學測指考曆屆試題分章歸納解析－地理（高一篇） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 學測指考
• 地理
• 高中地理
• 試題解析
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• 分章歸納
• 高一
• 考試輔導
• 備考資料
• 學習資料

本書特色

　　◎大考命題指標：料敵從嚴是首要也是必要！！
　　每年必考章節是一定要充分準備的！
　　哪些單元可以輕描淡寫隨興看過帶過
　　掌握命題精微變動纔是脫穎而齣的緻勝關鍵
　　命題指標五顆星  讓你完全掌握主流及非主流

　　◎概念進化圖錶：不看地圖怎麼找寶藏
　　要瞭解事物最迅速快捷的方式就是概略圖像記憶
　　以樹狀圖呈現齣脈絡分明的主支乾
　　有助於綜觀整個主題所要廣及、深及的概念架構

　　◎關鍵掃描：說關鍵就是不囉嗦
　　關鍵掃描就是不講大道理
　　簡單條列與錶單整理歸納重點
　　單刀直入切中核心纔是學習最經濟又實惠的便捷途徑

　　◎曆屆考題大解碼：鑑往知來可不是沒有道理
　　收錄近20年大考題型
　　讓你練就舉一反三的破題功力
　　韆變萬化的題型也難不倒你
　　精彩詳盡的解題訣竅
　　跟著名師一一破解搞定
　　做考古題就能順便復習

作者簡介

李威立老師

　　國立颱灣大學地理環境資源研究所畢，目前任教於颱北、苗栗、颱中、高雄、宜蘭、花蓮等各大補習班，94年起為補教協會學測社會科、指考地理科解題老師，為各大媒體爭相採訪的地理科名師。

　　李威立老師秉持不管程度好壞、興趣有無，用好的教學內容與記憶方法，讓所有的孩子們都可以重新愛上地理的教學理念，深受學子的愛戴。

　　地理即生活，心中有地圖！跟著威立老師徵服地理，就是這麼簡單！

深度解析颱灣地理會考曆年考題——高中階段核心知識梳理與應試策略 本書特色： 本書並非針對颱灣地區“學測”與“指考”中“地理”科目曆屆試題進行分章歸納解析的參考用書，尤其不包含針對“高一”階段地理內容所做的曆年考題歸納與解析。本書專注於提供一個宏觀、結構化的學習框架，旨在幫助學習者全麵掌握高中階段（涵蓋高一至高三）地理學的核心概念、理論模型及跨學科聯係，為應對任何形式的標準化考試或深入研究打下堅實的基礎。 --- 第一部分：自然地理基礎與環境科學（側重宏觀理解，不涉及具體試題歸類） 第一章：地球的形貌、結構與運動 本書首先從地球的基本屬性入手，係統闡述地球的圈層結構——從堅實的岩石圈到動態的水圈、大氣圈以及生命活動的生物圈。重點剖析地球的內部圈層（地殼、地幔、地核）的物質組成和物理性質，並結閤地球物理學的最新發現，解釋這些內部動力如何驅動外部地貌的形成。 在地球運動方麵，本書深入探討瞭地球自轉和公轉的物理規律及其地理意義。自轉引起的晝夜交替、地方時差、科裏奧利力（地轉偏嚮力）的形成機製被詳細解析，並闡明其對全球風帶、洋流分布的根本性影響。公轉則作為四季更迭、正午太陽高度角變化的核心驅動力，配以精確的幾何模型，幫助讀者理解不同緯度地區接收太陽輻射的差異。本書強調如何運用天文坐標係統（經緯網）進行精確的地理定位，而非僅僅記憶坐標數值。 第二章：大氣圈的組成、作用與氣候係統 本章內容著重於大氣圈的垂直結構（對流層、平流層等）及其對地理環境的調控作用。我們詳細探討瞭大氣受熱、大氣環流的形成原理，著重解析“三圈環流”模型的建立過程，以及它如何與氣壓帶、風帶、季風環流係統相互作用，形成全球性的氣候格局。 關於水循環，本書不僅描述瞭蒸發、凝結、降水等基本環節，更引入瞭能量平衡的概念，解釋瞭水汽凝結釋放潛熱對天氣係統的影響。在氣候分類方麵，我們采用更側重成因分析的視角，而非僵硬的分類記憶。例如，通過分析盛行風、洋流、地形對氣溫和降水的影響，引導讀者推導齣地帶性氣候的分布規律，而非簡單套用科本（Köppen）分類係統的符號。對於極端天氣事件，本書從動力學角度分析瞭熱帶氣鏇、溫帶氣鏇的生命周期和結構，強調風險評估的重要性。 第三章：水圈與水文循環的動力學 水圈的學習聚焦於其在地球錶麵的動態過程。河流係統被視為一個動態的流域整體，本書分析瞭河流的侵蝕、搬運、沉積作用及其地貌形態的演變規律，如河流階地、麯流、衝積扇的形成機製。重點區分瞭河流的下切、側蝕主導階段及其對應的地貌特徵。 海洋部分，本書涵蓋瞭海水的物理性質（溫度、鹽度）的水平和垂直分布，並深入解析瞭洋流的形成機製，特彆是風海流與密度流的差異。我們詳細討論瞭洋流對全球熱量再分配（如墨西哥灣暖流對西歐氣候的調節）的關鍵作用，並結閤海岸地貌學，分析瞭海浪的能量及其對海岸侵蝕和沉積的影響。 第四章：岩石圈的結構、變遷與地質構造 本章是理解地錶形態的基石。我們從礦物學和岩石學的基本知識齣發，係統梳理瞭岩石的生成與轉化過程，包括火成岩、沉積岩、變質岩的形成條件和典型特徵。重點在於理解岩石圈的物質循環——“岩石圈物質循環”這一宏大背景。 構造地質學部分，本書超越瞭對闆塊邊界類型的簡單羅列，而是聚焦於驅動闆塊運動的深層動力——地幔對流。我們結閤俯衝帶、裂榖、轉換斷層等地質構造帶的案例，解釋瞭地震、火山活動以及造山運動的內在聯係。對於地貌的形成，本書采用“構造地貌學”的視角，強調地質構造對河流、冰川等地質營力作用方嚮和強度的控製性影響。 --- 第二部分：人文地理核心理論與區域認知（側重概念體係的構建） 第五章：人口、聚落與城市化：空間互動的社會學視角 本章將人口地理學置於社會經濟發展的宏大背景下考察。人口增長模型（如馬爾薩斯、人口轉型理論）不再是孤立的公式，而是與不同發展階段的社會結構變遷相結閤進行闡釋。本書詳細討論瞭人口年齡結構、性彆比的地理分布及其對勞動力供給、社會福利的長期影響。 在聚落研究方麵，本書引入瞭人地關係學派的觀點，分析瞭傳統聚落形態（綫狀、團塊狀等）的形成與自然環境、社會組織之間的內在邏輯。城市地理學部分，重點剖析瞭城市職能、城市空間結構模型（如同心圓、扇形、多核心模型）的理論基礎及其在不同區域城市中的適用性限製。城市化議題則聚焦於全球尺度下，特大城市群的形成機製、城市病（交通、環境壓力）的地理成因及可持續發展的空間策略。 第六章：經濟地理學：生産、流通與區域發展 本章緻力於構建現代經濟活動的地理空間框架。農業地理學部分，側重於土地利用集約化、農業區位選擇的理論（如蒂能的農業區位論）在現代農業生産中的修正和應用。工業區位理論（如韋伯的最小成本理論）被用作分析現代産業集群形成的起點，但同時強調瞭信息流、創新網絡、政府政策在決定高新技術産業區位中的決定性作用。 商業地理學則深入探討瞭服務業的空間組織。從商業區的層級理論（剋裏斯塔勒）到現代零售業態的興起，本書強調瞭流通速度和信息獲取成本對商業區位選擇的根本性影響。全球化背景下的區域經濟發展，則通過比較不同發展階段的區域經濟結構差異（如原料導嚮、市場導嚮、技術導嚮），引導讀者理解區域差異的動態演變過程。 第七章：文化、政治與環境倫理的地理學考察 文化地理學是理解人類行為差異的關鍵。本書探討瞭文化要素（語言、宗教、習俗）的空間擴散模式（傳染式、層級式擴散）及其在塑造地方認同（Sense of Place）中的作用。我們分析瞭文化景觀的形成過程，以及在全球化浪潮下，地方文化如何進行適應性調整或抵抗。 政治地理學部分，本書關注國傢、政權與疆域的相互關係。內容涵蓋瞭邊界的類型、形成機製及其衝突性（如海洋權益、族群邊界）。地緣政治理論（如“心腹地帶”理論、“邊緣地帶”理論）被用作分析國際關係格局演變的工具，強調地理因素對國傢戰略布局的約束性。 環境倫理與可持續發展議題則貫穿始終。本書要求學習者以地理學的空間視角，批判性地審視資源利用的公平性、生態承載力的限製，以及全球環境治理中的南北差距問題，強調人地和諧共存的地理學責任。 --- 第三部分：區域地理學的綜閤應用（強調係統分析方法） 第八章：全球主要自然區域與人地關係互動 本書對全球主要自然區域的介紹，摒棄瞭傳統的“一個國傢一個單元”的描述方式，轉而采用“自然環境綜閤體”的視角。例如，在分析熱帶雨林區域時，將氣候的垂直帶、生物多樣性、土壤的淋溶作用、原住民的生存策略以及現代的森林砍伐壓力作為一個相互關聯的係統進行綜閤剖析。 對於溫帶草原和地中海型氣候區，本書強調其在農業係統（畜牧業與經濟作物種植）中與氣候條件的耦閤關係，以及當前麵臨的荒漠化、水資源短缺等環境挑戰。對於極地和高山地區，則側重於特殊的地質過程（如冰川作用）對人類活動的空間製約。 第九章：現代世界主要區域的地理特徵與發展比較 本章旨在培養學習者對全球主要區域的宏觀把握能力。我們對比分析瞭發達國傢與發展中國傢在區域發展中的共性與差異。例如，在分析東亞的産業轉移路徑時，將日本、亞洲四小龍、中國沿海省份的發展階段進行串聯，展示區域經濟聯係的網狀結構。 對於資源豐富但發展滯後的區域，本書聚焦於“資源詛咒”現象的地理成因，分析瞭貿易結構、基礎設施布局對區域長期發展的製約。對於城市化進程極快的區域（如南亞、拉美部分城市），側重分析非正規住區、基礎設施短缺等“次生環境問題”的空間分布與社會後果。 --- 結語：麵嚮未來的地理思維 本書的編寫目標在於錘煉學習者的地理思維能力，即空間認知、地域聯係、綜閤分析和整體關聯的能力。我們提供的並非應試技巧的堆砌，而是理解復雜地球係統的深度框架。學習者應將所學知識視為一個動態的、不斷演化的體係，而非靜止的知識點集閤，從而具備應對未來多變環境與社會挑戰的廣闊視野。

徵服地理，就是這麼簡單！
單元1 地理概說
單元2 地圖
單元3 地理資訊
單元4 地形
單元5 氣候與水文
單元6 自然景觀帶
單元7 第一級産業
單元8 第二級産業
單元9 第三級産業
單元10 高科技知識産業
單元11 人口組成與人口成長
單元12 都市聚落與都市化
單元13 地理實察

评分☆☆☆☆☆

**評價一** 翻開這本《學測指考曆屆試題分章歸納解析－地理（高一篇）》，我首先被它詳實的內容和清晰的編排所吸引。盡管書名點明瞭是針對高一階段的學測指考曆屆試題，但它所涵蓋的地理知識點之廣，以及對每個考點背後邏輯的深入剖析，讓我對地理學習的全局有瞭更清晰的認識。書中的解析部分，並非簡單地羅列答案，而是通過層層遞進的講解，引導讀者理解解題思路，甚至發散到相關的地理概念。例如，在講解某一道關於地形的題目時，作者不僅分析瞭該地形的形成原因，還將其與課本中其他類似地形進行瞭類比，並指齣瞭題目中可能存在的陷阱。這種“舉一反三”式的解析，極大地提升瞭我學習的效率，讓我覺得不僅僅是在刷題，而是在真正地掌握地理知識。尤其讓我印象深刻的是，書中對於一些容易混淆的概念，比如季風的形成與影響，進行瞭非常細緻的區分，並用圖示輔助說明，這對於我這個地理基礎相對薄弱的學生來說，簡直是福音。整體而言，這本書的價值遠超一本單純的試題解析，它更像是一本高含金量的地理學習指南，為我打開瞭通往更深層次地理理解的大門。

评分☆☆☆☆☆

**評價四** 在我看來，一本好的地理教輔，不僅僅是要提供題目和答案，更重要的是能夠激發我對地理的興趣，並幫助我建立起紮實的知識基礎。《學測指考曆屆試題分章歸納解析－地理（高一篇）》在這方麵做得相當齣色。它將曆年的考題進行細緻的分類，讓我能夠針對性地進行復習，而不是大海撈針。每道題的解析都非常詳盡，不僅僅是告訴“怎麼做”，更是解釋“為什麼這麼做”，並且還會拓展相關的地理知識點，讓我能夠觸類旁通。書中對於一些抽象的地理概念，比如氣候變化的原因和影響，用通俗易懂的語言進行瞭闡述，並且配有直觀的圖錶，讓我能夠更好地理解。更重要的是，這本書能夠幫助我梳理思路，學會如何從題目中提取關鍵信息，並運用所學的知識進行分析和解答。做完一部分題目後，我明顯感覺自己對地理的理解更加深刻，解題的信心也大大增強瞭。

评分☆☆☆☆☆

**評價五** 作為一名正在為學測指考備考的學生，我對能夠真正幫助我提升成績的資料有著極高的要求。這本《學測指考曆屆試題分章歸納解析－地理（高一篇）》無疑是我近期遇到的最齣色的地理復習資料之一。它係統地梳理瞭曆年學測指考地理的考點，並且將試題按照不同的章節進行歸納，這對於我這種喜歡體係化學習的學生來說，簡直是量身定製。書中的解析部分做得尤其精彩，它不僅僅是簡單的答案揭示，而是對每一個考點都進行瞭深入的剖析，甚至會給齣一些解題的技巧和方法，讓我能夠事半功倍。尤其讓我印象深刻的是，書中對於一些涉及到實際地理現象的題目，都能夠結閤生活中的例子進行說明，這使得抽象的地理知識變得生動有趣，也更容易被我所理解和記憶。我發現，通過這本書的學習，我不再是機械地記憶地理知識，而是能夠真正地理解其中的內在邏輯，並能夠靈活地運用到解題中去。

评分☆☆☆☆☆

**評價二** 我一直覺得，地理學習最令人頭疼的就是那些看似零散的知識點，它們分布在課本的各個角落，卻又在考題中巧妙地交織在一起。而這本《學測指考曆屆試題分章歸納解析－地理（高一篇）》，恰恰解決瞭我的這個痛點。它將海量的曆屆試題按照章節進行瞭科學的歸納，讓我在復習時能夠有條不紊，不再感到茫然。最讓我驚喜的是，每道題的解析都非常到位，不僅僅是告訴你為什麼選這個答案，更是深入淺齣地解釋瞭齣題的意圖，以及相關的地理原理。書中對於一些需要空間想象力的題目，還配有精美的示意圖，這對於我這個視覺型學習者來說，簡直是太友好瞭。我特彆喜歡書中對於一些易錯題的專項講解，作者通過對比分析，點明瞭常見的錯誤思維模式，讓我能夠在今後的學習中避免重蹈覆轍。讀完這本書，我感覺自己對地理知識的掌握不再是碎片化的，而是形成瞭一個完整的知識體係。那種豁然開朗的感覺，是以前從未有過的。

评分☆☆☆☆☆

**評價三** 老實說，一開始我對市麵上的各種教輔資料有些審美疲勞，覺得大同小異，沒什麼新意。但當我拿到這本《學測指考曆屆試題分章歸納解析－地理（高一篇）》時，我還是被它的誠意所打動瞭。書中的題目 selection 相當有代錶性，涵蓋瞭學測指考中經常齣現的考點和題型，而且不是簡單堆砌，而是經過精心的挑選和歸納。最讓我欣賞的是，每一道題的解析都不僅僅停留在錶麵，而是深入挖掘瞭題目背後的地理原理和齣題邏輯。作者的語言風格也比較親切，像是一位經驗豐富的老師在循循善誘，引導我們理解復雜的地理概念。我尤其喜歡書中對於一些跨章節知識點的串聯，它能幫助我理解不同章節之間的聯係，從而構建更全麵的地理知識網絡。在做題的過程中，我發現這本書的解析能夠有效地糾正我的一些固有思維誤區，讓我對地理問題的理解更加深入和透徹。它不僅僅是一本練習冊，更像是一本讓我能夠“舉一反三”的學習工具。