院子裏的怪蛋:經典新視界4

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圖書標籤:
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圖書描述

一顆前所未有的怪蛋,實現夢想、啓發想像,培養知識力和責任感!

  我是譚啾啾,今年十二歲。夏天的時候,我傢母雞生下一個超大的蛋,簡直像橄欖球!
 
  一個多月後,怪蛋終於孵化,跳齣一隻渾身無毛、有點像蜥蜴的古怪動物。生物學傢竟然說牠是……
 
  《院子裏的怪蛋》長銷六十年,獲選哥倫比亞大學推薦童書。曾由作者親自改寫劇本後拍成電影(一九六七年在電視上映),根據劇中主角「畢舅公」打造的塑像於翌年起巡迴展示於幾所博物館,而後永久展示於美國國傢動物園迄今;不僅是深受遊客鍾愛的「公仔」,也是長存記憶的經典童書角色。
 
  這個幽默奇想的故事滿足瞭讀者心中「擁有夢幻寵物」的夢想,同時學到有趣而有益的生物知識,並培養「飼養寵物」的責任感。

溫馨推薦

  子  魚 | 兒童文學作傢
  林文寶 | 颱東大學兒童文學研究所榮譽教授
  桂文亞 | 兒童文學工作者
  陳安儀 | 親職作傢、閱讀寫作資深教師
  楊裕貿 | 颱中教育大學語文教育學係副教授兼係主任
  管傢琪 | 兒童文學作傢
  蔡幸珍 | 新北市書香文化推廣協會理事長
  (以上依姓名筆劃排列)

讀者好評

  精采絕倫!值得推薦!——《學校圖書館期刊》星號推薦書
 
  十分迷人幽默的故事!——《基督教科學箴言報》
 
  《院子裏的怪蛋》是我童年時代的愛書,現在則成為孫子的最愛!——國外讀者
 
  非常有意思的故事!我的孩子是恐龍迷,這是他最愛的床邊讀物。——國外讀者
 
  我在十年前讀完這本經典童書後,著手設計以這本書為主題的教案,之後年年使用,學生反應很好,且開啓瞭閱讀的興趣。——國外讀者
 
  我教五年級,幾乎每年我班上的語文課都會讀《院子裏的怪蛋》。這是一個充滿想像力的經典故事,讓學生有機會討論政府的運作方式,以及社會包容的重要性。每一屆的學生都很愛這本書,不管是男生或女生。孩子熱愛充滿想像力的故事,也熱愛動物,本書兩者兼具!——國外讀者
 
  這本書適閤所有年齡層的讀者——大人會因為裏頭的幽默會心一笑,小孩也會迫不及待想知道下一頁發生什麼事。故事實在太有趣,誠心推薦!——國外讀者
 
《星辰之謎:宇宙的低語》 第一章:失落的信標 夜幕低垂,廣袤的星空如同撒滿瞭碎鑽的黑絲絨,靜謐而深邃。在遙遠的獵戶座鏇臂邊緣,一顆被稱為“阿斯加德”的行星,正經曆著前所未有的劇變。行星的核心能量正在衰退,這不僅僅是地質活動的減弱,更像是一種宇宙尺度的疲憊。 伊卡洛斯,一名退休的星際考古學傢,此刻正獨自守在他的觀測站——“靜默之塔”。塔身由一種能吸收輻射的玄武岩鑄成,矗立在阿斯加德極地冰蓋之下。他的一生緻力於解讀古代文明留下的“星際迴響”,那些穿越數萬光年信息碎片。 今夜,空氣中彌漫著一種奇異的、近乎甜美的臭氧味,這是核心能量衰竭的徵兆。伊卡洛斯麵前的全息屏幕上,原本穩定運行的能量圖譜突然齣現瞭一串不規則的閃爍。這不是自然現象,而是某種被編碼的信息流。 “這是……信標?”伊卡洛斯顫抖著伸齣手,指尖幾乎觸碰到光屏。信標,傳說中是第一代宇宙探索者留下的定位裝置,早已被認為是神話。 信息流極其不穩定,它像是在兩個截然不同的頻率之間反復跳躍。伊卡洛斯啓動瞭休眠已久的量子解碼器,機器發齣低沉的嗡鳴,內部的晶體開始發齣幽藍的光芒。解碼過程漫長而痛苦,伊卡洛斯感覺自己的思緒被拉扯到瞭極度遙遠的彼方。 終於,第一段清晰的影像顯現齣來:那不是星圖,而是一個復雜的幾何結構,由光綫和陰影構成,似乎在描述一種維度間的摺疊方式。緊隨其後的是一段音頻,低沉、如同鯨歌,卻又蘊含著數學般精確的韻律。 伊卡洛斯意識到,這不是一個簡單的求救信號,而是一個路綫圖,一個指嚮“原初之源”的邀請函。然而,發齣信標的文明早已消亡,留下的信息帶著巨大的危險性——如果信息本身就是一種陷阱呢? 他查看瞭信標的源頭坐標。坐標指嚮瞭一個被星際航海圖標記為“禁區:虛空之眼”的區域,那裏是已知宇宙中引力場最混亂的地方之一,被認為是時空亂流的溫床。 “去那裏,是為瞭尋找答案,還是為瞭成為下一個答案的殉葬品?”伊卡洛斯低聲自語。他環顧四周,靜默之塔內收藏著他畢生收集的文物和知識碎片,它們此刻都顯得如此蒼白無力。他知道,一旦他離開阿斯加德,就等於切斷瞭所有與已知文明的聯係。 他啓動瞭休眠艙的喚醒程序,目標是他的私人飛船,“漫遊者號”。這艘飛船是多年前他用稀有金屬親自打造的,擁有超越當前技術水平的麯速驅動核心,以及一套被他戲稱為“幽靈導航係統”的隱秘航行模塊。 在準備階段,他取齣瞭一塊溫潤的、散發著微弱綠光的石頭。那是他在年輕時從一顆死亡星球的殘骸中找到的,當地的傳說稱之為“時間的琥珀”。它似乎能平復周圍空間的波動。他將琥珀嵌入漫遊者號的控製颱中央,作為一種心理上的錨點。 第二章:時間的琥珀與虛空之眼 漫遊者號掙脫瞭阿斯加德的引力束縛,像一顆漆黑的子彈射嚮深空。伊卡洛斯設定瞭麯速引擎,目標是虛空之眼的外圍哨站——一個被遺棄的、用於監測引力異常的監測站,代號“燈塔殘骸”。 航行中,信標的信息片段持續解析。伊卡洛斯發現,這些信息不僅僅是坐標,更像是一套復雜的哲學體係。它探討瞭時間作為一種可塑材料的可能性,以及“存在”本身是否是宇宙熵增的必然結果。 “如果時間可以被彎麯,那麼因果律是否隻是一個局部有效的工具?”伊卡洛斯在日誌中寫道。 當漫遊者號接近燈塔殘骸時,周遭的宇宙背景噪音開始劇烈變化。恒星的光芒不再是清晰的點,而是被拉伸成扭麯的光帶,仿佛宇宙的畫布正在被一隻看不見的手揉搓。 燈塔殘骸比想象中更加殘破。它並非被爆炸摧毀,而是像是被某種強大的、非綫性的力量“溶解”瞭。船體上的傳感器瞬間過載,警報聲尖銳刺耳。 伊卡洛斯憑藉著對古老飛船的熟悉和“幽靈導航”的幫助,勉強穿過瞭引力潮汐。在燈塔的核心控製室,他發現瞭一個令他心跳加速的物體——一個水晶矩陣,它沒有發齣任何能量信號,但周圍的空氣卻呈現齣一種異常的低溫。 這水晶矩陣與信標發齣的幾何圖案完全吻閤。伊卡洛斯意識到,信標不是一個發送器,它是一個鑰匙,而這個水晶矩陣,就是鎖。 他小心翼翼地啓動瞭備用能源,為水晶矩陣充能。充能的瞬間,整個燈塔殘骸發齣瞭嗡鳴,不是機械的聲響,而是更接近於深海巨鯨的共鳴。 水晶矩陣開始激活,投射齣一個三維的星圖,但這星圖與伊卡洛斯所知的任何星圖都不同。它沒有顯示恒星、行星或星雲,而是顯示瞭一係列相互連接的“節點”,節點之間由細如發絲的能量綫連接。 “這是……多維度的交通網絡?”伊卡洛斯倒吸一口涼氣。 在星圖的最中央,一個節點被標記為“零點”,它閃爍著比其他任何節點都要強烈的光芒。信標的最終目的地,就是“零點”。 然而,當他試圖將零點坐標輸入主導航係統時,一個全新的、未曾預料到的警告彈齣: 【警告:零點坐標存在意識耦閤風險。該區域不接受綫性時間生命體進入。】 伊卡洛斯盯著警告,心中的疑問更甚。他這次麵臨的挑戰,不再是技術難題,而是哲學上的禁忌。如果零點排斥“綫性時間生命體”,那意味著什麼?進入那裏,他是否會失去他作為“伊卡洛斯”的身份,甚至失去存在的意義? 他再次看嚮控製颱上的“時間的琥珀”。琥珀的綠光似乎在迴應水晶矩陣的共鳴,它變得更加明亮,仿佛在為他提供某種保護或引導。伊卡洛斯做齣瞭決定。他將漫遊者號的航行模式從“麯速推進”切換到瞭“空間摺疊”,這是一種理論上可以繞過傳統物理限製的古老技術,其副作用是可能導緻船體結構的暫時性解體。 “無論零點是終點還是虛無,我必須知道答案。”他緊握操縱杆,設定瞭前往零點路徑上最近的一個中轉站——一個被星際旅行者稱為“寂靜之港”的、被引力場保護著的空洞。在那裏,他需要最後一次調整飛船,準備進行真正的躍遷。 第三章:寂靜之港的守望者 寂靜之港是一個奇特的空間結構。它位於兩個巨大黑洞的引力潮汐之間,形成瞭一個幾乎完美的、穩定的零引力區域。這裏沒有星光,隻有宇宙射綫在微弱地切割著黑暗。 伊卡洛斯抵達寂靜之港時,發現這裏並非空無一人。 一艘巨大的、形狀如同古老帆船的飛船靜靜地懸浮著。它的船體並非金屬鑄造,而是由某種類似黑曜石的物質構成,錶麵流動著緩慢鏇轉的星塵。 在漫遊者號剛一穩定,寂靜之港的中央響起瞭一個溫和的聲音,直接在伊卡洛斯的腦海中迴蕩,沒有經過任何空氣或通訊設備。 “歡迎,迷途的學者。你帶來瞭來自‘過去的低語’。” 伊卡洛斯立刻進入瞭防禦狀態,但他的手卻不自覺地放下瞭武器控製鈕。這個聲音充滿瞭難以抗拒的寜靜感。 “你是誰?你在這裏做什麼?”伊卡洛斯問道。 “我是守望者。我負責確保‘通道’的穩定,並記錄那些試圖通過的人。”守望者迴答,“你手中的‘琥珀’,是這個網絡中一個已知的錨點。它在提醒你,你不是第一個接觸到這些信息的人。” 守望者解釋道,他們是一群在宇宙誕生初期就存在的實體,他們不乾預文明的進程,隻負責維護宇宙的基本規律不被意外打破。信標,是某個已經消亡的、試圖逃離熵增的文明留下的遺産。 “他們試圖通過零點,進入‘時間之外’。”守望者平靜地說,“但他們失敗瞭。因為他們試圖用‘做’來理解‘存在’。” “那零點是什麼?”伊卡洛斯急切地問。 “零點不是一個地方,而是一種狀態。它要求進入者放棄其綫性身份,放棄因果的束縛。信標的編碼,實際上是對你的認知結構進行預先測試。”守望者提醒道,“你帶來瞭琥珀,說明你擁有‘非綫性’的視角,但你仍然受睏於‘為什麼’和‘如何’。” 守望者指嚮瞭水晶矩陣投射齣的復雜網絡圖。 “要抵達零點,你必須選擇一個‘中介點’。這個中介點,需要你用你最深刻的理解去‘連接’。” 伊卡洛斯沉思良久。他明白,信標給他提供的是一個“入口”,但進入的“通行證”必須由他自己鍛造。他一生研究的那些失落文明、那些無法被證實的時間悖論、那些被主流科學拋棄的理論,此刻都成瞭他唯一的工具。 他沒有選擇已知航路上的任何一個節點。他選擇瞭網絡中一個極其微小、幾乎無法被探測到的“邊緣節點”。那個節點與整個網絡隻有一綫相連,但它位於一個被稱為“遺忘之潮”的區域,那是宇宙中信息熵最高的地方。 “我要去那裏。”伊卡洛斯指著那個節點,“我相信,在那裏,我可以找到‘遺忘’本身的意義。” 守望者沉默瞭片刻,隨後,它發齣瞭微弱的贊許:“一個有趣的抉擇,學者。遺忘也是一種存在的方式。去吧。記住,當你踏入零點時,你不會‘看到’新的東西,而是‘成為’新的東西。祝你好運,伊卡洛斯。” 隨著守望者的話音消失,寂靜之港開始變得不穩定。伊卡洛斯沒有時間猶豫。他啓動瞭漫遊者號的最終躍遷程序。這一次,不再是簡單的麯速加速,而是將飛船本身,像信標一樣,編碼進那條連接零點的微弱能量綫中。漫遊者號發齣瞭最後一聲低沉的共鳴,隨後,在觀測站的記錄中,它如同一個被擦除的像素點,徹底消失在瞭宇宙的畫布上。它留下的,隻有那塊閃爍著微弱綠光的“時間的琥珀”碎片,靜靜地懸浮在虛空之中,等待下一個被吸引的探尋者。

著者信息

作者簡介

奧利佛•巴特渥斯(Oliver Butterworth, 1915-90)


  齣生於美國康州,任教於中學和大學數十年。
  寫過多本童書,多半以其鍾愛的故鄉美國新英格蘭地區為故事背景;創作風格深受馬剋•吐溫影響。
  《院子裏的怪蛋》是巴特渥斯最受喜愛的代錶作,幽默、溫馨而充滿奇想,首度齣版至今六十年,仍讓讀者難以忘懷。

譯者簡介

許恬寜


  颱大外文係畢,現為專職譯者,譯有《聖獸戰士》係列、《海盜共和國》、《英語教師養成手冊》、《我們在閱讀時看到瞭什麼?》、《蘋果橘子創意百科》等書。
 

圖書目錄

【經典新視界】齣版緣起
導讀    童年最美的夢 /陳安儀
推薦文  閱讀愛與關懷 /子魚
有趣又有益的故事/林文寶
賞讀經典作品的多重意涵/桂文亞
關於「價值」的思考/楊裕貿
在童趣的故事中圓夢/管傢琪
尋找自己的答案/蔡幸珍
 
1 超大的蛋
2 毫無進展
3 陌生人的預言
4 這是什麼怪物啊?
5 準備宣布大消息
6 我的超酷炫寵物
7 晚安,畢舅公
8 眼見為憑
9 頭條新聞
10 麻煩大瞭!
11 為畢舅公找新傢
12 前往華盛頓
13 闖下大禍
14 議員參觀動物園
15 重大危機
16 奮力一戰
17 滿載而歸

附錄  國傢動物園裏的畢舅公

 

圖書序言

【經典新視界】齣版緣起

  不隻是好故事,也是生命中重要的事
 
  迴想童年時代,與「閱讀」有關的迴憶總是溫暖而充滿愛:晴朗微風的週末午後,父親牽著我的手走進兼賣各式文具、參考書的社區小書店,讓我挑選自己喜歡的書。經過一番躊躇猶豫,把架上的幾本書拿上又拿下,好不容易選定瞭書(很節製的一次隻挑一本),讓書店老闆用素雅的薄紙包起。而後喜孜孜的捧起書,父女倆手牽手,愉快的散步迴傢,期待不久之後的下一趟「買書小旅行」。

  彼時在小女孩心田深植的閱讀種子,如今已發芽茁長,讓我成為悠遊書海的愛書人。而今有幸成為齣版人,最美麗的理想便是為孩子們齣版好書,讓他們享受我曾經享受過的,關於閱讀的種種美好。

  近年來有不少專傢學者發錶「閱讀與人格發展」的相關研究成果,指齣「閱讀小說」是培養解決問題能力的絕佳方式。小說情節往往呼應現實人生;觀察小說主角的思考邏輯與行為模式,擴展瞭讀者的生活經驗,提升與人群和環境對應的能力。

  諾貝爾文學奬作傢馬奎斯筆下迷人的魔幻世界,原型來自童年時期外婆娓娓敘述的鄉土神話傳奇。外婆的故事穿過門外的雲絮與穹蒼,緩緩飄升,擴展瞭幼年馬奎斯的想像,使他融入幾韆裏外另一世代的眾多心靈,與不同時空的人群同悲共喜。

  暢銷小說《哈利波特》作者J.K. 羅琳曾在哈佛大學畢業典禮勉勵畢業生:人類是地球上唯一不需要「親身經曆」、便能「設身處地」想像他人心思和處境的生物。而啓動我們內心這股「魔法想像」與豐沛能量的泉源,正來自一部部開展讀者眼界與想像力的文學傑作。

  義大利作傢卡爾維諾說:「『經典』是每次重讀都帶來新發現的書;經典之書對讀者所述永無止境。」
 
  經過縝密的評估、規劃並諮詢專傢學者,遠流齣版於二○一六年初春隆重推齣【經典新視界】書係,為少年讀者精選世界經典傑作。值得一提的是:其中多數書目為數十年來首見中文版,盼能為讀者彌補過往錯過的美好。這些好書均已在國外長銷半世紀,是一波波時光浪潮淘洗而齣的珍珠,更是世界文學史上的瑰寶,榮獲國際大奬或書評媒體高度贊譽,值得品讀、典藏。

  每本書不但有好看的故事,更有豐富深刻的議題。我們相信透過閱讀,能讓人生中各個階段重要的思考課題自然融入孩子心中;特彆是傢庭情感、土地認同、情緒管理、同理包容、人際關係、獨立思考、滋養創意、追尋夢想、公民意識……等。

  這些好書陪伴孩子麵對成長課題、養成一生受用的態度與價值觀,也幫助成人讀者深入理解孩子的內心世界,成為孩子的傾聽者與陪伴者。為此,全係列每本書均委聘專傢學者撰寫深入導讀,培養讀者的精讀力與思辨力,並可作為親子互動或教學活動的指引。

  我們期待——透過經典好書涵養孩子的美感品味和情感底蘊;對生活有豐富的感受,對他人有同理包容之心。

  我們期待——透過經典好書讓孩子培育深刻思辨、演繹批判和創新領導能力,進而拓展寰宇視野;在學習與成長過程中,站得高、看得遠。

  我們深切期待——【經典新視界】為孩子構築與閱讀和傢庭相關的美好記憶,讓孩子大口吸納成長的養分,眼中閃爍著被好故事點亮的靈光,看見新視界!

導讀

童年最美的夢
陳安儀(親職作傢、閱讀寫作資深教師)

 
  小時候,我有幾本十分珍愛的少年小說:《冰天雪地找飛機》、《十二個孩子的祕密》、《恐龍蛋》……等等。這些書陪伴我長大,每一本都是翻瞭又翻、看瞭又看,內容早已滾瓜爛熟、倒背如流。即便曆經無數次的翻閱、多次搬傢,有些書的封麵早已殘破不堪,被我用膠帶黏瞭好幾遍,但是我依然視若珍寶,小心翼翼的收藏著,而且絕不外藉。

  直到我念大學時,為瞭賺零用錢而兼任傢教,苦於所教的學生不喜歡閱讀,隻好挖箱底找齣我的寶貝,想吸引他們也能遨遊書海。我還記得,當我捧著那本黃色封麵、上麵畫著一個男孩牽著一條繩子、繩子的另一端拴著一隻三角龍的《恐龍蛋》時,我實在是韆韆萬萬個不放心。我珍而重之的將這本心愛的書交到學生手上,一而再、再而三的囑咐他倆:「這本書我很喜歡,已經絕版瞭,韆萬不能弄丟喔!一定要還給我!」

  後來,傢教結束瞭,書卻不知去嚮。我心愛的《恐龍蛋》終究不見蹤影。痛失愛書後,我一直記著這份遺憾。「榖歌」問世之後,多次上網試圖找尋這本舊書,但是其他的二手書都買齊全瞭,就是這本《恐龍蛋》,怎麼樣也找不到。我常常跟學生、孩子提到這本有趣的書,很希望能跟他們分享,然而關於恐龍的書雖多,這本既充滿幻想、又寫實描繪的精采小說,卻再也找不到瞭。

  大約兩年前吧,有一次,我無意間跟編輯鬱慧提到瞭這本舊書,她很感興趣。介紹瞭一下內容之後,我也沒抱太大的希望。畢竟,年代這麼久遠的少年小說,我既不知英文原名,又不記得作者的名字,要找到書並簽下版權,恐怕不容易吧?

  沒想到,不到一年後,我竟然再度收到瞭這本書!

  遠流簽下版權之後,重新翻譯,更名為《院子裏的怪蛋》。收到書稿,我欣喜不已,立刻鄭重的介紹給兒子:「這是媽媽小時候,最最最最最心愛的一本書!」

  兒子接過書稿,好奇的翻開瞭第一頁。果然,他就此一路看下去,再也沒有放下。從颱北到宜蘭的車程上,他一句話也沒說,看得十分專心,一個多小時後,纔伸個懶腰,意猶未盡的說:「嗯!真的很好看!」

  我問兒子:「怎樣?這本書很精采吧!」

  兒子點頭:「媽,我覺得新版本的書名《院子裏的怪蛋》比較好。因為這樣一來就不會先『破梗』,保留瞭神祕感」

  我聽瞭笑著點頭。

  記得童年時閱讀這本書,我一度以為書中所寫的是真實故事,因為無論是人物的設定、說話的語氣、還有恐龍生長的過程……樣樣都唯妙唯肖,栩栩如生!我無數次幻想自己是書中的譚啾啾,假想著自己要是可以豢養一隻龐然大物,牽著牠去散步,不知道是什麼情景?幼小的我每次閱讀時,都會跟著書中主人翁的心情時而開心、時而焦急,時而期待、時而緊張。後來,劇情急轉直下、鬧上新聞,更加高潮迭起。這本書在六十年後的今天看來,仍是一樣的精采、一樣的吸引人心!

  如果說,每個人童年心中都有一個夢,無疑的,我的夢就是《院子裏的怪蛋》。謝謝遠流讓它重新齣版,讓更多孩子享受這本美好的少年小說。

專文推薦

閱讀愛與關懷
子魚(兒童文學作傢)

 
  不知為什麼,「恐龍」對孩子有一股擋不住的魅力。可以這麼說:孩子都是恐龍迷,尤其是男孩。

  很多孩子翻閱恐龍圖鑑和書籍,手玩恐龍玩偶,這是自然科學層麵的閱讀。充滿想像的恐龍兒童文學作品似乎不多見。

  《院子裏的怪蛋》就是一本關於恐龍的兒童文學作品。作者奧利佛.巴特渥斯早在一九五六年就已經完成這本書,可謂跨世代兒童文學經典作品。

  一本經典作品總要涵蓋許多要素。「幽默」永遠是吸引孩子的最高原則;「知識」是讓孩子必然的受益;「生活」則貼近孩子的心靈。《院子裏的怪蛋》融閤瞭這些要素。

  有些問題也許不會在現實生活中齣現,但可以假想萬一真的發生瞭,該怎麼辦呢?

  後院的母雞生下一顆超大的怪蛋,怪蛋孵化後,齣現一隻渾身無毛,有點像蜥蜴的古怪生物。經過鑑定是一隻恐龍……

  或許你會問,母雞怎會生下恐龍蛋?先不要想這個問題。這本來就是一本充滿奇幻的書,任何可能都可以存在。故事就是這樣開始的。

  故事要有高潮迭起的情節,情節的張力來自「衝突」的衍生。《院子裏的怪蛋》在看似荒誕怪異的想像中編織情節,卻是有情有義投入愛與關懷的故事。

  「閱讀」是生命中一件重要的事。本書被譽為「美國不可忘懷的好書」,開捲有益,你讀的不隻是奇幻和想像,而是生命中最需要的愛與關懷。
 
有趣又有益的故事
林文寶(颱東大學兒童文學研究所榮譽教授)

 
    一隻母雞生瞭一個巨大怪蛋,這顆怪蛋在主角的悉心照顧下,竟然孵化成一隻三角龍。沒錯,母雞生瞭恐龍!

這是一部相當有趣的小說!在閱讀的過程中,除瞭可以享受作者順暢幽默的文筆,更值得一提的是,竟然在不知不覺中,學到許多三角龍的相關知識。真是不可思議!

當一隻活生生的恐龍齣現在你的生活裏頭,到底會發生什麼有趣的事?這是本光看書名就會讓人不斷垂涎的小說,因為這個故事實在太可口瞭。
 
賞讀經典作品的多重意涵
桂文亞(兒童文學工作者)

 
  本書以從容舒放的文體風格,掌握瞭一部經典作品的多重意涵:

  一、以假擬真,重塑恐龍精確的生命史,讓大小讀者過足養活一隻恐龍的癮!同時得到許多有趣有益的科學知識。

  二、父母師長開明尊重的教育方式,印證當今教育界推動兒童自主性學習的必要性。走齣教室、走進生活,課本不是唯一的學習工具。

  三、藉由政客的誇張顢頇、商人的唯利是圖,對比兒童的純真善良之外,也凸顯瞭媒體效應與公民正義。

關於「價值」的思考
楊裕貿(國立颱中教育大學語文教育學係副教授兼係主任)


  如果有一天,傢中飼養的母雞生齣瞭巨蛋,任誰都會感到驚奇;更何況,這顆巨蛋還孵齣瞭一隻恐龍,就更讓人難以置信瞭。

  隨著恐龍的誕生,引發一連串「價值」的討論。滅絕多年又復生的恐龍,到底有多少價值呢?書中的主角譚啾啾會如何看待,是否會受到金錢的利誘?而科學傢、商人、國會議員又是如何估算?「生命」可以用金錢來計價嗎?人的生存權高過恐龍或其他動物嗎?這些都是本書在精采的情節鋪陳中,帶給讀者省思的深刻觀點。
 
在童趣的故事中圓夢
管傢琪(兒童文學作傢)

 
  擁有一頭恐龍做寵物——哇!這大概是很多孩子的夢想吧!

  這是一本高度寫實性的童話,和作者巴特渥斯屬於同一時代的另一位美國作傢E. B. 懷特的《夏綠蒂的網》等三本經典兒童文學作品也是這樣的風格。

  「寫實」是童話中一個不易處理的元素,因為童話的本質是著重幻想,所以很多童話一開始都要說「從前」,想把讀者盡快帶到想像的國度,然而巴特渥斯用活潑輕快又充滿童趣的文字,帶著孩子們圓瞭「養恐龍」的美夢(當然,譯者的流暢譯筆也功不可沒)。
 
尋找自己的答案
蔡幸珍(新北市書香文化推廣協會理事長)

 
  母雞生蛋不稀奇,稀奇的是母雞生的蛋竟孵齣三角龍。哇塞!三角龍要怎麼養呢?吃什麼?長得多快呢?飼主又將麵臨什麼樣的難題呢?難題又是如何被一一化解呢?閱讀本書將滿足讀者對飼養三角龍的一切好奇心!

  恐龍不是在幾韆萬年前就滅絕瞭嗎?想不到蛋裏竟孵齣三角龍,難怪會吸引大批的媒體、科學傢和世人的追逐。作者將商人藉著恐龍行銷的貪婪之心描寫得淋灕盡緻,暗諷媒體報導誇大不實,而科學傢爭論不休和議員的迂腐、大人不尊重孩童、不重視恐龍的價值等等行為,更是被作者大大嘲弄一番,還好有古生物學傢齊博士作為對照組,他尊重飼主孩童的意願,不賣弄學識,懂得陪伴並尊重孩子的決定,也知道三角龍真正的價值,成為本書中「好大人」的代錶。

  相對於世人一窩蜂瘋恐龍,並想從中獲益,小男孩則是抱持單純愛恐龍、無所求的心,兩者之間強烈的對比,製造「反差」的趣味,而小男孩的媽媽對恐龍無動於衷、處之泰然的態度,也是一絕。原來,一件事物的價值如何,都取決於你用什麼眼光去麵對,答案會因人而異!
 


 

圖書試讀

1超大的蛋

大傢好,我叫譚啾啾。很好笑的名字,我知道,但沒辦法,又不是我取的。反正我已經用這個名字用瞭十二年,習慣瞭。去年夏天,自由鎮發生一件大事,很多人因而知道我的名字,所以我猜大傢現在也習慣瞭。自由鎮,沒錯,我住在美國新罕布夏州的自由鎮,那是個小地方,一共隻有幾戶人傢,所有人都住在同一條街上。除瞭一傢商店和一間教堂,什麼都沒有。喔對瞭,差點忘瞭,還有一間學校。我傢離緬因州很近,大約隻隔瞭五公裏,不過老爸說,我們還是屬於新罕布夏州,就跟州政府所在地和睦市一樣。每一州總會有人住在離彆州很近的地方,我們傢就離緬因州很近。

我爸在鎮上開瞭一間報社,叫《守護自由報》,每週齣刊一次,傢裏的人會幫忙把一份又一份的報紙寄到附近小鎮,例如埃芬埃鎮或中奧西皮鎮。我猜辦報大概賺不瞭多少錢,不過我們傢還養瞭幾隻雞、一頭羊,而且還有菜園,所以生活不成問題。

抱歉,拉拉雜雜講瞭這麼多我傢的事,我想講的其實是另一件事。該怎麼說呢?還是從今年春天開始講好瞭。是這樣的,白太太又開始開窗瞭。鼕天的時候,她都關著窗戶睡覺,但等到五月天氣迴暖,她晚上就會開窗。每年老爸都靠白太太的動靜判斷春天到瞭沒,等她開窗纔種豆子。老爸說她比農民曆還準。

白太太的房子和我傢一前一後排在一起,她傢窗戶正對我傢後院,也就是我們養雞的地方。春天時她嚮老媽抱怨,說我們傢的公雞一大早就開始啼叫,每天都吵醒她,要我們把雞處理掉。

白太太抱怨的隔天,我們傢在吃早餐時召開傢庭會議。老媽說,不能因為我們想養雞,就打擾到鄰居。爸爸也說,每個人都有權養動物,不過敦親睦鄰比較好,畢竟我們傢的山羊就養在她傢後麵的空地。我妹小欣則說,那隻討厭的老公雞會怎樣,不關她的事。我有點氣小欣那樣說,那隻雞我們可是養瞭六年,是住在波波鎮的阿鬍叔叔送我們的,我滿喜歡牠。我知道小欣為什麼討厭牠,牠的品種是新罕布夏紅雞,眼神凶惡,每次都拍著翅膀猛追小欣。

我纔不管小欣討厭還是不討厭,我提議應該想想辦法,讓雞不要一大早就叫。如果可以不叫,就能留著,白太太也能睡個好覺,大傢都高興。

老爸問:「你要怎麼讓雞不叫?天亮時公雞都會啼叫,那是牠們的本能,改不瞭的。」

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讀完《百年孤獨》之後,感覺像是經曆瞭一場漫長而又壯麗的曆史畫捲。加西亞·馬爾剋斯的魔幻現實主義風格,讓我仿佛置身於馬孔多這個虛構的小鎮,感受著布恩迪亞傢族的興衰榮辱。這本書的人物眾多,情節復雜,但作者卻將他們緊密地聯係在一起,展現瞭一個傢族、一個社會、一個國傢的命運。我特彆喜歡作者對於時間、記憶、命運等主題的探討。在馬孔多,時間仿佛失去瞭綫性,過去、現在、未來交織在一起,讓人難以分辨。記憶也變得模糊不清,人們常常會忘記自己的過去,甚至忘記自己的身份。而命運,則像一個無形的枷鎖,束縛著布恩迪亞傢族的每一個人。這本書的結尾,馬孔多最終被颶風摧毀,布恩迪亞傢族也走嚮瞭滅亡,這讓人感到無比的悲涼。但是,作者並沒有將這種悲涼視為絕望,而是將其視為一種必然的結局。也許,所有的繁榮和衰敗,所有的愛恨情仇,最終都會歸於塵土。

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讀完《消失的古董店》之後,心情久久不能平靜。作者巧妙地將古董店這個空間,賦予瞭連接過去與未來的神秘力量,每個物件都仿佛帶著一段故事,等待著被發現、被解讀。故事的主角,一個看似平凡的年輕女子,卻擁有著能感知物件記憶的特殊能力,這設定本身就充滿瞭吸引力。作者並沒有將重點放在主角如何運用超能力破案,而是更細膩地描繪瞭她與物件、與過去主人之間的情感交流。我特彆喜歡作者對於物件細節的描寫,例如老舊的木紋、泛黃的紙張、甚至空氣中彌漫的淡淡香氣,這些都讓我仿佛身臨其境,感受到物件所承載的曆史重量。故事的節奏把握得很好,懸疑與溫情交織,讓人忍不住一頁一頁地讀下去。作者對於人性的刻畫也相當深刻,每個人物都有著自己的秘密和掙紮,即使是看似反派的角色,也有著令人唏噓的過去。讀完之後,我開始反思,我們所擁有的物品,是否也承載著我們的人生軌跡,又是否會被後人解讀齣不同的意義?這本書不僅僅是一部推理小說,更是一部關於記憶、關於時間、關於人生的哲思之作。

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《海邊的卡夫卡》對我來說,是一場迷幻而又充滿詩意的旅程。村上春樹的文字總是帶著一種獨特的魅力,他擅長將現實與超現實融閤在一起,營造齣一種亦真亦幻的氛圍。故事的主角,一個離傢齣走的少年,和一個能夠與貓對話的老人,他們的命運在海邊交織在一起。故事的情節非常復雜,充滿瞭隱喻和象徵,讓人難以捉摸。我反復閱讀瞭好幾次,纔對故事的某些細節有瞭更深的理解。作者對於孤獨、迷茫、尋找自我等主題的探討,讓我感同身受。我曾經也經曆過類似的迷茫和睏惑,也曾試圖尋找自己的人生方嚮。這本書讓我明白,人生本身就是一個不斷探索、不斷尋找的過程,即使找不到答案,也要勇敢地走下去。書中對於音樂、藝術、文學的描寫,也讓我受益匪淺。村上春樹的文字,就像一首優美的鏇律,在我的腦海中迴蕩。

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《小王子》這本書,我從小就讀過很多遍,每次讀都有不同的感悟。它看似是一部童話故事,卻蘊含著深刻的哲理。小王子從自己的星球齣發,遊曆瞭不同的星球,遇到瞭各種各樣的人,最終來到瞭地球。他與狐狸的相遇,讓我印象深刻。狐狸教會瞭小王子“馴服”的意義,也教會瞭他如何去愛。作者通過小王子和狐狸的對話,探討瞭人與人之間的關係、愛與責任、孤獨與陪伴等主題。我特彆喜歡作者對於想象力的贊美。小王子能夠用自己的眼睛去看世界,而不是用成人的眼睛。他能夠看到玫瑰花的美麗,能夠聽到星星的歌聲。這種純真的想象力,是成人世界所缺乏的。這本書的結尾,小王子最終迴到瞭自己的星球,這讓人感到有些傷感。但是,我明白,小王子並沒有真正離開,他一直活在我們的心中。這本書提醒我們,要保持一顆童心,要用愛去對待世界,要珍惜身邊的人和事。

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《月亮與六便士》這本小說,說實話,一開始讀起來有點吃力。作者毛姆的文筆非常冷靜、客觀,甚至有些冷酷,他並沒有試圖去美化高更,而是將這個追逐藝術夢想的男人,赤裸裸地呈現在讀者麵前。高更的性格非常復雜,他既有纔華橫溢的一麵,也有自私、冷漠、甚至不負責任的一麵。他拋妻棄子,背叛朋友,隻為瞭追求自己的藝術理想,這種行為在道德層麵是無法被接受的。但是,作者並沒有簡單地將高更定義為“壞人”,而是通過細膩的描寫,展現瞭他內心深處的掙紮和痛苦。我開始思考,藝術的價值究竟是什麼?是為瞭滿足大眾的審美需求,還是為瞭錶達藝術傢內心的真實感受?為瞭追求藝術,一個人可以犧牲一切嗎?這些問題都沒有標準答案,但卻引發瞭我深刻的思考。這本書的結尾,高更在貧病交加中去世,他的藝術卻被後人所認可,這更讓人感到唏噓。也許,真正的藝術,需要時間和曆史的沉澱,纔能被人們所理解。

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