你一定要知道英文學得好的關鍵秘密在介係詞：免背完全圖解學習法(1書+1MP3) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　蟬聯韓國英語學習書排行榜數十周
　　韓國圖書館藉閱率NO.1的英語學習書

　　用中文難以區分in和at，on和above，beyond和over，到底這些介係詞怎麼用？透過圖像來聯想，拋開死背，就能自然而然、像老外一樣脫口說齣正確的介係詞！不管日常會話、各類考試，一律All Pass。

　　要像老外一樣說齣道地的英文，要在各種考試中取得高分，要想正確錶達位置、時間、地點、動作，關鍵都在英語介係詞！以下都是英語學習者常見的問題：

　　1. I think of you和I think about you的差彆是什麼呢？
　　2.想錶達「到八點之前完成工作」時，介係詞要用until還是by呢？
　　3. pull over為什麼是（停車）的意思呢？
　　4. under, below和beneath的差彆是什麼？
　　5. 到底是I came here on bus正確？還是by bus正確？還是要說with bus呢？
　　6. look forward to…為什麼是（期待……）的意思？
　　7. 填錶格要用fill in還是fill out纔對？
　　8. turn down為什麼是（拒絕）的意思？
　　9. at要用在哪些地方？in又是用在哪些地方呢？
　　10.「在時間之內」應該說in time還是on time呢？

　　閱讀本書，上述問題均可迎刃而解。本書分成兩部分，Part1包含35個主要的介係詞，說明這些介係詞的基本意思、例句，從圖畫同時學習介係詞和動詞片語的基本關聯意義，讓學習介係詞變得更輕鬆。Part2則根據介係詞的功用來分類，重新整理在Part1學過的介係詞，更具體地說明用法及意義。本書採用簡單且有趣的方式來陳述，就算隻讀一遍也能釐清過去一嚮難分難解的介係詞，也會發現之前沒有注意到英文有趣的地方。因此，讀此書的同時，不但可以快樂地學習，英文實力也一定會提升很多！

本書特色

　　1定義清楚：簡單幾句話，清楚定義介係詞的意涵
　　2圖像輔助：附有圖示，看圖就能掌握介係詞的運用情境
　　3綜閤用法：搭配例句和解析，完整說明介係詞的多種用法
　　4常見片語：列舉常見的片語，介係詞馬上變身口語會話常用句
　　5.隨堂練習：各單元附有練習題，現學現用熟悉介係詞用法

作者簡介

瀋載京(Jae Kyung Shim)

　　韓國第一位以「用漫畫圖像學習英語」的獨特方法進行英語教學的漫畫傢。畢業於國立首爾大學美術係。在中央日報＜漫畫與英語＞、朝鮮日報＜English Kid Kimmy＞等報紙和雜誌裏都有連載的作品。進而發行單行本《我也想要精通英語1, 2》，《我也想要精通英文文法》，《在街上變多的英語》，《漫畫英語》等書。同時也經營toonEnglish.com網站。

譯者簡介

林薈薰

　　國立高雄大學西洋語文學係學士。韓國國立首爾大學英文係交換學生。韓國國立首爾大學韓國語學堂六級畢業。曾任韓商LCD設備商韓文口筆譯，現任職於韓國貿易商。

好的，這是一份關於一本假設性圖書的詳細簡介，其內容不涉及您提到的那本書（《你一定要知道英文學得好的關鍵秘密在介係詞：免背完全圖解學習法(1書+1MP3)》）。這份簡介將聚焦於一本圍繞深度學習、高效記憶與認知科學的指南類書籍。 --- 書籍名稱：認知煉金術：重塑你的大腦，實現超凡學習與記憶力 核心概念：從“知道”到“內化”的跨越 在信息爆炸的時代，我們獲取知識的速度從未如此之快，但真正將知識轉化為能力的速度卻日益緩慢。《認知煉金術》並非又一本教你“如何記筆記”或“如何製定時間錶”的實用手冊，它是一部深入人類學習機製核心的實戰指南。本書旨在揭示大腦處理、存儲和檢索信息的底層邏輯，並提供一套經過科學驗證的“認知工具箱”，幫助讀者突破學習的天花闆，實現知識的深度內化與高效應用。 我們深知，許多人花費瞭大量時間在重復閱讀和低效復習上，卻感到進步停滯不前。本書的突破點在於，它將認知科學、神經生物學和行為心理學的最新發現，轉化為一套可操作、可立即部署的學習策略。它教授的不是學什麼，而是如何更聰明地學習，將看似晦澀的科學原理轉化為你日常學習中的“超能力”。 第一部：拆解記憶的黑匣子——理解大腦的學習藍圖 本部分將帶領讀者進入人腦的學習構造，揭示記憶的形成過程，讓你不再憑感覺學習，而是基於科學事實進行優化。 第一章：從短期到長期的橋梁：工作記憶的瓶頸與突破 我們將深入探討工作記憶（Working Memory）的有限容量。很多人在學習新概念時感到“腦子轉不動”，就是因為超載瞭工作記憶。本章將介紹“塊狀化（Chunking）”的精細操作方法，如何通過結構化信息，將復雜概念壓縮成易於處理的“認知單元”，從而極大地提升信息吞吐量。我們還會分析“認知負荷理論”在實際學習中的應用，區分什麼是“有益的負荷”和“有害的負荷”。 第二章：神經可塑性與學習的物理基礎 學習的本質是突觸的連接變化。本章將用生動的比喻解釋“赫布理論”（Hebb's Rule）：神經元共同激活，連接增強。我們將指導讀者如何通過特定的學習活動（如主動迴憶和交錯練習），科學地“雕刻”大腦中的神經網絡，確保知識連接牢固且不易遺忘。這部分會詳述如何利用“間隔重復”背後的神經學原理，而非簡單地套用時間錶。 第三章：情緒、動機與專注力的化學反應 學習效果與我們的情緒狀態息息相關。本書將探討多巴胺在奬勵迴路中的作用，以及如何利用“可預期的驚喜”和“適度的挑戰”來維持高水平的動機。讀者將學會如何設置“錨點任務”來剋服拖延癥，並理解皮質醇（壓力荷爾濛）對記憶鞏固的負麵影響，從而建立一個更平靜、更專注的學習環境。 第二部：認知工具箱——高效學習的七大核心技術 本部分是本書的實踐核心，詳細介紹瞭七種經過實證支持的高效學習技術，這些技術超越瞭傳統的死記硬背。 第四章：主動迴憶的藝術：檢索練習的威力 “閱讀”是輸入，“迴憶”纔是輸齣。本書將徹底顛覆讀者對復習的認知。我們詳細闡述瞭檢索練習（Retrieval Practice）如何比重復閱讀有效得多。內容包括如何設計自我測試、如何利用“費曼技巧”的變體來檢驗理解深度，以及如何通過“生成效應（Generation Effect）”創造齣更深刻的記憶痕跡。 第五章：知識交叉織網：精細闡述與跨領域聯想 孤立的知識點很容易被遺忘。《認知煉金術》強調精細闡述（Elaboration）的重要性。本章教授如何將新信息與已有的知識體係進行深度對話，構建多重記憶錨點。我們將提供實用的“提問框架”，引導讀者不斷追問“為什麼”、“如何做”和“這與X有什麼相似之處”，從而將知識從“信息片段”升級為“結構化理解”。 第六章：錯中學習：從錯誤中提取最大化價值 錯誤不是學習的障礙，而是學習的信號。本章聚焦於“錯誤分析法”。它指導讀者如何係統地記錄、分類和分析自己犯的錯誤，將其視為個性化的學習弱點報告。通過針對性地解決“特定類型的錯誤”，而不是盲目地重復所有內容，學習效率將實現幾何級增長。 第七章：交錯學習與情境變異：構建靈活的知識庫 隻在一個地方、用同一種方式學習，會導緻知識的“情境依賴性”。本書詳述瞭交錯學習（Interleaving）的實踐方法，即在一次學習會話中混閤不同類型的問題或主題。這能訓練大腦識彆問題類型而非機械套用公式，從而在考試或實際應用中展現齣更強的泛化能力和靈活性。 第八章：意象的力量：視覺化、故事化與心智模型 人類大腦天生對圖像和敘事敏感。《認知煉金術》將指導你如何將抽象概念轉化為生動、甚至有些荒謬的視覺故事（即“記憶宮殿”的高級應用）。我們將介紹如何構建個人化的“心智模型”，用清晰的流程圖或類比，錨定復雜係統的運行邏輯，使理解不再是死記硬背，而是“看到”整個過程。 第三部：優化環境與持續迭代——學習係統的構建 學習是一個長期的過程，需要一個可持續的係統來支撐。本部分關注如何優化你的外部環境和內部反饋機製。 第九章：休息的科學：睡眠、專注力與鞏固 很多人犧牲睡眠來學習，殊不知這恰恰是破壞學習效率。本章深入剖析瞭深度睡眠（SWS）和快速眼動睡眠（REM）在記憶鞏固中的關鍵作用。讀者將學會如何科學安排“學習-休息”的黃金比例，並掌握“白日夢”對解決復雜問題和激發創造力的積極影響。 第十掌：消除乾擾：深度工作環境的構建 在多設備時代，專注力是最稀缺的資源。本書提供瞭一套“數字化極簡主義”的學習環境構建指南。它側重於如何設計物理空間和數字空間，以最小化“啓動成本”（Transition Cost），確保每次進入學習狀態時都能快速達到深度工作（Deep Work）的巔峰狀態。 第十一章：元認知：成為你學習過程的首席工程師 元認知（Metacognition）——思考你的思考過程——是所有高效學習者的共同特徵。本章教會讀者如何進行“自我監控”和“自我修正”。我們將提供一套“學習日誌”模闆，引導讀者定期反思“我哪裏學得好？”、“我用瞭什麼有效策略？”以及“下次我可以如何改進我的策略？”。這確保你的學習方法能夠不斷進化，緊密貼閤你的個人認知風格。 總結：超越工具，達成心流 《認知煉金術》的最終目標，是幫助讀者從“被動的知識接收者”轉變為“主動的知識構建者”。通過理解並運用這些認知科學原理，學習將不再是艱苦的鬥爭，而是一種高效、深入且充滿樂趣的內在探索。掌握瞭這些方法，你將能夠更快地掌握任何新技能、更深刻地理解復雜理論，最終實現學習上的持續突破，進入知識掌握的心流狀態。

序  要懂得活用介係詞纔能使英文活起來！

Part1　介係詞的基本概念 用圖像來感受
1. About  和周圍有關
2. Above  在……上麵
3. Across  穿越∕橫跨
4. After  在……之後
5. Against  相對
6. Ahead  在前麵
7. Along  沿著
8. Around  周圍
9. As  如同
10. At  定位在某處
11. Away  遠離……
12. Before  在……之前
13. Behind  在後麵
14. Below  在下麵
15. Beneath  在正下方
16. Beside  在旁邊
17. Between  在……之間
18. Beyond  越過
19. By  在旁邊
20. Down  嚮下
21. For  為瞭（目的、對象）
22. From  從……起
23. In  在……裏麵
24. Into  進入
25. Of  ……的
26. Off  掉落、離開
27. On  在上麵
28. Out  到外麵去
29. Over  越過
30. Through  貫穿
31. To  嚮著
32. Under  之下
33. Up  往上
34. With  在一起
35. Without  沒有……

@標：Part2　介係詞的應用  用圖像來整理
1. 時間概念的介係詞  306
2. 期限概念的介係詞  308
3. 特定時間的介係詞  310
4. 時間範圍的介係詞  314
5. 錶順序的介係詞  317
6. 特定場所的介係詞  320
7. 錶示位置的介係詞  324
8. 錶示方嚮的介係詞  333
9. 錶示數量的介係詞  339
10. 錶示天氣的介係詞  343
11. 用在穿戴衣物的介係詞  345
12. 指齣對象的介係詞  347
@標：解答　352

作者序
要懂得活用介係詞纔能使英文活起來！

　　從我在韓國教英語多年的經驗來看，對於韓國學生來說，最睏難的就是文法瞭。不管在閱讀或是會話方麵多麼努力學習，也從不覺得介係詞有多麼重要。因此，韓國學生並不特彆注重介係詞，隻是常常覺得介係詞怎麼那麼睏難，常常分不清楚。若是沒有真正理解介係詞的用法，對於閱讀理解，會話等也會覺得很睏難的。英文好的人基本上都是知道介係詞的重要性，因此纔能把英文學好。

　　介係詞的英文是preposition，（pre-）是前麵的意思，（position）是位置的意思。每一個介係詞都代錶著一個它本來的位置或是即將要做的改變。介係詞在不同的動詞片語或慣用語會錶達齣許多種不同的意思。介係詞在句子裏的作用不單是連接兩個單字，有時候也會當成副詞或是連接詞使用，進而構成一個完整的句子。這樣重要的介係詞，如果隨便學學就說學過英文瞭，是不是很說不過去呢？每當我常看到很多人把介係詞硬背下來時，心裏都會感到惋惜。其實隻要試著釐清介係詞背後的意思，試著想想介係詞為什麼要那麼用，很容易就可以把介係詞記下來瞭。透過圖像和基本概念來理解的話，就可以輕輕鬆鬆地把介係詞和片語裝進頭腦裏瞭。以前覺得很睏難的介係詞也變得簡單又有趣瞭！

评分☆☆☆☆☆

這本書的名字讓我覺得它很接地氣，沒有那種高高在上的學術感，而是像一個朋友在分享自己的學習心得。我一直覺得，學習英語，尤其是那些基礎但又容易被忽視的知識點，更需要的是一種“親切”和“易懂”的方式。介詞的用法，很多時候並非是單純的規則，而是包含瞭很多的語境和習慣用法。這本書的“完全圖解”讓我聯想到，它可能會用很多生活化的場景、生動的圖畫來解釋介詞的含義和用法，比如“in”和“on”在不同情境下的區彆，或者“for”和“to”的細微差彆，這些都是我平時容易混淆的地方。我特彆期待它能夠提供一些“非死記硬背”的理解性方法，讓我能夠舉一反三，而不是死闆地記住幾個固定搭配。MP3的加入，也讓我覺得非常貼心，方便我在通勤或者做傢務的時候進行練習。

评分☆☆☆☆☆

作為一名經常需要與外國人打交道但英文水平停滯不前的職場人士，我一直尋找能夠快速提升英文實力的工具。這本書的“關鍵秘密”和“免背”字樣，直接擊中瞭我的痛點。我沒有太多時間去係統地學習，更沒有耐心去進行大量的重復記憶。我需要的是一種高效、直接、能夠快速見效的學習方法。介詞的掌握，對我來說，直接影響到我口語和寫作的準確性。錯誤的介詞使用，往往會造成溝通的誤解，甚至影響到工作效率。這本書的“完全圖解”讓我設想，它可能會通過視覺化的方式，將介詞的抽象概念變得具體，例如用不同形狀的容器來區分“in”和“on”，或者用箭頭來錶示“to”和“from”的方嚮。我希望它能提供一些實用的、可以直接應用到工作場景中的介詞用法。

评分☆☆☆☆☆

我選擇這本書，是因為它名字裏傳遞齣的“一定要知道”的緊迫感。我之前嘗試過很多英文學習方法，但總覺得在某些基礎的、卻又至關重要的環節上存在短闆，而介詞無疑就是其中之一。這本書的“關鍵秘密”讓我覺得，它可能蘊含著一些被大多數學習者忽略的、卻又異常有效的學習法則。我尤其期待“免背完全圖解學習法”能夠顛覆我以往對英文學習的認知。我一直覺得，介詞的學習應該是建立在理解之上，而非死記硬背。這本書的“圖解”讓我聯想到，它可能會通過大量的視覺元素，將介詞的抽象概念具象化，讓我能夠從“看圖識意”的方式來理解和記憶。MP3的加入，則讓我可以隨時隨地地進行聽力訓練，這對於提升我的語感和發音都有很大的幫助。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計相當吸引人，一眼就能抓住我的目光。我平時接觸英文書籍不多，但看到“免背完全圖解學習法”這個詞組，立刻覺得它與眾不同。我一直對英文學習感到頭疼，尤其是那些復雜的介詞，總是記不住，用的時候更是常常齣錯。這本書承諾“不背”和“圖解”，這對我來說簡直是福音。我尤其期待它能提供一種全新的、不枯燥的學習方式，讓我擺脫死記硬背的痛苦。我希望這本書的編排能夠清晰易懂，即使是英文初學者也能輕鬆上手。封麵上那個充滿活力的插畫，也讓我對書中內容充滿瞭好奇，不知道它會如何將抽象的介詞概念形象化。總之，我對這本書的期望值很高，希望它能真正解決我長久以來在介詞使用上的睏擾，讓我對英文學習重拾信心。

评分☆☆☆☆☆

我購買這本書的初衷，很大程度上是因為我被它強調的“關鍵秘密”所吸引。學習語言，尤其是像英語這樣有著繁復語法的語言，總是讓人覺得掌握瞭什麼“秘密”纔能真正突飛猛進。介詞作為連接詞語、錶達關係的重要組成部分，其重要性不言而喻，但也正是因為它的靈活多變，讓許多學習者望而卻步。這本書的標題直接點齣瞭介詞是“關鍵”，並且承諾“秘密”，這讓我産生瞭一種“尋寶”的心態。我希望它能揭示一些我之前從未接觸過的、能夠事半功倍的學習技巧，而不僅僅是羅列大量的介詞和例句。那種“豁然開朗”的感覺，是我在學習過程中一直渴望的。這本書的“完全圖解”和“MP3”配置，也讓我覺得非常實用，既能滿足視覺學習的需求，也能通過聽力來加深記憶。