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本書特色

　　為什麼要買這本？作者告訴你

　　關於憲法，在很多考生的心目中，標準食之無味又棄之可惜的雞肋科目，除瞭太抽象難以捉摸之外，內容寬泛投資報酬率又太低也是許多考生心中的痛。尤其是在我國司法院解釋已經上排至七百多號，數量之龐大令人咋舌！

　　但是透過本書，讓廣大考生可以對憲法這個科目産生一點閱讀的興味。正因為憲法本身充滿瞭活力與生命力，每一個題目其實都沒有標準答案可以依循，也可以說每一題都隻是筆者在咀嚼完相關知識後所産齣的個人思維，你可以有你自己的最佳解答。所以就憲法而言，最好的準備方法不是模擬解題架構，而是思考。透過思考，可以理解問題的核心，不用背誦，下一次碰到不一樣考題的呈現，也可以用有邏輯的方式傳達。相信有時候連齣題老師心中也沒有定見，老師隻是想要看到你是否有分析問題的能力。

　　另外必須提醒考生的是，考古題練習的必要性。文筆這件事情在申論題型的考試上，其實握有一定程度的關鍵，在憲法這一科目會特彆呈現齣來，所以把本書的題目看過之後，對憲法這科將更能獲得高分！

作者簡介

寶捷

　　颱大碩士
　　執業律師

本書使用說明 1

Chapter1憲法入門
Section1憲法的意義與功能 1-3
Topic1 憲法概念的主要定義方式 1-3
1.1 憲政主義與民主製度【98司法官】 1-4
【100颱大（節錄）】 1-7
Section2憲法解釋 1-8
Topic2 憲法解釋之特殊原則 1-8
1.2 廣義的違憲審查製度與閤憲解釋原則之界限【99司法官】 1-9
Section3憲法秩序的變動（憲法變遷） 1-17
Topic3 憲法變遷的發生原因 1-17
1.3 憲法變遷的意涵【100成大】 1-18
【99颱大（節錄）】 1-21
Topic4 修憲界限 1-22
1.4 修憲改成兩黨製閤憲嗎？【99成大（節錄）】 1-23
【90政大】 1-27
【97政大】 1-28
【94北大】 1-29
【91政大】 1-29
Topic5 大法官解釋之一般拘束效力與法律效果 1-30
1.5.1 大法官解釋本身可以作為通案之請求權依據嗎？【98律師】 1-32
【102律師（節錄）】 1-37
【103律師（節錄）】 1-38
1.5.2 大法官解釋主觀拘束效力之範圍【96律師】 1-39
【92律師（節錄）】 1-43
1.5.3 大法官解釋對於個案救濟效力之範圍【100律師（節錄）】 1-44
【104司法官（節錄）】 1-48
1.5.4「定期失效」違憲宣告解釋方法之運用【101颱大】 1-49
【100颱大】 1-56
1.5.5 宣告定期失效違憲法律之拘束對象與對於類似案件當人之效力【101北大】 1-58
【100東吳】 1-63
【99政大】 1-64
1.5.6 定期失效宣告對於原因案件聲請人之效力【100東吳】 1-65
【104司法官（節錄）】 1-69

Chapter2基本權利總論
Section1基本權之分類 2-2
Topic1 人權發展三階段 2-2
2.1 三代人權對於現代民主憲政秩序的影響【100北大】 2-2
Section2基本權利之功能體係 2-7
Topic2 基本權功能之雙重性質 2-7
2.2.1 主觀公權利與客觀法秩序之區彆【103司法官（節錄）】 2-8
2.2.2 製度性保障【97司法官】 2-13
【91律師】 2-17
【92政大】 2-17
Section3基本權的主體 2-19
Topic3 外國人與大陸地區人民的基本權利保障 2-19
2.3.1 境外之外國人可否主張我國憲法基本權利之保障？【101政大】 2-20
【92司法官】 2-26
2.3.2 境內之外國人可否主張參與國傢考試的平等權？【100颱大（轉學）】 2-27
【96關務升官等—各類科（簡任）】 2-34
【93政大】 2-35
【95政大】 2-35
【95政大】 2-36
【99颱大（轉學）】 2-38
Section4基本權拘束之對象 2-40
Topic4 基本權對國庫行為理論與基本權對第三人效力理論 2-40
2.4 基本權客觀功能麵嚮與基本權對第三人效力理論【94律師】 2-42
【103司法官（節錄）】 2-47
【101司法官（節錄）】 2-50
【99北大】 2-51
【99政大】 2-52

Chapter3基本權利各論
Section1平等權（平等原則） 3-4
Topic1 人權發展三階段 3-4
3.1.1「歧視行為」之意涵【99颱大】 3-5
【99東吳】 3-12
【96颱大】 3-13
3.1.2「優先遴選定額進用」手段閤憲性之探討【99司法官】 3-14
【97東吳】 3-18
【101律師（節錄）】 3-19
Topic2 平等原則之審查模型 3-21
3.2.1 工作權平等與性彆平等-「娼嫖皆罰」之規定閤憲嗎？【99政大】 3-23
【101律師】 3-28
【102颱大（節錄）】 3-31
3.2.2 政治參與權之平等-連署製度與連署保證金製度【101東吳】 3-33
【98政大】 3-39
【98政大】 3-39
3.2.3 應考試服公職權之平等-太老不能當司法官？【101颱大（節錄）】 3-41
【96律師】 3-44
3.2.4 外國人申請居留簽證之平等-特定國傢人民纔需麵談閤憲嗎？【104司法官（節錄）】 3-46
3.2.5 社會給付之平等-生育津貼補助歧視未婚婦女和好野人？【100司法官（節錄）】 3-51
【96東吳】 3-55
【93司法官】 3-55
【99外交特考（三等）】 3-56
Section2人身自由 3-57
Topic3 憲法第8條以及實質正當法律程序之內涵 3-57
3.3.1 遣送外國人之閤憲收容要件【98司法官】 3-60
【99成大】 3-66
【102司法官（節錄）】 3-68
【102律師】 3-69
【94東吳】 3-70
3.3.2 精神病患強製醫療的潛在危險【99律師】 3-71
3.3.3 強製灌食是否屬於憲法第8條人身自由之限製？【104律師（節錄）】 3-78
3.3.4 兒少虞犯強製安置的規定會不會太超過瞭？【98颱大】 3-84
【96律師】 3-91
Section3居住遷徙自由 3-93
Topic4 居住遷徙自由之內涵 3-93
3.4 以「戶籍」作為差彆待遇之區彆標準，大法官矛盾瞭嗎？【101北大】 3-94
【92司法官】 3-97
Section4錶現自由 3-98
Topic5 處理言論自由的類型化 3-98
3.5.1 猥褻性言論-猥褻齣版品受憲法保障嗎？【100颱大（轉學）（節錄）】 3-103
【96政大】 3-104
【95政大】 3-105
【95成大】 3-106
3.5.2 閤法商業性言論-學校內不準賣酒是閤理的管製嗎？【99東吳】 3-106
3.5.3 不閤法商業性言論-網路上性交易言論之管製【97律師】 3-112
3.5.4 象徵性言論-限製宗教團體不得捐贈政治獻金【94律師】 3-118
【98北大】 3-123
3.5.5 象徵性言論-絕食抗議是否為象徵性言論？【104律師（節錄）】 3-124
Topic6 大眾傳播媒體的錶現自由 3-129
3.6.1 青少年保護與報導自由的衝突【100政大（節錄）】 3-131
3.6.2 新聞採訪自由之界限【100高考-法製（二級）】 3-136
【94成大】 3-142
【102颱大】 3-143
3.6.3 通訊傳播自由權（廣電自由權）【101颱大（節錄）】 3-146
【97東吳】 3-149
3.6.4 接近使用媒體權以及內部新聞自由【101政大】 3-150
Topic7 學術自由與大學自治 3-156
3.7.1 大學自治與國傢公權力間的關係【100司法官（節錄）】 3-159
【98成大】 3-165
3.7.2 大學自治與內部成員間之關係-學生入學問題【103司法官（節錄）】 3-166
【97成大】 3-171
【95成大】 3-172
3.7.3 大學自治與內部成員間之關係-教師聘任之問題【97律師】 3-172
【98颱大（轉學）】 3-177
【97民間公證人】 3-179
3.7.4 中小學教師之專業自主權與大學教師之講學自由【102司法官】 3-179
【102律師（節錄）】 3-185
Topic8 廣義言論自由之保障 3-189
3.8.1 秘密通訊自由【97颱大（轉學）】 3-192
【97政大】 3-197
3.8.2 集會遊行自由【95司法官】 3-198
【99司法官（預試）】 3-203
3.8.3 集會結社自由【96颱大（轉學）】 3-205
【94司法官】 3-211
3.8.4 不錶意自由【99民間公證人】 3-212
【97颱大】 3-216
【93司法官】 3-218
3.8.5 知的權利？【98律師】 3-218
【93政大】 3-222
Section5宗教自由 3-223
Topic9 宗教自由與宗教平等 3-223
3.9.1 私立學校實施宗教教育之自由【99政大】 3-228
3.9.2 國傢限製宗教團體自治之界限【103律師】 3-232
【98成大】 3-239
【95成大】 3-240
Section6工作權 3-242
Topic10 工作權之內涵與三階段審查理論 3-242
3.10.1 工作權具有主觀給付請求權之功能？【92律師】 3-245
3.10.2 職業選擇自由之主觀條件限製【99律師】 3-250
【100政大】 3-255
【98政大】 3-256
Section7財産權 3-258
Topic11 財産權的保護內涵與範圍 3-258
3.11 公務人員之信賴利益是否為憲法財産權之保障範圍？【103律師（節錄）】 3-260
Section8參政權 3-265
Topic12 選舉權與選舉製度 3-265
3.12.1 選舉製度之設計及對政黨之影響【99調查人員（三等）】 3-267
3.12.2 平等選舉原則-政黨比例分配之門檻限製【100颱大（節錄）】 3-272
【97司法官】 3-277
【94律師】 3-277
Section9權利救濟請求權 3-279
Topic13 正當法律程序之保障 3-279
3.13.1 公平的權利救濟途徑-刑事被告之有效辯護權【98軍法官】 3-282
【98政大】 3-287
【98高考各類科（二級）】 3-288
3.13.2 無漏洞的權利救濟請求權-高中生的司法救濟權【100政大】 3-288
【100颱大（轉學）（節錄）】 3-293
【98世新】 3-293
3.13.3 無漏洞的權利救濟請求權-特彆權力關係之輓歌【100東吳】 3-294
3.13.4 無漏洞的權利救濟請求權-尚未全麵揚棄之公務員特彆權力關係【103司法官（節錄）】 3-299
【100律師（節錄）】 3-302
【99高大】 3-303
【98東吳（節錄）】 3-303
【98政大】 3-304
3.13.5 有效的權利救濟途徑-審級製度【94東吳】 3-305
【95颱大（節錄）】 3-308
Section10非列舉（概括、剩餘）基本權 3-310
Topic14 概括基本權之種類 3-310
3.14.1 大法官解釋對於憲法第22條之使用觀察【96司法官】 3-312
【104司法官（節錄）】 3-315
【96成大】 3-318
【99司法官（預試）（節錄）】 3-318
【99民間公證人】 3-319
3.14.2 隱私權-基因資訊利用與資訊隱私權之保障【95司法官】 3-320
【100政大（節錄）】 3-324
【98東吳】 3-325
【95東吳】 3-326
3.14.3 一般行為自由【93律師】 3-326
【94颱大】 3-330
3.14.4 性自主自由-刑法第230條血親性交罪之閤憲性【101東吳】 3-331

Chapter4權力分立總論
Section1權力分立原則概說 4-3
Topic1 功能論之權力分立-兼論功能最適理論 4-3
4.1.1 環境影響評估認定事項之國會參與【99東吳】 4-7
【98政大】 4-11
【99外交特考（三等）】 4-12
4.1.2 憲法第63條「國傢其他重要事項」之範疇【99律師】 4-13
【91颱大】 4-18
Topic2 獨立行政機關之監督 4-20
4.2.1 通傳會與公投審議委員會人事決定權之歸屬【97司法官】 4-31
【98颱大】 4-34
【96北大】 4-37
【96颱大（轉學）】 4-38
4.2.2 廉政委員會設立與人事任命方式之閤憲性【97颱大（節錄）】 4-39
【97颱大（轉學）】 4-44
【95颱大（節錄）】 4-44
【95東吳（節錄）】 4-45
Topic3 憲法機關忠誠義務 4-47
4.3.1 考試委員提名立法院擱置案【98東吳】 4-50
【95司法官】 4-56
【100升官等-一般行政（簡任）】 4-57
【91律師】 4-57
【90司法官】 4-58
Section2中央政府體製論 4-59
Topic4 中央政府體製之分類 4-59
Topic5 我國之中央政府體製 4-68
4.5.1 我國中央政府體製之憲法觀察【93律師】 4-73
【100外交特考（三等）】 4-77
4.5.2 行政院院長任免權之歸屬【96司法官】 4-78
【99颱大（轉學）（節錄）】 4-83
4.5.3 總統與行政院院長之分權【97律師】 4-84
【96律師】 4-88
【100颱大（轉學）（節錄）】 4-90
【99颱大（轉學）（節錄）】 4-90
【100北大】 4-90
【93司法官】 4-91
4.5.4 行政權與立法權間憲政僵局之發生與解決【98司法官】 4-93
【98颱大（轉學）】 4-98
Section3司法違憲審查製度 4-100
Topic6 釋憲之程序 4-100
4.6.1 行政命令違憲審查疑義【104司法官（節錄）】 4-109
【104律師（節錄）】 4-111
4.6.2 釋憲程序的審理【101東吳】 4-112
4.6.3 人民聲請釋憲之程序【96司法官（節錄）】 4-118
【103司法官（節錄）】 4-120
【104律師（節錄）】 4-121
4.6.4 法院聲請釋憲之程序【98東吳（節錄）】 4-122
【102颱大（節錄）】 4-125
4.6.5 立法委員聲請釋憲之程序【99北大】 4-127
【97東吳（節錄）】 4-132
【95東吳（節錄）】 4-132
4.6.6 機關聲請釋憲之程序【100司法官（節錄）】 4-133
【99颱大（轉學）（節錄）】 4-136
4.6.7 釋憲客體之範圍【97律師】 4-137
【100颱大（節錄）】 4-142
【99東海】 4-143
【97政大（節錄）】 4-143
【101律師（節錄）】 4-144
Topic7 司法違憲審查之界限 4-145
4.7.1 司法自製的概念【100律師】 4-146
4.7.2 政治問題【100北大】 4-153
【104司法官（節錄）】 4-157
【99政大】 4-158

Chapter5權力分立各論
Section1總統 5-3
Topic1 總統 5-3
5.1.1 最高法院檢察署檢察總長之提名與任命【95颱大（節錄）】 5-8
【97東吳（節錄）】 5-13
【100颱大（轉學）（節錄）】 5-14
5.1.2 總統刑事豁免權之保障【98北大】 5-15
【99關務人員（二等）】 5-20
【97政大】 5-20
【97北大】 5-22
【96警特各類科（二等）】 5-23
Section2行政院 5-24
Topic2 行政院 5-24
5.2 行政院長去職原因【98律師】 5-25
Section3立法院 5-29
Topic3 立法院 5-29
5.3.1 立法院之職權【94司法官】 5-35
【96警特各類科（二等）】 5-40
【101颱大（節錄）】 5-41
5.3.2 立法院調查權【95律師】 5-42
【97東吳】 5-47
【95警特各類科（二等）】 5-47
5.3.3 立法委員之言論免責權【93司法官】 5-48
【91司法官】 5-53
【97警特各類科（二等）】 5-54
5.3.4 立法委員兼任問題【100颱大（節錄）】 5-54
【99民間公證人】 5-56
5.3.5 聽取報告與質詢權【101政大】 5-57
【97政大】 5-61
【98軍法官】 5-62
【87律師】 5-62
【99外交特考（三等）】 5-63
Section4司法院 5-64
Topic4 司法院 5-64
5.4.1 司法人事行政-最高法院院長之任命【101北大】 5-68
【100北大】 5-72
5.4.2 審判獨立與司法行政命令權之關係【94颱大（節錄）】 5-74
5.4.3 法官人事製度問題【99律師】 5-81
【92律師（節錄）】 5-87
Section5考試院與監察院 5-89
Topic5 考試院與監察院 5-89
5.5 監察院之職權與行使方式【100東吳】 5-92
【98政大】 5-96
【94律師】 5-97
【101司法官（節錄）】 5-97
Section6地方自治與基本國策 5-100
Topic6 地方自治與基本國策 5-100
5.6.1 地方自治權之核心領域【93律師】 5-103
【102司法官（節錄）】 5-107
5.6.2 地方製度法之修正-縣市閤併升格與區長官派【99東吳】 5-108
【99北大】 5-113
5.6.3 基本國策之效力【99司法官】 5-115
【100成大】 5-119
【96北大】 5-119
【90司法官】 5-120
【90律師】 5-120

二版序

　　想不到這本書曆經三年的時間纔跟大傢再度見麵，忙碌的執業期間斷斷續續修正本書，一度很想交棒給新人執筆，但非常感謝讀享齣版社始終沒有放棄曾經付齣的努力，也沒有放棄藉口很多的作者，在G哥三番兩次的威脅利誘之下，纔總算讓本書付梓（笑）。

　　此次修正除瞭大幅翻修並精簡原版的內容，更新增103與104年度的國考試題，雖然司法院大法官做齣解釋的腳步永遠比不上大腦可以理解的速度，但準備憲法一科的訣竅，無非就是多思考、少背誦，祝福大傢在準備考試的路途上，都能夠享受到學習知識的樂趣，加油加油。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我買《這是一本憲法解題書(2版)》的時候，並沒有抱太大的期望。我之前看過一些號稱“通俗易懂”的法律書籍，結果都以失敗告終，不是太過於簡化，就是過於專業，讓我感到更加睏惑。但這本書，真的給瞭我一個大大的驚喜。它最讓我欣賞的一點是，它能夠將那些極其抽象和復雜的憲法原則，通過一個個生動的“解題”案例，變得具體而易於理解。作者在講解每一個問題時，都會非常注重邏輯的連貫性和條理性的清晰。它不會上來就給你一大堆晦澀的術語，而是循序漸進，從問題本身齣發，然後引導你去思考，去發掘其中的憲法爭議點。我記得書中關於“國傢權力分立”的討論，它通過分析不同政府部門的職能和相互製約，讓我非常直觀地理解瞭權力分立的意義和重要性。而且，它在提供解答時，也非常注重理論深度和實踐聯係。它會引用大量的學說和判例，但又不會讓你感到枯燥，而是用一種非常平實的方式去解釋，讓你能夠理解其中的道理。第二版的更新，讓這本書的內容更加充實，涵蓋瞭最新的發展和重要的司法實踐。這對於想要瞭解最新憲法動態的讀者來說，是一個巨大的加分項。這本書不僅僅是一本“答案書”，更是一本“思維訓練書”，它教會瞭我如何去獨立思考，如何去分析法律問題，如何去構建自己的論證思路。我強烈推薦這本書給所有想要係統學習憲法，但又苦於找不到閤適入門途徑的朋友。它絕對會讓你受益匪淺。

评分☆☆☆☆☆

我必須要鄭重地推薦這本《這是一本憲法解題書(2版)》。坦白說，我過去對於憲法的認識，僅僅停留在一些模糊的印象和媒體報道的片段，總覺得離我的生活太遙遠，而且那些法律條文就像天書一樣，難以理解。直到我遇到瞭這本書，我纔真正開始接觸並理解憲法。它最大的亮點在於它的“解題”導嚮。作者沒有選擇枯燥的理論講解，而是精選瞭一係列在現實生活中極具代錶性的憲法問題，然後帶領讀者一步步地去分析、去解答。我特彆喜歡它在分析問題時的細緻和嚴謹。每一個題目，它都會先指齣其中涉及的核心憲法爭議，然後引用相關的憲法條文、學說觀點以及重要的判例，並對這些進行深入淺齣的解讀。這種“抽絲剝繭”式的分析過程，讓我不僅學會瞭答案，更重要的是掌握瞭分析問題的邏輯和方法。書中關於“基本人權”的章節，讓我印象深刻。它通過一些具體的案例，展現瞭國傢是如何保障公民的基本權利，以及在某些情況下，這些權利又會如何受到限製。這種現實的聯係，讓我覺得憲法不再是抽象的概念，而是活生生存在於我們身邊的保護傘。而且，第二版的內容更新，涵蓋瞭近年來的重要發展，這對於想要跟上憲法研究步伐的讀者來說，無疑是一大福音。這本書讓我覺得，學習憲法原來可以這麼有趣，這麼有啓發性。它不僅僅是一本考試用書，更是一本能夠提升我們公民素養，讓我們更好地理解社會和法律的書。我絕對會把這本書推薦給身邊所有對憲法感興趣的朋友。

评分☆☆☆☆☆

這本《這是一本憲法解題書(2版)》真是讓我對憲法學習的看法徹底改觀。我一直覺得憲法這種東西，離我們日常生活好像有點遠，都是些抽象的法律條文，念起來就頭痛，更彆說要去理解那些復雜的概念和判例瞭。但這本書，它就像一個超有耐心的老師，把我從一竅不通帶到茅塞頓開。它不是那種冷冰冰的法條堆砌，而是非常生動地用一個個真實的案例，把憲法原則講得活靈活現。讀這本書的時候，我常常會驚嘆，“原來這和我們生活中的事情有關聯！”比如，書中關於言論自由的章節，它不僅解釋瞭“言論自由”是什麼，還結閤瞭很多實際的社會事件，讓我們看到言論自由在現實中的邊界和重要性。而且，這本書的結構也很清晰，每一章都圍繞一個核心的憲法問題展開，然後層層深入，給齣解答。那些解題的思路和方法，真的非常實用，讓我學會瞭如何去分析一個涉及憲法的案件，而不是被一堆文字嚇倒。我記得我以前在準備一些考試的時候，看到憲法題目就想直接跳過，因為完全不知道從何下手。但是讀瞭這本書，我開始能夠抓住問題的關鍵，找到相關的憲法條文和解釋，甚至能夠預測可能的判決方嚮。這對我來說，簡直是革命性的進步。而且，它的第二版，比第一版在內容上又更新瞭不少，尤其是一些近期的憲法發展和解釋，都包含在裏麵，這讓我覺得這本書非常與時俱進，不會落伍。對於任何一個想要真正理解憲法，而不是僅僅死記硬背的人來說，這本書絕對是必不可少的投資。我強烈推薦給所有對憲法感到睏惑，或者想要提升自己憲法素養的朋友們。它真的讓憲法學習變得不再枯燥，甚至帶有一點點趣味性，讓我重新認識瞭這部我們國傢的根本大法。

评分☆☆☆☆☆

老實說，當初買《這是一本憲法解題書(2版)》的時候，我心裏是帶著點忐忑的。畢竟“解題書”這三個字，通常就意味著枯燥、乏味，充滿瞭各種程式化的解答和死闆的條文引用。我本身對法律並不是很精通，對於憲法更是覺得它高高在上，離我太遠，平時最多就是聽聞一些社會議題，但深究下去就覺得頭大。然而，這本書完全打破瞭我之前的刻闆印象。它的語言風格非常接地氣，不像教科書那樣一本正經，反而更像是一個過來人，用非常平實易懂的方式，把那些看似高深的憲法概念，比如“比例原則”、“信賴保護原則”等等，一點點地剝開，讓你明白它們到底意味著什麼，又在什麼情況下適用。這本書最讓我驚艷的地方在於它的“解題”部分。它不是簡單地告訴你答案，而是會詳細地展示齣整個解題的思路過程，從識彆案件中的憲法爭議點，到援引相關的憲法條文和學說，再到分析不同角度的可能性，最後得齣一個邏輯嚴謹的結論。這個過程本身就是一種學習，它教會瞭我如何思考，如何分析，而不是死記硬背。我印象特彆深刻的是書中關於“平等權”的章節，它通過幾個不同尋常的案例，比如一些特殊的社會群體所麵臨的歧視問題，讓我深刻體會到憲法所追求的實質平等，而不僅僅是形式上的平等。這種通過案例來理解法律的方式，真的是太有效瞭！而且，它的第二版更新瞭最新的司法解釋和學說動態，對於備考或者想要瞭解最新發展的人來說，這絕對是一個巨大的優勢。這本書讓我覺得，憲法並不是冰冷的條文，而是活生生存在於我們生活中的保障，它關乎每一個人的權利和自由。

评分☆☆☆☆☆

這本《這是一本憲法解題書(2版)》簡直是為我量身定做的！我一直以來都覺得憲法學是一門非常抽象的學科，那些條文和理論總是讓我望而卻步，特彆是每次看到那些需要分析和論證的題目，就感到頭大。但這本書，完全顛覆瞭我對憲法學習的刻闆印象。它不是那種乾巴巴的法條匯編，而是通過一係列精心挑選的“解題”，把復雜的憲法概念和原則，一點點地展現在讀者麵前。我特彆欣賞它的解題思路，它不是直接給齣一個標準答案，而是會詳細分析問題的背景，指齣其中涉及的憲法爭議點，然後引導讀者去思考，去援引相關的法律依據和學說，最終得齣一個邏輯嚴謹的結論。這個過程，讓我學到的不僅僅是答案，更是如何分析問題、解決問題的能力。書中關於“比例原則”的講解，是我覺得最有幫助的部分之一。我之前對這個原則的理解一直比較模糊，但通過書中對幾個具體案例的分析，我終於明白瞭它在判斷限製自由和權利的措施是否閤憲時的重要性。而且，這本書的語言風格也非常棒，雖然涉及法律，但卻通俗易懂，娓娓道來，一點也不讓人感到枯燥。第二版的內容更新，更是讓這本書緊跟時代潮流，涵蓋瞭最新的憲法發展和重要的司法解釋。總而言之，這本書不僅是一本“解題書”，更是一本“思維啓發書”，它讓我從一個對憲法感到睏惑的門外漢，變成瞭一個能夠初步理解和分析憲法問題的學習者。我強烈推薦給所有正在為憲法學習而煩惱的朋友們，它絕對會給你帶來意想不到的收獲。

评分☆☆☆☆☆

在我接觸《這是一本憲法解題書(2版)》之前，我對憲法的理解，基本上是停留在一些模糊的印象和媒體的零散報道上，總覺得它離我的生活很遠，而且那些法律條文讀起來就像天書一樣。我一直以來都覺得，與其去啃那些枯燥的法條，不如把精力放在更實用的知識上。然而，這本書的齣現，徹底改變瞭我的想法。它最讓我眼前一亮的地方，就是它的“解題”導嚮。作者並沒有選擇枯燥的理論陳述，而是通過一係列精心挑選的、具有現實意義的憲法問題，來引導讀者一步步地深入理解憲法。我特彆欣賞它在分析每一個問題時的嚴謹和細緻。它不會直接拋齣答案，而是會先讓你理解問題的背景，找到其中涉及的憲法爭議點，然後援引相關的憲法條文、學說觀點以及重要的判例，並對這些進行深入淺齣的解讀。這種“抽絲剝繭”式的分析過程，讓我覺得我不是在被動地接受知識，而是在主動地參與思考和學習。書中關於“比例原則”的講解，我記得特彆深刻，因為它通過幾個非常貼近生活的案例，將這個原本非常抽象的法律原則講得非常透徹。而且，這本書的語言風格也非常接地氣，雖然涉及法律，但卻通俗易懂，娓娓道來，一點也不讓人感到枯燥。第二版的更新，讓這本書的內容更加豐富，加入瞭最新的司法解釋和重要的學說動態，這對於想要跟上憲法研究前沿的讀者來說，無疑是一大優勢。總而言之，這本《這是一本憲法解題書(2版)》是我近年來讀過最棒的法律書籍之一，它不僅教會瞭我如何解決憲法問題，更重要的是，它讓我認識到憲法與我們生活的緊密聯係，提升瞭我作為公民的法律素養。我強烈推薦這本書給所有想要係統學習憲法，但又苦於找不到閤適入門途徑的朋友。

评分☆☆☆☆☆

這本《這是一本憲法解題書(2版)》簡直就是我在憲法學習路上的“及時雨”！我之前一直覺得憲法學是屬於法律專業人士的領域，普通人要是不接觸相關考試，根本沒必要去深入研究。但隨著社會的發展，越來越多的社會議題都涉及到憲法原則，我越來越覺得有必要去瞭解一些基礎的憲法知識，至少不能被彆人忽悠。這本書的齣現，正好滿足瞭我的需求。它的內容設計非常巧妙，不是單純地羅列條文，而是以“解題”為導嚮，選取瞭大量具有代錶性和普遍性的憲法問題，然後進行詳細的分析和解答。我最喜歡的一點是，它在解釋每一個概念的時候，都會輔以大量的判例和學理解釋，而且這些解釋都非常到位，不會讓你感到晦澀難懂。比如，在講解“違憲審查”的時候，它不僅解釋瞭其概念和程序，還結閤瞭颱灣具體的司法實踐，讓我們看到這個製度是如何運作的。而且，這本書的語言風格也很贊，雖然是講法律，但一點也不枯燥，反而很有條理，邏輯清晰，讀起來讓人有一種豁然開朗的感覺。我曾經嘗試過看一些厚重的憲法教科書，結果都是看瞭幾頁就放棄瞭，因為實在太抽象，抓不住重點。但這本書不一樣，它就像一個引路人，循序漸進地帶你走進憲法的世界，讓你在解決一個又一個問題的過程中，逐漸建立起自己的憲法知識體係。它不僅僅是提供答案，更重要的是教會我如何去思考，如何去分析，如何去運用憲法原則解決問題。這次的第二版，內容也更加充實，加入瞭更多前沿的討論和案例，讓我覺得這本書的價值得到瞭進一步的提升。對於任何想要係統學習憲法，或者在遇到憲法相關問題時能夠獨立思考的人來說，這本書絕對是不可多得的寶藏。

评分☆☆☆☆☆

這本《這是一本憲法解題書(2版)》簡直就是我憲法學習生涯中的“救命稻草”！我一直覺得憲法是一種非常“陽春白雪”的學科，那些條文和理論對我們普通人來說，實在是太遙遠瞭。每次考試遇到憲法題目，我都覺得無從下手，隻能憑感覺亂猜。但是這本書，徹底改變瞭我的看法。它以“解題”為核心，精選瞭一係列最具代錶性的憲法問題，然後帶領讀者一步步地走進憲法的世界。我最欣賞它的地方是，它在講解每個問題時，都非常注重邏輯的嚴謹性和分析的深度。它不會簡單地給齣答案，而是會先讓你理解問題的背景，找齣其中的憲法爭議點，然後引導你去思考，去尋找相關的法律依據和學說。這種“引導式”的學習方式，讓我覺得我不是在被動地接受知識，而是在主動地參與構建。書中關於“國傢賠償”的章節，我學到瞭很多。它通過分析一些具體的案例，讓我明白瞭國傢在某些情況下，是有責任賠償公民因為國傢行為所造成的損害的。這種與生活息息相關的法律知識，讓我覺得憲法不再是冰冷的條文，而是切實保障我們權利的工具。而且，第二版的更新，讓這本書的內容更加貼近現實，涵蓋瞭許多最新的案例和發展。這對於想要瞭解最新憲法動態的讀者來說，是非常有價值的。總而言之，這本書不僅僅是一本“解題書”，更是一本“公民素養提升書”。它教會瞭我如何去理解和運用憲法，如何去維護自己的閤法權益。我強烈推薦這本書給所有對憲法感興趣，或者正在為憲法學習而煩惱的朋友們。

评分☆☆☆☆☆

我必須說，《這是一本憲法解題書(2版)》這本書的齣現，讓我對“解題書”這個概念有瞭全新的認識。我過去總覺得這種書就是應付考試的工具，內容死闆，缺乏深度，充其量就是一套答案的集閤。然而，當我翻開這本書的第一頁，我就被它深深吸引瞭。它並沒有像我預期的那樣，上來就拋齣一堆難以理解的法律術語，而是從一些非常貼近生活，甚至有些令人啼笑皆非的案例入手，巧妙地引齣瞭憲法的相關規定和原則。這本書最厲害的地方，在於它不僅僅告訴你“是什麼”，更重要的是告訴你“為什麼”。它會深入淺齣地分析每一個憲法問題的根源，闡述相關的學說和判例，然後一步步引導你走嚮清晰的答案。這種“過程化”的講解方式，讓我覺得我不是在被動地接受知識，而是在主動地參與學習，甚至在和作者一起探索。我記得書中有一個關於“隱私權”的章節，它通過分析各種新興的科技産品對個人隱私的潛在影響，讓我意識到，即使是看似不起眼的個人信息，在憲法層麵也可能擁有強大的保護。這種與時俱進的視角，讓我覺得這本書非常實用，而且具有前瞻性。它的第二版，更是增加瞭不少最新的案例和理論，讓我感覺這本書始終站在憲法研究的最前沿。這本書不僅僅是提供瞭一個個問題的解決方案，更重要的是，它為我打開瞭一扇理解憲法的大門，讓我明白，憲法並非高高在上，而是與我們每個人的生活息息相關。它教會我如何去辨彆是非，如何去維護自己的權利，如何去理解這個社會運行的根本法則。對於想要深入瞭解憲法，但又不知道從何下手的朋友們，這本書絕對是你們的最佳選擇。

评分☆☆☆☆☆

我必須要為這本《這是一本憲法解題書(2版)》打call！在我看來，它不僅僅是一本“解題書”，更是一本“憲法啓濛讀物”。我之前一直覺得憲法離我很遠，是屬於那種高高在上、與我無關的學科，那些法律條文讀起來就讓人頭疼。但是這本書，它就像一個非常有經驗的嚮導，用非常生動和易懂的方式，把我帶進瞭憲法的世界。它的核心就是“解題”，作者通過精心挑選的、具有代錶性的憲法問題，來逐步講解憲法的核心概念和原則。我特彆喜歡它在分析每一個問題時的邏輯性。它不會上來就給你答案，而是會先讓你瞭解問題的背景，然後指齣其中隱藏的憲法爭議點，再引導你去思考，去查找相關的法律依據和學說。這種“循序漸進”的分析過程，讓我不僅僅記住瞭答案，更重要的是學會瞭如何去分析問題，如何去運用憲法原則。書中關於“比例原則”的講解，我記得特彆清楚。它通過幾個非常經典的案例，把這個抽象的原則講得淋灕盡緻，讓我明白瞭在限製公民權利時，必須遵循的界限。而且，這本書的語言風格也很棒，雖然是法律書籍，但卻一點也不枯燥，反而充滿瞭智慧和啓發性。第二版的更新，讓這本書的內容更加充實，加入瞭最新的案例和重要的司法解釋，這對於想要瞭解最新憲法發展的讀者來說，非常有價值。總而言之，這本《這是一本憲法解題書(2版)》是我近年來讀過最棒的法律書籍之一，它讓我對憲法有瞭全新的認識，也提升瞭我分析問題、解決問題的能力。我強烈推薦給所有對憲法感興趣的朋友們！