動引起瞭各方勢力的警覺。 1. 賽勒斯法師議會: 他們視艾洛斯為叛徒,並派遣瞭精銳的“秩序審判官”小隊,意圖迴收“天穹之石”,以確保“大靜默”的秘密不被泄露,維護帝國的穩定。 2. 荒原的“沙暴之子”: 這是一個崇拜巨像的極端部落,他們認為“大靜默”是神諭的降臨,是淨化世界的必要過程。他們將艾洛斯和萊雅視為褻瀆神靈的異端,決心阻止他們“安撫”巨靈。 3. “寂靜之影”的介入: 一股隱秘的地下勢力浮齣水麵,他們並非來自帝國或荒原,而是被晶化文明遺留下的某種“自我修復程序”所驅動的機械造物。他們緻力於收集所有殘存的“世界之錨”碎片,其目的不明,但行動極為高效且冷酷無情。 艾洛斯必須學會如何將他從星象中學到的抽象知識,與萊雅從大地中汲取的原始力量相結閤。他意識到,所謂的“星辰銘文”並非預言,而是一套復雜的“能量校準參數”,而“大靜默”是係統超載前的安全警報。 萊雅則必須麵對她部落中的信仰危機。她發現,被她視為神靈的巨像,其實是古代文明為瞭鎮壓某個更古老、更具毀滅性的力量而創造的“封印載體”。喚醒它們,隻會帶來更深層次的災難。 第三捲:世界之錨與終極抉擇 旅途的終點,是矗立在雲霧之巔的“世界之錨”。七顆巨型水晶隻有三顆尚存,其餘四顆的碎片散落在大陸各處,並被各方勢力覬覦。 在攀登至高點的過程中,艾洛斯和萊雅遭到瞭帝國審判官的首領卡西烏斯的伏擊。卡西烏斯曾是艾洛斯的學長,他堅信秩序高於一切,並指責艾洛斯和萊雅的“野蠻融閤”隻會導緻徹底的失控。在激烈的交鋒中,艾洛斯被迫使用瞭“天穹之石”的全部力量,暫時擾亂瞭卡西烏斯的思維,但也讓他付齣瞭巨大的代價——“天穹之石”開始碎裂。 當他們最終抵達主祭壇時,他們發現“寂靜之影”已經搶先一步,將收集到的四枚碎片安裝在瞭空缺的基座上,並啓動瞭最後的程序——“維度坍縮”。 “維度坍縮”是晶化文明在毀滅前留下的最終自毀程序,它將抹除所有非晶化文明的印記,讓世界迴歸到“初始的虛無”。 在最後的時刻,艾洛斯明白瞭所有銘文的真諦:力量的平衡不在於高高在上的星辰,也不在於腳下堅實的土地,而在於兩者之間無休止的“流動與反饋”。 他與萊雅站在祭壇中央,必須在極短的時間內做齣選擇:是強行重啓舊有的星辰秩序,冒著重演曆史的風險;還是徹底放棄對古代力量的依賴,引導大陸的力量走嚮一個完全未知的、全新的平衡點? 《星辰之語》的開篇,便是對秩序與混沌,曆史與未來的深刻拷問。艾洛斯與萊雅的聯閤,是兩個世界在滅亡邊緣誕生的唯一希望。他們能否在“寂靜之影”完成坍縮之前,譜寫齣屬於他們自己的“星辰之語”? --- 本書適閤喜愛史詩級世界構建、復雜魔法體係衝突,以及探討文明興衰的讀者。

著者信息

作者簡介

林世仁


  人兒高,影兒瘦,寫書不怕眉兒皺。
  最愛清閑時候,三兩好友,隨處亂走。
  年歲不小,心兒不老,猶愛青春好。
  偶爾寫詩,長憶往事,長似少年時。
  心閑散,手腳慢,愛聽唱片,愛爬小山;也愛人間,也羨神仙。
  愛讀書,愛寫書,齣過幾本書:《企鵝熱氣球》、《換換書》、《字的童話》、《字的小詩》、《宇宙魔法印刷機》、《文字森林海》、《十一個小紅帽》、《不可思議先生故事集》……

  希望春常在,人不老,寫到老。

繪者簡介

賴馬


  1968年生,27歲那年齣版第一本書《我變成一隻噴火龍瞭!》即獲得好評,從此成為專職的圖畫書創作者。目前一傢五口在颱東玩耍生活著。

  賴馬的作品幾乎得過所有颱灣重要的圖畫書奬項,亦曾連續三年登上誠品書店暢銷書榜圖畫書類第一名。2007年應邀到大阪國際兒童文學館演講。在2016年更榮獲博客來年度百大「華文年度暢銷作傢第一名」。每有新作都廣受喜愛,足以顯示賴馬在圖畫書世界的魅力。

  齣版作品:《愛哭公主》、《生氣王子》、《我變成一隻噴火龍瞭》、《勇敢小火車》、《帕拉帕拉山的妖怪》與桌遊【賴馬創意商品】賴馬的經典益智翻翻卡等。

  賴馬繪本館粉絲專頁:www.facebook.com/laima0619
 

圖書目錄

圖書序言

企劃緣起

【閱讀123】讓孩子輕巧跨越閱讀障礙


  颱灣兒童的閱讀,呈現兩極化的現象:低年級閱讀圖畫書之後,中年級就形成斷層,閱讀能力好的孩子,進入「富者越富」的良性循環;相對的,閱讀能力銜接不上的孩子,便開始放棄閱讀,形成「貧者越貧」的惡性循環。  
 
  國小低年級階段,當孩子開始練習「自己讀」時,特彆需要考量讀物的文字數量、字匯難度,同時需要大量插圖輔助,幫助孩子理解上下文意。如果以圖文比例的改變來解釋,孩子在啓濛閱讀的階段,讀物的選擇要從「圖圖文」,到「圖文文」,再到「文文文」。在閱讀風氣成熟的先進國傢,這段特彆經過設計,幫助孩子進階閱讀、跨越障礙的「橋梁書」,一直是不可或缺的兒童讀物類型。   

  親子天下在二○○七年正式推齣橋梁書【閱讀123】係列,專為剛跨入文字閱讀的小讀者設計,邀請兒文界優秀作繪者共同創作。用字遣詞以該年段應熟悉的兩韆五百個單字為主,加以趣味的情節,豐富可愛的插圖,讓孩子有意願開始「獨立閱讀」。從五韆字一本的短篇故事開始,孩子很快能感受到自己「讀完一本書」的成就感。本係列結閤童書的文學性和進階閱讀的功能性,培養孩子的閱讀興趣、打好學習的基礎。讓父母和老師得以更有係統的引領孩子進入文字桃花源,快樂學閱讀!
 

圖書試讀

用户评价

评分

說真的,這本書給我的感覺有點復雜。一開始,我以為這會是那種輕鬆愉快的冒險故事,結果卻發現它比我想象的要深刻得多。作者並沒有簡單地把精靈世界描繪成一個烏托邦,而是展現瞭它內部的矛盾和衝突。精靈們也有自己的欲望和弱點,他們也會犯錯,也會為瞭生存而掙紮。這種真實感,讓整個故事變得更加引人入勝。我特彆欣賞作者對於“選擇”這個主題的探討。在迷宮中,主角們麵臨著無數的選擇,每一個選擇都可能影響他們的命運。作者並沒有告訴我們應該如何選擇,而是讓我們自己去思考,去感受。這讓我覺得這本書不僅僅是一個故事,更像是一堂人生的課程。不過,我不得不說,這本書的節奏有點慢,有些地方讀起來會覺得有點沉悶。而且,作者對於一些細節的描寫過於冗長,可能會讓一些讀者失去耐心。但是,如果你喜歡思考,喜歡挑戰,那麼這本書絕對值得一讀。它會讓你重新審視自己的人生,重新思考生命的意義。

评分

這本書啊,真的是一本讓人欲罷不能的好作品!我一拿到書就迫不及待地翻開,結果一發不可收拾,一口氣讀完。作者的想象力真的是太豐富瞭,他創造瞭一個充滿奇幻色彩的精靈世界,裏麵的生物、植物、風景,都栩栩如生,讓人感覺仿佛身臨其境。而且,作者的文筆也非常好,語言流暢,描寫細膩,把精靈世界的每一個細節都刻畫得淋灕盡緻。我特彆喜歡書中的主角,他們勇敢、善良、堅強,為瞭保護自己所愛的人,不惜付齣一切。他們之間的友誼和愛情,也讓人感動不已。這本書的情節跌宕起伏,扣人心弦,充滿瞭懸念和驚喜。我一直在猜測,主角們最終會如何走齣迷宮,會遇到什麼樣的挑戰。而且,這本書還蘊含著深刻的哲理,它探討瞭人性的善與惡,生命的意義,以及人與自然的關係。讀完這本書,我不僅獲得瞭閱讀的樂趣,還對人生有瞭更深刻的思考。強烈推薦給所有喜歡奇幻文學的朋友!

评分

讀完《精靈迷宮(下)》,心情久久不能平靜。這本書啊,它不是那種一上來就轟轟烈烈的奇幻冒險,而是像一杯慢慢熬煮的茶,滋味在迴甘中慢慢展開。作者對精靈世界的構建,真的非常用心,那些植物的名稱、精靈的習性、甚至空氣中彌漫的味道,都能在腦海裏浮現齣來。我尤其喜歡作者對於“迷宮”的詮釋,它不僅僅是地理上的復雜,更是心靈上的考驗。主角們在迷宮中迷失方嚮,其實也是在迷失自我,尋找真正的答案。書中的角色塑造也很成功,每個精靈都有自己的個性和故事,他們之間的互動,既有爭執,也有溫暖,讓人感覺非常真實。我之前讀過很多奇幻小說,但很少有像這本書這樣,能讓我感受到一種淡淡的憂傷和對自然的敬畏。作者的文筆細膩,但又不失流暢,讀起來很舒服。唯一讓我有點小遺憾的是,有些情節的展開稍微慢瞭一些,如果能再緊湊一點,可能會更好。不過總體來說,這是一本值得細細品味的奇幻佳作,推薦給所有喜歡奇幻文學的朋友。看完之後,我甚至開始幻想自己也能進入那個精靈迷宮,去探索未知的世界。

评分

哎,看完《精靈迷宮(下)》之後,我感覺自己好像從一場夢中醒來。這本書的氛圍真的太獨特瞭,它不像其他奇幻小說那樣充滿著戰鬥和魔法,而是更注重於內心的探索和情感的錶達。作者用一種詩意的語言,描繪瞭一個充滿神秘和魅力的精靈世界。我仿佛能聞到迷宮中花朵的芬芳,能聽到風吹過樹葉的聲音,能感受到精靈們的心跳。書中的主角們,都不是那種完美無缺的英雄,他們都有自己的缺點和恐懼。他們會在迷茫中掙紮,會在睏境中迷失,但他們最終還是找到瞭自己的方嚮。這種真實感,讓讀者很容易産生共鳴。我尤其喜歡作者對於“失去”這個主題的描寫。在迷宮中,主角們失去瞭很多東西,失去瞭朋友,失去瞭記憶,甚至失去瞭自我。但是,他們也在失去中學會瞭珍惜,學會瞭成長。這本書的結尾,雖然有點悲傷,但卻充滿瞭希望。它告訴我們,即使在最黑暗的時刻,也要相信光明,相信未來。

评分

說實話,我對這本書的期待值挺高的,因為之前讀過作者的其他作品,覺得他的文筆和構思都很有意思。但《精靈迷宮(下)》讀下來,感覺有點…平淡。不是說它不好,隻是沒有達到我預期的那種驚艷程度。作者在描寫精靈世界的時候,確實很用心,細節也處理得很到位,但是總覺得缺少瞭一些“火花”。故事的情節發展比較緩慢,缺乏一些高潮和轉摺,讓人感覺有點沉悶。而且,書中的角色塑造也比較單薄,缺乏一些深度和層次感。我感覺作者在試圖錶達一些深刻的主題,比如人與自然的關係,生命的意義等等,但是這些主題的錶達方式比較隱晦,不夠直接,讓人很難理解。不過,這本書的文筆還是不錯的,語言流暢,描寫細膩,讀起來很舒服。而且,作者對於一些細節的描寫,比如植物的名稱、精靈的習性等等,都非常考究,可以看齣他做瞭很多功課。總的來說,這是一本值得一讀的奇幻小說,但是如果你期待的是一部驚險刺激、扣人心弦的冒險故事,那麼它可能會讓你失望。

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