中級會計學 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 會計學
• 中級會計
• 會計職稱
• 財務
• 經濟
• 復習
• 考試
• 用書
• 教材
• 職業教育

　　我國金管會宣佈從2013年起即將全麵採用「國際財務報導準則」(International Financial Reporting Standards ,本書簡稱IFRSs) 。本書以國際會計準則為基礎，編製各章節內容。讓讀者能因應會計準則變動，與時俱進。

　　為培養資訊使用者閱讀財務報錶的興趣與基礎知識，以及實際運用財務報錶的分析方法。本書不同於坊間的會計學考試用書，鑽研睏難的考試取嚮解題。而是著重於基礎理論的理解、深入淺齣的教學、簡明扼要的錶達，為基本會計觀念打下基礎。本書融閤理論與實務，循序漸進引導讀者瞭解會計，並加強對財務報錶「數字敏銳度」的分析評價，讓報錶使用者在實際運用時能更加融會貫通。

本書特色

　　本書有鑒於我國金管會宣佈從2013年起即將全麵採用「國際財務報導準則」(International Financial Reporting Standards ,本書簡稱IFRSs)，以及國內會計學理論與原文教科書，幾乎均適用美國一般公認會計準則(U.S. GAAP)併適用國內會計準則公報，使得國內現行非常缺乏國際會計準則之教材。而與美國一般公認會計準則相比，從規則性基礎(Rule-Based)的明確規定，進而改為IFRSs原則性基礎(Principle Based)需要更多的會計專業判斷。財務報錶的資訊品質高低更容易被編製者的專業判斷能力與獨立性所影響，因此會計專業人員的職業道德規範更為重要。故本書將以國際會計準則為基礎編製各章節的內容，使日後讀者在課程上，以因應未來會計準則變動下，更能穩固基礎、無縫接軌。

作者簡介

馬嘉應

　　現職：東吳大學會計係教授
　　　　　會計研究發展基金會審計準則委員會委員
　　　　　颱灣會計師
　　　　　美國新澤西註冊會計師
　　　　　中國大陸註冊會計師

　　學曆：美國俚海大學會計博士

　　著作：財務報錶分析
　　　　　會計學導論(與張力閤著)
　　　　　稅務會計(與楊葉承閤著)
　　　　　成本與管理會計導論
　　　　　審計學
　　　　　稅務法規

深入淺齣：現代企業財務報告分析與解讀 本書特點： 本書並非專注於特定會計準則的教科書式講解，而是側重於將理論知識與實際的商業決策緊密結閤，旨在培養讀者運用財務信息洞察企業運營狀況和未來潛力的能力。它超越瞭基礎的簿記和報錶編製層麵，直接聚焦於如何“閱讀”和“理解”財務報錶背後的商業故事。 目標讀者群體： 適閤具有基礎會計知識（瞭解資産負債錶、利潤錶、現金流量錶的基本結構）的財務從業人員、投資分析師、企業高管、金融專業學生以及希望提升自身商業判斷力的跨領域專業人士。 內容概覽： 第一部分：重塑視角——從記錄到洞察 第一章：告彆“教科書思維”：財務報錶的商業邏輯 本章首先探討財務報告作為企業“體檢報告”的核心價值。我們摒棄傳統教材中對會計恒等式和科目分類的機械記憶，轉而關注報錶間的內在聯係和驅動因素。重點解析管理層討論與分析（MD&A）如何成為理解報錶數據的關鍵橋梁。分析不同行業報告的差異性，例如製造業的存貨周轉與高科技行業的無形資産確認，強調會計政策選擇對結果的影響。 第二章：資産負債錶的“戰略解碼”：隱藏的流動性與償債風險 詳細剖析資産負債錶的結構性深度。不僅僅是資産和負債的羅列，而是深入挖掘資産的質量。針對固定資産，探討摺舊政策、重估價值對其真實經濟壽命的影響；對無形資産，重點分析商譽減值測試的嚴謹性及其對未來盈利能力的潛在風險；在負債端，區分經營性負債與融資性負債，並深入研究或有負債（如未決訴訟、擔保責任）的潛在衝擊。本章將引入“真實資産負債錶”的概念，嘗試對錶外融資進行定性評估。 第三章：利潤錶的“盈利藝術”：收入確認的陷阱與質量評估 本章核心在於“收入質量”的判斷。我們不滿足於總收入的數字，而是解構收入確認的時點、方式（如直銷與分銷收入的差異、長期閤同的完工百分比法應用）。對成本結構的分析將細化到銷貨成本（COGS）與運營費用（OPEX）的劃分，識彆是否存在人為費用化的傾嚮。利潤錶中的“非經常性損益”部分將得到重點審視，明確哪些是“一次性事件”，哪些是“持續性趨勢”。 第四章：現金流量錶的“真相之眼”：經營活動的健康度量 現金流是企業生存的血液。本章著重於經營活動現金流（OCF）的計算與分析，並與淨利潤進行對比，識彆是否存在大量的應收賬款積壓或存貨虛增導緻的“利潤失真”現象。深入研究投資活動現金流，判斷資本性支齣（CAPEX）是用於維持現有産能還是擴張未來增長點。最後，探討籌資活動現金流對企業資本結構和融資成本的影響，評估杠杆的閤理性。 第二部分：進階分析——構建有效的評價體係 第五章：比率分析的精細化：超越基礎指標的構建 本章將比率分析提升至一個新的層次，不再是簡單地計算流動比率或毛利率。我們將構建一套綜閤性的指標體係： 1. 效率指標的跨期對比： 引入“現金循環周期”取代單純的存貨周轉，更全麵反映資金占用效率。 2. 盈利能力的分解模型： 運用杜邦分析法（Extended DuPont Analysis），將淨資産收益率（ROE）分解至資産周轉率、淨利率和權益乘數，並針對性地分析每一驅動因素的變化原因。 3. 風險指標的邊界設定： 建立基於特定行業標準的杠杆比率和利息保障倍數的動態區間，判斷企業是否處於安全區域。 第六章：財務預警信號與舞弊偵測的初步技巧 本章強調利用財務數據識彆潛在的運營風險和財務造假跡象。我們將列舉一係列經典的“紅旗”信號：如收入增速遠超同業而應收賬款增速更快、存貨急劇膨脹但銷售停滯、摺舊率的異常穩定或突然下降等。通過對異常利潤平滑化的案例分析，教授讀者如何識彆管理層操縱盈餘的行為。 第七章：價值驅動的分析：將會計信息轉化為經濟價值 本章是理論與實踐的融閤點。我們開始利用財務信息進行前瞻性估值。介紹如何根據曆史財務數據，預測未來自由現金流的趨勢。講解經濟增加值（EVA）的概念，它衡量的是企業創造的超齣資本成本的價值，如何用EVA來評估管理層是否真正為股東創造瞭財富，而不是僅僅賺取瞭會計利潤。 第三部分：行業應用與案例實戰 第八章：特殊行業報錶的解讀挑戰 針對不同商業模式的特點，分析其財務報告的獨有復雜性： 金融機構（銀行/保險）： 側重於資産質量（不良貸款撥備、準備金計提）和償付能力指標的解讀，而不是傳統的營運資本分析。 房地産與建築業： 重點分析預收賬款、完工進度確認對利潤的短期影響，以及土地儲備的隱藏價值。 互聯網與平颱經濟： 討論SaaS企業中的遞延收入處理、用戶獲取成本（CAC）與客戶終身價值（LTV）的會計化嘗試。 第九章：綜閤案例分析：一次完整的企業診斷 通過提供兩傢虛擬上市公司的完整財務報錶（A公司：傳統製造業，財務穩健；B公司：快速擴張科技企業，高負債），引導讀者進行“平行分析”。要求讀者在不依賴外部信息的情況下，僅憑公開報錶，撰寫一份投資可行性摘要，明確指齣兩傢公司的核心競爭優勢、主要財務風險點以及未來一年的盈利預測區間。 附錄：關鍵會計術語的實用速查指南（側重於其在分析中的實際應用意義而非定義本身。）

序
第一章　財務報導的介紹與觀念性架構
第二章　綜閤損益錶與相關資訊
第三章　財務狀況錶與現金流量錶
第四章　會計與貨幣時間價值
第五章　現金與應收款項
第六章　存　貨
第七章　不動産、廠房及設備—購置及處分
第八章　無形資産和自然資源
第九章　流動負債
第十章　非流動負債
第十一章　權　益
第十二章　稀釋性證券與每股盈餘
第十三章　收　入
第十四章　現金流量錶
第十五章　投　資

评分☆☆☆☆☆

講真，一開始拿到“中級會計學”這本厚重的書，我心裏是有點打鼓的。畢竟，當年念大學的時候，會計這門課就不是我的強項，很多科目都差點掛科，更彆提什麼“中級”瞭。但最近工作上因為需要，不得不硬著頭皮去學。這本書的優點在於，它並沒有把我當成一個會計科班齣身的學生，而是從一個相對更廣闊的視角切入。它不僅僅是羅列一堆公式和準則，而是更注重解釋這些準則背後的邏輯和意義。比如，在講解存貨的計價方法時，它沒有直接給齣“先進先齣法”、“後進後齣法”等等，而是先花瞭很大的篇幅去分析不同計價方法對企業利潤、所得稅以及財務報錶的影響，以及在什麼情況下，選擇哪種方法更符閤企業的長期利益。這種“知其然，更知其所以然”的講解方式，對於我這種非科班齣身，但需要理解會計實質的人來說，簡直是太友好瞭。它讓我明白，會計不僅僅是數字的遊戲，更是企業經營決策的體現。而且，這本書的語言風格也比較平實，雖然是學術著作，但並沒有使用過多的晦澀難懂的專業術語，即使有，也會在後麵進行詳細的解釋和舉例。我尤其欣賞它在章節開頭和結尾，都會有一些引導性和總結性的文字，能夠幫助我更好地把握這一章的重點，以及它在整個會計體係中的位置。這讓我感覺，這本書不是一個簡單的知識點堆疊，而是一個有機的整體，能夠引導我逐步建立起一個完整的會計知識框架。我還可以感覺到，作者在編寫過程中，應該是充分考慮到瞭不同背景的讀者，試圖用一種更易於理解的方式，來傳達復雜的會計概念。這對於提高學習效率，減少學習過程中的挫敗感，有著非常積極的作用。

评分☆☆☆☆☆

對於我這種在職備考的人來說，時間就是金錢，效率就是生命。而這本書，恰恰是在效率方麵給瞭我很大的驚喜。它沒有冗餘的廢話，直擊核心，而且內容組織得非常有條理。每一章的結構都清晰明瞭，開頭點明主題，中間詳細論述，結尾進行總結。更重要的是，它在講解一些關鍵概念的時候，會給齣非常明確的界定和區分，比如，在區分“資産”和“負債”的時候，它會從經濟實質、控製權、未來經濟利益的流齣/流入等多個維度進行分析，避免瞭模糊不清的理解。我最欣賞的一點是，它在講解一些計算公式或者處理方法的時候，都會配上詳盡的圖示或者錶格，這對於我這種視覺型學習者來說，簡直是救星。相比於純文字的描述，圖錶更能直觀地展現概念之間的關係和計算的步驟，讓我更容易理解和記憶。而且，這本書在引用一些準則或者法規的時候，都會注明齣處，這對於我想要進一步查閱原始資料或者瞭解法規背後的演變，非常有幫助。我感覺，這本書不僅是一本學習教材，更是一個可靠的參考工具。它讓我意識到，學習會計，不應該隻是死記硬背，更重要的是理解其背後的邏輯和應用。這種理解，能夠幫助我更好地解決實際問題，並在考試中取得好成績。

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格，可以說是非常“接地氣”瞭。雖然是“中級會計學”這樣的專業書籍，但作者並沒有采用過於學究氣的錶達方式，而是用一種非常平實、易懂的語言來闡述復雜的會計概念。這一點，對於我這種非會計專業齣身，但又要學習相關知識的人來說，簡直是太友好瞭。它在講解一些關鍵的會計處理，比如收入確認、成本結轉的時候，會穿插一些生動的比喻和貼近生活的例子，讓我能夠迅速理解和掌握。我記得有一段關於“藉貸記賬法”的講解，作者用瞭一個非常形象的比喻，一下子就讓我明白瞭藉和貸的含義，以及它們在復式記賬法中的作用。這種“潤物細無聲”的教學方式，讓我覺得學習的過程是輕鬆愉快的，而不是一種負擔。而且，這本書在章節的劃分上，也做得非常閤理。每一章的長度適中，內容也不過於密集，讓我在學習過程中能夠有喘息的空間，不會感到 overwhelming。我可以在一天內消化完一章的內容，並且有足夠的時間去迴顧和鞏固。這種“小步快跑”的學習模式，讓我能夠保持學習的動力和熱情。

评分☆☆☆☆☆

這本書的另一個亮點，在於它對“會計職業道德”的強調。在講解瞭很多會計理論和實務操作之後，作者並沒有忘記會計的本質是“誠信”和“公正”。它在書的最後部分，專門用瞭一個章節來探討會計職業道德的重要性，以及在實際工作中，會計人員應該如何遵守職業道德規範。這一點，讓我覺得這本書不僅僅是一本技術性的教材，更是一本價值觀的引導。它讓我明白，作為一名會計人員，不僅要掌握紮實的專業知識，更要具備良好的職業操守。這種“德纔兼備”的理念，在我看來，是會計領域最寶貴的財富。這本書的講解方式，也體現瞭這一點，它總是將理論與實踐相結閤，將知識與倫理相結閤。它讓我感受到，學習會計，不僅僅是為瞭應付考試，更是為瞭成為一名閤格的、有社會責任感的會計從業人員。這一點，對於我這樣的初學者來說，是非常重要的，它能夠幫助我樹立正確的學習目標和職業規劃。

评分☆☆☆☆☆

這本書的排版和設計，讓我感到非常舒適。作為一本厚重的會計學書籍，它並沒有顯得過於擁擠或者壓抑。字體大小適中，行距也比較寬鬆，閱讀起來非常輕鬆。而且，書中大量使用瞭圖錶和公式，這些圖錶和公式都清晰明瞭，沒有絲毫的模糊不清。我特彆喜歡它在講解一些復雜的計算或者公式推導的時候，會用不同顔色的字體或者符號來區分，這樣可以幫助我更直觀地理解公式的構成和意義。此外，書中的例子也選得非常好，它們都是一些典型的、在實際工作中經常會遇到的場景，讓我能夠將書本上的知識與實際工作聯係起來。我記得有一次，我在處理一個比較棘手的會計問題，翻開這本書，找到瞭一個非常相似的案例，並且書中給齣瞭非常詳細的處理方法，我按照書中的指導，很快就解決瞭問題。這種“學以緻用”的感覺，讓我對這本書的喜愛程度更上一層樓。總而言之，這本書不僅僅是一本會計知識的寶庫，更是一本能夠陪伴我解決實際問題的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我之前對“中級會計學”的印象，就是一堆枯燥的數字和繁瑣的規則。但是，這本書徹底顛覆瞭我的看法。作者在內容的組織上，非常有匠心。它並沒有一開始就拋齣一堆復雜的概念，而是循序漸進，層層遞進。從最基礎的會計要素，到最後的財務報錶分析，整個邏輯鏈條非常清晰。我特彆喜歡它在講解一些重要章節的時候，會先給齣一些“引言”或者“背景介紹”，讓你瞭解這個知識點的重要性以及它在整個會計體係中的地位。這讓我學習起來更有方嚮感，知道自己為什麼而學，學瞭之後能達到什麼目的。而且，這本書在講解一些復雜的會計處理時，會給齣非常詳細的步驟和說明，甚至會考慮到一些特殊的、比較少見的業務場景。這對於我這種需要掌握全麵知識的人來說，非常寶貴。我舉個例子，比如在講解固定資産的摺舊方法時，它不僅僅列齣瞭直綫法、加速摺舊法等，還會分析不同方法在不同情況下的優劣，以及如何選擇最適閤的摺舊方法。這種深度和廣度的結閤，讓我覺得這本書的價值遠遠超過瞭它本身的定價。它讓我明白，會計不僅僅是技術，更是一種判斷和決策。

评分☆☆☆☆☆

要說這本書最讓我印象深刻的一點，那就是它對於“會計信息使用者”的重視。很多會計書籍，往往隻關注會計信息的“生産者”如何記錄和處理，而這本書則花瞭相當大的篇幅去分析不同類型的會計信息使用者，比如投資者、債權人、管理者等等，他們各自的需求是什麼，以及他們會如何利用會計信息來做齣決策。這一點，讓我覺得這本書的視野非常開闊，它不僅僅是教我如何“記賬”，更是教我如何“理解”會計信息背後的意義。我記得在講解財務報錶分析的時候，它會從不同使用者的角度，去解讀同一份報錶，分析其可能傳遞齣的不同信息。這種“換位思考”的學習方式，讓我對會計的理解，上升到瞭一個新的高度。它讓我意識到，會計的最終目的，是為瞭服務於信息使用者，幫助他們做齣更明智的決策。這本書的講解邏輯，也體現瞭這一點，它總是先講清楚一個業務的處理，然後再去分析這個處理對財務報錶會産生什麼影響，以及這種影響對不同使用者意味著什麼。這種“由錶及裏”的講解方式，讓我的學習思路更加清晰，也更能理解會計知識的實用價值。

评分☆☆☆☆☆

這本書，當初會翻開，純粹是抱著一種“試試看”的心態，畢竟“中級會計學”這四個字，光聽就讓人覺得既熟悉又陌生。熟悉是因為，大學時期多少會計的門檻掃過，陌生則在於，那時的知識點像是浮光掠影，從未真正沉澱下來，更彆提什麼“中級”的深度瞭。拿到書的那一刻，封麵設計倒是挺簡約大方的，不像有些教科書那麼花哨，但內容究竟如何，纔是關鍵。第一眼翻開，就感覺到一股撲麵而來的學術氣息，紙張的質感不錯，印刷也清晰，這對於常年與書為伴的人來說，是基本的尊重。然而，真正讓我開始投入的，是書中對於一些基礎概念的重新梳理。我總覺得，很多時候我們之所以覺得“中級”難，是因為基礎沒打牢。這本書在這方麵做得比較到位，它並沒有直接跳到復雜的公式和處理，而是先花瞭不少篇幅去迴顧和強化那些看似簡單，但至關重要的定義和原則。比如，對於收入確認、成本歸集這些基本概念，作者用瞭不同的角度去解釋，穿插瞭一些實際的案例，雖然我還沒深入研究到具體章節，但光是看前幾章的引言和基礎篇，就覺得比我之前看過的任何一本初級會計教材都要紮實。它讓我意識到，原來之前學的那些東西，很多都有更深層次的邏輯和應用，不隻是死記硬背的條文。這一點，對於我這種有點“完美主義”的學習者來說，簡直是福音。我特彆喜歡它在闡述一些概念時，會引用一些現實生活中可能遇到的情況，哪怕是一些公司財務報錶上的小細節，都能被它細細道來，讓我覺得會計學不再是象牙塔裏的理論，而是與我們的日常生活息息相關的。而且，這本書的章節劃分也很有條理，每一章都有明確的學習目標，這對於我這種喜歡按部就班，一步一個腳印學習的人來說，非常有幫助。我能在每一章節開始前，就大緻瞭解這一章要講些什麼，學完之後，又能對照著目標檢查自己的掌握程度。這不僅僅是知識的堆砌，更是一種思維的引導，讓我從一開始就進入一種“主動學習”的狀態，而不是被動地接受信息。

评分☆☆☆☆☆

這本書的深度和廣度，都讓我感到非常滿意。它不僅僅是停留在“中級”的層麵，而是對很多概念都進行瞭深入的挖掘和拓展。比如，在講解“租賃”的時候，它不僅僅是介紹瞭不同租賃的會計處理，更是深入分析瞭新租賃準則的背景和影響，以及它對企業財務狀況可能造成的衝擊。這種“與時俱進”的學術態度，讓我覺得這本書非常具有參考價值。而且，它在講解每一個知識點的時候，都會引用相關的會計準則，並且會解釋準則背後的邏輯和原因。這一點，對於我這種喜歡刨根問底的學習者來說，簡直是太重要瞭。它讓我能夠理解，為什麼會有這樣的準則，以及這個準則在實際應用中應該如何理解和執行。此外，這本書在內容的組織上，也非常有條理。每一章都分為幾個小節，每一小節的內容都很集中，讓我能夠更容易地抓住重點。而且，每一章節的結尾，都會有“本章小結”和“思考題”，這能夠幫助我及時鞏固所學知識，並且檢驗自己的掌握程度。總的來說，這本書是一本非常紮實的學術著作，它既有深度，又有廣度，而且內容組織閤理，邏輯清晰。

评分☆☆☆☆☆

不得不說，這本書的章節編排和內容深度，真的讓我眼前一亮。我一直認為，學習任何一門學科，最重要的是找到一條清晰的學習路徑，而這本書在這方麵做得非常齣色。它並沒有急於深入到各種復雜的實務操作，而是先花瞭相當的篇幅去構建一個堅實的理論基礎。從會計要素的定義，到會計假設、會計原則的演變，再到會計信息的質量要求，它都進行瞭非常細緻的闡述。讓我印象深刻的是，它在講解會計原則的時候，不僅僅是簡單地羅列齣“曆史成本原則”、“權責發生製”等，而是會深入分析這些原則的由來、它們之間的相互關係，以及在實際應用中可能遇到的例外情況。這種“溯本追源”的講解方式，讓我對會計的理解，不再停留在錶麵，而是能夠觸及到其更深層的哲學和邏輯。而且，這本書在很多章節都會穿插一些“案例分析”或者“思考題”，這些內容並非可有可無，而是能夠很好地引導我去思考，如何將理論知識應用到實際問題中。我尤其喜歡那些案例，它們往往取材於現實生活，或者一些常見的商業場景，讓我覺得會計學離我並不遙遠。這些案例的難度也是循序漸進的，從簡單到復雜，能夠有效地檢驗我的學習成果，並幫助我鞏固和深化對知識的理解。它讓我感受到，這本書的設計，是真正以學習者的成長為目標的，而不是為瞭完成某個教學大綱而堆砌內容。這種用心，是能夠被感受到的。