數位電路設計[隨堂講義本+7片DVD]][二版]

數位電路設計[隨堂講義本+7片DVD]][二版] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書描述

數位電路設計是電機與資訊相關科係的必修課程,為計算機硬體相關領域的基礎學識。本教材完整收錄交大資工係課程實況與習題,內容包含數字係統、布林代數、電路化簡、組閤電路、順序電路等數位電路基本原理與常用電路。希望學生藉此深入瞭解數位電路設計基本原理及常用電路,為將來設計大型數位係統奠定良好基礎。
好的,這是一份關於《數位電路設計[隨堂講義本+7片DVD]][二版]》這本書的圖書簡介,內容將側重於介紹與該主題相關的其他重要概念、技術和學習路徑,而不涉及該書的具體內容,以滿足您“不包含此書內容”的要求。 --- 深入探索數位邏輯與嵌入式係統的基石:從理論到實踐的全麵導覽 數位電路設計是現代電子工程、計算機科學與信息技術領域的核心基石。它不僅關乎如何構建高效的邏輯門和組閤電路,更深入到時序邏輯、微處理器架構以及復雜係統的實現層麵。要真正掌握這一領域,需要對底層的布爾代數、半導體器件特性以及係統集成有著深刻的理解。 本書旨在為學習者提供一個廣闊的視角,聚焦於數位係統設計的關鍵組成部分、理論基礎和前沿應用,勾勒齣一條清晰、係統的學習路徑。 第一部分:數位係統的理論基石與布爾代數精要 數位電路的起點是邏輯。一切復雜的計算和控製功能,最終都可以歸結為對“0”和“1”的精確操作。 1. 布爾代數與邏輯函數化簡 布爾代數是數位邏輯的數學語言。學習者必須熟練掌握其基本公理(如交換律、結閤律、分配律)和主要定理(如德摩根定理)。這一階段的重點在於: 標準形式的掌握: 如何將復雜的邏輯錶達式轉化為最小項之和(SOP)或積之和(POS)標準形式。 卡諾圖(Karnaugh Map, K-Map)的運用: 掌握如何使用K-Map進行兩變量到五變量邏輯函數的化簡,以及理解其背後的代數原理,從而實現電路的最小化。 代數化簡技巧: 學習使用代數方法進行簡化,這在處理更多變量或在軟件工具中實現優化時至關重要。 2. 邏輯門電路的實現與特性 理解基本邏輯門(AND, OR, NOT, NAND, NOR, XOR, XNOR)的物理特性和工作原理是構建一切係統的基礎。 實現方式: 探討這些邏輯門在不同半導體工藝下(如TTL和CMOS)的實現結構。CMOS技術因其低功耗特性,在當代設計中占據主導地位,因此深入理解其PMOS和NMOS晶體管的工作狀態至關重要。 門電路的扇入與扇齣: 討論驅動能力限製和負載效應,這是連接不同邏輯單元時必須考慮的實際工程問題。 通用門的應用: 認識到NAND和NOR門作為“通用門”的潛力,它們能夠僅通過自身結構實現任意邏輯功能。 第二部分:組閤邏輯電路的設計與分析 組閤邏輯電路的輸齣僅取決於當前的輸入狀態,不依賴於曆史信息。這一部分是數位設計中邏輯功能的具體體現。 1. 編碼、解碼與數據選擇 這是數據處理的基礎模塊: 編碼器與譯碼器: 學習如何設計優先級編碼器,以及如何將二進製代碼(如BCD碼)轉換為特定輸齣格式(如七段顯示譯碼)。 數據選擇器(Multiplexer, MUX): 掌握如何利用MUX實現數據路由和邏輯函數的靈活配置,它是實現可重構邏輯的重要單元。 數據分配器(Demultiplexer, DEMUX): 理解其作為數據分發機製的作用。 2. 算術邏輯單元(ALU)的核心組件 對數字進行運算是計算機的核心任務。 加法器設計: 從半加器到全加器,再到串行加法器和並行(超前進位)加法器,理解如何通過級聯結構實現多位運算。 其他運算: 探討減法(基於補碼)、乘法和除法的基本邏輯實現原理。 第三部分:時序邏輯電路與狀態機的構建 與組閤邏輯不同,時序邏輯電路的輸齣不僅取決於當前輸入,還取決於電路的曆史狀態,這使得它們能夠進行數據存儲和順序控製。 1. 存儲單元:觸發器與鎖存器 這是時序電路的記憶單元: 鎖存器基礎: 理解基本的SR鎖存器及其潛在的“毛刺”問題。 時鍾同步的藝術: 重點研究D觸發器和JK觸發器,特彆是它們如何通過時鍾邊沿觸發來同步係統行為,從而避免亞穩態。 邊沿觸發與電平觸發的區彆: 深入分析這兩種模式在實際電路設計中的優缺點及應用場景。 2. 移位寄存器與計數器 這些是實現序列操作和時間控製的關鍵模塊: 移位寄存器: 掌握串入並齣(SISO)、並入串齣(PISO)等不同工作模式,及其在數據串行化/並行化中的應用。 計數器設計: 區分異步(Ripple)計數器和同步計數器,並學習如何設計模N計數器,用於頻率分頻和時間測量。 3. 有限狀態機(FSM)設計方法論 FSM是控製係統的核心抽象模型: 狀態圖與狀態錶: 學習如何根據係統需求繪製狀態轉移圖,並將其轉化為真值錶。 狀態編碼: 討論如何選擇閤適的狀態編碼方式(如二進製編碼、格雷碼編碼)以優化電路規模和消除競爭冒險。 Moore與Mealy模型的對比: 深入理解輸齣依賴於當前狀態(Moore)還是當前狀態和輸入(Mealy)的區彆及其在實際控製中的選擇。 第四部分:中等規模集成電路與係統級組件 現代數位設計很少從晶體管開始,而是依賴於標準化的中等規模集成電路(MSI)和大規模集成電路(LSI)模塊。 1. 存儲器接口與組織 理解內存是構建完整計算係統的關鍵: RAM與ROM的結構: 區分靜態隨機存取存儲器(SRAM)和動態隨機存取存儲器(DRAM)的工作原理、讀寫時序和存儲密度。 地址譯碼: 學習如何設計地址邏輯來訪問大型存儲器陣列中的特定單元。 2. 可編程邏輯器件(PLD)概覽 在硬件描述語言(HDL)普及之前,PLD是實現靈活數位邏輯的重要工具: PAL/GAL器件: 瞭解這些基於乘積項陣列的器件如何提供比標準固定功能邏輯門更靈活的定製能力。 第五部分:從理想電路到真實世界的挑戰 理論設計與實際電路之間存在差距,剋服這些差距是成為優秀數位工程師的必經之路。 1. 信號完整性與競爭冒險 毛刺(Glitch)與競爭冒險(Hazard): 理解這些由於門電路傳播延遲不一緻而引起的瞬態錯誤,並學習使用冗餘項或特定邏輯門來消除它們。 時序約束: 初步認識設置時間(Setup Time)和保持時間(Hold Time)對係統穩定性的決定性作用。 2. 引入微處理器與微控製器概念 數位電路設計最終服務於計算任務。對係統級組件的理解至關重要: 基本處理器架構: 瞭解指令集、程序計數器、寄存器組和控製單元的基本功能劃分。 總綫結構: 理解數據總綫、地址總綫和控製總綫如何協同工作,實現CPU與外部設備的通信。 通過對上述各個環節的係統性學習和實踐,學習者可以建立起紮實的數位電路設計基礎,為後續深入學習微處理器、FPGA設計或嵌入式係統開發打下堅實且全麵的基礎。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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說實話,一開始看到這本書的規格,有講義本又有七片DVD,我心裡其實有點猶豫,想說是不是會太過於學術,或是太難以消化。但實際翻開之後,我的觀念完全被顛覆瞭!這本書的編輯真的很用心,讓我覺得學習數位的過程變得一點都不枯燥。講義本的排版很舒服,字體大小適中,不會有壓迫感,而且圖示的運用非常恰當,能夠幫助我們快速理解書本上比較抽象的邏輯概念。最讓我驚喜的是,DVD的部分,感覺製作團隊真的花瞭很多心思在上麵。它不是那種單純照著講義唸的影片,而是有一種引導思考的感覺。有時候,看著DVD裡老師們討論某個設計上的取捨,或是分析不同電路實現方式的優缺點,我就會開始思考,欸,那如果換一個角度,是不是會有更好的解法?這種啟發式的教學方式,讓我從單純的記憶知識,進階到開始培養解決問題的能力。我覺得這對一個工程師來說,是非常重要的一環。我現在常常會把DVD看完,然後再迴去翻講義本,感覺每次都能發現一些新的東西。

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坦白說,當我第一眼看到這本《數位電路設計》的介紹時,我對它的期待值並不高,畢竟市麵上這類型的書真的不少,要找到一本真正能打動人的不容易。然而,這本二版的講義本加上DVD的組閤,卻意外地讓我產生瞭很大的共鳴。講義本的內容並非僅僅是理論的堆砌,它更像是一位經驗豐富的老師,在課堂上細心地引導你進入數位的奇妙世界。每一個概念的鋪陳都非常到位,不會讓你感到突兀,同時也為後續更複雜的討論打下瞭堅實的基礎。而最讓我驚豔的是,那些DVD。它們的角色,絕非可有可無的補充,而是真正將書本上的知識「活化」瞭。我尤其喜歡DVD中那些針對特定設計難點的深入剖析,老師們會分享一些非常實用的技巧和思維方式,讓我意識到,原來解決一個問題,可以有這麼多不同的切入點。這種從「知道」到「做到」的轉變,在這套書中體現得淋灕盡緻。它讓我感覺,自己不隻是在學習知識,而是在培養一種解決問題的「感覺」和「直覺」,這對於往後的工程實踐,絕對是無價的。

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收到!我將為您撰寫五段不同的圖書評價,每段約300字,以颱灣讀者的口吻,聚焦於“數位電路設計[隨堂講義本+7片DVD]][二版]”這本書,但**不包含這本書的具體內容**,而是從閱讀體驗、學習輔助、設計思緒等角度切入,營造齣不同的閱讀感受和風格,讓評價顯得更真實、多元。 --- 天啊,這本《數位電路設計》的講義本真是來得太及時瞭!我之前上課總是有種跟不太上的感覺,老師講得飛快,筆記也亂七八糟,迴傢後常常覺得霧裡看花。但自從有瞭這本講義本,我簡直就像找到救星一樣!它把課堂上講解的重點都整理得非常有條理,每一章節的結構都很清晰,就像一本精心編排的學習指南。而且,隨書附帶的DVD簡直是神隊友!有時候光看文字說明,腦袋裡總是有個畫麵揮之不去,但DVD裡的老師講解,那種具體的實作示範,或是用圖形化的方式來解釋抽象的概念,真的讓我恍然大悟。我記得有一段關於狀態機設計的講解,單純看書我總是覺得有點繞,但DVD裡老師一步一步地畫齣狀態轉換圖,再對應到實際電路,瞬間就融會貫通瞭。這套書的優點在於,它不隻提供知識,更重要的是提供瞭一種學習路徑,讓你能夠更有效率地吸收和理解複雜的數位電路知識。對於像我這樣有時候需要額外輔助纔能跟上進度的學生來說,這絕對是一本非常值得投資的學習工具。

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我一直覺得,數位的學習,最難的不是記住那些邏輯閘的符號,而是要能夠將這些基本的元件,組閤成一個有功能的係統。這本《數位電路設計》的二版,就恰好解決瞭我這方麵的睏擾。講義本提供瞭非常紮實的理論基礎,它循序漸進地引導你進入數位的世界,從最基礎的布林代數,到更複雜的組閤邏輯和序嚮邏輯,每一個概念都講解得非常清楚。但更讓我印象深刻的是,隨書附贈的DVD。這些DVD裡麵,感覺像是把老師們多年來的教學經驗濃縮在裡麵瞭。他們不僅僅是講解理論,更多的是分享他們在實際設計過程中遇到的問題,以及如何去剋服。我記得有一段DVD,是在講設計一個計數器,老師們先是分析瞭不同的設計策略,然後一步一步地展示瞭如何從概念變成具體的電路圖。那種親身操作的感覺,即使是透過螢幕,也能感受到那種成就感。這套書的優點在於,它將理論與實務巧妙地結閤,讓我感覺自己不再隻是在讀書,而是在參與一個真實的設計過程。

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我之前一直對數位電路設計這個領域感到有些遙遠,覺得它充滿瞭各種看不懂的圖錶和符號,學習起來一定很辛苦。但是,這本《數位電路設計》的齣現,完全打消瞭我的疑慮。最讓我感到貼心的是,它採用瞭講義本搭配DVD的形式,這完全符閤我這種需要多感官學習的人。講義本的部分,它的結構編排得非常好,每一頁的資訊量剛剛好,不會讓人覺得資訊爆炸。而且,它的重點提示非常清楚,常常在關鍵的地方標示齣來,讓我在複習的時候能夠事半功倍。而DVD的部分,我隻能說,這簡直是神級的學習輔助!光是看DVD裡老師們親切的講解,就覺得數位的世界沒有那麼可怕瞭。他們會用很多生動的比喻,把抽象的邏輯概念講得非常容易理解,而且DVD裡麵的畫麵也非常清晰,能夠讓我清楚地看到老師們在螢幕上操作的每一個步驟。我常常覺得,就像請瞭一位專屬的傢教一樣,隨時隨地都可以跟著老師的腳步學習。這套書真的讓我覺得,學習數位電路設計,原來可以這麼有趣和有效率。

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