世界經典故事係列(套)

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圖書描述

世界偉人故事繪本收錄瞭偉人的人生小故事,孩子的智慧大啓示
影響孩子一生的23位經典偉人傳記!
每天讀一篇!
讓孩子貼近偉人的生活經曆,越讀越有智慧!

  孩子在成長過程中,需要典範楷模,而偉人故事正是給孩子最好的生命典範,本書以精裝本、大字體附加注音,並搭配風格多變的插圖,讓孩子輕鬆閱讀,從中學習偉人的精神典範與生命智慧,獲得更多啓發。

  世界經典童話繪本收錄瞭世界各國兒童們最受歡迎的21個經典童話故事
  獻給孩子智慧與想像的經典童話
  每天讀一篇!讓孩子在閱讀中開闊視野,用想像力遨遊全世界!

  每個孩子的成長,都伴隨著許多精彩的童話故事,
  孩子能從書中體驗那些夢想與冒險,擁有更無畏、更遼闊的想像力,
  以適閤6~12歲的閱讀觀點編寫,搭配精緻多變的插畫風格,
  來自世界各國的經典童話故事,
  讓孩子擁有不一樣的世界觀,從故事中學取教訓與知識,
  進而啓發孩子的未來方嚮。
史詩的低語:跨越時空的文學巨著精選集 一、 本係列概述:文學的燈塔,永恒的價值 本套《史詩的低語:跨越時空的文學巨著精選集》並非收錄大眾耳熟能詳的係列故事,而是專注於挖掘那些在特定曆史時期、特定文化背景下,以其獨特的敘事技巧、深刻的思想內涵和對人類精神世界的極緻探索而著稱的文學豐碑。本係列旨在為讀者提供一個超越流行、直抵文學本質的閱讀體驗,每一部作品都代錶著人類敘事藝術的一個高峰,是對人性、社會結構、哲學思辨的全麵拷問與映照。 本精選集嚴格避開瞭以趣味性或普及性為首要目標的通俗故事集(如《世界經典故事係列》中常見的童話、寓言或淺顯的曆史傳說),而是聚焦於那些結構復雜、語言凝練、需要讀者投入大量心智去解讀的“硬核”文學作品。我們相信,真正的文學價值在於其復雜性和永恒性,而非即時的娛樂性。 二、 捲目精選與深度解析 (非《世界經典故事係列》內容) 本係列共計八捲,每捲都代錶著一種敘事範式的開創或集大成。 第一捲:《失落的伊甸園:早期史詩與神話的重構》 核心內容: 選取瞭在西方和東方文學源頭具有決定性影響力的、但鮮少被“故事化”處理的原始史詩文本的權威譯本。 重點收錄: 荷馬史詩中對戰爭倫理的探討(而非單純的英雄事跡),以及更接近原始宗教儀式的敘事片段。特彆收錄瞭敘利亞的《吉爾伽美什》殘篇中關於個體對死亡的抗拒與宿命論的哲學辯論,而非其探險情節。 深度聚焦: 側重於文本中蘊含的早期人類宇宙觀、自然崇拜與社會等級製度的形成邏輯,而非情節的連貫性。語言風格晦澀、韻律感強,要求讀者具備一定的曆史背景知識。 第二捲:《中世紀的隱喻:玫瑰經與煉金術的符號學》 核心內容: 深入中世紀末期,關注以寓言形式包裝的宗教與哲學思辨小說。 重點收錄: 以法國中世紀的騎士文學中那些關於“聖杯”的追尋(並非浪漫愛情故事,而是對“絕對真理”的象徵性追求),以及與中世紀煉金術、神秘主義哲學深度交織的敘事文本。例如,某些早期的“赫爾墨斯主義”文學片段,其情節的推進完全服從於其內在的哲學推演結構。 深度聚焦: 分析這些文本如何通過雙重意義(字麵意義與隱喻意義)來規避審查,同時探討其對文藝復興前思想的束縛與突破。 第三捲:《大地的悲愴:俄國批判現實主義的深度剖析》 核心內容: 專注於十九世紀俄國文學中,對社會底層和貴族階層精神睏境的極度寫實主義刻畫。 重點收錄: 聚焦於果戈裏或陀思妥耶夫斯基作品中那些篇幅宏大、涉及心理病理學的章節,例如對“多餘人”概念的極端化演繹,以及對“罪與罰”進行形而上學探討的部分。這些內容往往篇幅冗長,情感壓抑,與通俗故事的輕快敘事截然相反。 深度聚焦: 探討小說傢如何運用冗長的內心獨白和復雜的道德睏境,構建起一個幾乎無法逃脫的社會宿命論體係。 第四捲:《現代性的迷宮:意識流與非綫性敘事實驗》 核心內容: 匯集二十世紀初,文學形式發生革命性變革的作品。 重點收錄: 摘選自意識流大師(如喬伊斯、伍爾夫)作品中,那些幾乎完全打破傳統時間綫、僅依賴人物瞬間的感官與潛意識流動的段落。這些選段通常缺乏傳統意義上的“情節發展”,而是對某一刻的極度延展與解構。 深度聚焦: 探討“瞬間即永恒”的現代主義哲學觀如何在語言層麵得以實現,以及如何通過打破句法結構來模擬人類思維的跳躍性。 第五捲:《荒原的預言:反烏托邦與極權下的哲思》 核心內容: 關注那些對未來社會結構進行冷峻預言的嚴肅文學。 重點收錄: 選取瞭早期反烏托邦文學中,關於語言控製、曆史篡改和個體異化的關鍵章節。這些文本的重點不在於展示高科技的奇觀,而在於分析權力如何通過概念的剝奪來奴役思想。 深度聚焦: 分析作者如何通過極簡和冰冷的敘事筆觸,構建齣一種令人窒息的集體無意識狀態,以及其中蘊含的政治哲學批判。 第六捲:《異域的鏡子:魔幻現實主義的邊界拓展》 核心內容: 集中展示拉丁美洲文學等“魔幻現實主義”流派中,那些將曆史、神話與日常瑣事無縫連接的復雜文本。 重點收錄: 選取那些情節看似荒誕不經,但每一個魔幻元素背後都嚴格對應著特定的曆史事件或本土文化信仰的文本。例如,對傢族世代詛咒的描繪,其結構更接近於編年史的重寫,而非奇幻冒險。 深度聚焦: 探討“魔幻”如何成為批判殖民曆史和揭示文化身份衝突的有效工具,而非單純的想象力的釋放。 第七捲:《後結構主義的解構:意義的破碎與重組》 核心內容: 探討二十世紀後期,文學對自身邊界和語言可靠性的挑戰。 重點收錄: 包含實驗性小說中對“作者已死”理論的實踐,文本中充斥著互文引用、自我指涉的悖論和多重敘事者之間的互相矛盾。閱讀這些片段要求讀者主動參與到意義的構建過程中。 深度聚焦: 分析語言如何從指涉現實的工具,轉變為一個自我封閉的、充滿無限可能性的符號係統。 第八捲:《東方哲思的幽微:禪意與留白中的敘事》 核心內容: 精選東方文學中,以“不寫”為最高境界的敘事典範。 重點收錄: 選取瞭中國古典文學中,側重“意境”而非“事件”的篇章,以及受禪宗美學影響的文本。這些文本的對話精簡到極緻,環境描寫充滿象徵意義,留給讀者的想象空間遠大於直接呈現的信息量。 深度聚焦: 探討東方敘事傳統中,如何通過剋製、留白和對自然規律的順從,來錶達對生命無常的深刻理解,這與西方文學中對個體意誌的強調形成鮮明對比。 三、 本套係的閱讀門檻與受眾定位 本套《史詩的低語:跨越時空的文學巨著精選集》麵嚮的是有誌於深入研究世界文學史脈絡、對敘事理論有一定興趣的嚴肅讀者。它不提供快速的閱讀快感,而是提供智力上的挑戰和長久的迴味。它要求讀者跳齣“故事應該如何發展”的傳統框架,去欣賞文學傢們如何操縱時間、語言和視角,以應對人類永恒的睏境。每一捲都是一堂關於文學史、哲學或文化人類學的密集課程。

著者信息

圖書目錄

世界偉人故事繪本
1.昆蟲之父 法布爾
2.提燈的白衣天使  南丁格爾
3.改變世界地圖的探險傢  哥倫布
4.發明大王  愛迪生
5.帶領印度獨立的  甘地
6.近代科學之父  伽利略
7.西班牙的建築大師  高第
8.非洲的聖者  史懷哲
9.發現宇宙奧祕的  牛頓
10.古典音樂的聖人  貝多芬
11.窮人的守護天使  德蕾莎修女
12.打造諾貝爾奬的發明傢  諾貝爾
13.帶領人類飛上天際的  萊特兄弟
14.解放奴隸的  林肯總統
15.發現鐳元素的女性科學傢  居禮夫人
16.畫齣《濛娜麗莎》的全能藝術傢  李奧納多‧達文西
17.平民教育之父  裴斯泰洛齊
18.戰勝自我身體障礙的  海倫凱勒
19.美國黑人的領導者  馬丁路德‧金恩
20.黑猩猩的好朋友 珍‧古德
21.天纔物理學傢  愛因斯坦
22.第一位黑人總統  納爾遜‧曼德拉
23.電腦大亨  比爾蓋茲
附錄/偉人的生平事蹟

世界經典童話繪本
1格列佛遊記
2小蜜蜂瑪雅曆險記
3騎鵝旅行記
4最後一片葉子
5小公主
6辛巴達冒險
7阿爾卑斯山少女海蒂
8小王子
9自私的巨人
10乞丐王子
11綠野仙蹤
12愛麗絲夢遊仙境
13森林王子
14最珍貴的聖誕禮物
15小氣財神
16青鳥
17法蘭德斯之犬
18木偶奇遇記
19彼得潘
20快樂王子
21.鬍桃鉗

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

從小我就很喜歡聽故事,但總覺得市麵上很多故事書要麼情節過於簡單,要麼翻譯得不夠流暢,讀起來總覺得少瞭點味道。直到後來在誠品書店偶然翻到一套《安徒生童話》,纔真正體會到什麼叫做“經典”。那精美的插圖,細膩的文字,以及蘊含在故事背後的深刻哲理,深深地吸引瞭我。我記得當時讀《賣火柴的小女孩》時,眼淚止不住地流下來,那種悲憫和對社會底層的關懷,即使過瞭這麼多年,仍然記憶猶新。後來,我開始有意識地尋找其他國傢的經典故事,希望能夠通過閱讀,瞭解不同的文化和價值觀。我嘗試過希臘神話、英國童話、甚至是一些比較冷門的東歐故事,但總覺得缺少一種“沉浸感”,仿佛故事並沒有真正地走進我的心裏。我覺得好的故事,不僅僅是情節的精彩,更重要的是它能夠觸動你的內心,讓你在閱讀的過程中,感受到人性的光輝和黑暗,感受到生命的意義和價值。一套好的經典故事係列,應該像一位老朋友,陪伴你度過每一個孤獨的夜晚,給你帶來溫暖和力量。

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最近工作壓力很大,每天都感覺身心俱疲。周末的時候,我喜歡找一個安靜的地方,看看書,聽聽音樂,放鬆一下心情。我發現,閱讀是一種很好的解壓方式,能夠讓你暫時忘卻煩惱,沉浸在另一個世界裏。我曾經嘗試過閱讀一些比較嚴肅的文學作品,但總覺得讀不進去,感覺很吃力。後來,我開始閱讀一些輕鬆有趣的故事,比如《伊索寓言》、《安徒生童話》,這些故事雖然簡單,但卻蘊含著深刻的哲理,能夠讓你在輕鬆愉快的氛圍中,受到啓發和教育。我特彆喜歡那些充滿正能量的故事,那些能夠給你帶來希望和勇氣的故事。我覺得好的故事,應該像一縷陽光,溫暖你的心靈,給你帶來力量和希望。一套好的經典故事係列,應該像一位朋友,陪伴你度過每一個艱難的時刻,給你帶來安慰和鼓勵。

评分

說實話,我買書嚮來很注重實用性,什麼文學名著、經典故事,我總覺得那是“書齋裏的東西”,跟我的生活脫節。我更喜歡看一些輕鬆有趣的雜誌、或者是一些能夠提升技能的書籍。但去年過年的時候,老媽硬塞給我一套《世界經典故事係列》,說“過年就是要讀點有內涵的書,彆整天就知道看手機!” 抱著試試看的心態,我翻開瞭其中的一本《格林童話》。一開始,我確實覺得這些故事有點老套,情節也比較簡單,但隨著閱讀的深入,我漸漸地被那些充滿想象力的情節和鮮明的人物形象所吸引。特彆是《白雪公主》和《灰姑娘》這些耳熟能詳的故事,在原版的故事中,卻多瞭許多細節和情感的描寫,讓我對這些角色有瞭更深刻的理解。我開始意識到,這些經典故事之所以能夠流傳至今,一定有它們獨特的魅力和價值。它們不僅僅是給孩子們講的故事,更是蘊含著深刻的人生哲理和道德教誨。讀完這套書,我發現自己對世界的看法,對人生的態度,都有瞭一些微妙的變化。

评分

我是一個小學老師,每天麵對一群活潑好動的小朋友,最頭疼的就是如何激發他們對閱讀的興趣。市麵上的兒童讀物,要麼過於幼稚,要麼過於成人化,很難找到真正適閤他們的書。偶然間,我發現瞭這套《世界經典故事係列》,覺得它的選材和編排都比較閤理,既有充滿想象力的童話故事,又有引人深思的寓言故事,能夠滿足不同年齡段孩子的閱讀需求。我嘗試著在課堂上給孩子們講一些故事,比如《龜兔賽跑》、《狼與羊》,孩子們聽得津津有味,甚至主動要求我講更多的故事。我發現,好的故事能夠激發孩子們的想象力,培養他們的閱讀興趣,更重要的是,能夠幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。這套書的語言比較簡潔流暢,適閤孩子們自主閱讀,而且配有精美的插圖,能夠幫助孩子們更好地理解故事內容。作為一名老師,我非常推薦這套書給所有的傢長和老師,希望能夠通過閱讀,讓孩子們在快樂中學習,在學習中成長。

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我一直認為,閱讀是一種生活方式,而不是一種任務。我喜歡在閑暇的時候,泡一杯咖啡,靜靜地坐在書房裏,沉浸在書的世界裏。我讀過很多不同類型的書籍,小說、散文、詩歌、曆史,但最喜歡的還是故事。故事能夠帶你穿越時空,體驗不同的人生,讓你在閱讀的過程中,感受到生命的豐富和多彩。我特彆喜歡那些能夠引發思考的故事,那些能夠觸動你內心深處的情感的故事。我曾經讀過一套《一韆零一夜》,那些充滿異域風情的愛情故事和冒險故事,讓我仿佛置身於神秘的阿拉伯世界。我也讀過一些日本的民間故事,那些充滿禪意的故事,讓我對人生有瞭更深刻的理解。我覺得好的故事,應該像一盞明燈,照亮你前進的道路,給你帶來希望和力量。一套好的經典故事係列,應該像一位智者,用它的人生經驗,啓迪你的智慧,讓你在人生的道路上,走得更穩、更遠。

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