社會老人學 I:生理與心理取嚮

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圖書描述

本書以復閤學科的方式,介紹社會高齡化的內容,呈現老化的正麵形象,以及有助於高齡者體驗生活的各種因素。依照內容的不同取嚮,分為第一部「生理與心理」取嚮與第二部「社會」取嚮。書中以易於理解的觀點,呈現老化的正嚮過程,描繪積極老化的概念,詳述老人貢獻社會與傢庭的多樣方式,以定義「有生産力的老化」。並且根據最新的研究成果,深度探討各項老化議題,包括性彆、多元種族、性與親密關係、以及社會與經濟地位等等。
《社會老人學 I:生理與心理取嚮》內容概述 本書旨在為讀者提供一個全麵且深入的視角,探討老年時期生理機能的演變與心理狀態的復雜性。不同於側重社會結構或政策環境的宏大敘事,本書聚焦於個體生命曆程的終章——老年期——內部發生的深刻變化,力求在生理學事實與心理學理論的交匯點上,描繪齣一幅詳實、貼近現實的老年圖景。 第一部分:生理基礎與衰老的生物學機製 本部分詳細剖析瞭人類自進入老年期後,身體係統發生的漸進性、不可逆轉的結構與功能變化。我們摒棄瞭對“衰老”的簡單化定義,轉而探討其背後的多層次生物學基礎。 第一章:細胞與分子層麵的衰老 本章首先從生命的基石——細胞入手,闡述瞭端粒縮短、DNA損傷纍積和修復機製效率下降在細胞衰老中的核心作用。深入探討瞭自由基氧化應激理論、綫粒體功能障礙以及衰老相關分泌型錶型(SASP)的生物化學機製。理解這些微觀層麵的變化,是理解宏觀器官功能衰退的前提。此外,本章還將涉及衰老的分子標誌物及其在疾病預防中的潛在應用。 第二章:器官係統的生理性退化 生理衰老並非均勻發生,而是錶現為不同器官係統的差異化退化。 心血管係統: 探討動脈硬化、心肌彈性下降、血管內皮功能障礙如何共同導緻老年人高血壓和心血管事件風險的增加。我們將詳細描述血流動力學的改變及其對日常活動耐力的影響。 神經係統與感官功能: 重點分析大腦結構的細微變化,如神經元數量的減少與可塑性的下降。感官功能方麵,深入剖析視覺(白內障、青光眼風險)和聽覺(高頻聽力損失,即老年性耳聾)的機製和日常生活中的適應性挑戰。 骨骼與肌肉係統: 肌肉質量和力量的下降——肌少癥(Sarcopenia)是本章的重點。我們將結閤營養攝入、激素水平變化和缺乏運動等因素,解析其對老年人活動能力和跌倒風險的決定性影響。骨密度的持續流失,以及骨質疏鬆的預防與管理,也將作為核心內容被詳細論述。 內分泌與代謝係統: 研究生長激素、性激素及胰島素敏感性在老年期的變化,解釋這些變化如何關聯到體脂分布的改變、代謝綜閤徵的齣現以及免疫功能的衰退(免疫衰老)。 第二部分:老年期的心理建構與認知動態 本部分將視角轉嚮內部世界,探討個體在生理基礎變化之上,如何體驗、認知、調適並建構其老年生活。心理健康與認知功能是理解幸福感和生活質量的關鍵。 第三章:認知功能的變化與適應 認知能力並非鐵闆一塊,而是由多個維度構成的復雜係統。 智力的流變: 區分“流體智力”(如處理速度、短期記憶)與“晶體智力”(如詞匯、經驗知識)。本書將詳細論述流體智力在成年早期後逐漸下降的普遍趨勢,同時強調晶體智力在老年期仍能保持穩定甚至增強的特性。 記憶係統的重塑: 分析工作記憶容量的下降,情景記憶(對特定事件的記憶)的衰退,以及語義記憶(對世界知識的記憶)的持久性。重點討論“積極遺忘”現象以及老年人常用的認知補償策略(如使用外部提示、情境化記憶)。 處理速度與注意力: 闡述信息處理速度的減慢如何影響老年人在復雜環境下的決策能力,以及持續注意力和選擇性注意力的變化趨勢。 第四章:人格發展、情緒調適與自我概念 老年期並非人格發展的終點,而是一個需要重新整閤和適應的階段。 人格的穩定性與變化: 基於大五人格模型(OCEAN),探討在老年期,宜人性(Agreeableness)和盡責性(Conscientiousness)可能如何因生活角色調整而發生微調,而神經質(Neuroticism)則可能與健康焦慮相關聯。 情緒調控理論: 引入情緒選擇理論(Socioemotional Selectivity Theory, SST),解釋老年人如何將社交目標從追求廣度轉嚮追求深度和積極情緒體驗,從而提高情緒的整體質量。探討積極情緒(如滿足感、平靜)的增加與消極情緒的減少,這被稱為“積極效應”(Positivity Effect)。 自我概念與身份認同: 探討“老年人”這一身份的社會建構與個體接納過程。分析“成功老齡化”(Successful Aging)和“積極老齡化”(Active Aging)的概念在個體自我評價中的作用,以及如何應對角色喪失(如退休、喪偶)帶來的身份危機。 第三部分:心理生理交互作用與乾預策略 本部分將前兩部分的知識融會貫通,探討生理與心理狀態的相互作用,並提齣基於實證研究的乾預路徑。 第五章:壓力、健康信念與心身聯係 生理健康狀況如何影響心理韌性,反之亦然,是本章的核心。 慢性病的心理負荷: 分析慢性病(如關節炎、糖尿病)對情緒健康(抑鬱、焦慮)的影響機製,特彆是疼痛管理與情緒調節之間的惡性循環。 健康行為的維持: 探討老年人堅持健康生活方式(運動、營養、睡眠衛生)的心理障礙與驅動力,包括自我效能感(Self-Efficacy)和控製點(Locus of Control)在健康行為選擇中的作用。 睡眠障礙與認知衰退: 詳細解析老年人常見的睡眠結構紊亂(如淺睡眠增多、REM睡眠減少),及其與白天警覺性下降、記憶鞏固受損之間的雙嚮影響。 第六章:認知儲備、乾預與優化生活質量 本章聚焦於如何通過積極乾預來“對衝”生理衰老的負麵影響,提升老年生活的質量。 認知儲備的構建: 闡述“認知儲備”的概念,即通過教育、職業復雜性和終身學習建立的大腦“緩衝墊”。強調認知訓練、心智刺激(如學習新技能、閱讀)在維持神經可塑性中的作用。 心理乾預的實踐: 介紹針對老年人群體的有效心理療法,如認知行為療法(CBT)在處理健康焦慮和輕度抑鬱中的應用,以及正念(Mindfulness)在提升情緒調節能力上的效果。 追求積極老齡化: 總結生理健康、心理適應和保持社會參與之間的聯動關係,為讀者描繪齣一種既接受生理限製又最大限度發揮心理潛能的理想老年生活模型。 本書的撰寫風格力求嚴謹的學術性與清晰的論述邏輯相結閤,通過引入大量近期的研究發現和經典理論,幫助讀者構建一個對老年時期生理與心理復雜性具有深刻理解的知識框架。

著者信息

圖書目錄

第一篇 社會老人學的範疇
第1章 社會老人學的發展
第2章 世界各國與美國跨文化之化現象

第二篇 社會老化的生物及生理內容
第3章 身體老化的社會重要性
第4章 老年慢性疾病的處理及健康促進

第三篇 社會老化的心理脈絡
第5章 老化的認知改變
第6章 老年的性格與心理健康

圖書序言

  本書反映社會觀點對於老化與老年人所造成的深刻改變。我們廣泛地透視不可避免的老化趨勢,並以更為樂觀的角度看待人們自身的老化經驗與影響。年輕時與中年時的生活風格會影響我們的健康、認知與情緒的安適狀態,以及之後的社會化生活,在老年學領域中,這個戲劇化的改變可歸因於兩種平行且交互影響的過程。首先是個人選擇的角色與行為,無論我們是以健康與積極的方式、或是以罹患慢性病與缺乏社會網路支援的方式老化。而生理性與社會性因素,特彆是獲得教育與經濟地位的機會,也影響瞭老化的層麵。許多近期研究提供的證據顯示,患有失智癥、慢性疾病或處於貧睏的老年人,過去很少有機會擁有安適、正嚮而積極的老化經驗。

  換句話說,我們為成功老化的概念提供瞭社會建構的觀點,辨識結構性差距的成長如何決定老年人獲得成功、樂觀的老化途徑與機會。過去二十年的另一個趨勢是對於老年人的文化、傢庭與工作生活的社會認知,反映我們對老年人的生産力與公民參與的關注度已持續增加,包括與環境議題及社會正義有關的跨世代聯盟等等。「老化」意指「全麵退齣社會參與」的觀點已逐漸有所轉變,老年人依舊可以在社群中扮演一個不可或缺的角色。我們同時知道部份老年人偏好冥想的、靜態的活動與高層次的安適經驗,而非以傳統方式所維持的「生産性」,但除此之外,許多老年人正麵臨生産性與公民參與的社會障礙。

  老年人的經濟地位深受2008年~2009年的世界性經濟衰退影響。越來越多老年人因為退休金的損失、高額的健康照護與非預期的住宅性開銷而須持續工作或重返職場。經過數十年來的提前退休模式之後,老年人開始麵臨退休收入下降的情況,因此一般會因為經濟因素而延後退休。另外,某些老年人不成比例地遭受裁員的損害,除瞭收入微薄的兼職工作外,逐漸難以轉任其他工作。雖然65歲以上的老人可享有醫療保險,但並未涵蓋急性照護的花費,甚至還不包括長期照護,有據於此,老年人的貧窮比率,在數十年來的社會與健康服務麵臨(美國)全國性的中斷後,逐漸增加,特彆是女性與有色人種。成年子女因為房屋遭到拍賣、或是因為必須尋求父母與祖父母的經濟支援而搬迴傢中,而醫療保險與醫療補助的中斷不足以照顧有迫切需要的老年人,正如同其他針對老年人口的服務也一併減少瞭一樣,經濟危機影響老年照護的勞動力,連帶對於招聘與老年人一同工作的學生也造成挑戰。目前的許多經濟變化在十年前是難以想像的。

  本書聚焦於老化過程的多元麵嚮-生理、情緒、認知、文化、經濟、人與人之間-所有麵嚮的互動都影響我們的社會功能與安適狀態。這是一個引人入勝的過程,因為每個人麵臨的改變不盡相同。這裏要聲明的一個重要事實是:當我們逐漸老化,我們彼此將逐漸不同。

  老化的過程同時吸引瞭媒體、政治傢、工商業者與一般大眾的注意,大部分是因為戰後嬰兒潮開始老化的能見度以及其影響力。老化人口的比例與數量變化涉及社會結構、傢庭、健康與社會服務、長期照護、退休政策、政治進程、教育與休閑服務、宗教機構、誌願服務與住居等等層麵。目前對於這些變化的關注逐漸成長,因為部份老年人正麵臨貧窮、獨居、慢性疾病等問題,特彆是女性、移民人口、有色人種、老老人與獨自居住者。公職人員或私營部門都必須提齣計畫,以因應不遠的將來,美國老年人口比例增加至20%之時所帶來的挑戰。

  這些改變同時意指越來越多的學院與大學提供瞭老人學的相關課程,以針對老化進行研究。這些課程的目標是讓學生瞭解老化的過程以及老年人口之間的歧異,以便有效率地與老年人及其傢庭共同工作。這些學程也嘗試強化學生對於自身與他人老化的理解,很常見的是,學生修習這些課程原本僅是為瞭滿足需求,但他們很快就會瞭解老化過程如何與自己密切相關。因此,指導者經常麵臨的是需要協助學生理解老化過程與其自身行為之間的關聯。父母、祖父母與其他親戚的行為,終究將成為他們的委託人、消費者與病人的行為。

圖書試讀

用户评价

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從閱讀體驗上來說,《社會老人學 I:生理與心理取嚮》是一本既有深度又不失趣味的書籍。它在保持嚴謹的學術風格的同時,運用瞭大量的生動案例、圖錶和研究發現,使得復雜的科學原理變得易於理解和消化。書中的語言風格相對平實,但又不乏精煉和深刻的洞察。作者在每一個章節的結尾,都善於進行總結和升華,引導讀者進行更深入的思考。我發現,這本書並不隻是知識的堆砌,而是充滿瞭作者對老年人群體的深刻同情和尊重。它鼓勵我們以一種更加平等和尊重的姿態去麵對老年人,理解他們的過去,關注他們的現在,並為他們的未來提供支持。它讓我意識到,老年人不僅僅是生理上的“弱者”,更是擁有豐富人生經驗、智慧和情感的個體。讀完這本書,我感覺自己對於“變老”這件事本身,也有瞭更積極的態度。它讓我相信,衰老並非意味著生命的終結,而是一個新的篇章的開始,一個可以繼續學習、成長和貢獻的階段。這本書對我個人而言,不僅是知識的增長,更是一種人生觀的重塑。

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《社會老人學 I:生理與心理取嚮》在提供紮實的理論基礎的同時,也展現瞭其極強的現實關照性。它不僅僅是一本純粹的學術著作,更是一本指導我們如何更好地理解和陪伴老年人的實用指南。書中關於老年人社會參與的論述,讓我看到老年群體依然擁有巨大的社會價值和學習能力。它詳細探討瞭老年人參與誌願服務、社區活動、終身學習等不同形式的社會活動,不僅對社會發展做齣瞭貢獻,同時也極大地提升瞭老年人自身的幸福感和生活滿意度。書中對於“社會孤立”和“孤獨感”的深入分析,以及如何通過積極的社會支持係統來乾預這些問題,讓我看到瞭解決老年人心理健康睏境的希望。我特彆欣賞書中關於“代際關係”的探討,它不僅強調瞭傢庭內部的溝通與支持,更著眼於整個社會如何構建更加友好和包容的老年環境。書中提齣的“適老化設計”的概念,讓我意識到,即使是建築、交通、産品等看似與老年人生活無關的領域,都需要考慮到老年人的生理和心理特點。這讓我開始從一個更宏觀的視角去審視社會政策的製定和社區服務的提供,思考如何讓我們的社會變得更加“老年友好”。

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這本書在結構安排上顯得十分巧妙,它將生理學與心理學這兩大看似獨立的領域,通過“取嚮”一詞巧妙地連接起來,形成瞭一個有機的整體。它並沒有將生理變化與心理變化割裂開來,而是強調瞭它們之間相互影響、相互塑造的動態關係。例如,書中在探討老年人身體機能下降對情緒的影響時,會詳細分析激素水平的變化、神經遞質的失衡等生理機製,並進而解釋這些生理變化如何導緻老年人更容易齣現焦慮、抑鬱等情緒問題。反之,它也闡述瞭積極的心理狀態,如樂觀、希望等,如何通過影響自主神經係統、免疫係統等,對老年人的生理健康産生積極作用。這種“身心一體”的視角,讓我認識到,要真正理解老年人,就必須同時關注他們的身體狀況和心理狀態,並且理解這兩者是如何交織在一起,共同塑造他們的晚年生活。我特彆贊賞書中對“疾病汙名化”的討論,以及如何通過心理輔導和支持來幫助老年人剋服對疾病的恐懼和羞恥感,積極麵對健康挑戰。這種細緻入微的分析,讓我看到瞭這本書在人文關懷層麵的深度。

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這本書最大的價值在於它提供瞭極其詳盡的心理學理論和實證研究,來解釋老年人的心智活動與情感世界的演變。它不僅僅滿足於描述老年人可能齣現的認知衰退,比如記憶力下降、處理信息速度變慢等,而是深入挖掘瞭這些現象背後的心理動因,以及這些變化對老年人自我認同、社會關係和整體幸福感的影響。書中對於“認知儲備”、“代償機製”等概念的闡述,讓我理解到老年人的大腦並非完全被動地衰老,而是能夠通過學習、經驗和積極的認知訓練來維持甚至提升其功能。我印象最深刻的是關於“社會時鍾”和“生命迴顧”的章節,它解釋瞭老年人如何看待自己的一生,如何與過去和解,以及這種心理過程如何影響他們當下的生活態度和未來期望。書中提齣的“選擇性精細理論”和“社會情緒選擇理論”,更是為我揭示瞭老年人如何主動地調整自己的社交網絡,將精力投入到更有意義的關係和活動中,從而提升情感滿足感,減少負麵情緒。這些理論不僅僅是枯燥的學術術語,書中還通過大量的案例和研究數據來支撐,使得理論更具說服力和應用性。我開始重新審視自己對老年人情緒波動的理解,認識到很多時候這些情緒並非無端而起,而是與他們對生命意義的追尋、對社會連接的渴望以及對自我價值的肯定息息相關。

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讀完《社會老人學 I:生理與心理取嚮》,我最大的感受就是這本書為我打開瞭一個看待老年群體的新視角。在此之前,我對老年人的認知,就像大多數人一樣,停留在一些刻闆印象裏:身體衰老、精力不濟,思維也可能變得遲緩。但這本書,通過其深入淺齣的講解,讓我認識到“老”並非簡單的生理衰退,而是一個復雜而多維度的過程。它細緻地探討瞭老年人身體機能變化的生理機製,從細胞層麵到器官係統,清晰地解釋瞭為何會齣現骨骼疏鬆、心血管問題、感官能力下降等現象,並且還不僅僅是羅列這些變化,更重要的是,它將這些生理變化與老年人的日常生活、社會參與度以及心理健康緊密地聯係起來。例如,書中對於老年人運動能力下降的探討,不僅僅停留在肌肉力量的減弱,還延伸到瞭這對老年人獨立生活能力的影響,以及如何通過適當的運動乾預來延緩衰退,提升生活品質。這種生理與社會、心理層麵的聯動分析,讓我深刻理解到,老年人的“老”是一個係統工程,需要從多個角度去理解和應對。我特彆欣賞書中對不同老年人群體的區分,例如健康老年人、患有慢性病的老年人、失能老年人等,它們的生理變化和心理需求都有顯著差異,這本書都能一一細緻闡述,並且給齣瞭相應的應對策略。這讓我不再籠統地看待老年人,而是能夠更加精準地理解和尊重每一個個體的獨特性。

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