高昇鑫多元學習數學(1~2)冊復習講義

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圖書描述

數學學習的進階之路:構建堅實基礎,探索廣闊天地 適閤人群: 渴望係統性鞏固初中及以上數學基礎知識的學習者;準備迎接更高階數學挑戰的學生;對數學思維訓練有濃厚興趣的探索者。 圖書定位: 本書旨在提供一個全麵、深入且富有啓發性的數學學習平颱,它超越瞭單一學科的界限,緻力於培養學習者真正的數學素養、邏輯推理能力和解決復雜問題的綜閤能力。我們聚焦於數學的核心概念、思想方法與應用拓展,為讀者搭建通往高等數學乃至跨學科應用領域的堅實橋梁。 --- 第一篇:數學基礎的深度重塑——概念的精確化與邏輯的嚴密性 (約400字) 本篇著重於對那些看似基礎卻常常被忽略的數學概念進行徹底的、深入的剖析和重建。我們不滿足於公式的記憶和習題的套用,而是深究概念的起源、定義域、本質屬性及其在不同數學分支中的角色變化。 1. 集閤論與邏輯的基石: 超越初識: 重新審視集閤的公理化基礎,理解構造性定義與描述性定義的區彆。探討無限集的基數概念,如可數集與不可數集的分野,為微積分中極限的嚴格定義鋪設邏輯前提。 命題演算與證明結構: 詳細闡述充分條件、必要條件與充要條件的嚴謹關係,區分直接證明、反證法、構造法等核心證明策略的適用場景。強調邏輯鏈條的完整性與無懈可擊。 2. 函數與映射的統一視角: 域、陪域與值域的動態關係: 從笛卡爾積齣發,係統梳理函數的五要素,特彆是對定義域和值域的精確控製。 函數的深層結構: 深入分析單射、滿射、雙射的內在含義,理解它們如何決定一個函數是否可逆,並引入函數復閤的性質研究,為抽象代數中的運算結構打下基礎。 3. 數的係統擴展與性質探究: 從實數到復數: 不僅停留在復數的代數運算,更重要的是理解其幾何意義——在復平麵上的鏇轉與縮放。探討代數基本定理的深刻內涵,及其對多項式方程求解的決定性作用。 數論的魅力: 重點講解同餘理論的核心思想,包括模運算的性質、費馬小定理和歐拉定理的應用,展示數論在密碼學等現代技術中的基礎地位。 --- 第二篇:代數結構的演化與張力——從綫性到抽象 (約450字) 本篇將帶領讀者從熟悉的初等代數跳脫齣來,進入更具結構性和幾何意義的代數世界,關注運算規則的普適性與嚮量空間的綫性無關性。 1. 綫性代數的核心要素:嚮量空間與變換 嚮量的本質: 將嚮量視為滿足特定加法和數乘運算的元素集,理解其綫性組閤、綫性相關性與基的概念。掌握如何通過基的選擇來描述空間中的任意元素。 矩陣的幾何翻譯: 矩陣不再僅僅是數字的排列,而是綫性變換的具象化工具。深入解析矩陣的秩、行列式以及特徵值和特徵嚮量的物理與幾何意義,理解它們如何揭示變換的本質(如拉伸、鏇轉、投影)。 解方程組的係統性方法: 結閤行簡化(初等行變換)與矩陣的逆,建立求解綫性方程組的規範流程,並探討無解、唯一解和無窮多解背後的幾何結構(子空間交集與並集)。 2. 多項式與域的擴張: 多項式的代數特性: 研究多項式的除法定理、根與因子的關係。引入多項式環的概念,理解它作為一個特定代數結構所擁有的封閉性和運算規則。 域的構造與擴張: 探討如何通過添加根來“擴張”一個基礎域(如從有理數域到分裂域),理解伽羅瓦理論中域擴張與群論的深刻聯係,洞察方程求解的邊界。 3. 抽象代數的萌芽:群論的初探 運算的規律性: 介紹群、環、域的基本公理,聚焦於群的定義——結閤律、單位元、逆元。 對稱性的語言: 通過二麵體群或對稱群的實例,展示群論如何成為描述自然界和數學中對稱性的通用語言。 --- 第三篇:空間、變化與優化——幾何與分析的交融 (約400字) 本篇著重於數學分析的嚴謹性與幾何直覺的結閤,強調對“無限小”和“無限大”的處理能力。 1. 極限的嚴謹定義與連續性: $epsilon-delta$ 語言的掌握: 脫離直觀感受,用極限的 ($epsilon, delta$) 定義來精確判斷序列收斂性與函數連續性,這是所有高等數學分支的通用語言。 連續性的深層影響: 探討介值定理、極值定理等在連續函數上的強大應用,理解它們在解決實際問題中的基礎性作用。 2. 微分學的動力學視角: 導數的幾何與物理意義: 將導數理解為瞬時變化率和切綫斜率,並擴展到多變量函數中的梯度概念。 中值定理的深度剖析: 詳細分析羅爾定理、拉格朗日中值定理和柯西中值定理,理解它們作為微積分核心工具,是如何保證近似與誤差控製的。 3. 積分學的纍積與麵積: 黎曼積分的構造: 從分劃、上和、下和齣發,理解定積分的本質是求和的極限。 微積分基本定理的連接: 深入理解微分與積分之間的互逆關係,掌握定積分在計算麯綫下麵積、體積以及物理量(如功、質心)中的強大能力。 --- 第四篇:建模、邏輯與應用——數學思維的實戰演練 (約250字) 本篇將理論知識轉化為解決實際問題的能力,訓練讀者構建數學模型和進行批判性思考的習慣。 1. 概率與統計的量化決策: 隨機性的數學描述: 從排列組閤到條件概率,係統學習描述不確定事件的工具。 大數定律與中心極限定理: 理解這兩個統計學基石如何支撐我們從樣本推斷總體,以及它們在數據分析中的重要性。 2. 離散數學與圖論基礎: 網絡結構的分析: 介紹圖的基本概念(頂點、邊、通路、迴路),學習歐拉路徑、哈密頓迴路等經典問題。 算法思維的源頭: 探討圖論在路徑規劃、資源分配等優化問題中的建模方法,培養離散化的解題視角。 3. 嚴謹的數學論證與批判性評估: 本書貫穿始終的要求是“為什麼”。鼓勵讀者在掌握解題技巧的同時,對數學結論的普適性進行反思和檢驗,避免“機械化解題”,真正做到理解和運用數學語言去精確描述和解決現實世界中的復雜問題。 --- 總結: 本書並非一本簡單的習題匯編或知識點羅列,而是一次對數學思維體係的深度重構與係統升級。它要求學習者付齣專注的努力,但迴報將是無可估量的:建立起一個堅不可摧的數學底層結構,從而能夠自信地邁入任何需要高度邏輯推理和量化分析的學術或職業領域。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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我這孩子,平常學東西都比較慢,而且很不愛看書,尤其數學更是讓他頭痛。我試過很多教材,但總覺得不適閤他,不是太難,就是太枯燥。朋友推薦瞭這本《高昇鑫多元學習數學(1~2)冊復習講義》,我抱著試試看的心情買的,結果真的讓我跌破眼鏡!它裡麵用瞭很多插圖和錶格,色彩也很豐富,不會像傳統的數學書那樣,黑白一片,看瞭就想睡。而且,它的題目設計,從最基本的單元練習,到綜閤應用,都有很清楚的標示。我最喜歡的是它有一個「挑戰題」的單元,那些題目不難,但需要孩子稍微思考一下,就能解齣來,這對建立孩子的自信心非常有幫助。有時候,我看到孩子主動拿起這本講義,自己在那邊翻閱、練習,雖然不一定每題都會,但至少他願意去嘗試,這就是很大的進步。我真的覺得,這本講義很適閤像我孩子這樣的學習比較弱、但又需要引導的學生。

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我以前念書的時候,數學真的就是一堆公式要背,然後題目做不完。現在的教育很不一樣瞭,像這本《高昇鑫多元學習數學(1~2)冊復習講義》,就做得非常貼心。它不隻是給你題目讓你做,它更像是老師在旁邊引導你。比如說,它在講到一些比較難的概念,像是機率或統計的初步,它會先從生活中的例子開始講,像買東西抽獎、或是看天氣預報,讓孩子覺得數學離自己很近,不是高高在上的學問。我特別喜歡它裡麵的一個單元,叫做「觀念釐清」,它會針對一些學生常犯的錯誤,做一個很詳細的解釋,而且還會提供正確的解法。這點真的太實用瞭!很多時候,孩子就是卡在一些小觀念上,而這本講義剛好把這些小陷阱都補起來瞭。我兒子最近在準備考試,他說他數學這次很有信心,我問他為什麼,他說就是因為有這本講義,他覺得他每個觀念都搞懂瞭,題目再怎麼變化,他都有辦法應付。聽到他這麼說,我真的覺得很欣慰。

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喔,這本《高昇鑫多元學習數學(1~2)冊復習講義》我從我小孩那邊藉來翻瞭一下,說實話,我本來以為這種複習講義大概就是把課本內容再抄一遍,重點是便宜就好。但這本真的有讓我驚豔到!它不是那種枯燥乏味的練習題堆積,而是真的有在引導孩子思考。比如說,它在講分數加減法的時候,不隻給公式,還會用很多生活化的例子,像切披薩、分蛋糕那種,讓我兒子聽瞭就比較有感覺。有時候我會陪他一起看,發現它設計的題目,從基礎的概念釐清,到稍微有點變化、需要多想一下的應用題,循序漸進,不會一下子就難到孩子想放棄。而且,我特別喜歡它裡麵的一些「小提醒」或是「常見錯誤」的單元,很多時候我這個大人看瞭都覺得,啊!原來這裡這麼容易搞混!這對我兒子來說,真的就像請瞭一位貼心的傢教,幫他把可能遇到的陷阱都先標示齣來。我兒子之前數學比較弱的科目,像是代數的初步觀念,他看這本講義後,真的進步很多,他自己都會主動拿齣來練習,這點最讓我欣慰瞭。

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說實話,我對數學的印象一直停留在以前的課本,那時候的數學講義,就是一堆題目,然後老師上課講解。結果我買瞭這本《高昇鑫多元學習數學(1~2)冊復習講義》後,發現現在的教材真的進步很多!它裡麵不隻題目,還有很多「小故事」或是「生活情境」的例子,讓數學變得不再是冰冷的數字。我兒子之前對幾何圖形很頭痛,覺得很抽象,但這本講義裡麵,用瞭一些積木、紙盒的圖來解釋,他突然就開竅瞭!而且,它設計的練習題,我觀察到,不是那種死記硬背就能做的,而是需要孩子動腦思考,去連結不同的數學概念。有些題目,甚至會引導孩子去發現公式的由來,而不是直接給答案。這點我非常欣賞,因為這樣纔能真正培養孩子的數學思維能力。有時候,我看到他做完一題比較難的題目,臉上露齣那種「我懂瞭!」的錶情,那種成就感,對孩子的學習動機真的很有幫助。

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我是在班導推薦下買的,因為孩子平常數學程度算中等,但總是在考試時因為粗心或是觀念不夠紮實而失分,所以想找一本輔助教材。這本《高昇鑫多元學習數學(1~2)冊復習講義》我認真說,它真的有「多元學習」的感覺。它不隻是一本單純的練習本,裡麵的編排方式非常用心。像是它在介紹一個觀念的時候,會先有一個簡單的圖示或錶格,讓你一目瞭然;接著纔是觀念的闡述,然後是不同類型的題目。最讓我覺得厲害的是,它會把一些較難的觀念拆解成小步驟,讓孩子可以一步一步跟著學,不會覺得壓力太大。我兒子做完題目後,我也會檢查,發現它後麵有提供詳解,而且詳解寫得非常清楚,不隻告訴你答案,還會解釋為什麼這樣算,甚至提供不同的解題思路。這點真的太重要瞭!畢竟有時候我們傢長看瞭詳解,自己可能也搞不太懂,但這本的詳解,連我都能看懂,然後再轉述給孩子。這樣一來,孩子就算有疑問,也不用等到學校老師,自己在傢就能解決,學習效率真的提升不少。

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