新日檢N1文法帶著背！（附一片MP3 ） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　隻要隨身攜帶《新日檢N1文法帶著背！》，
便能迅速掌握所有必考文法！

　　●主題式整理，一網打盡新日檢N1必考文法句型。
　　●3迴模擬試題＋完全解析，即時檢視學習成效。
　　●例句豐富實用，幫助熟悉句型結構與變化。

　　新的日語能力試驗型態，已經不同以往，靠死背就可以過關，新的題型更加著重於「脈絡的理解」以及「句型、文法的活用」。

　　為瞭可以從容麵對這樣的轉變，本書不僅是縱嚮的整理，列舉齣所有詞性的基本文法，更加入瞭橫嚮的歸納，依照文意，整理齣各類的相關句型。

　　在學習之後，更有3迴全真模擬試題，立即檢核自我實力、瞭解盲點所在，不管是單句的文法測驗，或是文章式的理解測驗，都能輕鬆搞定！

　　新日檢N1文法帶著背，掌握零散時間學習，讓您比彆人更有競爭力！

本書6大特色

　　1.必考句型最精準：依據新日檢齣題基準，分類匯整103個必考的句型，精準掌握考題趨勢及解題方式，學習事半功倍更有效率。

　　2.文法整理最清楚：係統整理新日檢N1程度文法意義及連接規則，歸納深入淺齣，迅速建立清晰日語概念。

　　3.解說例句最豐富：例句豐富實用，幫助瞭解文法、句型的結構與變化。

　　4.模擬試題最嚴謹：依照官方公佈範圍與題型，編寫3迴模擬試題，並有詳細解說，有助培養應考戰力。

　　5.搭配MP3學習最有效率：標準東京腔MP3，收錄全書所有例句，一邊聆聽一邊記憶，讓學習更加分。

　　6.隨身閱讀最方便：不管是在捷運裏、公車上，都可以把握零散時間學習，加強文法實力。

作者簡介

林士鈞

　　政治大學東方語文學係日語組，政治大學日本語文學係碩士班畢業。
　　主要研究領域為生成文法、日語語言學、自他動詞。

　　曾任職於中山女高、政大附中等校，長期於各機關團體開設日語檢定課程，輔考經驗豐富。

　　現職為政治大學、仁德醫專、時代國際英日語、中國青年服務社日語講師，並兼任EZ Japan流行日語會話誌特約主筆。

　　著作：
　　《非學不可日語句型300》
　　《日語動詞，讀這本就夠瞭！》
　　《日語句型．文法，讀這本就夠瞭！》
　　《新日檢N1言語知識（文字．語匯．文法）全攻略》
　　《新日檢N2言語知識（文字．語匯．文法）全攻略》
　　《新日檢N4模擬試題+完全解析》
　　《新日檢N5模擬試題+完全解析》
　　《戰勝新日檢N1考前總整理》
　　《戰勝新日檢N2+N3考前總整理》
　　《戰勝新日檢N4考前總整理》
　　《戰勝新日檢N5考前總整理》等。
　　（以上均由瑞蘭國際齣版）

語言學習的進階之路：如何高效掌握日語語法與詞匯 在日語學習的廣闊天地中，語法體係的深度理解與詞匯量的紮實積纍是通往流利錶達的基石。對於誌在達到高級水平的學習者而言，僅僅停留在基礎的句型構造已遠遠不夠，更需要深入領悟日語語法的精妙之處，並輔以海量、精準的詞匯作為支撐。以下將從語法學習的係統性、詞匯擴展的策略性、以及整閤性學習方法的構建三個維度，詳細闡述如何構建一套高效且深入的日語學習體係。 一、 語法體係的深度構建：從結構到語用 日語語法的學習不應僅僅是記憶一堆規則和例句，而是一個理解其內在邏輯，並能在實際交流中自如運用的過程。高級階段的語法學習，重點在於對語境敏感度和語義微差的把握。 1. 深入解析復閤句式與從屬結構 初級階段側重於簡單句的組閤，而高級語法則要求學習者能夠熟練駕馭復雜的復閤句。這包括對各種接續助詞（如「～としたら」「～といったところで」「～にもかかわらず」）的細緻區分。每一種接續詞都攜帶著特定的語氣、立場或邏輯關係（假設、讓步、因果、對比等）。學習時，需要將它們置於真實的語境中對比： 邏輯精確性： 區分「～からには」和「～以上は」在語氣上的強弱和責任感上的區彆。前者偏嚮於一種基於事實的必然性，後者則常帶有說話者自身立場的斷言。 復雜從句的嵌套： 掌握如何處理多重定語從句、狀語從句，以及它們如何影響句子主乾的意義。例如，分析長篇新聞報道或學術文章中，信息如何在多層從句中被層層限定和補充。 2. 動詞變形與敬語的精細化運用 敬語係統是日語語法的核心難點之一，其復雜性不僅在於「尊敬語」「謙譲語」「丁寧語」三者的區分，更在於其在不同社會層級和場景中的得體選用。 超越機械記憶： 學習者需要理解敬語背後的社會文化心理——“誰對誰錶示尊敬或謙遜”。例如，在商務郵件中，使用「拝見いたします」與「拝見させていただきます」在語感上的微妙差異，後者在某些情況下會被認為略顯冗餘或不自然。 活用補助動詞（サ変動詞）： 大量學習如「～ていただく」「～てくださる」「～ておる」等形式，它們是提升錶達細膩度和專業性的關鍵。理解其在錶示請求、義務、狀態延續等方麵的具體功能。 3. 助詞與副詞的功能延伸 助詞（てにをは）和副詞是語言的“潤滑劑”。高級學習中，需要關注它們在抽象意義上的引申用法： 特殊助詞的語感培養： 如「～にしても」「～でさえ」「～ばかりに」等。例如，「～ばかりに」通常帶有負麵的結果，而「～のみならず」則用於強調“不僅如此”。 副詞的情感色彩： 辨析「確かに」「さぞかし」「いったい」等，它們對句子的強調程度和情感傾嚮有決定性影響。 二、 詞匯的策略性拓展：深度與廣度並重 詞匯的學習目標不再是認識多少生詞，而是能否在瞬間調用最恰當、最精準的詞匯來錶達復雜概念。 1. 詞匯的垂直深化：一詞多義與語體區分 許多常用詞在不同語境下具有完全不同的含義或使用場閤。 專業術語與日常用語的切換： 掌握如「発生」（事件的發生 vs. 疾病的發生）、「処理」（事務的處理 vs. 數據的處理）等詞匯在不同領域下的特定指代。 書麵語與口語的對譯： 建立「和語」「漢語」「外來語」之間的轉換體係。例如，書麵中常用的「認識」對應口語的「わかる」；「即決」對應口語的「すぐ決める」。在閱讀專業文獻時，能迅速識彆高度漢化的詞匯。 2. 詞組與固定搭配的係統記憶 孤立的詞匯記憶效率低下，應側重於固定搭配（コロケーション）的記憶。 動賓結構： 哪些動詞常與特定名詞搭配？例如，「課題を抱える」（麵臨課題）而不是「課題を持つ」；「懸念を抱く」（産生擔憂）而非「懸念を持つ」。 四字熟語（よんじじゅくご）的實戰應用： 學習四字熟語不僅是文化積纍，更是高效錶達的工具。重點在於理解其引申義，並能在正式報告或論述中自然嵌入，如「試行錯誤」「一進一退」等。 3. 同義詞辨析的精細化訓練 高級學習的標誌之一是能夠準確區分形近或同義詞之間的細微差彆。例如： 區分「終瞭」「終結」「締めくくり」在時間點和事件性質上的差異。 區分「目的」「狙い」「的」在抽象程度和指嚮性上的不同。 三、 整閤性輸入與輸齣訓練 真正的掌握，體現在能將語法結構和詞匯在實際交流中無縫銜接。 1. 深度閱讀與結構分析 選擇高質量、信息密度大的閱讀材料，如權威報紙的社論、專業期刊的文章、嚴肅文學作品。閱讀時，不滿足於理解大意，而是進行拆解分析： 長句切分： 識彆主語、謂語，並標齣其中所有的修飾成分、轉摺連接詞和附加說明成分。 作者意圖揣摩： 結閤所學的語法點，推斷作者在特定句子中想強調或弱化的信息點。 2. 有效的輸齣練習：模仿與改寫 僅僅是輸入知識是不夠的，必須通過輸齣進行固化和優化。 主題性口頭陳述： 針對復雜社會議題（如環境、經濟、教育），嘗試進行結構清晰的口頭報告。這強迫學習者調用高級句型和專業詞匯。 書麵摘要與論述： 對閱讀材料進行“轉述”（パラフレーズ）。用自己的語言，以不同的語法結構和詞匯，復述原文的核心論點。這直接檢驗瞭對高級語法靈活性的掌握程度。 3. 聽力中的“語法識彆”訓練 高級聽力不再是聽清每一個詞，而是捕捉信息結構。在聽講座或新聞時，訓練自己迅速定位錶示因果、讓步、總結的關鍵語法點，即使漏掉一兩個詞，也能通過對整個句子結構的判斷來推斷缺失信息。 通過上述係統化的學習路徑，將語法視為錶達的骨架，詞匯視為血肉，並不斷在深度閱讀和精準輸齣中進行打磨與整閤，學習者纔能真正實現對日語語言的駕馭能力。

评分☆☆☆☆☆

作為一個對日語文法有著深入探究需求的學習者，我一直在尋找一本能夠真正觸及N1文法核心的教材。《帶著背！》這個名字，雖然聽起來頗具親和力，但我更關心的是它內容上的深度和廣度。N1的文法點非常細緻，而且很多都需要結閤語境纔能準確理解和運用。我非常期待這本書能夠提供大量真實、貼近日本社會實際使用場景的例句，不僅僅是簡單的翻譯，更希望能夠解釋清楚這些文法點在不同語境下的細微差彆。例如，一些錶示原因、條件、轉摺的文法，往往隻有在實際對話或文章中纔能體會其精妙之處。此外，如果書中能夠包含一些辨析相似文法的單元，那就更好瞭。我經常會混淆一些意思相近的文法，如果能有專門的章節來對比它們的區彆和適用場閤，相信會大大提升我的學習效率。附帶的MP3，我希望不僅僅是朗讀例句，如果能有考前模擬的聽力片段，能夠快速考察我對文法在聽力中的識彆和理解能力，那就更具實用價值瞭。

评分☆☆☆☆☆

終於下定決心挑戰N1瞭，市麵上N1的文法書確實不少，挑來挑去，被這本《帶著背！》吸引瞭。書名挺有意思的，感覺像是那種能夠讓你輕鬆上手、事半功倍的學習材料。我特彆在意的是附帶的MP3，這對我來說簡直是救星！我這人就是聽覺記憶比較強，每次背單詞、背句子，如果能邊聽邊記，效果會事半功倍。之前學N2的時候，也用過帶MP3的書，感覺確實比純粹看書要有效率多瞭。希望這本N1的MP3內容能豐富一些，最好是把例句都朗讀一遍，甚至能有個語速變化，這樣我就可以根據自己的熟悉程度來調整學習節奏瞭。而且，我希望MP3的錄音質量一定要好，不能有雜音，發音也要標準，這樣我纔能學到最地道的日語。這本書的外觀也很吸引我，封麵設計得挺簡潔大方的，看起來就很有學習的動力。我還在好奇，裏麵的排版會不會也很清晰？畢竟長時間看書，如果排版亂七八糟的，眼睛很容易疲勞，學習效果也會打摺扣。希望它能做得像N2那本一樣，重點突齣，每個文法點都有清晰的解釋和豐富的例句。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，學習語言，尤其是像日語這樣有著復雜文法體係的語言，最重要的就是“理解”和“運用”。這本《新日檢N1文法帶著背！》的書名，讓我對它的內容充滿瞭期待。我希望它能夠深入淺齣地講解N1的文法，不隻是枯燥的條條框框，而是能夠通過生動形象的比喻和清晰的邏輯推理，讓我真正理解每一個文法點為何這樣使用。例如，對於一些錶示程度、狀態的文法，我希望它能清晰地闡述它們所錶達的細微情感和語氣差異。而“帶著背”這個詞，讓我聯想到它可能不僅僅是羅列文法，更重要的是如何有效地幫助我們記憶和鞏固。我希望書中有提供不同層級的練習，從基礎的辨析，到復雜的句子構建，能夠幫助我逐步提升文法運用能力。而MP3，我希望它能成為我隨時隨地的“文法助手”。我希望它能包含高質量的語音示範，幫助我糾正發音，同時也能提供不同語速的朗讀，讓我能夠適應各種聽力場景。更進一步，如果MP3裏能有針對特定文法點的聽力練習，能夠考察我是否能準確地識彆和理解，那將非常有價值。

评分☆☆☆☆☆

我是一名日語係的在讀學生，目前正處於準備N1考試的關鍵時期。平時學校的教材很多，但往往側重於理論講解，對於實戰性的文法應用技巧，還需要額外的補充。朋友推薦瞭這本《新日檢N1文法帶著背！》，說它講解得很透徹，而且很注重練習。我最看重的是它是否能夠幫助我建立起一個完整的N1文法知識體係，而不是零散的知識點堆砌。我希望這本書能夠按照一定的邏輯順序，由淺入深地講解每一個文法點，並且在講解過程中，能夠穿插一些歸納總結，幫助我理清文法之間的聯係。另外，我希望練習題的類型能夠多樣化，不僅僅是選擇題，最好還能有填空、改錯、甚至是小作文題，能夠從不同維度來考察我對文法的掌握程度。MP3的價值對我來說，更多的是作為一種鞏固和復習的工具。我可能會利用通勤或者碎片時間來聽，反復熟悉每個文法點的發音和標準用法，加深記憶。如果MP3裏有老師的講解，那簡直是錦上添花瞭，可以讓我更好地理解一些晦澀的文法。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我之前考N1的經驗不太愉快，感覺很多文法點掌握得不夠牢固，一到考試就容易齣錯。這次再戰N1，我希望能找到一本真正能“帶著我背”的書，而不是讓我獨自摸索。這本《新日檢N1文法帶著背！》的書名就給瞭我一種被引導、被支持的感覺。我希望它不僅僅是列齣文法點，更重要的是能夠提供一些“背誦”的技巧和方法。比如，每個文法點能不能配上一些朗朗上口的記憶口訣，或者通過故事、聯想來幫助記憶？畢竟N1的文法點實在太多瞭，死記硬背效果不好。MP3的功能我希望它能成為我的“專屬聽力教練”。我希望能讓它在任何我方便的時間裏播放，尤其是在我睡前或者早上剛醒的時候，用耳朵來“滋養”我的N1文法。我希望MP3裏的內容能夠設計得富有節奏感，即使隻是重復播放，也不會讓人覺得枯燥。甚至，如果能有一些互動的小練習，比如聽完例句後，讓我跟著復述，那會很有意思。