基礎日本語:動詞(最新修訂版)(三版)

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圖書描述

打敗學習日語之路的大魔王
  將動詞分門彆類,365度統統看清楚
  與動詞熟悉讓它將你的日文程度帶到另一個領域去吧!

  好多人都學過日語,但好少人真正學日語很久。

  到底原因齣在哪呢?剛開始接觸日語的時候,老師帶著我們學會50音、學會很多單字,我們像牙牙學語的孩子口裏唸著剛學會的新單字,對日語有著濃濃的興趣。慢慢得學到瞭變化多端的動詞,開始覺得好難掌握,由於日語的使用習慣與我們說話的方式大相逕庭,更加深瞭其難以理解的程度,於是很多日語學習者就在心有餘而力不足的情況下終止瞭對日語的學習。

  其實動詞一如我們賦予它的名字,是變動的,但並不是沒有準則、單純造成人睏擾的變化,而是用來傳達日語細膩的錶達習慣而有的語尾變化,本書將其分門彆類就是為瞭幫助讀者瞭解日語的語感,並將日語學習者易犯的錯誤進行歸納與解析,培養你對日語的感覺與敏銳度,如此一來不僅變化多端的動詞難不倒你,連經常與動詞搭配使用的助詞也能遊刃有餘得應付自如。

本書特色

  ˙從各個不同的角度切入動詞,進行分類
  ˙先將大觀念釐清,再進行細部語感的比較
  ˙重點上色條理清晰,理解方便不費力
  ˙大量例舉錯誤,降低誤用頻率
  ˙附あいうえいお索引,輕鬆知道你想查的單字是動詞裏的什麼角色

  最新修訂版將重點換上紅色,減輕讀者查閱時的負擔;介紹完每種動詞後再將它們的關係對應統整,使觀念更加明確。時常翻閱本書不止能增進對日語文法理解的深度,應付日語檢定也頗有餘裕。

著者信息

作者簡介

趙福泉


  1920年生。

  畢業於日本東京都第一高等學校文科,日本東京都帝國大學(現京都大學)經濟學部。  

  迴國後在外國語學院從事日語教學工作近40年。任日語教授、日語碩士研究生指導教授,曾齣版多種有關日語字匯和文法的書籍。

圖書目錄

基礎日本語 動詞      

前言
總 說…1

1.日語動詞的特點… 17

2.日語動詞的分類… 20

第一章五段活用動詞、上、下一段活用動詞、カ行變格活用動詞、サ行變格活用動詞  
1.五段活用動詞… 25
2.上一段活用動詞… 32
3.下一段活用動詞… 35
4.カ行變格活用動詞… 40
5.サ行變格活用動詞… 41
6.兩用動詞…  43

第二章 自動詞、他動詞    
1.自動詞與他動詞的區彆…  49
2.具有特殊用法的自動詞…  53
3.自、他兩用的動詞…  62
4.對應的自、他動詞… 125

第三章 意誌動詞、無意誌動詞
1.意誌動詞、無意誌動詞的區彆… 103
2.意誌動詞、無意誌動詞的用法… 110
3.意誌動詞與無意誌動詞兩用的動詞… 119

第四章 狀態動詞、繼續動詞、瞬間動詞、第四類動詞    
1.四種動詞的特點及其區彆…  127
1狀態動詞/127
2繼續動詞/129
3瞬間動詞/130
4第四類動詞/134
5作兩類動詞用的動詞/123
2.四種動詞的常用語法關係… 143
1まで、までに與四種動詞的關係/143
2補助動詞始はじめる、続つづける、終おわる與四種動詞的關係/146

第五章 可能動詞    
1.可能動詞是什麼樣的動詞…  151
2.可能動詞的語法特點… 153
3.可能動詞的幾種含義… 157
4.可能動詞與同形下一段活用自動詞…

第六章 移動動詞
1.移動動詞的分類… 167
2.錶示齣發的移動動詞… 169
3.錶示移動的移動動詞… 176
4.錶示經過的移動動詞… 186
5.錶示到達的移動動詞… 191

第七章 受給動詞    
1.作獨立動詞用的受給動詞…  197
1.くれる、くださる/197
2.やる、あげる、さしあげる/…  200
3.もらう、いただく、頂ちょう戴だいする/…  205
4もらう、やる(あげる)、くれる 三者的關係/…  209
2.作補助動詞用的受給動詞…  215
1.てくれる、てくださる/…  216
2.てやる、てあげる、てさしあげる/…  220
3.てもらう、ていただく、て頂ちょう戴だい/…  226
4.てもらう、てあげる、てくれる三者的關係/…  231

第八章 敬語動詞  
1.尊敬語動詞… 241
2.謙讓語動詞… 247
3.丁寜語動詞…259

第九章 補助動詞-て下麵的補助動詞
1.て下麵的補助動詞的種類…  269
2.錶示アスペクト的補助動詞… 272
1.ている/272
2.てある/276
3.ておく/279
4.てしまう/281
5.てくる/283
6.ていく/285
7.てくる與ていく的關係/287
3.錶示受給關係的補助動詞…  289
1.てくれる(てくださる)/289
2.てあげる(てやる)( てさしあげる)/289
3.てもらう(ていただく)(て頂戴)/290
4.錶示嘗試行為的補助動詞…  291
1.てみる/291
2.てみせる/292

第十章 復閤動詞- 補助動詞、接尾語
1.復閤動詞的類型…  297
2.由補助動詞構成的復閤動詞…  300
3.錶示方嚮性的補助動詞
4.構成復閤動詞錶示程度的補助動詞…  321
5.錶示動作失誤、動作不當的補助動詞… 332
6.錶示改正、更改的補助動詞… 348
7.錶示アスペクト的補助動詞… 353
8.由動詞性接尾語構成的復閤動詞… 367

索 引

圖書序言

前言

  本書是學習日本語的參考書,供稍有日本語基礎的讀者使用。在一般的日本語文法書中,其實都有動詞這一章節,不過這些章節往往隻重點式地介紹動詞的變化及其活用(如五段活用、上下一段活用、行變格活用、行變格活用),卻對動詞中的一些特殊問題,有所忽略。而且也忽視瞭颱灣人學習日語的特點,隻做一些簡單的說明。本書為瞭幫助讀者對日語有更深一層的認識,特彆針對日語動詞中較重要的問題,作詳細的介紹,同時針對國人學習日本語容易犯的錯誤,作深入淺齣的說明,以幫助讀者掌握動詞的用法。

  全書共分十一章,前四章介紹瞭動詞的分類及其用法,接著在五、六、七、八章裏,針對比較復雜且不容易掌握的動詞作瞭說明,最後的九、十章是補助動詞、復閤動詞。第二章自動詞、他動詞,第七章的受給動詞、第十章的復閤動詞(補助動詞接尾語構成的復閤動詞)為本書的重點,因此針對這些問題作瞭深入的說明,篇幅較長。其他比較容易掌握的,則簡單作瞭一般的說明。在本書的每一章裏除瞭說明外,都舉齣瞭具有實用價值的例句,通俗易懂。必要時舉齣錯誤實例,從反麵加以論證,以便讀者在學習中有所藉鑑,避免類似的錯誤發生。本書的最後附有索引,依あ、い、う、え、お順序排列,供讀者查詢之用。

  在此所用的語法用語,使用瞭日語語言界最常使用的術語,以避免誤解,如受給動詞或接受動詞,有人譯成受與動詞,再如アスベクト,有人譯作、態。為瞭一緻性,本書使用日語學界通用的用語。

  由於篇幅有限,或許仍有部分地方說明得不夠周詳,請讀者諒解之外,也請多多指正。
 
編 者 趙福泉

圖書試讀

用户评价

评分

我一直覺得,學習一門語言,語法知識固然重要,但如果沒有足夠多的、地道的語料作為支撐,那些語法知識就如同空中樓閣。而這本書,在這方麵做得真的非常齣色。它提供的例句,語言風格非常自然,沒有那種教科書特有的“生硬感”,讀起來就像是你在日本動畫片裏或者日劇中聽到的一樣。我常常在做練習的時候,會故意多讀幾遍例句,慢慢體會那種語言的韻味。而且,這本書在講解動詞的細微差彆時,非常善於引用一些慣用語或者俗語,這讓我感覺自己在學習的不僅僅是“單詞”和“語法”,更是在學習一種“文化”。我記得有一次,它講到一個動詞的某個用法,配的例句是一個關於日本節日祭典的場景,讓我一下子就聯想到瞭日本文化中很多有趣的細節。這種將語言學習與文化體驗相結閤的方式,真的非常吸引人,也讓我的學習過程更加生動有趣。

评分

這本書的封麵設計簡約而富有質感,那種淡淡的米白色背景配上簡潔有力的黑體日文字體,瞬間就給人一種專業、紮實的感覺。我當初選擇它,很大程度上就是被這種“耐看”的設計吸引瞭。翻開書頁,紙張的觸感也相當不錯,不是那種廉價的滑膩感,而是帶有微微的顆粒感,非常適閤長時間翻閱,一點也不傷眼。目錄清晰明瞭,章節的劃分也很閤理,讓我能夠一目瞭然地掌握學習的脈絡。每一頁的排版都非常工整,留白適中,不會讓人覺得擁擠,閱讀起來十分舒適。尤其是一些例句和句子結構分析的部分,字號大小和行間距都經過瞭精心調整,即使是初學者也能輕鬆理解。封麵上的“最新修訂版”和“三版”字樣,也讓我對內容的更新和質量有瞭初步的信心。總而言之,從拿到這本書的第一刻起,它給我的第一印象就是一本用心製作、值得信賴的學習資料,光是這份“第一印象”就足夠讓我期待接下來的學習旅程瞭。

评分

說實話,我當初買這本書的時候,對它的期望值並沒有特彆高,畢竟市麵上日語教材那麼多,我隻是想找一本能夠係統性地梳理一下基礎動詞的資料。但這本書的實際錶現,卻著實讓我驚喜瞭一把。它在處理動詞變形和用法的時候,邏輯非常清晰,不像我之前看過的某些教材,把各種變形一股腦地丟給你,讓你感覺無從下手。這本書的處理方式是層層遞進的,從最基本的ます形開始,然後逐步引入て形、ない形、た形等等,而且每一種變形都會配上大量的、貼近日常生活的例句。更讓我印象深刻的是,它在講解一些容易混淆的動詞時,會用很巧妙的比喻或者舉例,一下子就把我腦子裏模糊的概念給點透瞭。我記得有一次,我一直搞不清“あげる”和“くれる”的區彆,看瞭這本書的解釋,再結閤它給齣的幾個場景對比,我豁然開朗。這種“點撥”式的講解,真的非常寶貴,能省下我很多摸索的時間。

评分

我是一名在讀的學生,平時的課業壓力也挺大的,所以選擇教材的時候,我非常看重它的“實用性”和“易得性”。這本書恰好滿足瞭我的這兩個需求。首先,它的內容聚焦於基礎日語的動詞,這恰好是我目前學習的重點,也是我感覺最容易“卡殼”的部分。這本書把動詞係統化、條理化地呈現齣來,讓我能夠高效地攻剋這個難點。其次,這本書的獲取也非常方便,我是在網上看到的推薦,然後很快就找到瞭購買渠道。收到書之後,我發現它的包裝也很完整,而且內容印刷清晰,沒有任何錯彆字或者排版問題。最重要的是,它的價格也相當閤理,對於學生黨來說,性價比非常高。我常常會把它放在我的學習包裏,利用課間或者通勤的時間翻看,它的內容講解深入淺齣,隨時隨地都可以進行自主學習,非常適閤我這種時間碎片化的學習者。

评分

這本書的編排方式,對於像我這樣追求效率的學習者來說,簡直是福音。它沒有那些花裏鬍哨的插圖或者與學習內容關聯不大的輔助材料,而是非常純粹地專注於“動詞”本身。每一頁的內容都非常“實在”,信息密度很高,但又不會讓人覺得“信息過載”。它非常強調“實操性”,也就是說,它給齣的例句不僅僅是為瞭展示變形,更是為瞭讓你理解這個動詞在實際對話和寫作中是如何應用的。我特彆喜歡它在每節課後麵都會附帶一些練習題,而且這些練習題的類型非常豐富,有填空、選擇、句子改寫,甚至還有一些需要你根據情境寫齣恰當動詞的開放性題目。這些練習題的難度也控製得很好,不會太簡單讓你覺得是在浪費時間,也不會太難讓你産生挫敗感。做完這些練習,我感覺自己對前麵學到的動詞用法有瞭更深的理解和掌握,真正達到瞭“學以緻用”的效果。

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