中學生必讀的中國古典文學─詩(漢~唐)【全彩圖文版】 epub pdf txt mobi 電子書 下載 2024
圖書介紹
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著者
齣版者 出版社:秀威少年 訂閱出版社新書快訊 新功能介紹
翻譯者
齣版日期 出版日期:2016/05/05
語言 語言:繁體中文
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發錶於2024-11-23
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圖書描述
《中學生必讀的中國古典文學》叢書是寫給青少年的讀物,分為《詩》、《詞》和《曲》,分別以唐詩、宋詞和元曲為主體,精選歷代詩詞曲作各100首彙集而成,引導中學生理解和感悟中國古典詩歌的意境,並激發中學生的學習與興趣,增強文學知識與哲理、提高寫作能力與技巧。
每篇內容設計如下:
【原文】精選出最經典的古詩100首。
【作者】深入淺出地描述作者創作的背景故事。
【注釋】難字與難詞的意義解釋,提昇閱讀力。
【名句】選出原作精華的句子與主旨,點出重點寓意。
【鑑賞】解讀原文故事的歷史背景與意義,讓讀者體會古文意境與想像,得到不同的成長與啟發。
【今譯】將深奧的文章內涵和寓意白話語譯,有助於讀者對內容的理解與記憶。
本書特色
1.挑選的詩詞平易近人,貼近中學生的生活經驗,可在成長的過程中獲得啟發。
2.書中鑑賞部分能提綱挈領,深入淺出地引領孩子進入古典詩詞的殿堂,增進閱讀能力的課外讀物。
3.所選畫作皆源於國際少年藝術大展的作品,是一套具有質感且賞心悅目的叢書,值得閱讀、更值得珍藏。
名人推薦
文化大學中文系教授 宋如珊
臺北新民國民中學校長 柯淑惠
桃園內壢國民中學教師 楊秀嬌
經典推薦
高中以前能背好三百篇好詩好文,等於是將中華文化內化為自己的生命,永遠隨身攜帶著智慧、品德與恆久的悅樂。 ──明道大學中文系教授、知名詩人 蕭蕭
著者信息
作者簡介
秦嶺
原名秦政奇,祖籍山西。曾任內蒙古自治區教育廳副廳長,現任內蒙古自治區教育學會會長、內蒙古中華傳統文化促進會常務副會長。先後編寫出版《唐宋八大家的故事》、《難忘的教誨》、《革命烈士詩選講》等個人作品,曾擔任《內蒙古教育志》、《晉綏教育史》主編,並先後主編出版了《內蒙古教育大觀》(共7卷)、《內蒙古教育五十年》(大畫冊)、《童話國學館》(古詩、古詞、古曲卷)、《英雄年少》等著作。
秦乙塵
祖籍內蒙古,上世紀七零年代生人。主編《童畫國學館》(古詩、古詞、古曲卷)、《唐宋八大家的故事》、《歷代詩歌故事》,編輯撰寫《水墨徽州》、《中國現當代名家遊記散文(攝影珍藏版)》叢書、《典藏中國》系列、《平遙:歷史深處的商都》、《湘西鳳凰:深閨碧玉》等。強迫症編輯,半吊子出版人,名不見經傳寫手。半生皆與文字打交道,成績有限,初心不改。
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圖書目錄
推薦序\臺北市立新民國民中學校長 柯淑惠
前言\秦嶺
第一篇 漢
1.江南\樂府民歌
第二篇 魏晉南北隋
2.歸園田居\陶淵明
3.贈范曄\陸凱
4.山中雜詩\吳均
5.莫愁樂\南朝民歌
6.敕勒歌\北朝民歌
7.人日思歸\薛道衡
8.綿州巴歌\隋朝民歌
第三篇 唐
9.詠鵝\駱賓王
10. 送杜少府之任蜀州\王勃
11.回鄉偶書\賀知章
12.詠柳\賀知章
13.涼州詞\王之渙
14.登鸛雀樓\王之渙
15.過故人莊\孟浩然
16.春曉\孟浩然
17.從軍行\王昌齡
18.渭城曲\王維
19.鹿柴\王維
20.黃鶴樓\崔顥
21.靜夜思\李白
22.望廬山瀑布\李白
23.獨坐敬亭山\李白
24.絕句\杜甫
25.春夜喜雨\杜甫
26.江畔獨步尋花\杜甫
27.塞上聽吹笛\高適
28. 逢雪宿芙蓉山主人\劉長卿
29.楓橋夜泊\張繼
30.滁州西澗\韋應物
31.遊子吟\孟郊
32.小兒垂釣\胡令能
33.馬詩\李賀
34.江雪\柳宗元
35.題都城南莊\崔護
36.烏衣巷\劉禹錫
37.秋詞\劉禹錫
38.尋隱者不遇\賈島
39. 賦得古原草送別\白居易
40.暮江吟\白居易
41.大林寺桃花\白居易
42.山行\杜牧
43.清明\杜牧
44.霜月\李商隱
45.樂遊原\李商隱
46.江村即事\司空曙
47.雪\羅隱
48. 春晚書山家屋壁\貫休
49.春行即興\李華
50.雲\來鵠
圖書序言
13.涼州詞①
黃河遠上白雲間,
一片孤城萬仞山②。
羌笛何須怨楊柳③,
春風不度玉門關④。
【作者】
王之渙(688-742),字季陵,絳郡(今山西新絳)人,唐代著名詩人。曾經做過縣尉一類的小官。他和王昌齡、高適是親密朋友,在當時詩壇上都享有盛名。王之渙的詩氣象闊大,格調高昂,感情奔放,以寫邊塞風光為主,讀來耐人尋味。遺憾的是保存下來的僅有六首。
【注釋】
①涼州詞:唐樂府〈涼州歌〉的唱詞,多描寫邊塞軍旅生活;涼州,在今甘肅省武威市。
②萬仞山:形容山勢高峻;仞,古代長度單位,一仞為八尺。
③羌笛何須怨楊柳:羌,中國古代西北地域的少數民族,羌笛是羌人吹奏的一種管樂器;楊柳,古代歌曲名,即〈折楊柳〉,多表達離情別緒。
④玉門關:古代要塞,位於今甘肅省敦煌縣西。
【名句】
羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。
【鑑賞】
這一首極其著名的邊塞詩。詩中描寫了邊塞雄奇壯美而又荒涼蕭索的景象,表現了兵士們難以抑止的鄉愁,也傳達了對無休止的戰爭的不滿情緒。詩歌語言沉鬱而蘊意豐富,蒼涼悲壯又慷慨闊大,千百年來一直被人們傳誦。
詩的前兩句描寫邊塞風光,寫出了荒塞的蒼茫雄奇,也寫出了邊防士兵們艱苦的生活環境:他們駐守在孤單的城堡裡,被萬里黃沙和千重高山圍裹著,生活極其艱苦。後兩句是以議論的方式表達士兵們悲慨淒涼的心境。古人在離別親人朋友的時候,常常折青青楊柳來表達不捨。眼下,戍守在涼州的士兵們,遠離家鄉,年深日久,自然十分想念家鄉,於是他們用羌笛吹起〈折楊柳〉,希望也能折楊柳向遠方的親人表達思念的情意。可是,涼州一帶荒涼無比,連春風都吹不到,楊柳不能返青,那麼士兵們的心願怎麼能實現呢?這不但把邊塞的荒寒寫到極點,而且含有譴責朝廷不關懷邊塞士兵的意味,寄寓了對邊疆人民和戍邊戰士深切的同情,引人聯想無窮。
【今譯】
悠長的黃河啊一直通到了白雲深處,
連綿的高山懷抱著那片孤獨的城樓。
羌笛聲聲,何必吹奏那哀怨的曲調,
荒涼冷落的玉門關外,春風從不在此停留。
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