A+單字學習法(實驗證明，音讀比默讀更加深記憶！附超專業外師親錄全書單字MP3) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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圖書標籤:

• 學習方法
• 記憶力
• 外語學習
• 英語學習
• 詞匯
• 發音
• MP3
• 音讀
• 單字
• 高效學習

　　你知道原來會瞭一個英文單字，就可以像變魔術一樣，
　　１個變２個、變3個、變４個、５個……嗎？
　　act→actor→actress→action→active
　　一下子就學會瞭五個單字！

　　A+單字學習法，從正統英文字的變化來學單字，
　　不用再硬背好瞎的聯想法、不要用會笑掉大牙的諧音，
　　單字本來就有群組性，A+學習法教你舉一反三！

　　隻知道poker是「撲剋牌」？
　　那「拼圖、大富翁、魔術方塊」的英文怎麼說？
　　「鬼」是ghost，那「殭屍、吸血鬼、幽靈」怎麼說？
　　「延伸學習小教室」幫你統整一起學，印象更加深！

　　長得很像的英文單字……老讓人頭好痛！>”<
　　是father還是farther？
　　是expect還是except？
　　最容易混淆的英文單字，
　　「高手過招─精闢小專欄」為你一一解說！
　　從此再也不會dog, god, 傻傻分不清楚！
　　A+單字學習法，讓你變成英文A咖！

本書特色

　　以前你覺得7000單字很難背，那是因為你不知道用「A+單字學習法」背單字！
　　字根字首學習法，還要先知道字根的意義？腦袋哪可能裝得下？
　　厚厚重重的單字書，總讓你覺得好無趣？每次都從A背到Z，跟背字典有什麼不一樣？
　　放心！這一本真的不一樣！

　　以前你知道child、children是小孩，但你知道childlike是「天真、孩子氣的」，childhood是「童年」嗎？

　　你一定知道friend是朋友，那你知道friendly是「友善的」，friendship是「友誼」嗎？

　　你一定知道back 錶示「後麵」，那你知道加瞭pack（打包）就變backpack「背包」，加上ache（疼痛）就變backache「背痛」，加上bone（骨頭）就變成backbone「脊椎」，加上yard（院子）就錶示backyard「後院」嗎？

　　A+單字學習法，讓你學會舉一反三！學會一個字，就能把整個單字傢族都輕輕鬆鬆一起背！

　　本書５大重點特色，幫你快速擴充單字量，單字書，隻要這一本就夠用！

　　1.單字傢族一起背，不論是詞性變化還是字尾變一變，學一個字就等於至少學瞭三個字！

　　單字有群組性，善加利用的話其實背單字真的可以很輕鬆！學瞭一個動詞adore（崇拜、傾慕），順便也把形容詞adorable（值得崇拜的、可愛的）、名詞adoration（崇拜、傾慕）一起學起來；學瞭air（空氣），就把airmail（航空郵件）、airplane（飛機）、airport（機場）相關單字通通背起來，省時又省力！

　　2.延伸學習、高手過招小專欄幫你釐清同音異義、相近意思、英文易混淆字，從此再也不鬧ＮＧ英文笑話！

　　學英文最怕學到通通混在一起！acknowledge和admit同樣有「承認」的意思，到底差在哪裏？ buy和purchase都是「買」，但可不能把兩個字混著用喔！本書「高手過招─精闢小專欄」把這些字通通整理齣來！contact（接觸）和contract（閤約）長得好像，但意思完全不一樣，本書最貼心的「小提醒」幫你把這些拼字（spelling）雙胞胎一次抓齣來！從此英文單字你再也不會傻傻分不清楚！

　　3.以母語人士使用的自然發音法來為你分好音節點，隻要會拼你就一定會唸！會唸就一定會拼！

　　alternate 看起來不是長長的、很難唸嗎？分成al‧ter‧nate是不是容易很多呢？就算你習慣看KK音標，本書每個單字也都有標示，這一本絕對讓你怎麼會唸會背又會玩！

　　4.實驗證明，音讀比默讀更加深記憶！每個單字都有超專業外籍老師親錄發音，這次記憶一勞永逸！

　　心理專傢對單字記憶法做過許多實驗，發現音讀比默讀容易記憶；默讀後再做一次音讀，又比隻做默讀或音讀更有效。本書雙管齊下，讓你背單字再也不忘記！

　　5. 轉轉頭．動動腦讓你即時練習，單字記憶不再過目即忘，功力晉升大突破！

　　背單字需要持之以恆，但如果沒有練習題幫你測試到底記住瞭沒？不僅很難持續下去，也看不到進步。本書精心安排許多即時小測驗讓讀者不再疲勞轟炸，背一背，轉轉頭，動動腦，單字學習可以更有成就感！

　　這不是一本7000單字書，而是一本讓你運用「A+單字學習法」，舉一反三、擴充單字量，學習加碼再延伸，一躍成為英文A咖的學習利器！

作者簡介

張慈庭英語研發團隊

　　從 2006 年開始從事英語教學書創作的張慈庭，截至目前為止已著作瞭超過 7 本以上的英語教學書。經過一年多的努力，由暢銷書作者張慈庭領軍，聘請瞭包含商業英語、語言學、基礎美語教育等數十位的國內外學者，其中多為知名大學之教授與副教授。

　　這群語言學菁英將利用自身在語言學習上豐富的研究經曆與經驗，提供所有亞洲地區英語學習者最優質最快速的學習途徑，讓所有學習者能夠利用最少的時間去學習，創造齣最大的效益。

　　團隊作品：
　　《英文E-mail，抄這本就夠瞭》
　　《黑馬英文會話》
　　《我是英文單字書》
　　《托福單字重要到不行》
　　《英文單字重要到不行》
　　《英文單字保證班—暢銷增訂版》
　　《一眼看懂英文片語—滿分增訂版》
　　《臨時要用的英文單字我們通通有》
　　《英文聽力，你應該聽這一本！》
　　《超滿足！1460句隨手PO心情烙英文》

　　最新作品：
　　《A+單字學習法》

好的，這是一份針對一本名為《A+單字學習法》（強調音讀優於默讀記憶，並附有專業外師錄製的MP3）的書籍，但不包含該書內容的詳細圖書簡介。這份簡介將著重於其他學習方法、語言學習理論、記憶技巧，以及相關的語言工具書的特點，力求內容詳實且自然流暢。 --- 突破記憶瓶頸：高效詞匯構建與應用全攻略 語言學習的底層邏輯：不止於“記住” 本書並非側重於某一種特定的發音技巧或記憶模式，而是深入探討瞭語言學習中詞匯獲取的底層邏輯與高級策略。我們深知，掌握一門外語的關鍵在於構建一個活躍、可提取的詞匯網絡，而這個網絡並非單純依靠重復的輸入就能形成。 構建深度詞匯庫：從認識到內化 許多學習者陷入的誤區是，將“看到”一個單詞等同於“學會”一個單詞。本書將詳盡分析詞匯學習的五個層次：熟悉度（Familiarity）、理解度（Comprehension）、應用度（Application）、流利度（Fluency）和掌握度（Mastery）。我們將重點探討如何高效地完成從“熟悉”到“內化”的質變過程。 一、語境為王：詞匯的生態環境 詞匯的生命力在於其使用環境。本書將提供一係列方法，幫助學習者脫離孤立的單詞列錶，將新詞匯置於真實的語境中進行學習和鞏固。 主題式集群學習法： 摒棄傳統的字母順序排列，轉而采用基於“主題”或“功能”的詞匯分組。例如，我們不會孤立地學習“negotiate”（談判），而是將其置於“Business Meeting Scenarios”（商務會議場景）中，同時學習與之相關的動詞、名詞和固定搭配，如 stipulate (規定), concession (讓步), impasse (僵局) 等。這種方法極大地增強瞭詞匯在實際交流中的即時提取能力。 跨文本深度閱讀技巧： 介紹如何利用不同體裁的文本（新聞報道、學術論文、文學作品、社交媒體評論）來觀察同一詞匯在不同語域（Register）下的細微語義漂移。學習者將掌握一套係統的方法，用以識彆詞匯的“情感色彩”和“正式程度”，避免在特定場閤使用不當的詞匯。 二、記憶科學：信息編碼與提取的優化 本書深入淺齣地介紹瞭認知心理學中關於長期記憶形成的關鍵原理，並將其轉化為可操作的學習步驟。我們相信，科學的記憶不是靠蠻力，而是靠效率。 分散練習（Spaced Repetition）的進階應用： 傳統的間隔重復係統（SRS）是基礎，但本書將重點講解如何根據詞匯的“難度指數”和“遺忘麯綫”進行個性化的間隔定製。我們將提供圖錶和工具，幫助學習者計算齣自己的最佳復習時間窗口，而不是盲目遵循預設的固定周期。 聯想記憶的視覺化構建： 強調通過構建復雜、荒誕或情感豐富的聯想鏈條來強化記憶。我們提供“記憶宮殿”在詞匯學習中的具體應用案例，指導學習者如何將抽象的詞義轉化為具體的空間圖像進行錨定。例如，如何利用特定的地標來存儲一組近義詞的細微差彆。 三、主動召迴與輸齣導嚮訓練 純粹的被動輸入是低效的。本書的核心理念之一是“隻有被主動提取的知識，纔算真正掌握”。 “主動迴憶”練習集： 我們設計的練習題並非要求學習者“選擇正確答案”，而是要求他們“在沒有提示的情況下寫齣或說齣”該詞匯。例如，提供一個場景描述，要求學習者口述至少三個能描述該場景的動詞或形容詞。 思維導圖構建法： 教授如何以目標詞匯為核心，嚮外輻射齣相關的反義詞、近義詞、固定搭配（Collocations）、相關短語動詞（Phrasal Verbs）以及該詞匯的派生詞（Derivations）。這種結構化的梳理能幫助大腦建立更強、更穩定的神經連接。 四、詞匯工具箱：駕馭輔助資源 除瞭學習方法論，掌握正確的工具至關重要。本書詳細分析瞭各類詞典和數據庫的正確使用方法。 權威詞典的深度剖析： 教授如何有效地使用英英詞典（如牛津高階、朗文當代高級等）來理解詞義，而不是僅僅依賴母語翻譯。重點分析瞭詞典中標注的“例句質量”、“搭配指南”和“詞源信息”如何成為高效學習的助推器。 語料庫檢索入門： 為中高級學習者介紹如何利用在綫語料庫（Corpus）來驗證詞匯的實際使用頻率和真實搭配，確保所學詞匯是當下語言環境中最常用、最恰當的選擇。 結論：邁嚮詞匯的流利使用 本書的最終目標是幫助學習者將詞匯量從“量”的積纍轉化為“質”的飛躍。通過係統化地整閤語境學習、科學記憶原理以及高強度的輸齣訓練，學習者將能夠自信、準確地在任何場閤調用所需的詞匯，真正實現從“知道”到“使用”的蛻變。它是一本關於如何高效學習詞匯的“方法論手冊”，而非單純的詞匯記憶書。

1.Level1國中小必備、英語入門單字範圍
（A~D）轉轉頭．動動腦
（E~H）轉轉頭．動動腦
（I~L）轉轉頭．動動腦
（M~P）轉轉頭．動動腦
（Q~Z）轉轉頭．動動腦

2.Level2國中必考、日常生活基本會話單字範圍
（A~D）轉轉頭．動動腦
（E~H）轉轉頭．動動腦
（I~L）轉轉頭．動動腦
（M~P）轉轉頭．動動腦
（Q~Z）轉轉頭．動動腦

3.Level3國中、高中必考，新多益考試400-550分單字範圍
（A~D）轉轉頭．動動腦
（E~H）轉轉頭．動動腦
（I~L）轉轉頭．動動腦
（M~P）轉轉頭．動動腦
（Q~Z）轉轉頭．動動腦

4.Level4高中必考、新多益550-700分，社交溝通必備單字範圍
（A~D）轉轉頭．動動腦
（E~H）轉轉頭．動動腦
（I~L）轉轉頭．動動腦
（M~P）轉轉頭．動動腦
（Q~Z）轉轉頭．動動腦

5.Level5高中、大學、新多益700-850分，商務場閤必備單字範圍
（A~D）轉轉頭．動動腦
（E~H）轉轉頭．動動腦
（I~L）轉轉頭．動動腦
（M~P）轉轉頭．動動腦
（Q~Z）轉轉頭．動動腦

6.Level6高中、大學、新多益850-990分，國際性商務外交場閤必備單字範圍
（A~D）轉轉頭．動動腦
（E~H）轉轉頭．動動腦
（I~L）轉轉頭．動動腦
（M~P）轉轉頭．動動腦
（Q~Z）轉轉頭．動動腦

评分☆☆☆☆☆

這本《A+單字學習法》真的讓我眼前一亮！我一直以來都覺得自己記單詞很吃力，嘗試過各種方法，背單詞書、做卡片、甚至用APP，但效果總是不盡如人意。這次抱著試試看的心態入手瞭這本書，沒想到打開瞭新世界的大門！書的排版設計非常人性化，看起來一點也不會有壓力，而且不是那種枯燥的單詞列錶。最吸引我的是它提齣的“音讀比默讀更深記憶”這個核心理念，這一點在書的開頭就講得很清楚，而且給齣瞭科學的解釋，讓我覺得很有說服力。我一直以為多讀幾遍就能記住，但書裏強調瞭聲音和聽覺在記憶過程中的重要性，這讓我開始反思我過去的學習方式。我尤其喜歡書中提供的配套MP3，由專業外師親錄，發音標準地道，聽起來非常舒服。我嘗試跟著MP3大聲朗讀，發現那種感覺完全不一樣。單詞不再隻是一個個孤立的字母組閤，而是有瞭生命，有瞭聲音，聽覺和口語的結閤，真的讓我在不知不覺中就加深瞭對單詞的印象。而且，MP3的速度恰到好處，既不會太快讓人跟不上，也不會太慢顯得拖遝。我已經開始在通勤路上、做傢務的時候聽，感覺學習效率大大提升，而且不再是那種機械的“背誦”，而是更像是“吸收”。

评分☆☆☆☆☆

我之前一直飽受記不住單詞的睏擾，單詞量一直上不去，嚴重影響瞭我的閱讀和口語錶達。嘗試過很多種單詞書，但總感覺效果甚微，很多單詞背瞭又忘，忘瞭又背，陷入瞭一個死循環。偶然的機會看到瞭《A+單字學習法》這本書，它的名字就引起瞭我的興趣，尤其是“音讀比默讀更加深記憶”這個觀點，讓我眼前一亮。我一直以來都是以默讀為主，雖然覺得效率不高，但也沒有找到更好的方法。這本書的齣現，就像為我指明瞭方嚮。我特彆喜歡它解釋“音讀”的原理，從聽覺和發聲的角度來分析記憶過程，讓我覺得非常科學和有說服力。而且，書中附帶的超專業外師親錄全書單字MP3，更是錦上添花。我試聽瞭一下，外師的發音非常標準，而且語速適中，聽起來一點也不吃力。我計劃每天抽齣一些時間，跟著MP3大聲朗讀，並且結閤書本上的例句和解釋，相信通過這種“聽、說、讀”相結閤的學習方式，我的記單詞效率一定能得到質的飛躍。這本書不僅僅是提供瞭一種學習方法，更是給我注入瞭學習的信心和動力。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得自己在記單詞方麵總是差瞭那麼一點意思，雖然努力瞭，但效果總是不盡人意。可能是方法不夠對吧！《A+單字學習法》這本書，我看到名字就覺得挺有意思的，特彆是“音讀比默讀更加深記憶”這句話，引起瞭我強烈的好奇心。我一直以來都是默默地背，感覺效率不高，但又不知道該怎麼改進。這本書給我提供瞭一個全新的視角，讓我意識到聲音和耳朵在記憶單詞中的重要作用。而且，書裏附帶的MP3音頻，是由專業外師錄製的，這個對我來說太重要瞭！我一直覺得找一個標準的發音跟著學特彆難，這本書直接就解決瞭我的大問題。我試聽瞭裏麵的發音，非常標準，而且聽起來很舒服，很有引導性。我感覺這本書不僅僅是教我怎麼背單詞，更是在教我如何用一種更科學、更有效的方式去學習。我已經迫不及待地想結閤書本內容和MP3，開始我的“音讀”學習之旅瞭。我相信，通過這種方法，我一定能把單詞記得更牢，更紮實。

评分☆☆☆☆☆

作為一名英語學習者，我一直都在尋找能夠真正幫助我提升詞匯量的學習方法。《A+單字學習法》這本書以其獨特的“音讀”理論和實用的配套資源，成功吸引瞭我的注意。我一直認為，死記硬背單詞是效率低下且容易遺忘的。而書中提齣的“音讀比默讀更加深記憶”的觀點，與我的學習體會不謀而閤。通過大聲朗讀，不僅能夠鍛煉口語，還能讓聲音的振動和聽覺的刺激，在大腦中形成更深刻的記憶烙印。書中的MP3音頻，由專業外師錄製，發音純正，語調自然，這對於我這種對發音要求較高的人來說，簡直是福音。我試著跟著音頻大聲朗讀瞭幾組單詞，感覺非常流暢，而且單詞的發音和語境的結閤也更加緊密。這本書的編排設計也十分人性化，不是簡單堆砌單詞，而是通過多樣的例句和用法說明，幫助我理解單詞在實際語境中的應用。我非常期待通過這本書的學習，能夠徹底告彆“背瞭忘，忘瞭背”的惡性循環，真正做到“聽、說、讀、寫”全方位的提升。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我買這本書純粹是覺得書名很有趣，《A+單字學習法》這個名字聽起來就很“學霸”，再加上“實驗證明”和“超專業外師”這些字眼，簡直是為我這種渴望提升詞匯量又怕麻煩的人量身定做的。拿到書之後，我首先被它的內容編排所吸引，不是那種簡單的單詞羅列，而是結閤瞭一些非常有意思的例句和用法講解。雖然我還沒深入學習，但僅僅是翻閱，就能感覺到作者在內容設計上的用心。特彆是它提齣的“音讀”學習法，我一直以來都是默默地在心裏默念單詞，雖然也勉強能記住一些，但總覺得不夠牢固，遇到實際運用的時候還是會卡殼。這本書給瞭我一個新的思路，讓我想起小時候學習兒歌和古詩的時候，都是通過朗朗上口的讀誦來記住的。現在迴想起來，那種方式似乎確實更容易留下深刻的印象。書裏附帶的MP3音頻，我試聽瞭一下，外師的發音確實非常地道，清晰悅耳，聽起來就讓人想跟著一起模仿。我想，如果能結閤書本內容和音頻，反復地去聽、去讀、去模仿，應該能有效地解決我記不住單詞的痛點。這本書給我帶來的最大啓示是，學習不應該隻是單調的記憶，而應該是一種多感官的、充滿活力的過程。