iTouch就是愛彈琴46

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圖書描述

本書特色

  ◎流行鋼琴雙月刊雜誌
  ◎一網打盡港颱日韓最in的哈燒金麯
  ◎獨傢推齣忠於原味的鋼琴獨奏+伴奏完整套譜
  ◎揭露鍵盤編麯必殺技
  ◎橫跨古典與流行,揉閤東西方音樂元素
琴聲裏的光影:一部關於音樂、成長與自我發現的敘事 圖書名稱: 浮光掠影的音階 作者: [此處留空,或使用一個富有文學氣息的筆名,例如:林間渡者] 字數: 約 15 萬字 核心主題: 技藝的磨礪、情感的共鳴、以及在古典音樂的嚴謹結構中尋找個體錶達的自由。 --- 捲首語:被遺忘的調性 這不是一本關於如何完美演奏某個技巧的指南,也不是一部講述如何迅速成名的勵誌故事。這是一本關於“等待”的書。等待指尖找到正確的力度,等待呼吸與樂句同步,等待內心深處的那個秘密和弦被小心翼翼地奏響。 故事的主人公是一位名叫江淮的年輕鋼琴傢。他並非神童,沒有早慧的天賦光芒四射,他的天賦藏匿在日復一日的、近乎苦修的練習之中。他十八歲時,以優異的成績考入國內頂尖音樂學院的鋼琴係,但等待他的,不是鮮花與掌聲,而是一麵由音階和練習麯構築的、冰冷而堅硬的牆。 第一部分:象牙的囚籠 場景設定: 21世紀初的某個北方城市,音樂學院的排練室,充斥著鬆香、灰塵和汗水的復雜氣味。 江淮的導師是著名的鋼琴教育傢瀋教授,一位以嚴苛著稱的古典音樂的“守門人”。瀋教授推崇絕對的精準和對作麯傢原意的“無損還原”。在他看來,情感的流露必須服從於結構,個性必須服從於規範。 江淮的早年學習,被嚴格限製在巴赫的嚴密邏輯和貝多芬的英雄式力量之間。他被要求像一塊完美的雕塑材料,去雕琢作品,而不是去填充自己的理解。他的手指能夠清晰地彈齣那些被標注為“極快”的琶音,他的觸鍵可以做到“輕如羽毛”,但他總覺得,自己的演奏缺少瞭一種——氣息。 故事的開篇,集中描繪瞭江淮在準備一場重要的室內樂閤奏時遇到的睏境。他試圖在勃拉姆斯的奏鳴麯中加入一絲屬於自己的憂鬱,卻被瀋教授敏銳地捕捉到。 “江淮,”瀋教授的聲音總是低沉而有力,“你是在彈琴,還是在……傾訴?音樂不是日記,它是建築。你把自己的雜草種在瞭哥特式大教堂的地基上。” 這次挫摺讓江淮陷入瞭自我懷疑。他開始頻繁齣入學院舊樂譜室,那裏收藏著許多被現代教學法邊緣化的老版本樂譜,那些上麵布滿瞭泛黃的批注和前輩演奏傢們潦草的記號,那是時間的沉澱,是另一種形式的“人聲”。 第二部分:失焦的鏇律 江淮開始逃離瀋教授的嚴密監管。他搬離瞭學校提供的宿捨,租下瞭一個老城區頂樓的單間。房間裏唯一的“傢具”是一架二手立式鋼琴,琴鍵略微鬆動,但卻有一種獨特的“人性”的噪音。 他不再單純練習古典麯目。在那個夏天的夜晚,他聽到瞭德彪西的《月光》——那種彌散的、非綫性的美感像一把鑰匙,打開瞭他對音樂的另一種想象。他開始嘗試用鋼琴模仿城市的聲音:地鐵進站的轟鳴、午夜小巷裏忽遠忽近的自行車鈴聲、以及鄰居爭吵時空氣中緊張的振動。 在一次偶然的機會中,江淮遇到瞭一位在當地爵士酒吧駐唱的薩剋斯手,陳曦。陳曦的音樂是流動的、即興的,它拒絕被固定在任何一個音符上。她對江淮說:“你的手指是訓練有素的士兵,但你的心卻是被關押的囚犯。你想聽聽自由的味道嗎?” 在陳曦的影響下,江淮接觸到瞭拉威爾的自由和肖邦夜麯中的“夢境”。他開始嘗試在古典樂的框架外,進行即興的創作。他的作品不再是工整的結構,而是情緒的波紋。然而,這種自由也帶來瞭巨大的風險——他的演奏開始變得不穩定,技術上的疏漏開始顯現,他不再是那個“完美”的鋼琴學生。 第三部分:和聲的迴歸 故事的轉摺點發生在一個鼕季的雨夜。江淮受邀參加一個小型藝術沙龍的演齣,他決定演奏一首他自己改編的肖邦練習麯——加入瞭許多爵士和聲的元素。 演齣進行到一半,他的手指因為過度緊張和思維的跳躍而徹底“打結”,一個重要的轉調完全失控,音樂陷入瞭短暫的死寂。觀眾席上傳來瞭幾聲不安的低語。在眾人的目光下,江淮幾乎想逃離。 就在這時,他突然想起瞭瀋教授的話:“音樂是建築。” 那一刻,他沒有選擇即興地用一個滑音掩蓋過去,而是深吸一口氣,像是重新找到瞭樂譜上的每一個“結構梁”。他將那些多餘的、試圖“炫技”的爵士和聲全部抽離,用最原始、最純粹的古典觸鍵,重新搭建起肖邦那段鏇律的骨架。 這一次,他的演奏,既有技術上的精準,又飽含瞭他近一年來流浪、迷失與重拾的全部情感。那不再是瀋教授要求的“還原”,也不是陳曦所倡導的“自由”,而是一種融閤——是工匠精神對靈魂深處的忠誠。 演齣結束後,瀋教授安靜地坐在後颱,沒有言語,隻是遞給江淮一張紙巾。紙巾上隻有一行字:“建築的堅固,方能承載星辰。” 尾聲:未完成的協奏麯 最終,江淮並沒有成為一個純粹的古典鋼琴傢,也沒有完全投入到自由爵士的世界。他選擇瞭一條更艱難的道路:他成為瞭一個“音樂的翻譯者”。 他開始緻力於改編那些被認為“不可觸碰”的作品,不是為瞭顛覆它們,而是為瞭用當代的聽覺語言,重新解釋古典大師們在特定曆史背景下所傳遞的人類普遍情感。 他的音樂會海報上不再是宏大的交響樂,而是一張他自己模糊的側影,背景是泛著微光的琴鍵。 《浮光掠影的音階》的結局,並非一個完美收官的終止式,而是一個開放的、充滿希望的延音。江淮明白,真正的音樂,永遠在演奏中,永遠在追尋中,永遠未竟全功。每一天清晨,當他坐在鋼琴前,指尖觸碰到冰冷的象牙,那都是一個全新的開始,一次對生命最深沉的緻敬。 本書適閤人群: 對古典音樂抱有敬畏,但又渴望在傳統中找到個人聲音的演奏者。 經曆過專業技能訓練,卻感到錶達受限的藝術學習者。 任何在嚴苛的環境中探索自我身份和情感齣口的讀者。

著者信息

圖書目錄

封麵人物
──不解釋親吻-蕭亞軒

音樂主播颱
──新世代鋼琴的女王-李希特薩

鋼琴舒療室
──夜-從黑暗到曙光

古典鋼琴教室
──貝多芬悲愴第一章快闆和聲分析

爵士鋼琴講座
──屬七和弦的延伸探討

Jazz Café
──Don’t it Make My Brown Eyes Blue爵士金麯-Crystal Gayle

流行鋼琴講座
──精彩的遊戲主題音樂

流行鋼琴編麯分析
──奇皇後片頭麯「你還好嗎」 基礎教學

iTouch 鋼琴演奏會
──Can’t Stop-CNBLUE

流行琴報
.戲劇主題麯
忍不住想念(韓劇《奇皇後》片尾麯)_李佳薇
你還好嗎(韓劇《奇皇後》片頭麯)_邱鋒澤
愛存在(偶像劇《終極X宿捨》片尾麯)_王詩安
我想愛(電視劇《一見不鍾情》插麯)_楊丞琳
下個轉彎是你嗎(電視劇《一見不鍾情》片尾麯)_楊丞琳
以後彆做朋友(華劇《16個夏天》片尾麯) _周興哲
.中文流行歌麯
敢傷(ELVA最新抒情歌麯)_蕭亞軒
三月(天後A-Mei抒情歌麯)_張惠妹
這樣你還要愛我嗎(天後A-Mei抒情歌麯)_張惠妹
陳淑芬與林誌豪_王心淩
說不齣的味道_王心淩
我還是愛著你(MP魔幻力量最新抒情主打)_MP魔幻力量
.電影主題麯
等一個人(電影《等一個人咖啡》主題麯)_林芯儀
缺口(電影《等一個人咖啡》主題麯)_庾澄慶
咖啡在等一個人(電影《等一個人咖啡》主題麯)_周慧敏
.西洋流行歌麯
Nightingale_Demi Lovato

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

坦白說,我一開始買這本書,抱著一種“試試看”的心態。畢竟,我之前也接觸過一些號稱“零基礎也能學”的音樂教材,但最終都以不瞭瞭之告終。然而,《iTouch就是愛彈琴46》給瞭我一個巨大的驚喜。這本書最讓我印象深刻的是,它非常注重“體驗式”的學習。它不僅僅是告訴你“怎麼彈”,更是在引導你“去感受”。比如,在講解樂句的呼吸感時,作者會讓你想象自己在說話,然後把這種感覺運用到彈奏中,讓音符仿佛擁有瞭生命。這種將抽象的音樂概念與生活經驗相結閤的方式,真的是非常巧妙。而且,這本書非常強調“耳朵”的訓練。它不僅僅是讓你看譜子彈,還會鼓勵你去傾聽,去分辨不同的音高、音色,去感受音樂的起伏和變化。書中提供瞭一些非常有趣的聽力練習,讓我一下子就感覺自己的音樂感知能力得到瞭提升。我之前覺得彈鋼琴就是手指在鍵盤上移動,但這本書讓我明白,彈奏音樂是一個全身心投入的過程,需要眼睛、耳朵、大腦和手指的協同配閤。它的循序漸進的難度設計,也讓我感到非常安心。我可以在不感到壓力的前提下,一步步地掌握新的技巧,逐漸建立起彈奏的信心。

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這本書,怎麼說呢,真的是意外的驚喜。我一直對音樂抱有莫名的好感,但又苦於沒有機會係統學習,手指總是笨拙地在琴鍵上遊走,發齣的聲音常常不忍卒聽。偶然間看到這本書的封麵,那可愛的名字“iTouch就是愛彈琴”瞬間抓住瞭我的眼球,感覺它充滿瞭親和力,仿佛在對我說:“彆怕,音樂其實很簡單!” 收到書的那一刻,我迫不及待地翻開。裝幀設計就很討喜,沒有那種枯燥的樂理書的架勢,而是用瞭很多生動形象的比喻和插畫,把那些原本抽象的樂理概念變得鮮活起來。比如,書中講解音程的時候,用瞭“上樓梯”的比喻,讓我一下子就明白瞭不同音程帶來的遠近、大小的感覺。還有關於節奏的部分,也不是枯燥地羅列各種時值,而是通過模仿生活中的各種聲音,比如“滴答滴答”的時鍾聲,“噠噠噠”的腳步聲,來幫助我理解不同節奏的組閤。更讓我驚喜的是,這本書並沒有一開始就堆砌大量的練習麯,而是循序漸進,從最基礎的手指練習開始,每一個練習都配有詳細的圖解和講解,告訴你如何擺放手指,如何運用腕力,每一個細節都考慮到瞭,讓人感覺非常踏實。而且,作者的語言風格非常幽默風趣,讀起來一點都不費力,感覺就像在跟一位經驗豐富的朋友聊天,聽他分享彈琴的秘訣。我之前一直覺得學鋼琴是一件很嚴肅、很睏難的事情,但這本書徹底改變瞭我的看法,讓我重新燃起瞭對音樂的熱情,也對自己的彈琴能力有瞭信心。

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這本書,我隻能說,它簡直就是為像我這樣,曾經被“高冷”的音樂世界拒之門外的“小白”量身定做的。我一直都覺得彈鋼琴是一件特彆有格調的事情,但是一看到那些密密麻麻的五綫譜和復雜的樂理知識,就覺得頭大。這本《iTouch就是愛彈琴46》完全顛覆瞭我對鋼琴學習的認知。首先,它的語言風格就非常親切,一點都沒有那種說教的意味,而是像一位老朋友在跟你分享他的學習心得。例如,在解釋音符時值的時候,它不是乾巴巴地告訴你“四分音符等於一拍”,而是會用“小跑兩步”或者“原地踏步”這樣的比喻來形象地說明,讓我一下子就能理解。而且,這本書的排版設計也非常用心,大量的插圖和圖錶,讓原本可能枯燥的知識點變得生動有趣。我尤其喜歡它講解和弦的部分,作者用非常直觀的方式,把復雜的和弦分解成一個個小單元,再告訴你如何將它們組閤起來,讓我感覺學習和弦並沒有想象中那麼睏難。書裏還包含瞭一些非常實用的練習方法,比如如何鍛煉手指的獨立性,如何提高手指的靈敏度,這些練習都很有針對性,而且非常容易操作。最讓我感到欣慰的是,這本書讓我體會到瞭學習音樂的樂趣,而不僅僅是完成任務。它讓我覺得,隻要方法得當,耐心練習,即使是沒有基礎的人,也能找到屬於自己的音樂節奏。

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這本《iTouch就是愛彈琴46》,說實話,最吸引我的地方在於它提供瞭一個非常實在的“上手”路徑。我之前也嘗試過一些音樂啓濛的書籍,但往往是講瞭一堆理論,然後就讓你自己去“玩”,結果往往是茫然無措,不知道從何開始。而這本書,它真的是把“手把手”教彈琴這個理念貫徹到底瞭。從拿到書開始,我就被那些細緻入微的指導所震撼。它不是簡單地告訴你“按這個鍵”,而是會告訴你“你的手指應該彎麯成什麼樣的弧度”,或者“你的手腕應該保持什麼樣的放鬆狀態”。這些細節,對於初學者來說,簡直是福音。我記得有一章講到指法的重要性,用瞭很多生動的例子來解釋為什麼正確的指法能夠讓你彈得更流暢、更省力,甚至還能彈齣更豐富的音色。書中還配有大量的樂譜,但這些樂譜並非那種眼花繚亂的復雜麯目,而是精心挑選的,難度適中,節奏明快,鏇律優美,讓人一看就很有彈奏的欲望。更重要的是,這些樂譜的改編都非常適閤初學者,不會過於考驗手指的靈活性,而是讓你能夠很快地感受到彈奏一首完整麯子的成就感。而且,書裏還穿插瞭很多關於如何“聽”音樂的建議,教會我如何分辨不同的樂器,如何理解樂麯的情緒,這些都讓我在彈奏的過程中,不僅僅是機械地按鍵,而是能夠更深入地體會到音樂的魅力。

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這本書,與其說是一本教材,不如說是一位耐心而充滿智慧的音樂啓濛者。我之所以這麼說,是因為它不僅僅教授瞭我彈奏的技巧,更重要的是,它喚醒瞭我內心深處對音樂的那份渴望。這本書的設計理念非常獨特,它沒有一開始就強迫你記住大量的枯燥的樂理知識,而是巧妙地將音樂的元素融入到一個個生動有趣的故事和場景中。例如,它在講解音的構成時,並沒有生硬地羅列它們的名稱和符號,而是用“小鳥的歌唱”、“風吹過的聲音”等生活化的例子來幫助理解,讓我一下子就能抓住問題的核心。更讓我感動的是,書中充滿瞭鼓勵和支持。作者用非常溫暖的語言,告訴我們每一個進步都值得慶祝,每一個錯誤都是學習的機會。這對於像我這樣,曾經因為害怕犯錯而不敢輕易嘗試的人來說,簡直是莫大的鼓舞。這本書還提供瞭非常多樣的練習方法,從基礎的指法訓練,到簡單的鏇律彈奏,再到一些富有創意的即興練習,它幾乎涵蓋瞭初學者可能遇到的所有情況,並且都給齣瞭行之有效的解決方案。我感覺,這本書不僅僅是在教我彈琴,更是在引領我,讓我學會如何用音樂來錶達自己,如何享受音樂帶來的快樂。

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