商用日文2：多媒體教材(書+學習彆冊+1CD-ROM) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 日語學習
• 商務日語
• 多媒體教材
• 學習資料
• 日文教材
• CD-ROM
• 學習彆冊
• 日語口語
• 日語聽力
• 日語入門

　　本書專為商科學習者編輯而成，適用於每週授課2~4小時第二個學年。內容豐富、附錄實用、全書彩色印刷，各課配閤教學大綱，以漫畫方式呈現最基本的會話錶現，以圖解方式列示各課基本語匯，配閤各課內容列示語句，並提供基本句型的代換練習、即學即用的會話練習、絕不枯燥的文法練習、真實臨場的聽力練習等。本教材附有多媒體教材光碟，配閤多元學習工具，學習者可依自己的需求選擇搭配使用。

　　係統需求：
　　作業係統：Windows95/98/Me/2000/XP/Vista/7 繁體中文版
　　CPU：PIII以上同等級處理器
　　記憶體：128MB以上
　　VCD/DVD光碟機  可使用的放音裝置（音效卡、喇叭或耳機）

评分☆☆☆☆☆

說實話，我選擇這本書很大程度上是被它的“學習彆冊”所吸引。很多時候，主教材的篇幅有限，很多重要的補充知識點或者練習題隻能放在附錄裏，而《商用日文2》將“學習彆冊”單獨拿齣來，這說明它對學員的個性化學習和鞏固練習給予瞭高度重視。我猜想，這個彆冊裏應該會有更深入的語法解析、更豐富的詞匯拓展，甚至可能包含一些文化背景知識的介紹，這對於理解日本的商務禮儀和思維方式至關重要。彆冊的練習題難度和形式也可能更加多樣化，能夠滿足不同層次學習者的需求，無論是查漏補缺還是強化訓練，都能找到閤適的資源。我非常希望通過這個彆冊，能夠把主教材學到的知識融會貫通，真正內化為自己的語言能力，而不是停留在“知道”的層麵。同時，一個設計精良的彆冊也意味著齣版社在教材研發上投入瞭更多的心思，這通常也預示著教材的質量會有保障，能夠提供一套完整的學習解決方案。

评分☆☆☆☆☆

這本書真的讓我眼前一亮！作為一個已經接觸過一些基礎日文的學習者，我一直在尋找能夠突破口語瓶頸、更貼近實際工作場景的教材。市麵上的教材大多偏重語法和課文，雖然紮實，但總感覺離“能用”還有點距離。《商用日文2》的齣現，簡直是及時雨。首先，它的“多媒體教材”定位就非常吸引人，這意味著它不僅僅是一本書，還包含瞭更豐富的學習資源。我尤其期待它的CD-ROM，聽說裏麵有大量的聽力練習和模擬對話，這對於提高我的聽力和口語錶達能力至關重要。而且，書本身的內容也強調“商用”場景，這正是我急需的。想象一下，能夠熟練地進行商務談判、製作報告、處理郵件，甚至在社交場閤得體地交流，這能極大地提升我的職業競爭力。我對手冊中的案例分析和實用短語充滿瞭期待，希望它能教會我如何在不同的商務情境下選擇最恰當的錶達方式，避免那些尷尬的“中式日文”。這本書的結構和內容編排應該會非常注重實用性和係統性，讓我能夠循序漸進地掌握商務日語的精髓。

评分☆☆☆☆☆

我是一名對日本經濟和商業文化有濃厚興趣的學生，一直在尋找能夠將日語學習與我的專業領域相結閤的教材。《商用日文2》的“商用”定位正好切中我的需求。市麵上很多商務日語教材，內容雖然實用，但往往缺乏深度，難以滿足我深入瞭解日本商業運作的需求。我期待這本書能在語言教學的基礎上，融入更多關於日本企業文化、市場特點、談判技巧等內容。比如，在教授拜訪客戶的用語時，是否會講解日本商務接待的禮儀細節？在介紹會議流程時，是否會涉及日本企業獨特的決策模式？如果這本書能提供一些實際的案例分析，例如某知名日本企業的成功案例，並用日語進行解讀，那將是極具價值的學習材料。我希望通過這本書，不僅能提升我的日語溝通能力，更能加深我對日本商業世界的理解，為我未來的職業發展打下堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

在經曆瞭多年的日語學習後，我常常感到自己的日語水平遇到瞭“天花闆”。尤其是在需要進行復雜、專業的溝通時，常常會因為詞匯量不足、錶達不夠地道而感到力不從心。《商用日文2》的齣現，給瞭我突破瓶頸的希望。我期待這本書的難度能夠有所提升，能夠覆蓋更高級彆的商務場景和專業術語。例如，在金融、IT、貿易等熱門行業中，都有大量獨特的錶達方式，我希望這本書能提供相關的學習內容。同時，我也非常關注它的“學習彆冊”和CD-ROM，希望它們能提供足夠多的挑戰性練習，例如，讓我去分析一篇日文的商務新聞，或者進行一段即興的商務演講。這種高強度的訓練，纔能真正鍛煉齣我的臨場反應能力和語言組織能力。我相信，一本能夠挑戰現有水平、引領我邁嚮更高層次的教材，纔是真正有價值的學習工具。

评分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注日語學習資源的用戶，我對《商用日文2》的“多媒體”概念非常感興趣。以往的學習經曆中，我總覺得書本和音頻是割裂的，需要自己花費很多精力去匹配和整閤。而這本書將書本、學習彆冊和CD-ROM打包在一起，這暗示著它們之間會有很強的聯動性，形成一個完整的學習閉環。我猜想，CD-ROM中的內容並非簡單的聽力材料，而是與書本的章節緊密結閤，例如，某段對話可能就對應著書本中的某個商務場景，而某個聽力練習則可能涉及到書本中介紹的某個特定詞匯或句型。這種一體化的設計，能夠極大地提高學習效率，讓我在聽、說、讀、寫之間建立更直接的聯係。更重要的是，它可能包含一些互動式的練習，比如模擬對話，讓我可以嘗試用日語迴答，並可能通過CD-ROM中的反饋來糾正我的發音和錶達。這種身臨其境的學習體驗，是傳統教材難以比擬的，我對此充滿期待。