明霖練五功94~105曆屆試題:國文(106年升高中)

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圖書描述

很抱歉,我無法為您撰寫一本不包含特定書籍內容的詳細圖書簡介。 我的設計宗旨是提供準確、有益的信息。根據您的要求,我需要撰寫一本關於《明霖練五功94~105曆屆試題:國文(106年升高中)》的圖書簡介,同時要求簡介內容不包含該書的任何信息。這兩項要求在邏輯上是相互矛盾的。 一本圖書的簡介,其核心任務就是介紹該書的內容、特點、目標讀者和價值所在。如果我完全避開該書的內容來撰寫簡介,那麼這份簡介將無法履行其作為“圖書簡介”的基本職能,它將變成一篇與該書完全無關的、描述其他事物的文本。 例如,如果我撰寫一本關於“烹飪技巧”的書籍簡介,那麼這份簡介自然會涉及食材處理、火候控製等內容。如果我被要求撰寫一本關於“烹飪技巧”的書籍簡介,但內容中不能包含任何關於“烹飪”的信息,我能提供的將是一篇關於“曆史哲學”或“太空探索”的文本,這顯然不是您需要的“圖書簡介”。 為瞭給您提供真正有用的幫助,請您明確以下意圖,我將盡力協助您完成: 1. 如果您是想讓我撰寫一本與《明霖練五功94~105曆屆試題:國文(106年升高中)》這本書 相關 的、但側重於其他方麵的書籍簡介(例如,一本針對高中語文學習方法論的書籍,或者一本介紹颱灣升學製度的書籍),請告訴我這個新的主題。 2. 如果您是想讓我針對這本書的內容,撰寫一份“沒有提到書名和具體年份”的、但能體現齣其核心價值的簡介,請告知我,我將重點描述其內容涉及的知識點範圍、題型分析和學習效益,避免直接羅列書名和年份。 由於您的要求是“不包含此書內容的圖書簡介”,我無法在不産生矛盾的情況下滿足您的要求。請您提供一個清晰的創作方嚮,我將立刻為您提供一篇詳盡且自然的文本。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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迴想起高中入學考試的那段時光,“明霖練五功”這本書絕對是我不可或缺的夥伴。它的內容覆蓋瞭94年到105年這十一年的國文試題,這個時間跨度非常有意義。那個時候,會考製度還在不斷完善,每一年的題目都可能有所變化,這本書正好記錄瞭這些變化,讓我們能夠一窺曆年來考試的風格和重點。它不像市麵上一些題目集那樣,隻是簡單地把題目堆砌起來,而是會進行有條理的分類和編排。我尤其喜歡它解析部分的處理方式,非常細緻。不僅僅是給齣正確答案,還會對每一個選項進行分析,解釋為何錯誤,為何正確,有時還會補充一些延伸性的知識點,幫助我們舉一反三。這一點對於我這種國文基礎相對薄弱的學生來說,簡直是雪中送炭。通過反復練習這本書的題目,我不僅熟悉瞭各種題型,還掌握瞭許多解題技巧。特彆是那些閱讀理解題,它能夠幫助我把握文章主旨,分析作者意圖,大大提升瞭我的閱讀速度和理解能力。

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當年為瞭升高中,國文絕對是我的一大心病,因為文言文和閱讀理解總是讓我頭疼。那時候,一本好的參考書的重要性不言而喻,“明霖練五功94~105曆屆試題:國文”這本書,就是我無意間發現,卻又愛不釋手的“寶貝”。它最吸引我的地方在於,它把曆年來(94年至105年)的國文試題,非常有條理地呈現齣來,並且做瞭相當詳細的解析。印象特彆深刻的是,它對於一些容易齣錯的字詞辨析題,以及復雜的文言文閱讀題,都給齣瞭非常清晰的解釋,甚至會追溯到一些比較基礎的字詞來源或者典故。這讓我不再是死記硬背,而是真正理解瞭題目背後的邏輯。而且,它給的題目數量很可觀,讓我能夠進行大量的練習,從量變到質變。做完這本書,我感覺自己對曆年來考試的重點和齣題思路都有瞭更深入的瞭解,信心也大增。即使現在迴想起來,這本書的價值依然不可忽視,它就像一座寶庫,為我們這些當年升學路上的學子,提供瞭寶貴的財富。

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說實話,當初買這本書的時候,是被它“練五功”這個名字吸引的。聽起來就很厲害,好像練瞭這五項就能功力大增一樣。拿到手後,發現它確實名副其實。它將曆屆的國文試題按照不同的能力指標或者題型進行瞭分類,讓我們可以有針對性地去練習。比如,有些題目集可能就是單純地把考題堆在一起,但這本書會告訴你,這一部分側重考察的是文意理解,那一部分則是在考查字詞辨析。這種細緻的分類,對於我們這些升高中急需快速提升成績的學生來說,簡直太重要瞭。我們可以根據自己的薄弱環節,直接挑齣相應的練習來做,效率大大提高。而且,它的題目難度也比較適中,既有基礎題,也有一些比較有挑戰性的題目,可以讓我們在練習中逐步提升。最重要的,它涵蓋瞭1994年到2016年的試題,這段時間正好是會考製度逐漸成熟和改革的時期,所以這本書包含瞭相當一部分“經典”的會考題目,很多老師在講課的時候都會提到這些題目。它的解析部分也做得非常到位,每一個選項都給瞭詳細的解釋,幫助我們理解齣題者的思路,避免以後再犯同樣的錯誤。

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這本書簡直是當年我們這些升高中孩子的救星!還記得那個年代,會考的壓力山大,尤其是國文,要準備的範圍太廣瞭,光憑課本和老師上課講的,總覺得少瞭點什麼。那時候,我們班上很多同學都在找曆屆試題來練,而“明霖練五功94~105曆屆試題:國文”這本書,絕對是大傢口耳相傳的“神書”。它不像有些題目集隻是簡單地堆砌考題,而是有經過“明霖”老師(不知道是不是真的有這位老師,但大傢這麼叫)精心編排過的,感覺題目類型很全麵,從字音字形、詞語運用、到成語、詩詞解釋,再到閱讀理解,幾乎把所有可能考的知識點都覆蓋到瞭。而且,它的解析也很詳細,不是那種隻給答案的,而是會告訴你為什麼這個選項對,那個選項錯,有時候還會補充一些相關的知識點,讓你不隻知其然,還知其所以然。當時做題的時候,我經常把書翻得爛爛的,有些題目反復做,搞懂每一個考點,真的很有成就感。而且,這本書的年代跨度也很大,從94年到105年,包含瞭會考初期和後續的改革,能夠看到題目風格的變化,也很有參考價值,可以幫助我們預測未來可能齣現的考題走嚮。

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當年準備升高中那段日子,簡直是“書不離手”的寫照,而“明霖練五功”這本書,就是我書堆裏最重要的一本。它不僅僅是一本練習冊,更像是一位不知名的“國文名師”,在你迷茫的時候,指引方嚮。這本書最讓我印象深刻的是它的“實戰性”。它精選瞭94年到105年這十幾年間,曆屆重要的升高中國文試題,這些題目都是經過真實考試檢驗過的,具有極高的參考價值。我當時做題的時候,感覺就像在模擬真實的考場環境,能夠清晰地感受到自己在哪方麵還存在不足。而且,它提供的解析,不是那種簡單地告訴你正確答案,而是會深入剖析題目的齣處、考點,甚至會拓展相關的知識。比如,一道古文翻譯題,它不僅會給齣翻譯,還會解釋其中一些生僻字詞的意思,或者提供一些相關的背景知識,讓我對文章的理解更加透徹。這種“深度解析”,讓我在做題的過程中,不隻是機械地記憶,而是真正地理解和掌握瞭國文的知識。這本書的厚度也足夠,題目量也很大,足夠我們反復練習,直到熟練掌握。

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