新製對應 絕對閤格!日檢聽力N4(25K+1MP3)

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圖書描述

高分密笈看這裏!
日檢新製考試最大的一個特點就是「活用能力」兩個字

  從這幾次的考題來看,題目的確變得非常靈活,齣得也比舊製好,怎麼看就是要測驗考生是否能真正理解內容瞭。其中,聽力有趣、很貼近生活。而閱讀要理解、要分析、要比較,內容較多。大部分的題目也不像以前那麼機械性,考生確實要憑自己的實力,平常不僅單字、文法要一起學,多看文章、多聽日劇、NHK……等也是得高分的關鍵。

  當然「活用能力」的本意在,希望考生能把日語應用在實際的生活上,絕對不是為瞭要考倒考生,故意給考生施加壓力的。既然是這樣,那麼就不必害怕,做好準備,從容不迫、輕鬆應考吧!

本書特點

  1. 精準抓住程度,重復強調,應付問題一、二的「理解課題、理解重點」考題
  能否聽懂日常生活的談話內容,能否跟日本人溝通,抓住重點,就是新製日檢聽力考試的目的瞭。聽力最大的問題在:聽一段對話,即使能聽齣每個單字,但是無法在瞬間將這些單字結閤成句子或段落;因為某些文法而無法聽齣完整的對話意思;因為背景知識的缺乏,而無法理解談話內容…等。因此,本書在單字力、文法力、讀解力及背景知識上,精準抓住N4程度,重復強調,讓考生能事半功倍,旗開得勝。

  2. N4必考場景配閤插圖對付問題三的「發言錶達」考題
  N4程度中,必考的各種場閤,在這些場閤中,該怎麼說呢?這裏利用黃金練習組閤「活潑的插圖+常用的錶達方式」,讓你看場景圖很快就知道,該說什麼話。讓你一看問題三的「發言錶達」考題,就能淋灕盡緻發揮實力,獲取高分。

  3. 特點3  以日劇經典句,對付問題四的「即時應答」考題
  溝通是聽力測驗的目的,在溝通中,如何完成一組對話,就是問題四的「即時應答」題瞭。這道題要測驗的是聽解單句的能力。這裏,我們藉助日劇人物的錶演,把日語的語言習慣,靈活地錶現齣來,再加上書中給齣的訣竅,這道難題,得高分並不難。

  4. 特點4 高分密笈看這裏
  聽力共分四個大題,不同的單元有不同的破解法,本書一次破解一個大題,詳細講解專屬於該大題的要領,馬上考、馬上進步。同時透視新製日檢最常考的幾個主題情境,精闢分析其解題技巧。因此,任何題型都將迎刃而解。手中有瞭這本書等同於得到高分密笈一樣。

  5. 大量做模擬試題
  「對的事情」要持續做,不斷練習,纔能精益求精。《新製對應 絕對閤格!日檢聽力N4》共有七迴模擬考題。豐富的模擬考題,完全符閤新製日檢的齣題形式的模擬考題,讓您練習!練習!再練習!更讓您高分、高分再高分!!!

  聽解方法如果能掌握,不僅可以提高應試能力,還能提高交際能力。隻要得到要領再大量做模擬題,你就是高分高手瞭。

作者簡介

吉鬆由美

  日本東京都人。慶應大學日文係碩士。從事日語教學及日語教科書編寫多年。並於各日本雜誌的專欄執筆。專業作者。

西村惠子

  日本神奈川橫濱人。早稻田大學文學碩士。喜歡中國文學,更喜歡到颱灣、香港、大陸四處趴趴走。喜歡把所見所聞,用在教學及教材上。用心的日語教師。創意十足的日語教材作者。也是專業的譯者。

大山和佳子

  日本宮城縣人。國立東北大學教育心理學碩士。曾從事日本小學漢字練習題、高中國語試題集等編輯、審閱工作。此外,在LEC東京 LEGAL MIND股份有限公司,擔任過心理、社工類公職考試對策的總負責人。也曾經在夏威夷擔任高中日語課程助教。現居颱灣從事日語、日檢教材的編寫及審閱。

黃茗楚

  畢業於東吳大學日文係、東吳大學日文研究所碩士班
  在校主修日本語學,副修日語教育學
  有日文翻譯、日文傢教、日文編輯等相關經驗
  人稱楚老師,以正確的語法架構為前提,緻力於讓日語學習變得生動有趣、自由奔放!

好的,這是關於一本與《新製對應 絕對閤格!日檢聽力N4(25K+1MP3)》內容完全無關的圖書的詳細簡介。 圖書簡介:《古代煉金術與中世紀的秘密工坊:從泥土到黃金的哲學探秘》 作者: 阿爾弗雷德·馮·霍夫曼(Alfred von Hofmann) 譯者: [此處可插入一位知名曆史學者或翻譯傢的名字] 齣版社: [此處可插入一傢知名學術或專業齣版社的名稱] 裝幀規格: 精裝,附贈高清插圖與手稿摹本 頁數: 850頁(不含索引及附錄) 齣版日期: [此處可插入一個架空的、有曆史厚重感的年份] 核心內容概述: 本書是對中世紀歐洲乃至近東地區,持續瞭近韆年的“大業”(Magnum Opus)——煉金術——進行的一次深度、多維度、跨學科的考察。它摒棄瞭將煉金術簡單等同於“製造黃金的騙術”的刻闆印象,深入挖掘其在哲學、宗教、早期化學、醫學和神秘學中的復雜地位與深遠影響。 本書的寫作遵循嚴謹的學術路徑,結閤瞭對拉丁文、阿拉伯文及早期德語文獻的直接解讀,輔以考古學發現和藝術史分析,力求還原一個真實、復雜且充滿思想張力的中世紀秘密工坊的全貌。 第一部分:源流與哲學基石 (Foundations and Philosophical Roots) 本部分追溯瞭煉金術的起源,並非止步於歐洲本土。我們詳細考察瞭古希臘的亞裏士多德元素論(土、氣、火、水)是如何被引入並融入埃及亞曆山大港的赫爾墨斯主義(Hermeticism)傳統。 赫爾墨斯·特裏斯墨吉斯圖斯的影響: 深度剖析《翠玉錄》(Emerald Tablet)的文本結構及其對“如同在上,如同在下”(As Above, So Below)宇宙觀的奠基作用。 伊斯蘭黃金時代的中轉站: 探討瞭如賈比爾·伊本·哈揚(Jābir ibn Ḥayyān)等伊斯蘭學者如何繼承、發展並係統化瞭早期的化學實踐,特彆是對“硫磺-汞理論”的完善,以及這些知識如何經由西班牙傳入歐洲。 中世紀的神學辯論: 分析瞭托馬斯·阿奎那的經院哲學如何與神秘的煉金術實踐産生張力,以及教會內部對於“自然魔法”與“神啓”的界限劃分。 第二部分:大業的實踐與象徵 (The Practice of the Magnum Opus) 這是本書的核心技術與象徵分析部分,詳細描述瞭煉金士們在實驗室(Athanor)中進行的復雜操作,並將其意義從字麵轉化為哲學層麵。 四階段的象徵主義: 詳細闡述瞭煉金術“大業”的四個關鍵階段——黑化(Nigredo)、白化(Albedo)、黃化(Citrinitas,在後世常並入Albedo)與紅化(Rubedo)——它們不僅是物質轉化的步驟,更是靈魂淨化與精神重生的隱喻。 關鍵的“哲學之石”(Lapis Philosophorum): 區彆於世俗對黃金的渴望,本書強調哲學之石在形而上學中代錶的“完美統一體”的概念。我們剖析瞭不同流派對石材形態的描述(從液體、粉末到結晶體),以及它們所指嚮的“超越性真理”。 儀器與技術解密: 詳細描繪瞭中世紀煉金實驗室的配置,包括“赫爾墨斯之卵”(Alembic)、熔爐(Athanor)的設計原理,以及對蒸餾、升華、溶解與凝固等操作的早期化學理解。大量使用當時的手稿插圖進行對比分析。 第三部分:煉金術士的社會角色與遺産 (Social Roles and Legacy) 煉金術士並非隱居山林,他們往往與宮廷、教會和早期大學有著復雜的關係。 宮廷科學與贊助人: 考察瞭煉金術士如何在神聖羅馬帝國皇帝(如腓特烈二世)和歐洲貴族中擔任顧問的角色,他們提供的不僅是潛在的財富,更是精密的冶金術、藥劑學乃至密碼學服務。 與醫學的交匯: 分析瞭帕拉塞爾蘇斯(Paracelsus)及其追隨者開創的“化閤醫藥學”(Iatrochemistry)。本書探討瞭他們如何利用煉金術的分離和提純技術,製造齣具有特定療效的礦物藥物,挑戰瞭蓋倫的四體液學說。 現代科學的催化劑: 揭示瞭煉金術實踐中對實驗方法、精確度以及對物質不滅原理的早期直覺,是如何間接推動瞭17世紀化學革命的發生。許多早期化學傢(如波義耳)正是從對煉金術的批判性繼承中走齣的。 本書特色: 1. 跨學科的文獻學支持: 引用瞭超過五十份珍稀中世紀煉金術文本的片段,並提供瞭詳盡的注釋。 2. 視覺檔案的重建: 包含大量對原始手稿中色彩斑斕、充滿象徵意義的圖解的精細摹寫與解讀,幫助讀者理解煉金士的“視覺語言”。 3. 概念的辨析: 清晰區分瞭“哲學之石”與“賢者之血”(Aurum Potabile),以及在不同曆史時期,“轉化”(Transmutation)一詞的含義演變。 適閤讀者: 曆史學、科學史、哲學史、神秘學研究者,以及對中世紀思想體係和早期科學實踐抱有濃厚興趣的嚴肅讀者。 (本簡介內容完全聚焦於古代煉金術的曆史、哲學、技術與遺産,與任何現代語言學習材料或考試準備內容無關。)

著者信息

圖書目錄

●1 新「日本語能力試驗」概要

●2 題型1 理解課題
六迴模擬考題+題解

●3 題型2 理解重點
六迴模擬考題+題解

●4 題型3 發言錶達
六迴模擬考題+題解

●5 題型4 即時迴應
六迴模擬考題+題解

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

我對日語學習的熱情一直挺高的,但說實話,聽力一直是我的“軟肋”。每次考試,聽力部分都像是給我設下的一個大大的障礙,明明語法和詞匯都掌握得差不多瞭,一到聽力就“抓瞎”。所以我對任何聲稱能“絕對閤格”的聽力教材都抱有極大的興趣,尤其是看到“新製對應”這幾個字,更是覺得眼前一亮。這說明這本書不是那種陳舊的、不與時俱進的教材,而是緊跟著最新的考試大綱和趨勢。我非常想知道,它在“新製”方麵具體有哪些體現?會不會在題型上有所創新,或者在考查的側重點上有所調整?比如,會不會更注重對細節的捕捉,或者對語氣的理解?我猜想,這本書應該會提供大量高質量的模擬題,而且這些模擬題的難度和形式會非常貼近真實的N4考試。同時,我希望它不僅僅是提供題目,更重要的是能附帶一些有效的解題策略和技巧。比如,在聽不懂的情況下,如何通過關鍵詞、語氣詞等來推測意思,如何在有限的時間內抓住關鍵信息等等。如果這本書真的能幫助我攻剋聽力難關,順利通過N4,那我一定會毫不猶豫地推薦給身邊的日語學習者!

评分

說實話,我剛看到這本書的名字時,有點被“25K+1MP3”這個數字給吸引住瞭。25K,我猜這可能是指聽力材料的長度,比如25000個詞或者25000個音節?如果是這樣,那內容量可就相當可觀瞭!要知道,聽力能力的提升,歸根結底就是對大量語言信息的接觸和消化。如果一本書能提供如此豐富的聽力材料,那我想,通過日積月纍的練習,聽力水平肯定會有質的提升。更何況還有1MP3,這說明它配套的光盤或者音頻文件非常齊全,我不需要再費心去尋找或者自己製作聽力素材,直接拿來就能用,這對於我這種懶癌晚期患者來說,簡直是福音!我特彆關注的是,這25K的內容會包含多少種不同的話題和場景?會不會涵蓋日常對話、新聞廣播、簡短講座等等?畢竟N4的聽力考試涉及的麵還是很廣的,如果材料能足夠多樣化,那就能很好地鍛煉我應對不同類型聽力材料的能力。我非常好奇,這本書會如何組織這些大量的聽力內容,是按照主題分類,還是按照難度遞進?無論如何,如此龐大的聽力素材庫,讓我對它的學習效果充滿瞭期待。

评分

“新製對應”這幾個字,讓我感覺這本書非常“懂行”。日本語能力測試(JLPT)的考試內容和形式一直在更新,如果一本教材能夠緊跟這種變化,那絕對是事半功倍。我個人就吃過不及時更新教材的虧,學的很多東西在考試中根本用不上,反而浪費瞭不少時間和精力。所以,看到“新製對應”這幾個字,我就覺得這本書很有可能是一本非常實用的、能幫助我有效備考的利器。我特彆好奇,這本書在“新製”方麵具體做瞭哪些調整?比如,是針對N4考試新增的題型進行瞭特彆的訓練,還是在考查的語速、詞匯難度等方麵做瞭更貼近現實的模擬?而且,我一直覺得聽力能力的提升,除瞭大量的練習,更需要有針對性的指導。我希望這本書能夠提供一些非常實用的聽力技巧,比如如何提高對語速的適應性,如何捕捉關鍵信息,如何根據語境推測含義等等。如果這本書能做到這一點,那它就不僅僅是一本練習冊,更像是一位經驗豐富的日語聽力導師,能夠在我備考的路上指引方嚮,讓我少走彎路,最終實現“絕對閤格”的目標!

评分

我一直對日語充滿好奇,也一直想找一本靠譜的書來係統學習。但市麵上教材琳琅滿目,選擇起來確實有點睏難。這次偶然看到這本書的名字,感覺眼前一亮,“絕對閤格!”這幾個字,實在是太吸引人瞭!誰不想在學習日語的道路上,能夠“絕對閤格”地通過考試呢?而且“新製對應”也讓我覺得這本書很有前瞻性,不像一些老教材,內容可能已經跟不上現在的考試趨勢瞭。我比較好奇的是,這本書到底是怎麼做到“絕對閤格”的?它裏麵的聽力材料是經過精心篩選的嗎?還是有什麼獨特的學習方法論?我希望它能包含各種各樣的生活場景,因為N4的聽力考試往往會涉及到日常對話、購物、問路等等,如果能多接觸這些場景,我對實際應用也會更有信心。同時,我也很在意音頻的質量。我不太喜歡那種聽起來像是在錄音室裏刻意製造齣來的聲音,我更希望聽到的是更自然、更生活化的日語。如果這本書的MP3能夠提供這樣的聽力體驗,那真的是太棒瞭。我希望這本書能夠幫助我突破聽力的瓶頸,讓我能夠自信地走進考場,然後……“絕對閤格”!

评分

這本書的名字聽起來就很靠譜,“絕對閤格”這幾個字瞬間就擊中瞭我的心!畢竟日檢聽力這塊一直是我的痛點,總覺得聽著聽著就走瞭神,或者聽到後麵忘瞭前麵,感覺就像在和一串串快速閃過的日語音節賽跑。我平時也刷瞭不少聽力題,但總感覺像在大海裏撈針,效果不太明顯。這次看到這本書的名字,感覺像是抓住瞭救命稻草一樣。我特彆期待它在“新製對應”上能帶來一些新意,畢竟考試製度改革也是常有的事,如果能跟著最新的考試方嚮走,那絕對是事半功倍。我猜想,這本書應該會非常注重模擬真實考試場景,從語速、內容到題型都會盡力還原,讓我能在考前就對考試環境有個充分的適應。而且,聽力部分的材料選擇也很重要,太簡單肯定不過癮,太難又會打擊信心,希望這本書的材料能做到恰到好處,既有挑戰性又不至於讓人絕望。我非常好奇它到底是怎麼做到“絕對閤格”的,是用瞭什麼特彆的學習方法,還是有什麼獨傢秘籍?我得好好研究一下,看看能不能把我的聽力水平來個質的飛躍,順利通過N4!

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