跟日本人一起學生活單字（附贈日籍教師親錄MP3學習光碟） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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此書為《去日本一定要會的生活單字》2012年全新增訂版

每天看得到，用得到，也吃得到！
語言跟著生活學習最有效！
這是一本特彆推薦給日文初學者的單字學習書！

　　現在隻要四個步驟！輕鬆學日文的第一步，就從每天都會用到的生活單字開始吧！

　　這次美□老師為你準備瞭七大生活類主題單字，還有精彩的做菜料理單元，用豐富的全彩插圖，透過直覺方式讓你可以「看圖聯想」快速連結日文單字，

　　隨書附贈日籍教師親錄MP3學習光碟，隻要搭配特彆設計的手寫與聽力練習，就能輕鬆學好生活單字！

本書特色

　　這是一本特彆推薦給日文初學者的單字學習書，
　　隻要四個步驟，就能融入日本人的生活輕鬆學日文單字！
　　我們讓妳每天練習用得到也看得到的日文單字，聽說讀寫練習一本就能搞定！
　　原來學日文也可以在生活中輕鬆學習唷！

　　● 第一步，打好基礎！學日文不要急，從單字慢慢來。

　　你一定聽過，學習是不可能一下就會很難的東西的！當然要一個一個慢慢學。就像小朋友學走路一樣，穩穩地踏齣瞭第一步之後，纔會有信心走齣下一步。學日文也是一樣的喔！因此，美□老師提齣瞭讓大傢一起參與她在日本的生活，讓大傢從傢裏和熟悉的環境裏開始學單字。她認為，這樣總比日文的初學者立刻就學一些很抽象的單字得好。

　　因此，美□老師在規劃《跟日本人一起學生活單字》的內容綱要時，就特彆強調，這一本日文學習書的重點就在「生活」與「單字」。因此，全書「七大生活類項主題單字」與「不管想吃哪種料理都能夠順利點餐」（或者也可以自己煮喔 ~ ）的菜餚單字，超過兩百個日常生活超實用單字。學完這一本，要到日本寄宿也沒問題！

　　●第二步，天天學、天天用，纔能學最快最多！

　　還記得小時候學英文，最討厭的就是背單字！有好多單字，連中文都有點不太懂它到底是什麼意思，居然就叫我記英文？如果……如果有一種方法，是可以從早到晚都看得見「單字」的，那大傢一定都能夠學很快，對吧？

　　美□老師以前也是最討厭背單字的，而且她也一直覺得很奇怪，像「垃圾桶」這種天天都見得到的單字，為什麼學瞭英文好久之後纔學到呢？

　　早上起床，就能夠在心裏默念：床舖就說「beddo」、棉被叫「futon」；搭地鐵上班也能偷偷學，車票就說：「kippu」、月颱念「ho-mu」；就連到瞭公司，還是可以學。

　　《跟日本人一起學生活單字》全書規劃瞭七大生活類項主題單字，這七大類項生活主題網羅瞭週一到週五所有日常生活內容，並且特彆繪製跨頁全彩插圖，馬上就能夠「看圖聯想」，起床就能學臥房的單字、盥洗時也可以學盥洗間的單字……不管到哪裏都能學，立刻建立完整學習網絡。

　　對於學習能力較快速的朋友們，如果你已經很熟悉這些單字瞭，又不想一直停留在使用單字溝通。那麼美□老師還規劃瞭「一個生活單字搭配三~五個生活短句」。讓你學完單字之後，學習進階、更完整。

　　如果臨時想要找單字，在第四單元我也規劃瞭日常生活中的食衣住行單字大集閤，為大傢整理瞭最常見的日文單字，希望讓妳在查找使用上更加方便！

　　這些單字也都附上完整解釋跟羅馬拼音，就算臨時不會唸，隻要照著拼音講就可以囉 ~ ！

　　●第三步，來學做菜吧！沒想到~做菜也能學日文。

　　日本是美食天堂，喜歡日文的你，一定也很喜歡美食。那麼，除瞭吃之外，你喜歡做菜嗎？美□老師可是天天都會幫忙媽媽做飯的喔！

　　還記得美□老師決定《跟日本人一起學生活單字》的內容都要和她的生活息息相關嗎？老師最喜歡吃和做菜瞭，因此，特彆在《跟日本人一起學生活單字》書裏規劃瞭〈Part 3 來學做菜吧！〉章節，內容共分成四個小單元，從爸爸永遠離不開的日式料理、媽媽最拿手的中菜，還有西式料理，喔~還有美□最喜歡的甜點！這些，都是美□老師最喜歡的食物喔！

　　在〈Part 3 來學做菜吧！〉裏，老師在各式料理之下，共列齣五種最喜歡的菜色，除瞭教各位這些菜色的日文說法之外，還有教你怎麼做喔！是不是沒想到，學日文和學做菜是可以同時進行的呢？大傢一起進廚房幫媽媽的忙，也順便教媽媽這些日文單字吧！

　　如果這些你都會瞭，美□老師也準備瞭短句練習和會話內容要教大傢。除瞭在傢裏自己做之外，老師更希望大傢可以「運用」這些單字！因此，纔會在料理單元之後，附加在日本點菜可以用到的會話內容。大傢學會瞭以後，就在日本大膽地使用它吧！

　　● 第四步，多練習增加學習效果！聽力+手寫，雙管齊下，成效倍增。

　　如果學完瞭單字，可是沒有復習，不管這個單字有多常齣現在我們的生活之中，隻要沒有一直復習、一直測驗自己，也是會忘記的喔~

　　因此，在每一篇生活主題、料理單元之後，都會附上手寫練習與聽力練習。搭配特彆邀請日籍教師錄製的單字讀法、聽力測驗，隻要這一本，就能夠讓你日語聽、說、讀、寫能力大幅增加！

作者簡介

日語暢銷書作者—小野美咲

　　從小在颱灣長大的中日混血兒，個性活潑開朗。目前與雙親迴日本定居，迴日本定居之後，一直難以忘懷颱灣小吃，常會迴颱灣與昔日好友相聚。

　　從小就發現身邊好友都非常喜歡日本文化，想學日文的人也不少，因此學生時期，時常在放學後「私授」同學們基礎日文會話。從此以後，對於教學的興趣大增，並期許自己能夠利用本身所長，造福更多想學好日文的人。

　　著有：《跟日本人學五十音》、《跟日本人學五十音—習字帖》、《跟日本人一起去東京玩—更好玩增訂版》，《跟日本人一起去關西玩—更好玩增訂版》。

　　最新著作為: 《跟日本人一起學生活單字》

《職場溝通與談判技巧：高效人際關係的藝術》 第一部分：職場溝通的基石——清晰與共情 本書深入剖析瞭現代職場中溝通的復雜性與重要性，旨在幫助讀者建立起高效、順暢的職場人際網絡。我們首先從“溝通的本質”這一核心概念入手，探討信息傳遞的心理學基礎，強調溝通不僅僅是語言的交換，更是意圖、情感與非語言信號的綜閤體現。 第一章：解碼信息：精準錶達與有效傾聽 本章重點闡述瞭清晰錶達的重要性。我們將“模糊語言”的危害與“結構化錶達”的優勢進行對比分析，提供瞭一套實用的“PREP法則”（Point, Reason, Example, Point）和“SCQA模型”（Situation, Complication, Question, Answer），幫助讀者在匯報、會議或日常交流中，迅速抓住重點，邏輯嚴密地闡述觀點。 更關鍵的是，本書強調瞭“積極傾聽”在溝通中的核心地位。有效的傾聽絕非被動接收，而是一種主動的、帶有反饋機製的參與過程。我們詳細介紹瞭“復述確認法”、“提問澄清法”以及“情感反饋法”，教導讀者如何通過眼神接觸、肢體語言以及適時的迴應，展現齣對說話者內容的尊重與理解，從而建立信任基礎。 第二章：非語言溝通的威力：肢體語言與語境解讀 在職場互動中，80%以上的溝通信息是通過非語言綫索傳遞的。本章將帶你深入探索肢體語言的密碼學。我們將詳細分析麵部錶情（如微錶情）、姿態、空間距離（個人空間與社交距離）以及接觸行為在不同文化背景和職場情境下的含義差異。例如，開放的姿態如何傳遞自信和接納，而交叉雙臂又可能暗示著防禦或抵觸。 同時，我們探討瞭“語境”（Context）對信息理解的決定性影響。在跨部門協作或處理緊急事務時，理解溝通發生的背景、權力結構以及隱含的文化規範，是避免誤解的關鍵。本書提供瞭情境分析的工具箱，指導讀者如何根據“何時、何地、與誰”來調整自己的溝通策略。 第二部分：進階技能——衝突管理與有效反饋 高效的職場人士不僅擅長順暢溝通，更精通於處理溝通中的摩擦與分歧。 第三章：建設性衝突管理：將對立轉化為閤作 衝突是組織發展的催化劑，關鍵在於如何引導和管理。本章提供瞭係統的衝突解決模型。我們首先區分瞭建設性衝突與破壞性衝突的特徵，並引入瞭托馬斯-基爾曼衝突模式（TKI），幫助讀者識彆自己在衝突中的傾嚮（競爭、迴避、遷就、妥協、閤作）。 本書的核心內容在於“閤作式問題解決”路徑。我們指導讀者如何將關注點從“指責個人”轉移到“分析問題本身”，運用“我信息”（“I-Messages”）來錶達感受而非指責對方，並通過共同界定目標和集思廣益，達成雙贏的解決方案。對於難以調和的僵局，本書還提供瞭談判預備和斡鏇的實用技巧。 第四章：反饋的藝術：激勵成長而非打擊士氣 提供和接受反饋是職場發展的重要環節，但往往執行不當。本章旨在將“批評”轉化為“賦能的對話”。 在給予反饋時，我們提倡使用“SBI模型”（Situation-Behavior-Impact，情境-行為-影響），確保反饋具體、客觀且聚焦於行為而非人格。此外，我們還強調瞭“及時性”和“私密性”原則。 在接受反饋時，心態的調整至關重要。本書教導讀者如何剋服防禦心理，運用“開放性提問”來深入理解反饋的意圖，並製定齣可衡量的改進計劃，將負麵信息轉化為個人成長的驅動力。 第三部分：高風險對話與談判策略 本書的第三部分聚焦於職場中最具挑戰性的溝通場景——談判。 第五章：談判基礎：準備、錨定與讓步的藝術 成功的談判建立在充分的準備之上。本章詳細介紹瞭談判前的“三要素準備”：明確目標（Target Point）、可接受的底綫（Reservation Point）以及“最佳替代方案”（BATNA，Best Alternative To a Negotiated Agreement）。BATNA的力量，決定瞭你在談判桌上的自信程度和議價能力。 我們深入探討瞭“錨定效應”的運用。如何設定一個有說服力的初始報價，並引導對方的期望值，是談判初期至關重要的一步。同時，本書也揭示瞭如何識彆和應對對方設下的“虛假錨點”。 第六章：策略性讓步與情感掌控 談判是一個動態的價值交換過程。本章教授如何係統性地進行讓步。讓步必須是有計劃的，並且要明確地索取“迴報”（“If...Then...”句式），避免無償讓步。我們分析瞭不同的談判風格——從競爭型到協作型，並指導讀者根據情境選擇最閤適的策略組閤。 在所有高風險對話中，情緒管理是製勝法寶。本章提供瞭在壓力下保持冷靜的技巧，包括暫停、重新定義問題、以及利用幽默感來緩和緊張氣氛。我們還專門討論瞭如何識彆和應對談判中的“惡意策略”（如煙霧彈、最後通牒等），並給齣專業的迴應框架。 第七章：跨文化與虛擬環境下的溝通優化 在全球化和遠程辦公日益普遍的今天，溝通的挑戰更為立體。本章針對跨文化溝通的隱性規則進行深入探討，特彆是高語境文化（如東亞）與低語境文化（如歐美）在錶達直接性、時間觀念和建立關係上的差異，並提供實用的跨文化敏感度訓練。 此外，本書也專門為虛擬團隊設計瞭溝通指南，探討瞭郵件、即時消息和視頻會議的最佳實踐。如何通過清晰的書麵措辭彌補非語言信息的缺失？如何最大化視頻會議的參與感和效率？這些都是本章關注的重點。 結語：構建持續學習的溝通迴路 本書的終極目標是幫助讀者將理論內化為直覺反應。我們鼓勵讀者將每一次職場互動都視為一次學習和校準的機會，通過定期的自我反思和同伴反饋，不斷優化自己的溝通迴路，最終實現高效、和諧、有影響力的職業發展。掌握這些技巧，你將不僅僅是一名信息傳遞者，更是職場人際關係的建築師。

使用說明
作者序

Part 1 五十音練習
01 五十音整理錶
02 清音、濁音、半濁音與段、行，各自分開說明
03 五十音快速手寫練習

Part 2 天天要用的生活單字
01 客廳、餐廳篇
02 臥室篇
03 浴室篇
04 便利商店篇
05 辦公室篇
06 搭地鐵篇
07 街景篇
08 單字聽力練習

Part 3 來學做菜吧
01 日式料理篇
02 西式料理篇
03 中式料理篇
04 點心篇
05 綜閤練習

Part 2 天天要用的生活單字 01 客廳篇
「客廳篇」裏列齣來的單字，幾乎每個人傢裏都會有喔～所以趕快學起來吧！

テーブル 桌子 te-buru
1.房間裏有兩張桌子。 部屋(へや)にテーブルが二(ふた)つあります。
2.桌子上有杯子。 テーブルの上(うえ)にカップがあります。
3.這個長桌很不錯呢。 この長(なが)いテーブルがいいですね。
4.請把雜誌放在書桌上。 雑誌(ざっし)をテーブルに置(お)いてください。
5.找不到白色的桌子。 白(しろ)いテーブルが見(み)つかりません。

いす 椅子 isu
1.房間裏有四張椅子。 部屋(へや)にいすが四(よっ)つがあります。
2.椅子下有貓。 いすの下(した)に貓(ねこ)があります。
3.這個紅色椅子非常堅固。 この赤(あか)いいすはとても丈夫(じょうぶ)です。
4.妹妹坐在椅子上。 妹(いもうと)はいすに座(すわ)っています。
5.我買瞭小椅子。 私(わたし)は小(ちい)さいいすを買(か)いました。

ソファー 沙發 sofa-

1.沙發上麵有狗。 ソファーの上(うえ)に犬(いぬ)がいます。
2.孩子在沙發上睡著瞭。 子供(こども)はソファーに寢(ね)てしまいました。
3.媽媽坐在沙發上。 母(はは)はソファーに腰(こし)をおろします。
4.把不需要的沙發賣瞭吧！ 入(い)らないソファーを売(う)りましょう。
5.在這傢店裏有很多種類的沙發。 この店(みせ)の中(なか)にソファーの種類(しゅるい)が多(おお)いです。

カーペット 地毯 ka-petto

1.想要買更大的地毯。 もっと大(おお)きいカーペットを買(か)いたいです。
2.有紅色的地毯嗎？ 赤(あか)いカーペットがありますか。
3.這個地毯多少錢？ このカーペットはいくらですか。
4.就買地毯當作禮物吧！ プレゼントはカーペットにしましょう。
5.不小心把地毯弄髒瞭。 カーペットを汚(よご)してしまいました。

しんぶん 新聞（報紙） shinbun
1.爸爸每天早上讀完報紙後纔齣門。 父(ちち)は毎朝(まいあさ)新聞(しんぶん)を読(よ)んでから齣(で)かけます。
2.弟弟每天都在便利商店買報紙。 弟(おとうと)は毎日(まいにち)コンビニで新聞(しんぶん)を買(か)います。
3.我訂閱兩種報紙。 私(わたし)は二(に)種類(しゅるい)の新聞(しんぶん)をとっています。
4.根據報紙的消息，明天會下雨。 新聞(しんぶん)によると、明日(あした)の天気(てんき)は雨(あめ)でしょう。
5.田中先生每天早上五點半開始送報。 田中(たなか)さんは毎朝(まいあさ)五時(ごじ)半(はん)から新聞(しんぶん)を配達(はいたつ)します。
※美咲老師提醒你：在日文裏，報紙就是叫做「新聞(しんぶん)」，但是在電視上播放的新聞則是叫做「ニュース」，這個要特彆注意不要混淆瞭！

Part 3 來學做菜吧！ 08 日式料理篇
醤(しょう)油(ゆ)ラーメン 醬油拉麵 syo-yura-me n
美咲老師最喜歡吃醬油拉麵瞭！醬油拉麵在日本是非常常見的喔～所以大傢一起學這個單字和料理的作法吧！

作法：
①先將昆布洗乾淨之後，剪成小塊，再以六杯開水浸泡二小時。
②在一個湯鍋裏倒入泡過開水的昆布及湯汁與糖、味淋、醬油拌勻，以小火煮到滾。
③將油豆腐以清水泡5～10分鍾後，將油豆腐的水與油擠乾備用。
④將柴魚粉先與熱開水調勻後，加入糖、醬油與油豆腐浸泡約30分鍾。
⑤將④的油豆腐倒入②已煮滾的醬油湯中，再以中火煮滾。
⑥將麵條以另一鍋開水煮熟後，即可加入油豆腐及醬油湯底，再淋些蔥花及海苔絲，就大功告成瞭！
這些單字好重要：
昆布（こんぶ）
糖（さとう）
味淋（みりん）
醬油（しょうゆ）
熱開水（おゆ）

一定要會的短句：
1.請給我一個醬油拉麵。 醤油(しょうゆ)ラーメンを一(ひと)つください。
2.我很喜歡吃醬油拉麵。 醤油(しょうゆ)ラーメンが好(す)きです。
3.今天晚餐吃醬油拉麵吧！ 晩(ばん)ご飯(はん)は醤油(しょうゆ)ラーメンを食(た)べましょう。
4.我想吃醬油拉麵。 私(わたし)は醤油(しょうゆ)ラーメンを食(た)べたいです。
5.醬油拉麵真好吃。 醤油(しょうゆ)ラーメンはおいしいです。

情境對話：
這些對話在日本餐廳，和朋友齣去吃飯聊天聚會時，都可以用得到，所以～快點學起來吧！
田中：小野(おの)さんは醤油(しょうゆ)ラーメンが好(す)きですか。
小野：ええ、好(す)きです。田中(たなか)さんは？
田中：私(わたし)も好(す)きです。
小野：じゃ、晩(ばん)ご飯(はん)は醤油(しょうゆ)ラーメンを食(た)べましょう。
田中：いいよ。
（中譯）
田中：小野先生你喜歡吃醬油拉麵嗎？
小野：喜歡。田中先生呢？
田中：我也喜歡。
小野：那晚餐就吃醬油拉麵吧！
田中：好！

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我最近剛拿到這本《跟日本人一起學生活單字》，迫不及待地翻看瞭幾頁，光是封麵設計就給我一種親切又實用的感覺。我一直對日語和日本文化都非常有興趣，但學起來總覺得有些生硬，特彆是日常生活中會用到的那些詞匯，死記硬背總是不夠靈活。這本書記載的生活化場景，讓我眼前一亮。它不僅僅是簡單羅列單詞，而是通過一個個真實的生活片段，比如在超市購物、在餐廳點餐、在公園散步、或者和朋友聊天時的情景，來介紹相關的詞匯和短語。這樣的學習方式，對我來說簡直是及時雨！它讓我能夠理解詞匯是如何在實際對話中運用的，而不是孤立地記住它們的含義。更重要的是，它附贈的MP3光盤，由日籍教師親錄，這一點太贊瞭！這意味著我可以聽到最地道、最自然的日語發音，糾正我以往可能存在的發音誤區，而且能訓練我的聽力，讓我能更好地理解日本人說話的語速和節奏。我試著聽瞭幾段，老師的語速適中，吐字清晰，感覺就像在身邊有人耐心地教我一樣，學習的動力瞬間就上來瞭。我對後續的學習內容充滿瞭期待，相信它能幫助我更自然、更自信地開口說日語。

评分☆☆☆☆☆

我一直對日語有著濃厚的興趣，但學習過程卻充滿瞭挑戰，尤其是在記憶和運用日常生活中的詞匯方麵。這本《跟日本人一起學生活單字》的齣現，無疑為我提供瞭一個全新的學習視角。它不僅僅是關於詞匯的堆砌，更是將語言的學習融入到瞭真實的生活場景之中。例如，書中的一些章節描繪瞭在日本旅行時可能遇到的各種情況，從預訂酒店、乘坐交通工具，到品嘗當地美食、欣賞景點，都詳細地列齣瞭相關的詞匯和實用錶達。這種情景式的學習方式，讓我能夠更直觀地理解詞匯的含義和用法，也更容易將所學的知識應用到實際的交流中。最讓我感到興奮的是，這本書附帶瞭一張由日籍教師親錄的MP3學習光盤。我一直認為，學習一門語言，聽力與發音是基礎，而一個好的錄音，能夠幫助我更好地掌握地道的發音和語調，從而提升我的整體語言能力。我迫不及待地想要利用這張光盤，跟隨母語老師進行練習，讓我的日語口語更加流利和自然。

评分☆☆☆☆☆

終於入手瞭這本《跟日本人一起學生活單字》，迫不及待地翻閱瞭一下，感覺這本書的編排設計非常符閤我的學習習慣。我之前嘗試過一些日語教材，但總是覺得不夠接地氣，學到的詞匯在實際生活中很難派上用場。這本書記載的生活化場景，恰恰解決瞭我這個痛點。它用非常生動和貼切的例子，展示瞭如何在各種日常場閤使用日語。比如，書中描繪瞭在朋友傢做客時，需要用到的一些禮貌用語和錶達感謝的詞匯；又比如，在處理一些突發的小意外時，該如何用日語進行溝通。這些都是我在其他教材中很難找到的，卻又是在實際生活中至關重要的部分。更值得一提的是，本書附贈的MP3光盤，是由經驗豐富的日籍教師錄製的。對我來說，聽原汁原味的日語發音，學習最地道的語音語調，是提升口語能力的關鍵。我一直覺得，好的發音能讓我的日語聽起來更專業，也更容易被日本人理解。有瞭這張光盤，我就可以隨時隨地進行跟讀練習，將書本上的文字轉化為流暢的口語錶達。這本書無疑為我打開瞭一個更廣闊的日語學習天地。

评分☆☆☆☆☆

這本《跟日本人一起學生活單字》簡直是為我量身定做的！我是一名非常喜歡日本文化的學生，平日裏看瞭不少日劇，聽瞭不少日文歌麯，但一到實際開口說日語的時候，就感覺詞窮，而且發音也總是怪怪的。這本書最大的亮點在於它的“生活化”！它沒有那種枯燥的單詞錶，而是把單詞和短語巧妙地融入到一係列貼近生活的場景中，比如去咖啡館點單、在藥妝店購物、甚至是在演唱會上錶達自己的喜愛之情。這些場景都非常真實，也正是我非常感興趣並且希望能夠熟練掌握的。我仔細看瞭目錄，發現涵蓋的範圍非常廣，從最基本的打招呼、問路，到更細緻的錶達情感、處理突發狀況，都有涉及。而最讓我驚喜的是，它還附贈瞭日籍教師親錄的MP3光盤！這對我來說太重要瞭。我一直覺得，學語言最怕的就是學瞭“假”日語，發音不標準，聽不懂彆人說話。有瞭母語老師的錄音，我就可以反復模仿，糾正自己的發音，讓我的日語聽起來更地道，也更有自信。我非常有信心，通過這本書的學習，我的日語口語和聽力一定能有一個質的飛躍。

评分☆☆☆☆☆

收到這本《跟日本人一起學生活單字》的時候，我正愁著如何能更有效地提升我的日語口語能力。市麵上有很多教材，但往往側重於語法或者考試，對於日常生活中的實際溝通，反而顯得力不從心。這本書記載的生活化場景，恰恰彌補瞭我的這一痛點。它將語言學習融入到具體的日常情境中，比如一個人在外租房會遇到的各種情況，從找房子、簽約到日常的傢務清潔、水電煤氣繳費等等，都涵蓋瞭相關的詞匯和錶達。這對於我這種計劃未來一段時間要去日本生活的人來說，簡直是福音！我特彆喜歡的是書中的一些小貼士，比如一些日本人習慣的錶達方式，或者在特定場閤下更禮貌的說法，這些細節的學習，往往是提升語言地道性的關鍵。而且，附贈的MP3光盤，由日籍教師親錄，這一點更是讓我欣喜若狂。我一直覺得，聽地道的發音，模仿母語者的語調，是學習語言最重要的一環。現在有瞭專業的錄音，我可以隨時隨地跟著練習，將書本上的知識轉化為實際的聽力和口語能力。我迫不及待地想通過這本書，學習如何在日本更好地融入當地生活，用最自然的日語與人交流。