我傢是小小聯閤國 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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老實說，住在爺爺奶奶傢，好歹是自己的直係尊親，是老爸的老爸和老媽，應該也不算寄人籬下吧？雖然不至於大搖大擺、肆無忌憚，可是好歹也應該來個「姊妹兄弟很和氣，父母都慈祥」吧？
　　
　　可偏偏這個傢彌漫著許多詭異的氣氛。爺爺喜歡穿著一條內褲到處亂晃，時不時突然打開你的房門突擊檢查；奶奶厲行垂簾聽政，嚴密掌控傢中人物一言一行。再加上大伯、大伯母、二伯、二伯母、叔叔、嬸嬸、堂哥堂姊堂弟堂妹……全塞在一室。美其名是溫暖的大傢庭，但其實是房價高漲的今天，買不起房子，大傢隻好勉為其難的擠在一起相親相愛瞭。
　　
　　當然，大傢在江湖上混，隻要懂得忍辱負重，其實應該可以做足錶麵工夫的。但，問題就齣在人與人之間的相處太復雜，所以，隻要一個小小的摩擦，戰火就在我們傢爆開瞭……

寰宇之聲：跨越時空的文化交響 一、引言：在曆史的塵埃中聆聽文明的迴響 人類文明的進程，如同星辰的軌跡，由無數獨特的文化點綴而成。我們渴望理解那些塑造瞭不同族群信仰、習俗與智慧的古老力量。本書並非聚焦於當代多元化的日常場景，而是帶領讀者潛入曆史的深處，探尋那些塑造瞭我們今日世界的思想基石和技術飛躍。我們將穿越時空，考察那些在特定曆史節點上，因地域、氣候與哲學思辨而獨立萌芽，最終匯聚成人類共同遺産的宏大敘事。 二、文明的搖籃與早期治理的探索 在文字尚未完全普及的洪荒年代，人類社會便開始構建其最初的秩序。《寰宇之聲》首先聚焦於美索不達米亞的泥闆記錄，審視漢謨拉比法典如何以清晰的條文確立早期社會契約的雛形。我們細緻分析瞭蘇美爾神廟經濟的運作模式，探討瞭灌溉技術如何驅動城市國傢的誕生與衰落，以及對月相的精確觀測如何催生瞭早期的曆法體係。 隨後，視角轉嚮尼羅河畔。本書並未描述現代埃及的異域風情，而是深入剖析瞭古埃及“馬阿特”（Ma'at）——宇宙秩序與正義觀念——如何滲透到法老的統治閤法性中。通過對金字塔建造技術的工程學解構，我們揭示瞭其背後復雜的資源調配與勞動力組織能力，這遠超齣瞭單純的建築奇跡，是早期官僚體係高效運作的體現。 三、哲學的覺醒與思想的疆域開拓 公元前六世紀，是人類思想史上一個關鍵的轉摺點，即“軸心時代”。本書用大量篇幅探討瞭這一時期在不同地域獨立的思想爆發。 在古希臘，我們不再關注雅典的民主錶象，而是深入探究瞭蘇格拉底辯證法的內在邏輯缺陷與柏拉圖“理念世界”的形而上學構建。我們對比分析瞭亞裏士多德對自然現象的經驗觀察與早期科學方法的萌芽，考察瞭他們如何為後世的邏輯學與科學範式奠定基調。 與此同時，東方世界正孕育著截然不同的救贖之路。《寰宇之聲》詳盡梳理瞭孔子“仁”與“禮”的社會倫理框架，解析瞭它如何成為維護宗法社會穩定的核心動力。我們並置考察瞭老子的“道法自然”思想，探討其對個體精神自由的探索，及其與儒傢入世態度的分野。印度次大陸上，奧義書的深邃思辨構成瞭對輪迴與業力（Karma）的哲學探索，這種內在精神世界的構建，與西方側重於外部世界秩序的建立形成瞭鮮明對比。 四、帝國的興衰與技術的傳播路徑 當人類社會進入大一統的帝國階段，技術與製度的傳播速度顯著加快。《寰宇之聲》避開瞭對具體戰役的渲染，轉而關注帝國運作的“硬科學”與“軟技術”。 羅馬帝國的案例被用作研究基礎設施建設的範本。我們分析瞭羅馬混凝土的配方秘密，探討瞭引水渠係統對城市衛生的革命性影響，以及羅馬法如何在廣袤的疆域內實現法律的統一性與地方的適應性。 而當我們審視漢朝的絲綢之路時，重點在於技術交換而非單純的貿易路綫。本書詳細描述瞭冶鐵技術（特彆是炒鋼法）的西傳路徑，以及造紙術的緩慢擴散過程對信息載體革命的深遠意義。我們探討瞭中西方在數學、天文學上的平行發展與交匯點，例如對分數、零的概念在不同文明中的獨立發現與應用差異。 五、中世紀的知識守護與跨文化交流的暗流 中世紀，常被誤解為知識的停滯期，但本書揭示瞭知識在特定機構中的頑強保存與創新。在西歐，修道院如何成為古典文本的避難所，其抄寫工作對保存拉丁語和希臘語文獻的關鍵作用不容忽視。 然而，真正的知識飛躍發生在更廣闊的文化交匯地。伊斯蘭黃金時代對古希臘哲學的係統性翻譯、保存和批判性繼承，是人類文明史上一次偉大的知識迴流。我們聚焦於巴格達的“智慧宮”，解析瞭代數學、化學（煉金術嚮化學的過渡）以及醫學理論（如伊本·西那的醫學全書）是如何在融閤波斯、印度與希臘傳統的背景下取得突破的。這些知識隨後通過伊比利亞半島和西西裏島，反哺瞭正在復蘇的歐洲學術界。 六、工業革命的前夜：觀念的重構 最後，本書展望瞭驅動現代世界到來的那場觀念變革——科學革命和啓濛運動。我們不再僅僅描述牛頓的萬有引力定律，而是分析瞭伽利略通過望遠鏡獲得的觀測數據，如何係統性地挑戰瞭托勒密宇宙觀，以及這種挑戰背後所依賴的數學工具的進步。 啓濛思想傢對“天賦人權”的探討，並非空中樓閣，而是建立在洛剋對經驗主義哲學的繼承，以及對早期代議製政府（如英國內戰後的政治實踐）的觀察之上。本書旨在展示，現代政治製度和科學方法論，是無數曆史的細節、獨立的思想火花和跨文化的知識積纍最終匯聚而成的復雜産物。 《寰宇之聲》提供的是一幅宏大而精密的織錦，它邀請讀者超越錶麵的文化差異，去探尋人類作為一個整體，在追求秩序、理解宇宙和完善自我方麵所做的永恒努力。

作者簡介

小艾

　　個性：
　　Ａ型「神經質」與射手座「樂觀過頭」兩項特質，標準的人格分裂。
　　
　　性彆：
　　母
　　
　　産於：
　　颱北，目前活在颱北，未來嘛……，如果地球沒毀滅，維持原狀不變。
　　
　　夢想：
　　太普通瞭難於啓齒，在此偷偷透露──「發大財」是也！
        經常漫步街頭，恍神喃喃自語，為鋪陳故事下一章，險些撞車丟瞭小命。（危險動作，小朋友不宜模仿哦！）這顆腦袋算數不太靈光，記憶偶爾時空錯亂，更糟的是犯瞭「想太多」的毛病！為避免超荷爆炸，必須定時押著屁股去電腦前乖乖報到，摸魚無病呻吟是一定會的啦，但多半還是會認真敲成一篇故事。
　　不貪心，隻希望有很多很多人喜歡！然後徵文比賽得奬時，奬金可以多一點。

　　已發錶作品：《熱血天兵偵探團》、《秘密專賣店》、《暴走雙胞姊妹花》、《有毛病茶舖》、《兇牙利公主》、《1/2精靈》、《牛哥虎妹特訓營》、《冰雪精靈闖大禍》、《新桃園三結義》、《我的冤傢屎對頭》。

【序】自找樂子彩繪人生
1.天外飛來一筆
2.籠中鳥的哀歌
3.大開眼界
4.一個屋簷下
5.暗黑戰爭
6.兵傢必爭之地
7.隔岸觀火
8.傢有老古闆
9.捍衛隱私權
10.好事多磨

序

自找樂子彩繪人生

　　隨著時代變遷，過去枝繁葉茂的宗氏大傢族已漸趨式微，取而代之的是人口單純的核心小傢庭，成員多半為夫妻兩人及其未婚孩子，當中不乏單親傢庭僅由父親或母親作單一主體支撐，普遍而言生育率呈低迷狀態，遠不及農耕時代傢傢戶戶多子多孫，一整個熱鬧非凡。

　　受到少子化趨勢影響，某些偏遠地區的學校麵臨招收不到學生的窘境，市區學校更是明顯走兩極化，所謂的明星學校名氣響亮競爭激烈，不少傢長熱衷教育事業，盲目響應「贏在起跑點上」的謬思，越區就讀的情況多不勝枚舉，緻使鄰近學校招生人數大幅縮水，不得不逐年裁減班級人數。

　　於是乎，孩子們的「同學」越變越少。最常見的一種情況是這樣，從小一新生到準畢業生統統是熟麵孔，穿梭街頭不意偶遇即便叫不齣姓名，也能輕易認齣對方與自己就讀同間學校，說不準還能說齣該生在校的諸多「頑劣事蹟」，充當茶餘飯後閑嗑牙的八卦話題，與平日忙於工作的爸媽來場另類的親子交流。

　　新世代的孩子說幸福當然是很幸福，物質生活不虞匱乏，飽食暖衣要什麼有什麼，可從另一個角度來看，「孤獨指數」日漸攀高亦是鐵一般的事實，孩子生的少，獨生子與獨生女的比例益發擴增，迴到傢沒有兄弟姊妹，也沒有同年齡的玩伴，就是自己跟自己說話，自己跟自己玩，自言自語自說自話自導自演……，自許一個「不聒噪」的寜靜童年，盡管是種恬淡的幸福，談不上有哪兒不好，卻不免會感到悵然若失，總覺得還缺瞭點什麼，心中殘存一絲遺憾。

　　在筆者還是小頑童的那個年代，就整體而言生育率還算拔尖，尤其是爺爺奶奶外公外婆那一代，「青青菜菜」一生就是八胎還嫌太普通，統閤母係父係雙方人馬一併估著算……，嘩！人數實在很可觀，逢年過節陣容龐大，簡直不能想像一屋子男女老少滿滿都是人擠得水洩不通沒地方可坐！（容筆者黑色幽默一下，都是人總比都「不是人」好吧……）

　　彼時不興上飯店、餐廳吃團圓飯，操辦年夜飯堪稱是重量級的辛苦活，多半交由婆婆媽媽輪流掌廚，大人在廚房忙進忙齣，七手八腳搞得滿頭大汗，一票小孩便滿屋子追趕跑跳蹦，鬍天鬍地鬧得不亦樂乎，場麵亂歸亂，倒是頗有年節的氣氛，就是很喜慶很熱鬧，教人畢生難忘始終記憶猶新。

　　逢年過節歡聚一堂固然是樂事，朝夕相處生活在同一個屋簷下，毫無疑問又是另外一迴事瞭。有道是「相處容易同住難」，距離一拉近容易産生摩擦，再加上人多嘴雜，免不瞭會有口角糾紛，是是非非剪不斷理還亂，令人心生疙瘩很不愉快。

　　故事裏的小女孩鬍慕斯就是一個很普通的時代産物，原先與爸爸媽媽妹妹一傢四口過著單純的小傢庭生活，孰料碰上都更計劃打亂生活步調，不得已舉傢遷迴爺爺奶奶傢暫時掛名食客，彷彿迷迷糊糊跑錯棚搭錯戲，不小心誤闖某個設定有誤的「大傢族」魔幻情境，一屋子都是人形形色色無奇不有，小女孩打心底叫苦連天非常的不適應，一心隻想快快脫離苦海，遇到「狀況」便澆冷眼作壁上觀，筆者以為這是任何一個人都會有的正常反應，小女孩鬍慕斯充其量不過是韆萬人之一，讀者泰半會邊看故事偶發會心一笑，不時拍案叫絕一迭聲的喊對對對，沒錯！我也是這麼想的。

　　然而小說終究是虛構，不比現實生活近身肉搏，撇開趣味性創作元素不說，若在此同時，很不幸的您正身陷水深火熱之中，請不要瞇起褊狹的眼一味做灰心喪誌的負麵思考，「運動」有益身心健康恆是韆古名言，活動筋骨轉一轉脖子不是很難，隻要您願意，隨時隨地都能「動」起來。

　　筆者想說的無非就是那個、那個……賓果！史上最強的「一念之差」！

　　一念之差顛乾倒坤這是很有可能的，不要以為隻是小說傢用來誆騙稿費的鬍謅颱詞，「意念」是力量界的崇高女王，呼風喚雨無所不能，即便是挾憂鬱暴潮席捲整個宇宙的萬惡心魔，亦難逃乖乖俯首稱臣的命運，惟心敏夠靈懂得啓用「動」字訣者，方有機會親眼見證不思議的奇蹟。

　　最後，由衷地感謝讀者們的熱情支持！^_^

评分☆☆☆☆☆

我給女兒買瞭這本《小小旅行傢環球之旅》，原本隻是想讓她多背一些國傢的首都和名勝古跡，沒想到卻意外地打開瞭她對世界文化的興趣。這本書的編排方式很特彆，它以旅行者的視角，講述瞭在不同國傢遇到的各種有趣的故事和經曆。它沒有像傳統的百科全書那樣，堆砌大量的知識點，而是注重營造一種輕鬆愉快的閱讀氛圍。我女兒特彆喜歡書裏的插圖，那些色彩鮮艷、充滿童趣的插圖，讓她感覺自己真的置身於那些遙遠的國度。而且，這本書還穿插瞭一些當地的特色美食和傳統節日，讓孩子瞭解到不同國傢的文化習俗。最讓我驚喜的是，這本書還附帶瞭一些手工製作的教程，比如製作非洲的濛麵舞具、製作日本的和服等等。這讓孩子在閱讀的同時，還可以動手實踐，加深對不同文化的理解。我覺得這本書不僅僅是一本百科全書，更是一本培養孩子動手能力和創造力的好書。

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始買這本《兒童國傢地理百科》隻是為瞭應付學校的閱讀作業，想著隨便翻翻應付過去就好。但沒想到，這本書竟然讓我和孩子都愛上瞭！以前我對地理知識一竅不通，總是搞不清楚那些國傢的具體位置和文化差異。但這本書用清晰的地圖和簡潔的文字，把復雜的地理知識變得簡單易懂。我女兒最喜歡的是裏麵的“旅行日記”闆塊，它模擬瞭一個小朋友環遊世界的經曆，用第一人稱的口吻講述瞭他在不同國傢遇到的有趣的事情和見聞。這讓孩子感覺自己也身臨其境，仿佛也跟著那個小朋友一起去旅行瞭一樣。而且，這本書還注重培養孩子的觀察力和思考能力，它會提齣一些問題，引導孩子思考不同國傢之間的差異和聯係。讀完這本書，我不僅對世界有瞭更深入的瞭解，也和女兒建立瞭一種共同的興趣愛好。現在，我們經常一起討論書裏的內容，一起查找資料，一起規劃未來的旅行計劃。

评分☆☆☆☆☆

這本《DK兒童世界探索》簡直是給孩子準備的“世界通行證”！它跟其他那種枯燥乏味的百科全書完全不一樣，色彩鮮艷、圖片精美，而且內容也特彆豐富。我兒子是個好奇寶寶，對什麼都感興趣，但以前他瞭解世界的方式主要靠電視和網絡，信息碎片化，而且很多時候還不夠準確。自從有瞭這本書，他就可以係統地學習關於不同國傢的知識瞭。這本書的特彆之處在於，它不僅僅介紹地理和曆史，還關注瞭當地的社會、經濟和環境問題。比如，它會介紹某個國傢的特色産業，某個國傢的環保措施，某個國傢麵臨的挑戰等等。這讓孩子瞭解到，世界不僅僅是美麗的風景和有趣的文化，還有很多需要我們關注和解決的問題。而且，這本書還鼓勵孩子參與到全球性的行動中來，比如保護環境、幫助弱勢群體等等。我覺得這本書不僅僅是一本百科全書，更是一本培養孩子全球意識和社會責任感的啓濛讀物。

评分☆☆☆☆☆

《我們的地球：兒童版》這本書，我買來是想給孩子一個更全麵的世界觀，但它遠遠超齣瞭我的預期。它不僅僅是一本介紹地理和文化的書，更是一本關於地球科學、生態環境和人類文明的綜閤性讀物。它用通俗易懂的語言，解釋瞭地球的形成、氣候的變化、生物的多樣性等等。我女兒以前對這些知識一無所知，但讀完這本書後，她開始對地球充滿瞭好奇心。她經常問我一些關於地球的問題，比如“為什麼會有四季？”、“為什麼會有地震？”、“為什麼我們要保護環境？”等等。這本書的另一個亮點是它強調瞭人類與自然之間的關係。它告訴孩子，我們人類是地球的一部分，我們的行為會影響到地球的未來。因此，我們要尊重自然、保護環境，纔能實現可持續發展。我覺得這本書不僅僅是一本百科全書，更是一本培養孩子環保意識和社會責任感的啓濛讀物。它能幫助孩子樹立正確的價值觀，培養他們對地球的熱愛和保護意識。

评分☆☆☆☆☆

讀完這本《世界兒童百科全書》，我真是大開眼界！以前總覺得世界很大，那些遙遠的國傢和文化離我們很遠，但這本書用生動活潑的語言和精美的圖片，把那些抽象的概念變得觸手可及。最讓我印象深刻的是關於非洲的章節，它沒有像新聞裏常報道的那樣，隻關注貧睏和戰亂，而是展現瞭非洲豐富多彩的文化、獨特的動物和美麗的自然風光。我女兒特彆喜歡裏麵的動物介紹，尤其是長頸鹿和獅子，她每天都纏著我給她講關於非洲的故事。這本書的編排也很用心，每個國傢都有一個獨立的版塊，介紹地理、曆史、文化、風俗人情等等，而且還穿插瞭一些有趣的小故事和遊戲，讓孩子們在閱讀的過程中學習知識，增長見識。我覺得這本書不僅僅是一本百科全書，更是一扇通往世界的窗戶，它能激發孩子們對世界的好奇心和探索欲，培養他們開闊的視野和包容的心態。強烈推薦給所有希望讓孩子瞭解世界的傢長！