作文從善用詞匯成高手:國小高年級

作文從善用詞匯成高手:國小高年級 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

圖書標籤:
  • 寫作
  • 詞匯
  • 小學高年級
  • 語文
  • 修辭
  • 積纍
  • 提升
  • 好詞好句
  • 作文技巧
  • 語言錶達
想要找书就要到 灣灣書站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

圖書描述

提供優美的寫作範本,同時針對不同寫作主題給予引導及方嚮,讓小朋友在寫作時更能有效掌握題意,輕鬆寫齣切題而又具有深度的作文。
精彩閱讀體驗:探索未知的文字世界 書名: 詞語的魔力:從新手到大師的寫作進階指南 作者: 語林探秘者 齣版日期: 2024年鞦季 頁數: 480頁 定價: 58.00元 --- 內容簡介 《詞語的魔力:從新手到大師的寫作進階指南》並非一本專注於小學階段寫作技巧的教材,而是一部麵嚮所有渴望提升語言錶達能力的成年讀者和資深學習者,深入剖析現代漢語詞匯精妙之處的理論與實踐結閤之作。本書旨在揭示語言的內在結構,引導讀者超越基礎的詞匯積纍,真正理解和運用詞語的“情感溫度”、“語境適配性”和“風格傾嚮”。 本書的宏大目標是幫助讀者構建一個立體化的詞匯知識網絡,使寫作不再是生硬的詞語堆砌,而是充滿生命力和感染力的藝術錶達。我們相信,掌握詞匯的深層含義和微妙差彆,是實現思想清晰、情感豐沛、風格獨特的關鍵。 第一部分:詞匯的解構與重塑 本部分將帶領讀者跳齣傳統的“同義詞替換”誤區,進入詞匯的深層結構分析。 第一章:超越“好”與“壞”——色彩詞匯的深度解析 我們探討如何區分“陰鬱”、“憂鬱”、“沉鬱”和“鬱悶”在錶達不同程度和來源的情緒時的微妙差異。重點分析顔色詞(如“硃紅”、“緋紅”、“胭脂紅”)在文學作品中如何營造氛圍,以及它們如何影響讀者的心理感知。 第二章:動詞的力量——讓你的句子“動”起來 大量篇幅用於研究動詞的選擇,強調動詞對句意和節奏的影響。例如,比較“走過”、“穿過”、“掠過”、“擦過”的細微差彆,並提供練習,教導讀者如何通過選擇更精確、更有畫麵感的動詞,增強描寫的生動性。本章特彆關注抽象動詞(如“詮釋”、“闡述”、“界定”)在學術和評論寫作中的精確使用。 第三章:副詞的陷阱與光芒 副詞常常被視為寫作中的“填充物”,但本書論證瞭它們在控製語速和強調語氣中的核心作用。我們將剖析如何避免過度使用“非常”、“特彆”這類泛濫的副詞,轉而運用具有獨特語義的副詞(如“猝不及防地”、“鍥而不捨地”、“不置可否地”)來精確地修飾行為的發生方式。 第二部分:語境與風格的調頻 語言的魅力在於其適應性。《詞語的魔力》深入探討瞭詞匯如何在不同的語境下改變其“含義的引力”。 第四章:文白交融的藝術 本書專門闢齣一章討論現代漢語中夾雜的文言詞匯(如“俾”、“抑或”、“遑論”)的恰當使用時機。我們提供瞭一套“語境兼容性測試”,幫助讀者判斷何時使用更典雅的文言詞匯能提升文章的格調,何時則應堅持使用通俗易懂的現代白話,避免刻意賣弄。 第五章:專業術語的“去專業化” 針對需要嚮非專業受眾解釋復雜概念的寫作需求,本章提供瞭將硬核專業詞匯轉化為清晰、生動比喻和解釋性短語的技巧。例如,如何用日常語言解釋“量子糾纏”或“邊際效應遞減”,而不是簡單羅列生硬的術語。 第六章:情感的層次——修辭格與詞匯的融閤 探討比喻、擬人、通感等修辭手法如何與特定的詞匯搭配,以達到最大化的情感衝擊力。我們分析瞭成功作傢如何通過“反常態搭配”(如“冰冷的火焰”、“沉默的呐喊”)來製造新穎的意象,並引導讀者進行類似的高階詞匯組閤練習。 第三部分:詞匯的效率與維護 高效的寫作依賴於清晰的思維和整潔的語言。本部分關注如何管理和優化個人詞匯庫。 第七章:冗餘與重復的清除 重點分析並列舉瞭中文寫作中常見的“語義重復”現象(例如“自始至終”、“的確確實實”)。本書提供瞭一套實用的“精簡自查錶”,幫助作者在編輯階段迅速識彆並移除那些削弱錶達力的冗餘詞語。 第八章:新詞與舊意的生命周期 在新媒體時代,詞匯的更新速度極快。本章討論瞭網絡流行語的生命周期,指導讀者判斷哪些流行詞匯具有長久的生命力,可以融入個人風格,而哪些僅僅是曇花一現的“詞匯泡沫”。同時,也強調瞭對經典、沉澱下來的詞匯的尊重與準確運用。 第九章:建立你的個人“錶達詞典” 本書的實踐環節,指導讀者如何從閱讀中捕捉那些“驚艷”的詞語,並根據自身興趣和寫作方嚮,建立一套個性化的、高效率的“錶達詞典”。這不僅僅是詞語的收集,更是對詞語使用場景的詳細標注和自我風格的提煉過程。 --- 本書適閤誰閱讀? 《詞語的魔力》麵嚮對語言藝術有強烈追求的讀者群體: 嚴肅的非虛構寫作者和評論傢: 需要精確的詞匯來支撐嚴密的邏輯和有力的論點。 專業領域的撰稿人: 希望在保持專業性的同時,讓自己的報告、提案或科普文章更具可讀性。 有誌於文學創作的成年人: 不滿足於“能寫”的水平,渴望達到“寫得精彩”的境界。 深度閱讀愛好者: 希望通過分析大師的作品詞匯,提升自己對文本的鑒賞能力。 本書摒棄瞭麵嚮初學者的基礎教學模式,專注於中高級詞匯的語用學研究,是一部提升個人語言錶達深度與廣度的專業進階指南。它承諾的不是快速學會寫作文的訣竅,而是掌握一套可以終身受益的、關於如何與詞語共舞的哲學與方法論。

著者信息

作者簡介

世一文化編企部編輯群


  這是一群熱愛兒童、對兒童教育文化事業充滿熱情的編輯們,善用自己的專長、學識,研發各式各樣對幼兒學習、發展具有教育意義的作品,讓孩子從「聽聽歌」、「動動手」開始一直到「動動腦」,讓孩子從小開始接觸德、智、體、群、美等全方麵學習,幫助孩子從音樂中學習古典文學,從閱讀中落實生活品德教育。

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

自從我收到這本《作文從善用詞匯成高手:國小高年級》後,我的寫作信心簡直是坐上瞭火箭!之前,每次老師布置作文,我都會感到一陣頭疼,腦子裏明明有很多想法,但一落筆就卡住瞭,不是詞窮就是錶達不清。有時候,為瞭湊字數,我會反復使用同一個詞,寫齣來的文章讀起來非常枯燥乏味,自己都覺得不好意思。更彆提什麼生動形象的比喻或者細膩的情感描寫瞭,那對我來說簡直是天方夜譚。但是,這本書的齣現徹底改變瞭我的狀況。它不是那種枯燥的詞匯錶,而是用一種非常有趣、易懂的方式,一步步地引導我們去認識和運用詞匯。我特彆喜歡它裏麵的一些小練習,比如根據情境選擇詞語,或者用不同的詞語來描述同一個事物,這些練習讓我深刻地體會到詞語的魅力和力量。現在,我寫作文時不再是愁眉苦臉,而是充滿瞭期待,我會主動去思考,怎樣纔能用更精準、更有錶現力的詞語來錶達我的想法,讓我的文章更加吸引人。

评分

我一直覺得,寫作就像是在描繪一幅畫,而詞匯就是那五彩斑斕的顔料。《作文從善用詞匯成高手:國小高年級》這本書,恰恰給瞭我打開調色盤的鑰匙。它沒有那種高高在上的理論說教,而是用一種非常接地氣的方式,教會我如何去選擇、去搭配、去揮灑這些“顔料”。我尤其喜歡書中那些引導性的練習,它們不像傳統的填空題那樣枯燥,而是充滿瞭趣味性和挑戰性,讓我能在不知不覺中就掌握瞭詞匯的用法。通過這本書,我不再害怕那些看起來很復雜的詞語,而是開始學會去拆解它們,去理解它們的根源,從而能夠靈活地運用到我的寫作中。現在,當我構思作文時,腦海裏不再是模糊的輪廓,而是清晰的畫麵,因為我知道,我擁有瞭足夠的“顔料”去將它們描繪齣來。這本書讓我明白瞭,成為一個“作文高手”,並非遙不可及,而是可以通過善用詞匯,一步步地實現。

评分

老實說,我曾經對“作文從善用詞匯成高手”這類標題的書持保留態度,總覺得它們過於功利,或者內容會很空泛。然而,《作文從善用詞匯成高手:國小高年級》這本書完全顛覆瞭我的看法。我發現它不是在灌輸知識,而是像一位循循善誘的老師,用一種非常巧妙的方式,教會我們如何去“玩轉”詞匯。書中的例子非常貼切,貼近我們國小高年級學生的生活和學習場景,讓我能夠立刻理解並學以緻用。我尤其欣賞書中對於一些近義詞的辨析,有時候我們以為差不多的詞,其實在細微之處有著巨大的不同,而這本書卻能把這些區彆講得明明白白,讓我們不再望文生義。通過學習這本書,我逐漸意識到,詞匯並不僅僅是文字的堆砌,更是思想的載體,是情感的翅膀。掌握瞭好的詞匯,就如同擁有瞭強大的武器,能夠讓我的文章擁有靈魂,能夠更深刻地觸動讀者的心。

评分

作為傢長,我一直在為孩子寫作能力的提升而操心。市麵上關於作文的書籍很多,但真正能讓孩子感受到樂趣並有效提高的卻不多。當我看到《作文從善用詞匯成高手:國小高年級》這本書時,我抱著試試看的心態給孩子買瞭下來。沒想到,這本書卻給瞭我一個大大的驚喜!我的孩子現在一放學就迫不及待地翻看這本書,而且還會主動跟我分享他學到的新詞語和寫作技巧。我觀察到,他現在寫作文時,明顯比以前更有條理,也更願意嘗試使用更豐富的詞匯瞭。這本書不僅僅是教授詞匯,更重要的是它培養瞭孩子對語言的敏感度和運用能力,讓寫作變成瞭一件有趣的事情,而不是一種負擔。我看到瞭孩子眼中對寫作的熱情,這比任何物質上的奬勵都讓我感到欣慰。這本書無疑是我為孩子選擇的眾多學習材料中,最值得稱贊的一本。

评分

天哪,這本《作文從善用詞匯成高手:國小高年級》簡直是為我量身定做的!我一直覺得自己的詞匯量不夠豐富,寫作文的時候總是在那幾個有限的詞語裏打轉,顯得很單調,有時候甚至想錶達的意思也因為找不到閤適的詞而變得含糊不清。尤其是到瞭國小高年級,作文的要求越來越高,不僅僅是寫齣事情的經過,更需要有生動的描寫,有情感的抒發,而這一切,都離不開精妙的詞匯。這本書的封麵就透著一股子“高手養成”的氣勢,讓我迫不及待地想一探究竟。我最期待的是它能夠提供一些實用的方法,不僅僅是簡單地羅列詞語,而是教我如何去理解詞語的細微差彆,如何在不同的語境下選擇最恰當的詞匯,甚至是如何通過詞匯來塑造人物形象、渲染氣氛。我希望它能讓我告彆“車軲轆話”式的寫作,讓我的作文讀起來更像是一幅幅生動的畫麵,或者一段段觸動人心的鏇律。我一直相信,好的詞匯就像是畫傢手中的顔料,能夠將內心的想法和感受淋灕盡緻地展現齣來。這本書的齣現,無疑為我打開瞭一扇通往更廣闊寫作世界的大門。

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 twbook.tinynews.org All Rights Reserved. 灣灣書站 版權所有