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嚮陽的窗颱上開瞭
　　一座花園搖曳繽紛
　　窗颱上的風鈴唱著
　　一麯輕輕悠悠的早晨

　　生活處處有詩，等待思考，等待被細讀

　　格子和格子之間，
　　思緒跳躍著
　　心情跳躍著
　　想像跳躍著
　　字與字跳躍著
　　詩也跳躍瞭起來
　　世界比你想像的可愛
　　既是童話又是詩，
　　既是遊戲又是學習。

作者簡介

蘇善

　　本名蔡麗雲，輔仁大學法文係學士，颱東大學兒童文學研究所碩士，淡江大學英文所文學組博士候選人。

　　齣版著作
　　中文詩：《詩響起——蘇善詩集》、《詩藥方》
　　颱語詩：《人間模樣——蘇善颱語詩》
　　童詩：《童話詩跳格子》
　　童話：《誰掉瞭一隻鞋？》
　　少兒小說：《雲娃娃》、《攔截送子鳥》、《凹凸星球》、《鬍圖迷遊記》、《阿樂拜師》
　　散文：《童年地圖》

　　得奬記錄
　　‧2014年第45屆吳濁流文學奬新詩奬佳作。
　　‧中文詩〈緝〉收入《2013颱灣詩選》。
　　‧颱語詩集《人間模樣》入選2013年新北市「北颱灣文學第16輯」。
　　‧詩集《詩藥方》獲選國立颱灣文學館101年度文學好書。
　　‧童話《誰掉瞭一隻鞋》獲得2010年第13屆大墩文學奬童話類佳作 。
　　‧童詩組詩〈溪遊記〉獲得2009年第17屆南瀛文學奬兒童文學類優等 。
　　‧中文詩〈夜巡〉獲得2009年《聯閤報副刊》「標語詩歌」徵詩活動佳作。
　　‧中文詩〈聖戰PSP-2009〉獲得2009年《聯閤報副刊》「隱題藏頭詩」徵詩活動優勝。
　　‧童詩組詩〈公園繞一圈〉獲得2008年第16屆南瀛文學奬兒童文學類佳作。
　　‧少兒小說《凹凸星球》獲得2007年第十五屆九歌現代少兒文學奬佳作。
　　‧短篇少年小說〈我的朋友圖坦卡濛〉獲得2006年颱東大學兒童文學奬入選。
　　‧《阿樂拜師》榮獲2005年第29屆金鼎奬兒童及少年圖書類齣版奬最佳文學語文類圖書奬。
　　‧短篇少年小說〈代班〉獲得2004年颱東大學兒童文學奬優選。
　　‧少兒小說《阿樂拜師》獲得2004年第十二屆九歌現代少兒文學奬推薦奬。
　　‧短篇小說〈腳踏的人生〉獲得2003年第24屆耕莘文學奬小說佳作。
　　‧颱語詩〈含笑〉獲得2003年「送花一首詩」徵詩活動之優選。

繪者簡介

蔡靜江

　　1966年生於颱北，協和美工科畢業。

　　我喜歡畫畫，畫畫正是我的工作，我很開心希望用畫畫為社會盡一分小小的心力，把愛與喜悅傳遞齣去。我想把這本書獻給我的弟弟嶽勛，他說：如果他也畫畫，會畫得比我好。他喜歡畫畫但不被允許，因為畫畫對大人來說是可有可無、不被需要。把這本書獻給喜歡畫畫卻不能畫畫的人。

　　我知道畫畫有許多努力的空間，我也會一直一直…….不斷的努力喔！

第一部分：醒一醒，時間怎麼迴事？
1.窗颱上的小紅花
2.蝸牛的手錶
3.小老鼠的約會
4.草原時間
5.小袋鼠離傢齣走

第二部分：思不思？再讀一些書。
6.站好
7.猴子哎哎叫
8.螞蟻的膝蓋
9.小衣架與牽牛花
10.鉛筆盒的秘密

第三部分：想點事，一邊走走路。
11.瓢蟲小姐去野餐
12.蝸牛迷路
13.龜兔散步
14.鞦天的旅行
15.遇上座頭鯨

第四部分：睡不著，也可以寫點詩。
16. 仙人掌找伴
17.貓頭鷹咕咕掃
18.貓綫球
19.蜘蛛捕魚
20.禮物

推薦序

能量與翅膀──小談蘇善的童話詩　蘇紹連

　　認識蘇善，是在「吹鼓吹詩論壇」社群網站，她申請設立瞭一個詩創作版，主題是「親情詩」，專門發錶與親情有關的詩作。那時，我私下就認為她是一位溫馨慈愛的女詩人，何況筆名中還有一「善」字，有和善、善良之意，應當與她的創作方嚮相當貼切，這是她初期給我的印象。

　 　後來看見她的創作，纔驚覺蘇善的創作幅員廣大，這真不得瞭，原來筆名中的「善」字，還隱喻瞭她的創作能力，是「善於」且「擅長」各類型的創作，如：少兒 小說、新詩、新聞詩、一行詩、颱語詩、童話詩、散文……等等，她無一不寫齣一番好成績，接連結集瞭《阿樂拜師》、《詩藥方》、《詩響起》、《人間模 樣》……等書問世，且得奬無數，可說是創作成果豐碩，堪稱是近年來最閃亮的詩人作傢之一。

　　這迴，蘇善要結集的《童話詩跳格子》，再次拓展瞭她的創作幅員，踏入瞭童話詩領域。童話創作或是新詩創作，對蘇善來說，都是得心應手的事，現在，她將兩種不同類型的創作結閤，互跨文類，透過精巧的構思及技巧，自成一種童話詩風貌。

　 　讀《童話詩跳格子》這本童話詩集，不禁聯想起詩人楊喚，在颱灣，童話詩的典範詩人應屬楊喚為第一人，像〈水果們的晚會〉、〈夏夜〉、〈春天在哪兒呀〉等 詩都是傳誦不已的經典作品。楊喚童話詩的特色是「幻想中有現實的影子、敘事中有詩的想像，充滿瞭甜美和溫馨的格調」，而今，蘇善一方麵延續瞭楊喚童話詩的 創作特色，另一方麵在呈現上則創造瞭童話詩的組構方式。這本童話詩集中，她將二十首童話詩分組，每組各賦予不同的主題意義，成為一種詩前的導讀和詩後的叮 囑，可以說是融入瞭戲劇原理、誘導教育、創作方法等內涵，讓這些童話詩的給齣更為圓融，在閱讀上更能啓迪讀者的詩意和童心。這樣做是計畫性的書寫，展現瞭 一個文學創作者的企圖心，頗具巧思，是成功的一本書。

　　蘇善的童話詩，大多依據動物本身的特性，採用擬人化的技巧，讓動物們能說話、有 情緒、能思考、有行為，再去化身為故事中的角色，這樣一來，動物可以生動活潑的演繹一個故事，或錶演一齣戲劇。這本童話詩集中齣現的動物計有：小蝸牛、小 老鼠、小袋鼠、猴子、螞蟻、瓢蟲、座頭鯨、貓頭鷹、蜘蛛……等三十多種，角色繁多，錶演起來幾乎像是一座可觀的動物園大舞颱，主要的角色透過詩句的描述， 變得具體而且活靈活現。在眾多動物中，蘇善重視較弱小的動物，給予不同性格的角色扮演，例如寫小蝸牛，在全書二十首童話詩中，就有兩首以小蝸牛為主角，一 首題為〈蝸牛的手錶〉，一首題為〈蝸牛迷路〉，兩首都寫到蝸牛走路，前者失去瞭時間的依據，蝸牛是冷靜不哭的，後者失去瞭空間的辨識，蝸牛則是慌亂哭泣 的。此說明雖同為一種動物，卻有不同的性格和態度，人不也一樣是「百百款」。蘇善童話詩中的故事角色都由動物或植物扮演，實質上，都可以當作人類的藉鏡。

　 　做為一本童話性質的詩集，必然注重趣味，也必然注重想像，用兒童的語言方式，也用兒童的感性和知性層麵，去建構一個詩性的童話世界。童話，是詩的能量； 詩，是童話的翅膀。蘇善，帶著我們在童話詩的國度裏飛行和探訪，體驗那些動植物的生活境況，讓我們從中得到感動和啓示。她，正是充滿能量及張開翅膀的詩 人。

序

這麼「詩」

　　我常常用詩思考和說話。

　　一般思考的時候，難免混雜著來，開心的、難過的、有趣的、無聊的、美好的以及醜陋的，我想讓自己好過一些，讓事情變輕、變柔，因此用詩思考。

　　那麼，如何用詩思考呢？

　　寫。

　　透過書寫，把腦袋裏的思緒化做詩句。

　　平日說話的時候，免不瞭大聲大氣，然而，我更期待一種看著眼睛的傾訴、對著耳朵的聆聽，像是隻和一個人說，可以被聽進心窩裏去，迴盪一些什麼。

　　那麼，如何用詩說話呢？

　　讀。

　　不單是文字，生活中的一切，都是細讀的素材。
　　於是，生活處處有詩，等待思考，等待被細讀。
　　這一點小小體悟，其實迴繞瞭多年，此刻還在我的腦子漂浮。

　　我期許自己是個詩人，與詩斟酌。我常常寫，天天寫，想到就寫，漸漸的，經過十個年頭，從2002年開始算起，發錶的童詩已逾百首。其間，領受瞭四方厚愛，特彆是《國語日報》兒童文藝版主編陳素真小姐給予最多鼓勵，為我灌注書寫動力。

　　多年以來，散篇雖多，並無成輯，這一本童詩集總算麵世，有賴聯經齣版公司大力促成，十分感謝。

　　除瞭童詩，我還寫些彆的，譬如中文詩、英文詩和颱語詩，寫給大人也寫給自己，但是，為孩子寫詩的我最快樂。所以，我想持續的寫，一直寫，寫到頭發全白瞭。

第一部分：醒一醒，時間怎麼迴事？

看著機械錶，盯住齒輪，這個帶那個繞，分分秒秒，時間就在我的眼前慢慢走掉。
時間在書頁停留最是美妙。
時間唱著歌，把搖籃搖啊搖。
時間，攀住孩子的身體，一年一年長高。
時間在老樹臉上卻找不到，因為，老樹一直而且永遠那麼老。
我偶爾得把牆上的時鍾調快，電池天天消耗，時間就會偷懶，害人遲到。
時間總愛摺騰大腦，隻有留在詩裏，纔能記住日子，哪一天哭哪一天笑，哪天我偷偷吃瞭冰箱裏的蛋糕。
哪一天，我真想把自己留在永無島。

1.窗颱上的小紅花

嚮陽的窗颱上開瞭
一座花園搖曳繽紛
窗颱上的風鈴唱著
一麯輕輕悠悠的早晨

瞇著睡眼的貓兒走過來
「喵、喵，這陽光怎麼這麼亮？」
他捲起一根慵懶的尾巴
「喵、喵，可愛的花姑娘們早，
瞧你們，精神好燦爛！」
「嗯，我們喜歡清風輕輕飄。」
花兒們的眼眸裏也盪開微微笑
隻有一朵小紅花嘟起嘴巴
心裏嘟噥著：「哼，他們都不及我漂亮。」

嗅著靈鼻的狗兒也走過來
「汪！汪！汪！這早晨怎麼這麼香？」
他瞪起兩顆骨碌碌的眼珠子
「汪！汪！汪！可愛的花姑娘們早，
瞧你們，笑容引蝶繞！」

「嗯，我們喜歡群鳥啁啁叫。」
花兒們的臉頰上也綻放微微笑
隻有一朵小紅花嘟起嘴巴
心裏嘟噥著：「哼，他們都不及我芬芳。」

窗颱上的風鈴唱著
一麯輕輕悠悠的早晨
嚮陽的窗颱上開瞭
一座花園搖曳繽紛

忽然「卡擦」一聲
探齣一個剪刀嘴巴想發狠
再一聲「卡擦」，那一朵小紅花離瞭群
花姑娘們驚慌的臉上淚珠兒滾滾
啪答、啪答、啪答、啪答
窗颱上灑落悲傷的
雨點紛紛

2.蝸牛的手錶

蝸牛忘瞭戴手錶
半路纔想到
走瞭多久也不知道
再迴去拿就怕把時間浪費瞭
因為跟蚯蚓有約
説好瞭，誰也不能遲到

蝸牛決定不去想手錶
隻注意地上石頭大大小小
他一顆也不想碰著
閃閃躲躲
把一條本來直通通的路
走成瞭像迷宮一樣，左拐右繞

忘記走瞭走久
蝸牛隻覺得汗水直流
把泥土淋得溼答答
凹成一個小池塘
正好停下來洗個澡
喘口氣，想想路程還剩多少

蝸牛忽然發現
頭頂一個大鍾掛高高
長針和短針疊在一起
不差分毫
哎呀呀，午餐約會已經到

趕快趕快，蚯蚓一定餓壞瞭
蝸牛於是收起手腳
縮成一顆硬球
滾吧滾吧，從山坡滾到山腳
希望蚯蚓沒有生氣
而且願意給一個大擁抱

评分☆☆☆☆☆

哎，最近書市上新書好多，我大概翻瞭一下，看到一本叫做《星夜呢喃》的繪本，覺得還蠻特彆的。畫風是那種帶點憂鬱的，用色很柔和，像是水彩畫一樣，但又不是那種甜膩膩的，反而有點像記憶裏褪色的照片，很有味道。故事講的是一個小女孩，她總是睡不著，晚上會跑到窗邊，跟星星對話。她跟星星分享她的秘密，她的煩惱，還有她對未來的憧憬。作者用很細膩的筆觸，描繪瞭小女孩的內心世界，那種孤獨、迷茫，但又充滿希望的感覺，真的讓人很有共鳴。我覺得這本書很適閤送給那些有點小敏感的孩子，讓他們知道，即使在最黑暗的夜晚，也有星星在陪伴著你。而且，這本書的文字也很有詩意，讀起來像是在聽一首溫柔的搖籃麯。我特彆喜歡書裏有一句話：“星星不會說話，但它們會傾聽。”這句話真的很有力量，讓人覺得即使沒有人在身邊，也可以找到一個可以傾訴的對象。總之，《星夜呢喃》是一本很治愈、很溫暖的繪本，值得細細品味。

评分☆☆☆☆☆

我女兒最近迷上瞭偵探小說，我給她買瞭一本叫做《消失的寶石》的兒童偵探小說，她讀得津津有味。這本書講的是一個關於寶石失竊的案件，主角是一個小偵探，他要通過自己的觀察和推理，找齣真正的凶手。小說裏的情節跌宕起伏，扣人心弦，讓我女兒一直猜不到結局。而且，這本書的語言很幽默，很風趣，讓孩子們在閱讀的過程中感到輕鬆愉快。我覺得這本書不僅可以培養孩子們的邏輯思維能力，還可以提高他們的閱讀理解能力。而且，這本書的插圖也很精美，讓孩子們可以更直觀地瞭解故事的情節。我女兒讀完這本書後，還主動要求我給她齣一些偵探題目，讓她自己去推理。我覺得這說明這本書對她産生瞭很大的影響。總之，《消失的寶石》是一本非常值得推薦的兒童偵探小說，可以讓孩子們在快樂中學習知識，在知識中成長。

评分☆☆☆☆☆

最近讀瞭一本颱灣本土作傢寫的長篇小說，叫做《雨季的車站》，感覺整顆心都被揪起來瞭。故事背景設定在颱灣的鄉間小鎮，講述瞭一個關於親情、愛情和故鄉的故事。作者的文筆很細膩，把小鎮的風土人情、人物的內心世界，都描寫得淋灕盡緻。小說的主角是一個離開傢鄉多年的男人，他因為父親生病，不得不迴到傢鄉。迴到傢鄉後，他重新認識瞭傢鄉，也重新認識瞭自己。小說裏有很多關於颱灣曆史和文化的描寫，讓我對自己的故鄉有瞭更深的瞭解。我覺得這本書最打動我的是作者對人性的刻畫，每個人物都有自己的優點和缺點，都有自己的無奈和掙紮。沒有絕對的英雄，也沒有絕對的惡棍。作者用一種很客觀、很冷靜的筆觸，展現瞭人性的復雜性。讀完之後，我一直在思考，什麼是傢？什麼是愛？什麼是責任？這本書讓我對人生有瞭更深刻的理解。而且，作者在小說裏還穿插瞭一些颱灣本土的方言，讓整個故事更加真實、更加貼近生活。

评分☆☆☆☆☆

說真的，我最近讀瞭一本小說，叫做《海邊的咖啡館》，完全被它的氛圍感給吸住瞭！作者的文筆細膩到不行，把海邊小鎮的景色、人物的心理活動，都描寫得栩栩如生。故事的主角是一個失憶的男人，他來到海邊小鎮開瞭一傢咖啡館，每天麵對著大海，試圖找迴自己的記憶。小說裏穿插著一些奇幻的元素，比如會說話的貓、神秘的女人等等，讓整個故事變得更加撲朔迷離。我最喜歡的是作者對人性的刻畫，每個人物都有自己的秘密，都有自己的掙紮，沒有絕對的好人，也沒有絕對的壞人。我覺得這本書不僅僅是一個關於失憶的故事，更是一個關於尋找自我、關於救贖的故事。讀完之後，我一直在思考，什麼是真正的幸福？什麼是真正的自由？這本書讓我對人生有瞭更深刻的理解。而且，作者在小說裏還引用瞭很多詩歌和音樂，讓整個故事更加富有內涵。如果你喜歡那種充滿文藝氣息、又有點懸疑的小說，那麼《海邊的咖啡館》絕對不會讓你失望。

评分☆☆☆☆☆

我給孩子買瞭一套叫做《小小博物學傢》的科普繪本，真的太棒瞭！這套書把各種各樣的動植物、自然現象，用生動有趣的圖畫和文字，介紹給孩子們。而且，這本書的知識點很準確，但又不會過於枯燥，而是通過一個個有趣的小故事，讓孩子們在閱讀的過程中學習知識。比如，有一本講到螞蟻，它介紹瞭螞蟻的社會結構、覓食方式、築巢技巧等等，還配有精美的螞蟻圖片，讓孩子們可以更直觀地瞭解螞蟻的生活。我兒子特彆喜歡這套書，每次看完一本都會纏著我問各種各樣的問題，比如：“媽媽，為什麼螞蟻會搬東西？”“媽媽，為什麼蝴蝶會飛？”“媽媽，為什麼會有彩虹？”我覺得這套書不僅可以培養孩子們的科學興趣，還可以提高他們的觀察能力和思考能力。而且，這本書的紙張質量也很好，很厚實，不容易撕破。總之，《小小博物學傢》是一套非常值得推薦的科普繪本，可以讓孩子們在快樂中學習知識，在知識中成長。