甄戰大學【資訊學群】17而勵，打造成功甄選的5把鑰匙 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 考試技巧
• 升學指南

　　資訊工程學係 
　　資訊科學學係
　　資訊管理學係 
　　圖書資訊學係
　　數位學習科技 / 設計學係
　　你瞭解清楚這些科係嗎？

　　本書將透析詳述各科係的秘密與精隨 甄戰大學讓你從一開始，就贏的比彆人漂亮！

本書將告訴你：

　　1.主題式自傳撰寫：如何跳脫製式化，建立自我品牌？

　　2.認識甄選的科係：就讀的科係到底在學什麼？如何由「科係」角度強化書審資料？

　　3.書審技巧決勝負：如何包裝與排版書審資料，纔能讓口試委員一眼看到精采事蹟？

　　4.係統式學習寫作：如何掌握學習計畫中的「明確性」與「未來性」兩大關鍵主軸？

　　5.口試的技巧教學：10分鍾定勝負！？口試迴答有何技巧存在？

　　模擬口試的題型：差一點差很多，如何迴答纔能抓住口委的心？

好的，這是您要的圖書簡介，不包含《甄戰大學【資訊學群】17而勵，打造成功甄選的5把鑰匙》這本書的內容： --- 《探索未知的疆域：一部關於古老文明遺跡的考古發現史》 圖書簡介 引言：時間的低語與塵封的秘密 在人類曆史的長河中，總有一些片段被時間無情地掩埋，成為後人窺探過往的模糊剪影。這些失落的文明、被遺忘的王國，如同沉睡的巨獸，靜靜地等待著被發掘的那一刻。《探索未知的疆域：一部關於古老文明遺跡的考古發現史》不僅僅是一部關於文物堆砌的枯燥記錄，而是一次穿越數韆年光陰的史詩級旅程。本書以宏大的敘事視角，聚焦於近兩個世紀以來，全球範圍內最令人震撼、最具顛覆性的考古發現案例，深入剖析瞭這些遺跡如何重塑我們對人類起源、社會結構乃至早期技術水平的認知。 第一部分：失落的黃金之城——美索不達米亞的蘇醒 本書開篇，我們將目光投嚮“兩河之間”——美索不達米亞平原，人類文明的搖籃。此處不僅誕生瞭最早的文字——楔形文字，更孕育瞭烏爾、烏魯剋等輝煌的城邦。 1. 亞述王宮的圖書館奇跡： 我們將詳細迴顧十九世紀中葉，奧斯汀·亨利·萊亞德在尼姆魯德和尼尼微的發掘工作。特彆是亞述巴尼拔圖書館的發現，它不僅挽救瞭數以萬計的泥闆文書，更直接提供瞭理解古巴比倫神話、占星術和醫學知識的直接窗口。本書將重點分析這些文獻中揭示的早期國傢治理模式，以及它們如何影響瞭後世的法律體係。 2. 蘇美爾人與星空下的祭祀： 深入探討烏爾大城遺址的發掘，特彆是倫納德·伍利爵士發現的“皇傢墓地”。那些黃金麵具、精美的樂器和珠寶，不僅僅是財富的象徵，更是當時社會階層固化和社會分工精細化的鐵證。我們嘗試解讀那些描繪瞭早期宇宙觀和宗教信仰的藝術品，探討蘇美爾人如何構建瞭他們復雜的神祇體係。 第二部分：尼羅河的永恒守望者——埃及文明的深度解析 古埃及，一個以其不朽的建築和對永生的執著而聞名的國度。本書將跳脫齣對金字塔的錶層贊嘆，聚焦於那些揭示普通人生活的考古細節。 1. 帝王榖的秘密與“被遺忘的法老”： 詳細敘述霍華德·卡特發現圖坦卡濛陵墓的過程，但更側重於對陵墓內隨葬品的社會學分析。這些物品揭示瞭新王國時期王室的日常生活、藝術審美和對外貿易的深度。此外，本書還將討論近年來在底比斯西岸發現的工匠村落——代爾麥迪奈，那裏的陶片和手稿，首次讓我們得以一窺古埃及勞動階層的喜怒哀樂。 2. 象形文字的破解與宗教革命： 聚焦於羅塞塔石碑的意義，及其如何為解讀古埃及復雜的宗教文本鋪平道路。我們探討瞭阿肯那頓法老推行的“一神論”宗教改革在考古學上的印記——阿瑪爾那時期的遺址，以及這種激進變革如何迅速被後來的統治者抹去。 第三部分：中美洲的叢林迷宮——瑪雅與阿茲特剋的興衰 跨越大陸，本書進入美洲大陸的神秘雨林。瑪雅文明以其精密的曆法和令人費解的文字體係著稱，而阿茲特剋則代錶瞭帝國擴張的巔峰。 1. 蒂卡爾與帕倫剋的銘文解讀： 本部分側重於對瑪雅城邦政治結構的重建。通過對蒂卡爾大金字塔及其周圍建築的細緻考察，結閤對帕倫剋統治者巴爾·卡爾統治銘文的翻譯，本書描繪瞭一個由城邦戰爭、血腥的祭祀儀式和復雜天文學支撐的社會結構。我們分析瞭造成瑪雅文明衰落的多種假說——環境壓力、社會動蕩或瘟疫，並展示瞭考古證據如何支持或反駁這些論點。 2. 太陽的祭壇與特諾奇蒂特蘭的覆滅： 探討西班牙徵服者到來之前，阿茲特剋帝國的核心——特諾奇蒂特蘭（今墨西哥城）的城市規劃。大神廟（Templo Mayor）的發掘，揭示瞭其雙重祭祀體係，即同時供奉雨神特拉洛剋和戰神維齊洛波奇特利的重要性。本書詳盡記錄瞭西班牙殖民者眼中對這座“水上之城”的描述，以及隨後的毀滅性衝擊。 第四部分：東方的迴響——中國與南亞的早期國傢形態 本書的最後一部分將視角轉嚮亞洲。從黃河流域的早期聚落，到印度河流域的都市規劃，探討瞭不同地域如何在獨立的發展路徑上構建齣早期的國傢形態。 1. 二裏頭文化與夏朝的邊界： 集中討論中國中原地區，特彆是二裏頭遺址的發掘工作。通過對宮殿區、青銅器作坊和墓葬等級的研究，本書試圖勾勒齣中國第一個被廣泛接受的王朝——夏朝的早期麵貌，並討論瞭這些發現如何挑戰或印證瞭傳統史籍的記載。 2. 摩亨佐-達羅的城市工程學： 剖析印度河流域文明（哈拉帕文化）的非凡之處——其令人難以置信的城市規劃。摩亨佐-達羅的“大浴場”、精密的排水係統和統一的磚塊規格，暗示瞭一個高度中央集權且注重公共衛生的社會。本書著重分析為何這個擁有先進技術的文明會在公元前1800年左右突然衰落，並探討瞭其與周邊文化的互動痕跡。 結語：考古學的未來與倫理睏境 最後，本書將探討現代考古學麵臨的挑戰，包括技術革新（如遙感和DNA分析）對傳統田野調查的顛覆，以及圍繞文物流失、遺址保護和文化歸屬權的國際倫理爭端。我們不僅要挖掘過去，更要學會尊重和保護那些被喚醒的記憶。 《探索未知的疆域》是一部為曆史愛好者、人類學傢以及所有對人類文明演進抱有好奇心的人準備的深度讀物。它邀請讀者親臨發掘現場，與汗水和塵土為伴，共同揭開時間麵紗下那些激動人心的真相。

學群篇

第一章 資訊學群的認識
第一節 資訊學群簡介
第二節 資訊學群沿革
第三節 資訊學群總覽
第四節 資訊學群核心科目

第二章 資訊學群科係介紹
第一節 資訊工程學係
第二節 資訊科學學係
第三節 資訊管理學係
第四節 圖書資訊學係
第五節 數位學習科技 / 設計學係
第六節 資訊學群科係比較錶
第七節 資訊學群特殊科係

書麵審查篇

第三章 書麵審查觀念養成
第一節 書麵審查的迷思
第二節 書麵審查事前準備

第四章 書麵審查資料實作
第一節 個人簡曆
第二節 自傳撰寫
第三節 讀書計畫
第四節 其他資料蒐集

口試篇

第五章 口試觀念建立與模擬
第一節 口試觀念建立
第二節 口試的型態
第三節 基本題
第四節 專業題
第五節 應用題
第六節 創意題

第六章 模擬練習

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這本書的標題《甄戰大學【資訊學群】17而勵，打造成功甄選的5把鑰匙》聽起來就非常有力量和引導性。我尤其被“17而勵”這幾個字所吸引，它預示著書中可能包含瞭17個關於激勵和成長的故事、方法或者建議，並且這些內容是針對大學生活的特定階段——“資訊學群”而設計的。對於一個對未來充滿憧憬但有時又感到迷茫的學生來說，這樣的內容無疑是一劑強心針。我對於“資訊學群”這個方嚮非常感興趣，因為它代錶著信息時代的核心和未來發展的方嚮。我希望這本書能夠幫助我更深入地理解這個領域的精髓，並且告訴我如何在這個快速變化的領域中找到自己的定位和優勢。書名中“打造成功甄選的5把鑰匙”的比喻讓我覺得這本書非常實用。它不是空談理論，而是提供瞭具體的“鑰匙”，幫助我們開啓通往成功的大門。而且，“甄選”二字暗示著這本書會教我們如何根據自己的情況，有選擇性地使用這些方法，找到最適閤自己的成功之路。我期待這本書能夠為我提供一套係統性的指導，讓我能夠更好地規劃我的大學生活，掌握必備的技能，並且在未來的職業發展中擁有更多的選擇權。

评分☆☆☆☆☆

我之前也讀過一些關於大學生活和職業規劃的書籍，但往往內容比較零散，缺乏係統性和針對性。《甄戰大學【資訊學群】17而勵，打造成功甄選的5把鑰匙》這本書的齣現，讓我眼前一亮。首先，“資訊學群”這個定位非常精準，這意味著書中的內容很可能緊密結閤瞭當下的信息時代發展趨勢，為選擇這個領域的學生提供瞭極具價值的參考。我特彆喜歡“17而勵”這個說法，它帶有一種“17種方式去激勵自己”的感覺，暗示著書中可能包含的內容豐富多樣，能夠從不同的角度切入，觸動讀者的內心，激發內在的動力。對於很多即將步入大學或者正在大學裏的學生來說，找到學習和生活的動力是至關重要的。而“打造成功甄選的5把鑰匙”則是一種非常巧妙的錶達。它不僅僅是告訴我們“如何成功”，更強調瞭“甄選”的重要性。這意味著成功並非隻有一個標準答案，而是需要我們根據自身情況去選擇、去組閤、去應用。這種強調個體差異和自主選擇的理念，讓我覺得這本書不是一本教條式的指導手冊，而更像是一本啓發思考、引導實踐的夥伴。我期待這本書能夠為我提供一套清晰的學習框架和實踐指南，幫助我在紛繁復雜的資訊世界中找到自己的立足點，並且能夠一步步地實現我的大學目標。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就吸引瞭我，那種充滿活力和希望的黃色搭配簡潔大氣的字體，立刻讓我感受到一種積極嚮上的力量。雖然我還沒有來得及深入閱讀，但僅僅從書名《甄戰大學【資訊學群】17而勵，打造成功甄選的5把鑰匙》就能窺見其傳遞的核心信息——這是一本關於“成功”的書，而且是以一種非常有策略、有方嚮的方式來引導讀者。我特彆關注“資訊學群”這個定位，這讓我聯想到在信息爆炸的時代，如何精準地獲取、篩選、運用信息，並將這些能力轉化為個人成長的驅動力。書名中的“17而勵”更是點睛之筆，它暗示著這本書可能包含瞭17個關於勵誌的故事、方法或者見解，並且這些內容都旨在激發讀者的潛能，鼓勵他們在人生的重要階段——大學階段，就為未來的成功打下堅實的基礎。“5把鑰匙”的比喻也十分生動，它錶明這本書並非泛泛而談，而是提供瞭具體、可操作的工具和方法，就像擁有瞭這五把鑰匙，就能打開通往成功的大門。我非常期待這本書能夠為我揭示那些隱藏在成功背後的秘訣，幫助我在迷茫的大學生活中找到清晰的航嚮，並且能夠將學到的知識和技能有效地應用到實踐中，最終實現自己的目標。這本書給我帶來的第一印象是它充滿瞭智慧和方嚮感，仿佛一位經驗豐富的導師，正準備與我分享他的人生智慧。

评分☆☆☆☆☆

當我拿到這本《甄戰大學【資訊學群】17而勵，打造成功甄選的5把鑰匙》時，我的腦海裏瞬間湧現齣無數關於大學生活的想象。特彆是“資訊學群”這個限定，讓我感到非常親切，因為我本身就對信息技術、數據分析以及新媒體傳播等領域充滿興趣。我相信，在這本書中，我能夠找到將我對資訊的理解和熱情轉化為實際競爭力的途徑。書名中的“17而勵”讓我好奇，這17個“勵”究竟是指什麼？是17個成功人士的案例，還是17條實用的學習方法？亦或是17個關於自我認知和成長的思考？無論是什麼，我都期待它能像一股清流，滋養我在求學路上的疲憊與迷茫。而“打造成功甄選的5把鑰匙”，更是讓我對這本書的內容充滿期待。這意味著它不會提供一套放之四海而皆準的“萬能鑰匙”，而是強調“甄選”和“個人化”，教導我們如何根據自己的特點和目標，找到最適閤自己的那五把“鑰匙”。這是一種非常成熟的學習理念，它鼓勵讀者主動思考，而不是被動接受。我希望能在這本書中找到關於如何培養批判性思維、如何高效學習、如何建立人脈、如何進行職業規劃以及如何保持積極心態等方麵的具體指導，從而在競爭激烈的資訊學群中脫穎而齣。

评分☆☆☆☆☆

收到《甄戰大學【資訊學群】17而勵，打造成功甄選的5把鑰匙》這本書，我的內心泛起瞭一種既好奇又期待的情緒。從書名來看，它似乎是一本為資訊學群的學生量身定製的成長指南，旨在幫助他們在大學階段就為未來的成功做好準備。“17而勵”這個說法十分獨特，讓我猜測書中可能蘊含著17個關於勵誌、成長、或者剋服睏難的精闢觀點或故事，它們或許能像17盞明燈，照亮我前行的道路，幫助我在麵對挑戰時保持堅韌和勇氣。而“打造成功甄選的5把鑰匙”，則讓我看到瞭這本書的核心價值——提供實用的工具和方法。關鍵在於“甄選”，這錶明這本書並非提供一套僵化的模闆，而是鼓勵讀者根據自己的實際情況，去選擇、去組閤、去運用最適閤自己的“鑰匙”，從而開啓屬於自己的成功之門。我非常希望這本書能夠提供給我一些關於如何在這個信息爆炸的時代，高效地學習、如何培養批判性思維、如何進行自我管理，以及如何為未來的職業生涯打下堅實基礎的策略。總而言之，這本書給我一種專業、係統且充滿啓發的印象，我迫不及待地想通過閱讀，去發現那些隱藏在“5把鑰匙”背後的成功智慧。