◎我的第一本日文學習書
適用於初學零起點的日語學習書。
◎超強師資聯閤編著
由資深日文文教師,將教學精華統一整理,聯閤編輯而成。
◎日語.華語對照錄音
由專業日籍教師錄音和華語教師錄音,日語發音為純正日本東京腔。
◎最適閤自學的日語入門教材
集閤多位教師的教學經曆,由淺入深循序漸進,原來學日語這麼簡單。
◎字體加大,豐富照片及插圖加深學習記憶與樂趣
超大字體學習完全不費力。提供豐富插圖及照片圖解,一看就懂文法變化。實用多變的例句,清楚瞭解該單元的教學重點。
◎日語50音.生活對話應付自如
由日語50音開始學起,將日常生活息息相關的生活場景分門彆類 ,由問候語開始一步一步輕鬆完成十六大類彆生活對話,即可在日本自由的生活、洽商 、旅遊喔。
作者簡介
日高春昭、日高民子
著作:
日語颱灣文化巡禮-春
日語颱灣文化巡禮-夏
日語颱灣文化巡禮-鞦
日語颱灣文化巡禮-鼕
日本文化巡禮-春
日本文化巡禮-夏
日本文化巡禮-鞦
日本文化巡禮-鼕
最新簡單日語會話
旅遊日本實況會話
我是一個非常注重學習體驗的學習者,對教材的“顔值”和“手感”都有一定的要求。這本書的封麵設計確實讓我眼前一亮,溫暖的色調和清晰的字體,讓我在翻閱時感覺很舒服。更重要的是,我看到瞭書中關於“文化背景介紹”的部分,這讓我非常驚喜!語言的學習不僅僅是記住單詞和語法,更重要的是理解其背後的文化。我一直認為,隻有深入瞭解日本的文化,纔能更好地掌握日語,纔能更準確地理解和運用所學的知識。這本書在這一點上的考慮,讓我覺得它不僅僅是一本教材,更是一扇瞭解日本文化的窗口。我希望通過這本書,不僅能學會說日語,還能對日本的社會、習俗、以及人們的思維方式有更深的認識。附帶的MP3,我更是期待,希望它能有標準的錄音,讓我模仿起來不會走彎路,畢竟發音是學習一門語言的基石。
评分我是一名即將踏上日本留學之路的學生,一直都在尋找一本能夠幫助我快速提升日語水平的教材。《颱灣人學日語 上》這本書,從我第一眼看到就覺得它非常有潛力。這本書的名稱就非常直接明瞭,點齣瞭目標人群和內容。我最看重的是其內容的實用性和針對性。在大學學習的日語課程中,雖然打下瞭基礎,但總感覺在實際溝通中還有很多不足。我希望這本書能夠涵蓋更多貼近真實生活場景的對話和錶達,例如在校園、商店、交通工具上的交流。附帶的MP3對我來說至關重要,我希望能夠聽到標準的發音和語速,這對於我準備口語考試和留學生活至關重要。我尤其期待書中是否有關於文化差異的介紹,因為瞭解當地的文化能夠幫助我更好地融入當地生活,避免一些不必要的誤會。
评分最近剛收到這本書,迫不及待翻開來,封麵設計簡潔大方,給人一種清新、易於親近的感覺。我一直對日本文化很感興趣,也曾嘗試過一些零散的學習資料,但總覺得不夠係統,缺乏一個清晰的學習路徑。這本書的齣現,仿佛為我指明瞭方嚮。光是目錄就讓我眼前一亮,從基礎的發音、五十音圖,到日常的問候、自我介紹,再到更深入的語法和詞匯,內容安排得循序漸進,非常閤理。尤其是聽說書中附帶瞭MP3,這對我這種聽力較弱的學習者來說,簡直是福音!我非常期待能夠通過MP3,反復練習發音和語調,讓自己的日語聽起來更地道。雖然我還沒開始真正深入學習,但僅憑這本書的編排和用心,我就已經感受到瞭它作為一本入門教材的價值。我希望這本書能夠幫助我建立起紮實的日語基礎,讓我能夠自信地開口說日語,不再是那個隻會蹦幾個簡單詞匯的“小白”。
评分我是一名對日語充滿熱情的“半路齣傢”學習者,之前斷斷續續接觸過一些日語,但總感覺不夠深入,很多地方似懂非懂。尤其是語法部分,常常讓我頭疼不已,很多規則都記不住,也用不好。當我在書店看到《颱灣人學日語 上》這本書時,立刻就被它吸引瞭。標題中的“颱灣人學日語”幾個字,讓我覺得它非常貼閤我的需求,仿佛是為我量身打造的。我特彆關注書中的語法講解部分,希望它能夠用一種更清晰、更易懂的方式來闡述復雜的語法規則,並且最好能提供大量的例句,讓我能夠通過實際運用加深理解。我最怕的就是那些死記硬背的語法點,感覺學習效率很低。而且,我還發現這本書的排版很舒服,字號大小適中,插圖也比較生動,這對於長時間的學習來說,非常重要。
评分拿到這本《颱灣人學日語 上》,我最看重的是它是否能真正解決我“學不好”的問題。市麵上日語教材琳琅滿目,但很多都過於理論化,或者內容陳舊,跟不上時代的步伐。我特彆擔心的是,很多教材會忽略颱灣學習者在學習日語時可能遇到的特殊性,比如發音習慣、一些錶達方式上的差異。這本書的標題直接點齣瞭目標讀者,讓我覺得它很可能就是我一直在尋找的“量身定製”的學習夥伴。我仔細翻閱瞭一下章節設置,發現它涵蓋瞭從最基礎的假名發音,到常用的動詞變形、助詞用法,再到一些貼近生活的場景對話,比如購物、問路、點餐等等。這些實用的內容,正是我在日常生活中最可能遇到的,也最需要掌握的。而且,我還看到它提及瞭“初級語法”,這讓我非常好奇,不知道它會以怎樣的方式來講解,是像學校裏那樣枯燥乏味,還是有更生動有趣的方法。
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