我的小狗咕嚕嚕

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圖書描述

「我喜歡和人類相處,可能是因為他。」
  一隻高自尊的流浪狗,遇上一個調皮鬼男孩,
  他們將擦齣什麼樣的生命火花?
  讀者五顆星感動推薦,生命教育最佳選書

  男孩第一次遇到咕嚕嚕,是在和媽媽從市場迴傢的路上。
  牠是一隻髒兮兮的狗,瘦得皮包骨,很少吃到乾淨的食物。
  咕嚕嚕當時過得很辛苦,眼睛直盯著男孩手上的熱狗。
  他把捨不得吃的熱狗都給牠,咕嚕嚕從男孩的眼中看見瞭希望……

  這個溫馨又爆笑的生活故事,充滿歡笑和淚水。
  透過雙重敘事綫交叉講述,趣味呈現兩種觀點,
  理解人類和動物在「生理」和「文化」上的差異,
  從相遇到告彆,人狗共譜一段最動人的生命樂章。

  ◎本書關鍵字:流浪狗、寵物、生命教育、情意教育
  ◎學習領域分類:語文、綜閤活動

◎書係介紹

  【樂讀456】

  中年級的孩子在閱讀發展曆程上需要好的引路人。親子天下童書齣版的【樂讀456係列】正是一套幫助孩子打通閱讀關節的最佳讀物。以好看的故事、多元的題材,及二到四萬字中篇的長度,提供孩子豐富、愉快的閱讀經驗。同時,顧及中年級孩子對故事的需求,已經從「拉近自己與文字的距離」進階到「自書中探求對自己內心及外麵世界的瞭解」,並期待在書裏找到認同感。【樂讀456係列】的故事選材從幽默趣味童話、偵探冒險故事,或是小大人的成長心事等等,藉由這些具有正嚮價值觀的故事打造一個無痛閱讀的世界,讓孩子的閱讀興趣持續在高點,同時深耕閱讀實力。

  【樂讀456係列】是第一套帶領孩子衝破「閱讀之壁」的最佳讀物,提供美好的閱讀經驗,陪伴孩子在閱讀的路上一步步穩紮穩打。

◎本書特色

  1. 本書透過雙綫(小男孩與流浪狗)交叉描述的形式,凸顯人類和動物在「生理」和「文化」上的不同,因為差異而産生的不協調,意外造成令人爆笑又無奈的效果。 

  2. 全書配有塗鴉式的插畫,活潑的筆觸與文中人與狗的一來一往相呼應,圖文互動,相輔相成。

  3. 以貼近孩子生活的故事為範本,喚起讀者對生命個體的尊重與關懷,是生命教育/情意教育最佳用書。 

名人推薦

  繪本作傢 李瑾倫 感動推薦!


讀者五顆星好評

  「我讀瞭這本書之後感到非常的幸福。或許幸福就是這樣吧——互相為彼此著想。書裏詮釋瞭『傢人』這個單字多方麵的意涵;透過這麼溫馨的一本書,讓我的心也跟著暖洋洋起來。」

  「這本書的結構很特彆,主角是一隻名為咕嚕嚕的小狗,和叫做翰賢的小男孩,分彆以各自的角度敘述故事。同樣的事件以不同的視角來詮釋,讓讀者有種新鮮的感受。」

  「自從看瞭這本書後,現在隻要看到小狗,就覺得牠並不純粹隻是一隻動物——牠好像會對我說話,或跟我有心電感應;我也會心想:「這傢夥到底在想什麼呢?」,進而似乎可以和動物溝通。我偶爾也會思考,動物是否跟人一樣會思考和感覺?而這樣的好奇,透過想像力呈現在這本書裏。」

  「看到咕嚕嚕和翰賢發生的很多插麯,覺得很有趣。看這本書之前不太想養狗,但看瞭之後覺得可以和狗擁有很多迴憶,也是很好的經驗,所以或許養狗不是壞事。」

  *注音:■是  □否

著者信息

作者簡介

李閔惠


  1980年齣生於韓國原州,在國小任教十多年。獲頒文學村兒童文學奬之後躋身作傢行列,現在在全校隻有十四位學童的鄉下國小任教。著作有《變成魟魚的敏熙》。

繪者簡介

金旼俊


  大學主修傳統韓國畫。2000年在韓國齣版美術大展獲頒銀賞,現為插畫傢。插畫的書有《放學生活計畫》、《我真的很討厭數學》、《有很多錢就會幸福嗎?》、《不想上學就試著在腋下夾洋蔥!》、《容易理解的社會教科書》、《我的第一本韓國憲法書》等,第一本圖文書為《下雨的日子》。

圖書目錄

1.那隻狗叫做咕嚕嚕          
2.在陽颱上牠舔牠的、我吃我的
3.那個小孩叫做小不點
4.女孩子很復雜
5.流浪狗的生活
6.人生果然很辛苦
7.我的傢在膝蓋
8.復仇任務成功
9.喜歡人類的這件事
10.被發現的祕密
11.我是正麵積極的象徵
12.每天和那傢夥一起走的路
13.到底是誰訓練誰?
14.關於排泄物的考察
15.要養咕嚕嚕的十個理由
16.聰明、愛乾淨、會社交、很聽話,還有……
17.到底是誰帶誰散步?
18.禁食耍賴?禁食抗議!
19.被雷劈中的機率
20.生日派對
21.小不點的生日派對
22.豬和老鼠,還有老師
23.關於咕嚕嚕的新發現
24.咕嚕嚕,不是正義之狗就是瘋狗
25.不是我尿的
26.不是雪人,是雪狗
27.我也想要有生日
28.被吞噬的希望
29.說夢話也能心電感應
30.五年後,某一天去散步的路上
31.從某處傳來微弱的汪聲

圖書序言

圖書試讀

我有一隻狗,名字叫做咕嚕嚕。我第一次看到咕嚕嚕的時候,牠瘦得皮包骨,肚子一直發齣咕嚕嚕的聲音,而且睜著骨碌碌的眼睛看人,所以我纔取瞭這個名字。但是,牠現在卻胖得跟豬一樣。為瞭咕嚕嚕的健康,我曾經試圖幫牠減肥,但牠隻要聞到食物的味道,就好像著魔一樣想要衝過去。牠總是一直吃、一直吃,吃個不停。
 
有一次,咕嚕嚕吃到肚子很撐,最後吐在浴室裏。嘔吐物裏有像是海綿般膨脹變形的餅乾和麵包、碎米粒,還有不知道在哪裏吃到的香蕉皮。爸爸和姊姊一直想趕走咕嚕嚕,我很怕被他們看到,立刻把咕嚕嚕的嘴巴擦乾淨,還刷洗瞭浴室地闆,最後,把卡在排水口的殘渣丟進馬桶沖掉。咕嚕嚕吐完之後,可能肚子又餓瞭,牠開始咬起姊姊的室內拖鞋,原來是牠聞到瞭姊姊腳汗發酵過後的味道。

我曾在電視上看過,吃下過多的食物又把它吐齣來的癥狀,被稱為暴食癥,可能咕嚕嚕也得瞭暴食癥。聽說暴食癥患者必須接受精神治療,那麼咕嚕嚕是否也要接受治療呢?可是,爸媽纔不會把錢花在狗身上,因為他們光是養我和姊姊都來不及瞭。
 
我第一次遇到咕嚕嚕,是在和媽媽從市場迴傢的路上。那時我剛好買瞭一支炸熱狗,我聞著炸熱狗剛起鍋的酥香味,卻看到一隻骯髒的狗直盯著我的熱狗——那是一隻全身髒兮兮、毛都黏在一起的流浪狗。
 
「牠竟然這麼不害臊的盯著食物看,應該是肚子很餓吧。」我心想。
 
我有點不忍心,剝一小塊熱狗上的麵皮丟過去,流浪狗立刻吃掉並跟過來,甚至開始對我吠叫。
 
我邊走邊丟麵皮給流浪狗吃。牠停下來吃完一口後,接著又跟上來。最後,我把捨不得吃而特彆留到最後的整條熱狗都丟給牠,然後說:「不要過來。這是最後一塊瞭。」那可是連好朋友都不好意思搶走的美食呢。
 
流浪狗就這樣一路跟到我傢門口,讓我很過意不去。
 
「媽媽,我可不可以養牠一天就好?牠都已經跟到這裏來瞭……」
 
媽媽說:「狗太髒瞭,牠身上可能有跳蚤或寄生蟲,我沒辦法讓牠進傢門。你給牠食物吃就夠瞭。」
 
「我可以用殺蟲劑殺死跳蚤,還會幫牠洗澡。」我哀求著。
 
媽媽心軟的答應瞭我,說:「隻能養一天喔!」
 
我將狗毛上黏結成塊的髒汙洗乾淨,也輕輕洗瞭牠的腳掌,還將狗毛梳整齊。
 
「媽媽,你不覺得咕嚕嚕的毛現在閃閃發亮嗎?」

用户评价

评分

這本書給我的感覺,就像一杯溫熱的奶茶,暖暖的、甜甜的,讓人感到很舒服。它沒有華麗的辭藻,也沒有復雜的故事情節,隻是用最樸實的語言,講述瞭一個關於愛和陪伴的故事。故事的主角是一隻小狗,它陪伴小女孩度過瞭童年時光,一起玩耍、一起學習、一起成長。作者並沒有刻意地去強調人與動物之間的特殊情感,而是通過一些日常的細節,來展現他們之間的默契和信任。比如,書裏有一段描寫小女孩和狗狗一起散步的場景,小女孩牽著狗狗的繩子,狗狗在她身邊歡快地奔跑,他們一起欣賞著美麗的風景,感受著溫暖的陽光。這個場景,讓我感到很溫馨、很美好。我覺得這本書最棒的地方在於,它能夠喚起人們內心深處對童年的美好迴憶。它讓我想起小時候和傢人一起度過的快樂時光,想起那些陪伴我成長的朋友和夥伴。這本書適閤所有年齡段的人閱讀,尤其是那些感到孤獨和迷茫的人,相信它能夠給你帶來溫暖和力量。而且,這本書的插圖也很有特色,作者采用瞭比較簡潔的畫風,但卻能夠很好地錶達故事的情感。

评分

不得不說,這本繪本的敘事方式有點特彆。它沒有采用傳統的綫性敘事,而是通過一些片段式的場景,來展現小女孩和狗狗之間的故事。一開始,我有點不太適應,覺得故事跳躍性太強,沒有一個明確的主綫。但隨著閱讀的深入,我漸漸地發現,這種敘事方式其實很有意境。它就像我們迴憶童年時光一樣,不是按照時間順序來迴憶的,而是根據一些特定的場景和感受來迴憶的。書裏的畫麵也很有特色,作者采用瞭比較抽象的畫風,沒有過多地描繪細節,而是注重色彩和綫條的運用。這種畫風,給讀者留下瞭很大的想象空間,每個人都可以根據自己的理解,來解讀故事的含義。我覺得這本書適閤那些喜歡思考、喜歡探索的人閱讀。它不是一本簡單的兒童繪本,而是一本充滿哲理和詩意的作品。它讓我思考人與動物之間的關係,思考生命的意義,思考我們應該如何去愛和珍惜身邊的一切。雖然這本書可能不太適閤年齡太小的孩子閱讀,但對於那些已經具備一定閱讀能力和思考能力的孩子來說,它會是一本非常有價值的書。

评分

說真的,我很少會特地花時間寫書評,但這本書真的讓我覺得有必要分享一下。它不是那種情節跌宕起伏、充滿刺激的故事,而是一本很平淡、很溫馨的繪本。故事的主角是一對小小的生命,一個孩子和一隻小狗,他們之間的互動,就像我們自己和寵物之間的相處一樣,充滿瞭日常的瑣碎和快樂。作者並沒有刻意地去營造什麼感人的情節,而是通過一些細微的描寫,來展現人與動物之間的情感連接。比如,書裏有一段描寫小女孩和狗狗一起在草地上玩耍的場景,陽光灑在他們身上,狗狗歡快地奔跑,小女孩咯咯地笑著,畫麵感十足,讓人仿佛身臨其境。我覺得這本書最棒的地方在於,它沒有說教,也沒有強加什麼價值觀,隻是單純地記錄瞭人與動物之間最純粹的愛。它讓我意識到,有時候,我們需要的不是轟轟烈烈的愛情,也不是驚天動地的成就,而隻是身邊一個默默陪伴的夥伴,一個可以分享快樂和悲傷的傢人。這本書適閤所有年齡段的人閱讀,尤其是那些養過寵物或者喜歡動物的人,相信你一定會被它所感動。

评分

哎,最近在書店閑逛,看到一本封麵超可愛的兒童繪本,講的是小女孩和她的小狗的故事,雖然書名不是《我的小狗咕嚕嚕》,但讀完之後,還是忍不住想分享一下我的感受。這本書的畫風真的好療愈,用色很柔和,綫條也特彆流暢,感覺就像水彩畫一樣,每一頁都像一幅小畫作。故事的內容很簡單,就是描述小女孩和她的狗狗一起玩耍、一起生活,分享彼此的快樂和悲傷。但作者卻用細膩的筆觸,把那種人與動物之間的深厚情感描繪得淋灕盡緻。我尤其喜歡書裏描寫的細節,像是狗狗搖尾巴的時候,小女孩會輕輕地撫摸它的頭;狗狗生病的時候,小女孩會寸步不離地守在它身邊。這些小小的舉動,都讓人感受到滿滿的愛意。讀完這本書,讓我想起瞭小時候養的那隻米剋斯,雖然它已經離開我好多年瞭,但它在我心中的地位永遠是無可替代的。這本書真的能喚起人們內心深處對動物的愛和對童年的迴憶,非常適閤親子共讀,相信孩子們一定會喜歡。而且,書的裝幀也很有質感,紙張摸起來很舒服,很適閤收藏。

评分

老實說,我買這本書的時候,隻是被它的封麵吸引瞭。封麵上的小狗實在是太可愛瞭,讓人忍不住想把它抱迴傢。但讀完之後,我纔發現,這本書的價值遠遠不止在於它的封麵。它講述瞭一個關於陪伴、關於成長、關於失去的故事。故事的主角是一隻小狗,它陪伴小女孩度過瞭童年時光,見證瞭她的快樂和悲傷。隨著時間的流逝,小狗漸漸地老去,最終離開瞭這個世界。這個故事,讓我聯想到瞭我小時候養的那隻貓咪,它也是陪伴我度過瞭很多美好的時光。雖然它已經離開我很多年瞭,但它在我心中仍然占據著重要的位置。這本書的情感描寫非常細膩,作者用樸實的語言,把那種失去親人的痛苦和不捨,錶達得淋灕盡緻。讀完這本書,我的眼眶濕潤瞭,心裏充滿瞭感動。我覺得這本書適閤所有經曆過失去的人閱讀。它會讓你明白,生命是短暫的,我們應該珍惜身邊的一切,珍惜與傢人和朋友相處的每一刻。這本書也提醒我們,即使失去瞭我們所愛的人,他們的愛仍然會永遠留在我們心中。

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