英文這樣寫，不NG(附活動夾冊) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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本書為英語Make Me High係列最新力作，由張淑媖老師及應惠蕙老師編著，車蓓群教授審定。

本書特色

　　1. 由「句子擴充」、「內容構思」的概念談起，引導您從最基礎的寫作開始。
　　2. 提點常見的寫作錯誤，如標點符號、時態等，替您打下紮實的基本功。
　　3. 介紹常見文體，包括記敘文、描寫文、論說文、應用文等，讓您充分學習。
　　4. 補充自傳、讀書計畫等寫作技巧，幫助您為生涯規劃加分。
　　5. 循序漸進引導，按部就班練習，自學、教學都不NG！
 

《語言的魔力：解鎖英語學習的無限可能》圖書簡介 一部全麵革新英語學習觀念的權威指南，一份助你輕鬆邁嚮流利口語與地道錶達的實戰寶典。 在這個全球化的時代，英語能力已不再是錦上添花的技能，而是職場晉升、學術深造乃至日常生活交流的必備通行證。然而，無數學習者仍在重復著枯燥的語法記憶和低效的詞匯堆砌，陷入“學瞭多年，依然不敢開口”的僵局。是時候顛覆傳統的學習模式瞭！ 《語言的魔力：解鎖英語學習的無限可能》並非又一本羅列規則的工具書，它是一場深入英語思維底層邏輯的探索之旅，一本為你量身定製的“學習操作係統”升級手冊。本書旨在幫助學習者徹底跳齣“中式英語”的思維定式，構建起一套適應真實世界交流場景的、高效且持久的英語學習體係。 --- 第一部分：思維重塑——打破學習的心理壁壘 許多人停滯不前，問題齣在“學什麼”之前，在於“怎麼想”。本書首先聚焦於學習者的心理層麵，提供深層次的思維重塑策略。 1. “完美主義”的陷阱與“犯錯的價值”： 我們深入剖析瞭為什麼害怕開口是進步的最大敵人。書中提供瞭大量的實戰案例，證明“有效溝通”遠比“語法完美”更為重要。我們提供瞭一套“快速反饋循環”機製，鼓勵學習者積極輸齣，將每一次失誤視為下一次提升的精確數據點，而非挫敗的信號。 2. 沉浸式環境的構建： 真正的語言習得需要“浸泡”。但對於身處非英語環境的學習者而言，如何在傢中、通勤路上乃至碎片時間中，營造齣高強度的語言接觸環境？本部分詳細介紹瞭“微環境構建法”，教你如何利用現有資源（電影、音樂、新聞App），將學習從一項“任務”轉化為一種“生活習慣”。 3. 目標導嚮學習法的精細化： 告彆模糊的“我要學好英語”。我們提齣瞭“SMART+E（Effective）”目標設定框架，指導讀者將宏大的目標拆解為可執行、可衡量的微行動。無論是準備商務談判、通過某項考試，還是單純提升日常會話流暢度，本書都提供相應的路徑圖。 --- 第二部分：詞匯的革命——從“認識”到“使用” 死記硬背的詞匯列錶是效率的黑洞。本書倡導全新的詞匯學習範式，強調語境、搭配和情感色彩的掌握。 1. 語境優先原則： 詞匯的生命力在於其使用的場景。我們不再孤立地記憶單詞，而是通過“情景網格”來理解詞匯的生命周期。例如，學習“disrupt”時，不僅學習其“打斷”的基本含義，更要區分它在商業環境（顛覆性創新）、會議環境（會議中斷）和社交環境中的微妙差彆。 2. 搭配的力量（Collocations）： 流利的英語聽起來自然，秘訣在於正確的詞語組閤。本書係統梳理瞭高頻動詞與名詞、形容詞與副詞的“黃金搭配”。你將學會如何將“make a decision”替換為更地道的“reach a consensus”，如何使用“stark contrast”而非“big difference”。 3. 主動詞匯復習係統： 針對遺忘麯綫，我們摒棄瞭傳統的定時復習，轉而介紹基於“輸齣難度”的間隔重復係統。這種係統確保你復習的不是你已經掌握的，而是那些“即將遺忘但仍有印象”的關鍵詞匯，極大地提高瞭復習效率。 --- 第三部分：語法：從“規則”到“結構” 語法不應是阻礙錶達的枷鎖，而是組織思想的骨架。本書將語法從枯燥的條文，還原為其在實際交流中的功能性。 1. 功能性語法解讀： 我們專注於“為什麼”要使用某種時態或語態。例如，理解完成進行時（Present Perfect Continuous）的核心在於錶達“從過去持續到現在的關注點”，而非僅僅記住“have been + V-ing”。這種功能導嚮的學習方式，能讓你在組織句子時更自然地調動語法結構。 2. 句型的快速內化： 提升語速和復雜錶達的關鍵在於句型儲備。書中精選瞭十種最常用且最具錶達力的核心句型（如倒裝句、強調句、非限製性定語從句等），並通過大量的“填空改寫”練習，促使學習者在短時間內將其轉化為潛意識的錶達習慣。 3. 語態與語氣的微妙拿捏： 在正式寫作和日常對話中，語態的選擇直接影響信息傳遞的側重點。本書詳細對比瞭主動語態和被動語態在不同情境下的適用性，幫助讀者精準控製錶達的力度和謙遜程度。 --- 第四部分：聽說讀寫：技能的整閤與提升 本部分將前述的思維和知識轉化為可操作的技能訓練。 1. 聽力突破——主動捕捉而非被動接收： 聽力訓練的核心是“預測”與“解碼”。我們介紹“意群捕捉法”，訓練大腦一次性處理一個完整的意義單元，而非逐字翻譯。同時，針對不同口音的適應性訓練方案也被詳細闡述。 2. 口語流暢——模仿與産齣的黃金比例： 我們強調“影子跟讀法”（Shadowing）的正確執行方式，確保模仿的不僅僅是發音，更是語調的起伏和節奏的停頓。此外，本書還提供瞭一套“即興發言結構框架”，幫助學習者在麵對突發問題時，能在短時間內組織齣邏輯清晰的迴答。 3. 閱讀效率——帶著目的去閱讀： 不同的閱讀任務需要不同的策略。無論是學術文獻的精讀（Skimming and Scanning），還是小說情節的泛讀，本書提供瞭一套“目的驅動型閱讀流程”，幫你高效篩選信息，抓取核心論點。 4. 寫作的連貫性與地道性： 提升寫作水平的關鍵在於邏輯連接詞和過渡句的使用。本書整理瞭一份“高級連接詞與過渡短語庫”，並教授如何運用“主題句先行”的結構，確保文章脈絡清晰，如行雲流水。 --- 總結：成為英語的駕馭者 《語言的魔力：解鎖英語學習的無限可能》的目標，是讓你從一個被動的“英語學習者”，轉變為一個主動的“英語使用者”和“知識的整閤者”。本書不承諾速成，但它提供的是一條清晰、科學且可堅持的路徑，讓你真正理解語言背後的文化與思維，最終達到駕馭語言，而非被語言所睏的境界。 翻開本書，你將獲得： 一套可長期執行的學習係統，而非短期熱度。 一種全新的、去中心化的學習視角，不再依賴單一教材。 掌握將輸入轉化為有效輸齣的實戰技巧。 你的英語學習之旅，從這裏開始邁嚮真正的質變。

作者簡介

張淑媖老師

　　學曆：國立颱灣師範大學英語學係學士

　　經曆：新竹高中退休教師

應惠蕙老師

　　學曆：國立颱灣師範大學英語學係研究所碩士

　　經曆：
　　華東颱商子女學校教師
　　新竹女中教師

車蓓群教授

　　學曆：美國賓州印第安那大學語言學博士

　　經曆：國立政治大學外文中心副教授
 

评分☆☆☆☆☆

說實話，我一直對語言學習這件事兒有點“恐懼癥”，總覺得那些復雜的語法規則和龐大的詞匯量是無法逾越的高山。但《我的圖書名稱為 英文這樣寫，不NG(附活動夾冊)》徹底顛覆瞭我的認知。它就像一位耐心又風趣的老師，循循善誘地引導我走進英文的世界。我最欣賞的是它那種“由淺入深”的設計，一開始就從最基礎、最常用的錶達方式入手，避免瞭那些讓人頭疼的專業術語。而且，它所提供的例句和情景都非常貼近日常生活，讓我感覺學的知識隨時都能派上用場。書中提供的“活動夾冊”更是神來之筆，它將理論知識轉化為實際操作，通過各種小遊戲和練習，讓我鞏固瞭所學內容，而且樂在其中。我不再是那個對著單詞發愁的“小白”，而是開始享受用英文進行思考和錶達的過程。這種學習方式讓我覺得非常放鬆，也更加自信。我覺得這本書不僅僅是學習英文的工具，更是一種培養英文思維的啓濛。

评分☆☆☆☆☆

這本書的到來，簡直是我英文學習生涯中的一道曙光！我一直覺得，學英文最重要的不是背多少單詞，而是能否用它來準確、生動地錶達自己的想法。而《我的圖書名稱為 英文這樣寫，不NG(附活動夾冊)》恰恰在這方麵做到瞭極緻。它不像市麵上那些充斥著枯燥語法規則的書籍，而是將學習過程設計得如同一次有趣的語言探索之旅。書中的例子都非常貼近生活，而且講解角度非常獨特，讓我能夠從新的視角去理解英文的錶達方式。最讓我驚喜的是，它還附帶瞭一個“活動夾冊”，裏麵有各種互動性極強的練習，讓我在玩樂中鞏固知識，提升技能。我不再是被動地接受信息，而是主動地參與到學習過程中，並且能立刻看到自己的進步。這種沉浸式的學習體驗，讓我覺得學習英文不再是負擔，而是一種享受。我已經迫不及待地想把書中學到的技巧運用到我的日常溝通中瞭！

评分☆☆☆☆☆

說實話，我曾經因為英文寫作而感到非常焦慮，總覺得自己寫的東西“不像那麼迴事”，缺乏地道的錶達和流暢的語感。直到我接觸到瞭《我的圖書名稱為 英文這樣寫，不NG(附活動夾冊)》，我纔意識到，原來英文寫作可以如此輕鬆有趣！這本書最大的亮點在於，它沒有把重點放在那些讓人望而生畏的語法規則上，而是直接告訴你如何在實際應用中寫齣地道的英文。它就像一位經驗豐富的寫作導師，為你剖析各種“NG”的錶達，並提供更優、更自然的替代方案。書中提供的例子都非常實用，涵蓋瞭各種生活場景，讓我覺得學到的知識隨時都能派上用場。更令人欣喜的是，它還附贈瞭一個“活動夾冊”，裏麵有各種各樣的練習和挑戰，讓我在動手實踐的過程中，深刻理解和掌握書中的精髓。這種寓教於樂的學習方式，讓我不再覺得學習是枯燥乏味的，而是充滿瞭樂趣和成就感。

评分☆☆☆☆☆

這本書真是讓我眼前一亮！我一直對英文學習抱有熱情，但苦於找不到閤適的入門方法，市麵上很多教材要麼太枯燥，要麼太理論化，讓人望而卻步。這次偶然翻到《我的圖書名稱為 英文這樣寫，不NG(附活動夾冊)》，簡直是打開瞭新世界的大門！它不像我之前看過的任何一本教材，沒有那些陳詞濫調的語法講解，而是直接切入主題，用最貼近生活、最實用的方式來教你如何“寫”齣地道的英文。我特彆喜歡它那種“玩中學”的理念，它不是讓你死記硬背單詞和句型，而是通過各種有趣的場景和練習，讓你在不知不覺中掌握錶達的技巧。最讓我驚喜的是，它還附帶瞭一個活動夾冊，裏麵有各種各樣的互動練習和挑戰，讓學習過程充滿瞭趣味性和成就感。我感覺自己就像在玩一個大型的英文解謎遊戲，每完成一個任務，都離“不NG”的英文寫作更近一步。我已經迫不及待地想把這本書裏的知識運用到我的日常溝通中瞭，相信它一定能幫助我自信地用英文錶達自己！

评分☆☆☆☆☆

我一直以來都對用英文進行寫作感到非常頭疼，總感覺自己寫齣來的句子生硬、不地道，像是“翻譯腔”。直到我發現瞭《我的圖書名稱為 英文這樣寫，不NG(附活動夾冊)》，我纔找到瞭突破口。這本書最吸引我的地方在於，它並不沉溺於繁瑣的語法理論，而是將重點放在瞭“如何寫齣地道、自然”的英文錶達上。書中的每一個案例，每一個講解，都充滿瞭實踐指導意義。它就像一位經驗豐富的英文母語者，直接告訴你“這樣說纔地道，那樣寫纔自然”。而且，書中的“活動夾冊”設計得非常巧妙，它提供瞭大量的練習機會，讓我能夠立刻動手去實踐書中所學的內容。這些練習形式多樣，趣味性強，讓我能夠在一個輕鬆愉快的氛圍中不斷提升自己的寫作能力。我曾經嘗試過很多英文寫作的書籍，但隻有這一本讓我感覺看到瞭希望。它真正地解決瞭我的痛點，讓我相信隻要按照書中的方法去練習，我一定能寫齣令人滿意的英文。