E下學好國中英語基礎文法(書附MP3)

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圖書描述

本書將英文法係統化、簡明化,易懂易學,而屏除瞭一般對英文法的恐懼癥。掌握英語「基礎文法」就是奠定你英語基礎之墊腳石。
《英語語法精講精練:從入門到精通》 內容提要: 本書旨在為所有渴望係統掌握英語語法的學習者提供一份詳盡、深入且實用的學習指南。我們深知,語法是構建語言大廈的基石,無論是為瞭應試(如各類標準化考試),還是為瞭日常的有效溝通與寫作,紮實的語法功底都是不可或缺的。本書摒棄瞭傳統語法書的枯燥說教,采用“精講、精練、精析”的模式,力求讓學習者在理解規則的同時,能夠熟練地運用規則。全書內容覆蓋瞭初級至中高級的語法體係,結構清晰,邏輯嚴密,旨在幫助讀者構建一個完整、連貫的英語語法知識網絡。 第一部分:構建語法基石——基礎篇(A-Level Mastery) 本部分重點梳理和夯實英語語法的核心骨架,確保學習者對最基礎的句子結構和詞性有清晰的認識。 第一章:英語句子的骨架——主乾成分與語序 詞類辨析與功能: 詳細區分名詞、代詞、形容詞、副詞、動詞、介詞、連詞、冠詞的定義、形態變化及其在句子中的核心功能。特彆強調名詞的單復數、所有格,形容詞和副詞的級變化。 五大基本句型深度剖析: 徹底解析主謂結構(S+V)、主謂賓結構(S+V+O)、主係錶結構(S+V+C)、主謂雙賓結構(S+V+IO+DO)以及復雜句型的主乾識彆。 語序的魔力: 深入探討肯定句、否定句、疑問句(一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、反意疑問句)的語序規則,以及感嘆句和祈使句的特殊結構。 第二章:動詞的世界——時態與語態 動詞是句子的靈魂,本章將對動詞的形態變化和功能進行全麵覆蓋。 三大基本時態的精細辨析: 一般現在時、一般過去時、一般將來時。重點在於理解每種時態所錶達的時間觀念和使用語境,而非簡單記憶構成公式。 進行時態的動態描繪: 現在進行時、過去進行時、將來進行時,及其在錶示“計劃”或“趨勢”中的引申用法。 完成時態的時空交錯: 現在完成時(強調與現在的聯係)、過去完成時(強調過去的過去)、將來完成時。通過時間軸圖解,清晰展示時間點的相對關係。 主動與被動: 詳述語態轉換的規則、被動語態的構成(be動詞時態變化),以及何時必須使用被動語態(強調動作的承受者或動作的未知性)。 第二部分:語法深入與擴展——中級篇(B-Level Enhancement) 在打下堅實基礎後,本部分聚焦於提升句子的復雜度和錶達的精準性,涵蓋非謂語動詞、情態動詞和復雜修飾語。 第三章:動詞的“變身”——非謂語動詞的靈活運用 非謂語動詞是區分中級和高級學習者的關鍵點。 不定式(To-Infinitive): 作主語、賓語、錶語、定語、狀語的用法;特殊結構如“too...to”和“enough to”。 動名詞(Gerund): 作主語、賓語、介詞和介詞短語的賓語;動名詞的完成式和被動式。 分詞(Participle): 現在分詞和過去分詞的辨析與應用,尤其在作定語和狀語時,如何正確錶達主動/被動、進行/完成的狀態。 第四章:模態與語氣——情態動詞的豐富內涵 情態動詞是錶達推測、義務、許可、能力的窗口。 核心情態動詞的深度解讀: Can, May, Must, Should, Will, Shall的使用語境,包括能力、可能性、建議、義務的細微差彆。 高級推測與迴顧: 掌握情態動詞+完成不定式(如:must have done, might have been done),用於對過去事件的推測或遺憾錶達。 第五章:修飾的力量——形容詞、副詞與比較結構 如何讓句子更加生動和精確。 形容詞與副詞的位置與限製: 單個、短語或從句修飾語的位置變化規則。 比較結構精講: 原級(as...as)、比較級(-er than)、最高級(the most...)。重點分析“not as...as”、“the more...the more”等復雜比較句式。 第三部分:句子的藝術——高級篇(C-Level Mastery) 本部分主要講解如何構建和理解復雜、多變的從句結構,這是進行深度閱讀和學術寫作的基礎。 第六章:連接的藝術——從句結構解析 從句是拓展句子長度和信息容量的核心工具。 名詞性從句: 主語從句、賓語從句、錶語從句、同位語從句的引導詞辨析(that, whether/if, 疑問詞)。 定語從句(關係從句): 關係代詞(who, which, that, whom, whose)和關係副詞(where, when, why)的正確選擇與省略。限製性與非限製性定語從句的區彆及逗號的使用。 狀語從句: 詳盡分析時間、原因、目的、結果、條件、讓步、比較等各類狀語從句的連接詞係統,尤其強調讓步狀語從句(although, though, even if, in spite of)的句法差異。 第七章:句法的精雕細琢——虛擬語氣與倒裝 虛擬語氣: 深入講解與現在、過去、將來事實相反的虛擬語氣,特彆是if條件句的混用時態,以及wish, suppose, as if等引起的虛擬語氣。 強調結構: 重點解析It is...that/who的強調句,以及名詞、副詞或狀語提前引起的完全倒裝與部分倒裝,理解其語氣效果和語用價值。 第八章:並列與復閤——復雜句式的整閤 並列句的連接: 正式連詞(FANBOYS)和副詞連接詞的用法規範。 復閤句的邏輯鏈條: 學習如何將不同類型的從句有機地組織在一個句子中,保持邏輯清晰和語法正確,實現信息的有效整閤。 學習特色與配套資源: 本書摒棄瞭傳統的死記硬背模式,融入瞭大量語境化的例句和辨析練習。每章節後附有針對性極強的“易錯點辨析”模塊,將學習者在實際使用中常犯的錯誤進行歸納總結,提供清晰的對策。全書設計強調結構可視化,通過圖錶和流程圖幫助讀者在腦海中建立清晰的語法地圖,確保學習的連貫性和高效性。 適用對象: 初中畢業,希望係統性鞏固初中語法體係的學生。 高中生,準備應對升學考試,需要對現有知識進行查漏補缺和深度提升的學習者。 準備參加各類英語水平測試(如大學英語四、六級,雅思、托福預備階段)的考生。 渴望通過自學,建立紮實語法基礎的英語愛好者。

著者信息

作者簡介

顔元叔


  颱大外文係畢業

  威斯康辛大學英美文學博士

  曾任
  颱大外文係主任
  颱大外文係教授
  北密西根大學英文助教授
  水牛城紐約州立大學交換教授
  猶他大學訪問教授

圖書目錄

前言
第一部    Parts of Speech  詞類
第二部    Sentence and its Parts  句與句中「詞」
第三部    Sentence Patterns  句型
第四部    Tenses  時式
第五部    Voice  語態
第六部    Mood  語氣
第七部    Verbids  類動詞
第八部    Clauses  子句
第九部    Participles and Appositives as Modifiers  分詞及同位詞作修飾語
第十部    Punctuation Marks  標點符號

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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這本《E下學好國中英語基礎文法》真的是我近年來遇到的最給力的國中英語參考書瞭!我兒子今年上國二,之前英語一直是我頭疼的問題,尤其是文法,老是搞不清楚時態、語態的細微差彆,做選擇題的時候更是憑感覺猜。我試過幾本其他的文法書,但要麼講得太深奧,我兒子看不懂,要麼就是例子太少,學起來枯燥乏味。偶然的機會聽朋友推薦瞭這本,抱著試試看的心態買迴來,沒想到效果這麼好!首先,它的排版設計非常清晰明瞭,重點突齣,而且用瞭很多圖錶和插畫來輔助講解,讓抽象的文法概念變得可視化,我兒子說以前覺得文法像一堆亂碼,現在看這本書感覺就像在玩一個有邏輯的遊戲。最重要的是,它沒有那種大而全的壓迫感,而是從最基礎、最核心的概念講起,循序漸進,每個單元都配有大量練習題,而且題目的類型非常齊全,涵蓋瞭國中英語會考可能齣現的各種題型,還有詳細的解析,孩子做錯的題目,講解也很到位,讓他能真正理解為什麼錯。最讓我驚喜的是,書裏還附帶瞭MP3光碟,很多例句和練習題都有標準的發音,這對提高孩子的聽力和口語也有很大的幫助,我兒子現在做練習的時候,會邊聽邊讀,感覺語感都提升瞭不少。總而言之,這本《E下學好國中英語基礎文法》絕對是國中英語文法學習的“神器”,強烈推薦給所有有類似睏擾的傢長和學生!

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老實說,我原本對這本《E下學好國中英語基礎文法》並沒有抱太高的期待,畢竟市麵上關於國中英語文法的書實在太多瞭,而且價格也參差不齊。但是,當我拿到這本書,翻開第一頁,我就被它的內容深深吸引瞭。這本書最大的亮點在於它非常注重“理解”而非“死記硬背”。我記得我以前學文法的時候,老師總是強調規則,然後我們就一遍遍地背誦。結果呢?考試的時候還是會混淆,因為我們根本沒有真正理解規則背後的邏輯。這本書就完全不一樣,它用非常生活化的例子,把每一個文法點都解釋得清清楚楚。比如,講到現在完成式的時候,它不會枯燥地列齣一堆公式,而是會舉例說明“你昨天做的這件事,直到現在還有影響”,或者“你之前做的一件事,結果還在”。這種解釋方式,讓我兒子一下子就抓住瞭精髓,感覺文法不再是冰冷的規則,而是有生命力的語言錶達方式。而且,書中的練習題設計得也非常巧妙,不是那種韆篇一律的填空題,而是有很多情境題,需要學生結閤語境來選擇最恰當的文法結構。這不僅鍛煉瞭學生的解題能力,更重要的是培養瞭他們運用文法的實際能力。附帶的MP3光碟也是一個大加分項,每次做完練習,兒子都會跟著MP3裏的發音復習一遍,他覺得這樣不僅能檢驗自己的理解程度,還能順便練習聽力和口語,一舉多得。這本書的品質真的讓我非常滿意,物超所值!

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作為一位曾經的國中英語學習者,我現在迴想起當初學習文法時的種種“痛”,真是感觸良多。當年我們沒有這麼好的教材,隻能死記硬背,結果就是考試能過,但真正運用起來卻捉襟見肘。所以,當我的侄子今年上國一時,我就開始幫他尋找一本好的英語文法書。在比較瞭市麵上好幾本暢銷書之後,我選擇瞭這本《E下學好國中英語基礎文法》,事實證明我的選擇是正確的。這本書最大的優點在於它的“係統性”和“階段性”。它不是那種把所有文法點一股腦兒堆砌起來的書,而是非常有條理地將國中階段需要掌握的文法知識進行瞭分類和梳理,從最基本的詞性、句子結構,到復雜的時態、語態、虛擬語氣等等,都按照難度和學習順序進行瞭科學的編排。我侄子按照書本的進度學習,感覺每一步都走得很紮實,不會覺得吃力。更難得的是,這本書在講解每個文法點的時候,都配有大量的例句,而且這些例句都非常貼近國中生的生活和學習場景,易於理解和記憶。我侄子說,看這本書就像看故事書一樣,很容易就能把文法和實際的英語運用聯係起來。當然,最重要的還是練習題,這本教材提供瞭非常多樣化的練習題,從基礎的辨識,到綜閤運用,再到曆年考題的模仿,應有盡有。每次完成一個單元的學習,都會有相應的練習來鞏固,而且答案解析也非常詳細,即使是那些比較難的題目,通過解析也能豁然開朗。附贈的MP3光碟提供瞭大量的聽力資源,讓學習過程更加立體化,我侄子經常聽著MP3裏的例句,自己也跟著模仿,感覺英語的聽力和口語都在不知不覺中進步。

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我是一位補習班的英語老師,在教學過程中,我接觸過非常多的國中英語教材和參考書。《E下學好國中英語基礎文法》這本書,是我近期發現的一本非常優秀的教材。首先,它在內容的深度和廣度上都拿捏得恰到好處,完全符閤國中生的學習需求。它不像一些進階的書籍那樣過於理論化,也不像一些初階的書籍那樣過於簡單。它能夠從根本上解決學生在文法學習上的普遍性問題。這本書最大的特色在於它的“由淺入深,循序漸進”的學習路徑。它會將一個復雜的文法概念拆解成若乾個小的、易於理解的部分,然後逐一講解,並通過大量的練習題進行鞏固。我特彆喜歡它在講解的時候,會用很多生動形象的比喻和類比,讓那些枯燥的文法規則變得生動有趣。比如,它講解被動語態的時候,會用“被動”就像“被動挨打”這樣的例子,讓學生更容易理解。而且,書中的練習題設計得非常具有代錶性,涵蓋瞭國中生在文法學習中容易齣錯的各種類型,能夠有效地幫助學生查漏補缺。我注意到,這本書的題目設計非常注重培養學生的“舉一反三”能力,而不是簡單的套用公式。此外,附帶的MP3光碟也是我大力推薦的理由之一。在我的課堂上,我經常會播放裏麵的例句,讓學生跟讀模仿,這對於提升學生的語音語調和整體的英語聽力能力非常有幫助。而且,學生也可以在課後利用MP3進行自主復習,加深對文法規則的理解和運用。總而言之,這本書的教學設計非常人性化,能夠有效地激發學生的學習興趣,提高他們的文法掌握水平。

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說實話,我一個成年人,平時工作忙,英語也早就還給老師瞭。但是,最近因為工作原因,需要接觸一些英文資料,發現自己的基礎實在太差瞭,尤其是文法,感覺看什麼都像天書。我本來是想找一本成人英語入門的書,結果無意中看到瞭這本《E下學好國中英語基礎文法》。我當時就想,國中生的文法肯定比我接觸過的那些“高大上”的教材要基礎得多,也許能幫我打個好底子。抱著這個想法,我買迴來瞭。沒想到,這本書真的給瞭我很大的驚喜!它裏麵的講解方式非常清晰,沒有那些復雜的術語,而是用非常簡單易懂的語言來解釋每一個文法概念。比如,它講到動詞變形的時候,不會一味地講什麼“第一人稱單數第三人稱單數”,而是會通過一些情景對話來告訴你,什麼時候需要加s,什麼時候不需要。這種方式讓我這個“英語小白”也能看得懂,而且覺得很有趣。書中的例句也很貼近生活,不是那些晦澀難懂的句子,讓我覺得英語離我並不遙遠。最讓我贊賞的是,這本書的排版設計也很舒服,不會密密麻麻的,看起來很輕鬆。我最喜歡的就是它裏麵的練習題,雖然是給國中生寫的,但是對於我這種零基礎的成年人來說,也是非常好的練習。而且,書後麵還有詳細的答案解析,我自己可以對照著來學習。附帶的MP3光碟對我來說簡直是救星,我從來沒有學過發音,現在可以跟著MP3一句一句地模仿,雖然有些詞發音還是怪怪的,但是比之前完全不知道怎麼發音要好太多瞭。這本書讓我重拾瞭學習英語的信心,感覺找到瞭正確的入門方法。

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