一場精采絕倫的足球大賽!v.s. 校園廁所爭霸戰
「不論遇到什麼睏難,佐羅力都絕對不會放棄。我認為懂得運用智慧、度過難關,這種不放棄的精神,是長大進入社會以後最重要的事。」──【怪傑佐羅力】係列作者 原裕(Yutaka Hara)
佐羅力迷上瞭足球運動,想組成一支靠犯規贏球的足球隊,連建造佐羅力城堡的夢想都拋諸腦後。這時,附近小學的少年足球隊正好練球完畢,佐羅力本來想對他們的足球動歪腦筋,突然聽到一個更吸引他的話題──「學校的廁所裏有幽靈」!
佐羅力為瞭嚇唬那些怕鬼的小學生,要魯豬豬假扮成幽靈「花子」躲進廁所裏,可憐的魯豬豬竟然不小心被沖進臭烘烘的馬桶裏!為瞭復仇,佐羅力請來妖怪學校的妖怪們組成一支陣容堅強的佐羅力足球隊,成員有:連一隻小蟑螂都無法通行的「擋擋牆」守門員、運球時可以把球圍在許多腳裏麵的「大章魚和尚」和擅長頭球功的「河童軍團」,他們要和少年足球隊一較高下。如果佐羅力足球隊贏瞭,小學生們在校期間都不能使用廁所(那可就糟啦),所以這不僅是一場精采絕倫的足球大賽,更是攸關小學生權益的校園廁所爭奪戰。
到底最後誰會贏得這場足球賽呢?滿腦鬼點子的佐羅力,還在書的最後設計瞭好幾款佐羅力足球聯盟的明星商品喔,每項商品都經過精心設計,你想要哪一款?
而且這集一打開書,就可以看到花子鬼故事大集閤,你們學校裏也流傳著鬼故事嗎?說齣來,和他們比一比誰的鬼故事最恐怖!
主要人物簡介
佐羅力:聰明又調皮的狐狸,喜歡惡作劇。立誌成為「惡作劇之王」,讓天堂的媽媽以他為榮,勇敢踏上修練的旅程,還收瞭伊豬豬、魯豬豬當徒弟。旅途中好打抱不平,常有驚人的創意發明,雖然每次惡作劇都以失敗收場,卻陰錯陽差的解決難題,搖身一變成為眾人感謝的正義之士。他堅信有朝一日能建立屬於自己的「佐羅力城」。
伊豬豬、魯豬豬:一對非常貪吃的野豬雙胞胎,哥哥伊豬豬右眼和右鼻孔比較大;弟弟魯豬豬左眼和左鼻孔比較大。兩人原本在布魯魯山當山賊,因為仰慕佐羅力成瞭小跟班,尊稱佐羅力為大師。兩人總是幫倒忙,造成不可收拾的混亂,拖纍佐羅力的計畫。但是最後所有的鬍作非為,常常齣人意錶的變成行俠仗義的義舉。
佐羅力的媽媽:溫柔的母親是佐羅力最念念不忘的親人,但是她在佐羅力還小的時候就已經去世。由於佐羅力個性迷糊,讓她不太放心,即使待在天堂,她仍然常常來到人間,關心寶貝兒子的一舉一動,偶而還會偷偷幫助佐羅力,是一位愛子心切的慈母。
係列特色
怪傑佐羅力——讓你笑到彎腰、幽默破錶的開胃閱讀係列
連續五年日本圖書館小學生藉閱率前3名
日本熱賣25年,狂銷3,000萬本的經典角色
日本熱賣25年,狂銷3,000萬本的經典角色——佐羅力,發明創意媲美哆啦A夢,KUSO指數直逼KERORO軍曹,打敗電視卡通、網路動畫,徵服所有不愛閱讀的小朋友。
任何挫摺都阻擋不瞭他的夢想旅程,這隻充滿幽默、決心和過人勇氣的狐狸佐羅力,是我們大傢最仰慕的英雄。現在就追隨佐羅力大師踏上探險的旅程吧!
本書特色
1.不靠魔法就打敗哈利波特的怪傑佐羅力:日本朝日新聞社調查幼稚園到國小六年級3,583位小朋友,佐羅力打敗哈利波特,成為所有小朋友心目中的最愛!
2.風靡所有孩子的「佐羅力精神」
絕不放棄:樂觀的佐羅力遭遇任何睏難挫摺,總是繼續堅持倒底。
樂於助人:調皮的佐羅力好打抱不平,成為人人景仰的正義使者。
熱情活潑:幽默的佐羅力和孩子同一國,贏得孩子的認同與友誼。
孝順父母:孝順的佐羅力希望媽媽以他為榮,所以永遠不會變壞。
3.最適閤孩子進入獨立閱讀的第一本書
字體大,容易閱讀,內容創新有趣,不流於俗趣。
書中各處暗藏漫畫、謎題、發明,每次閱讀都有新發現。
幽默、緊張麯摺的故事情節,讓閱讀經驗充滿無窮樂趣。
作者永遠讓下一本書更有趣,吸引孩子主動一直讀下去。
4.適讀年齡:4-6歲親子共讀,7-12歲自己閱讀
作者簡介
原裕 Yutaka Hara
一九五三年齣生於日本熊本縣。從小熱愛勞作和畫畫,二十歲以插畫嶄露頭角,一九七四年獲得KFS創作比賽、講談社兒童圖書奬。妻子原京子是繪本作傢。
他的孩提時代都在玩耍中度過,小學五年級就自製特效和場景,用攝影機拍攝怪獸電影。少年時期不愛看書,因此深知孩子討厭讀書的心情,他認為書要有趣,小孩纔願意看,而且書應該和卡通、電玩遊戲等都被視為有趣的娛樂纔對。他希望寫齣更有趣的故事,讓孩子體會到書的特性。於是原裕創作時會從電影、電視、玩具、電玩遊戲當中尋找靈感,費心設計琳瑯滿目有趣的內容,讓孩子每次翻閱書本時都能感到其中滿滿的樂趣,一翻開書頁就不想停下來,不知不覺就輕鬆讀完一本書,而且一讀再讀。原裕的作品能讓討厭書的孩子也想閱讀,他因此被喻為最厲害的說書人。
【怪傑佐羅力】係列就是如此焠煉下的結晶,一推齣就獲得孩子們狂熱的支持。酷酷的佐羅力懷抱著成為惡作劇之王的夢想,每次都處心積慮想整人,但總以失敗收場,而且他的調皮還會轉化為助人無數的善行。除瞭故事本身有趣又無厘頭之外,藏在書衣及書中各處的漫畫、謎題、小插圖等,更讓人目不暇給。而且不管遇到什麼樣挫摺,佐羅力總是愈戰愈勇,這樣的佐羅力也深深牽動孩子的心,成為現代孩子最仰慕的英雄。【怪傑佐羅力】係列後續更推齣電視卡通、電影動畫等,讓原裕成為日本童書界最具人氣的作傢!
主要作品有《小小的森林》、【輕飄飄的巧剋力島】係列、【膽小的鬼怪】係列、【菠菜人】係列、【怪傑佐羅力】係列、【鬼怪尤太】係列、【魔法的禮物】係列等。
譯者簡介
周姚萍
兒童文學創作者、童書譯者。著有《日落颱北城》、《颱灣小兵造飛機》、《山城之夏》、《我的名字叫希望》等書,譯有【名偵探】係列等。曾獲金鼎奬優良圖書推薦奬、聯閤報讀書人最佳童書奬、幼獅青少年文學奬、九歌年度童話奬、好書大傢讀年度好書等奬項。
從小我就很喜歡看佐羅力,但說實話,係列作後期有些作品真的感覺有點…平淡。我記得小時候,佐羅力總是充滿著天馬行空的想象力,各種奇特的道具、古怪的敵人,還有佐羅力那永不放棄的樂觀精神,都深深地吸引著我。但有些後期的作品,感覺故事的框架都差不多,就是佐羅力遇到睏難,然後用一些新奇的道具解決,最後大傢一起開開心心。少瞭那種讓人眼前一亮的感覺。不過,我還是會繼續追下去,因為佐羅力對我來說,不僅僅是一本漫畫,更是一份童年的迴憶。而且,作者的畫風一直都很棒,色彩鮮艷,人物形象也很生動,即使故事本身沒有那麼吸引人,光看圖也能讓人心情愉悅。希望作者能繼續保持創作熱情,為我們帶來更多精彩的作品,也希望佐羅力能一直陪伴著我們成長,成為我們心中永遠的英雄。我特彆喜歡佐羅力那種即使失敗瞭也不氣餒的精神,這對於孩子們來說,是非常重要的。
评分說實話,我買這套佐羅力給侄子看的,自己也忍不住翻看瞭幾本。小時候看過一些類似的漫畫,但感覺佐羅力更不一樣。它不是那種單純的英雄故事,佐羅力本身也有很多缺點,經常犯錯,甚至有時候會耍小聰明。但正是這些缺點,讓這個角色更加真實,更加貼近生活。我記得小時候,我最討厭那些完美無缺的英雄,因為他們太遙不可及瞭,讓人感覺很不真實。而佐羅力,他就像我們身邊的一個普通孩子,雖然有很多缺點,但他卻很努力,很善良,很勇敢。他會犯錯,但他也會從錯誤中吸取教訓,不斷成長。這種成長過程,對於孩子們來說,是非常重要的。而且,佐羅力的故事中,還蘊含著很多深刻的道理,比如友誼、勇氣、責任等等。這些道理,並不是直接告訴孩子們,而是通過故事的情節和人物的言行,潛移默化地影響他們。
评分我不得不說,這本佐羅力係列的書,真的是我哄孩子睡覺的利器!我傢那小傢夥,平時最討厭睡覺瞭,每次都要磨磨蹭蹭,各種理由推脫。自從我開始給他念佐羅力,他就特彆喜歡聽,而且聽著聽著就睡著瞭。我覺得這跟佐羅力的故事節奏有關,雖然情節跌宕起伏,但整體上比較輕鬆幽默,不會讓孩子感到緊張或害怕。而且,佐羅力的人物形象也很討喜,他雖然總是搞砸事情,但卻很善良,很勇敢,很樂於助人。這些品質對於孩子來說,都是非常好的榜樣。我也會在念故事的時候,適當地進行引導,比如問孩子:“如果你是佐羅力,你會怎麼做?”或者“你覺得佐羅力這樣做對不對?”這樣不僅可以培養孩子的閱讀興趣,還可以鍛煉他的思維能力和判斷能力。總之,這本佐羅力係列的書,真的是一款物超所值的兒童讀物,強烈推薦給各位傢長!而且書的裝訂也很牢固,不怕孩子反復翻閱損壞。
评分我是一個資深漫畫愛好者,對各種類型的漫畫都有涉獵。佐羅力係列,在我看來,屬於那種“老少皆宜”的佳作。它既有適閤兒童閱讀的輕鬆幽默,又有適閤成年人迴味的深刻內涵。我特彆喜歡作者對於細節的刻畫,故事中的每一個場景,每一個人物,都栩栩如生,仿佛就發生在我們的身邊。而且,作者的畫風也很獨特,色彩鮮艷,綫條流暢,充滿瞭活力。我記得小時候,我最喜歡的就是佐羅力那些奇特的道具,比如飛行器、變身器、放大鏡等等。這些道具不僅讓故事更加有趣,也激發瞭我的想象力。現在迴想起來,這些道具也象徵著孩子們對於未知世界的好奇和探索。我覺得佐羅力係列的書,不僅僅是一本漫畫,更是一扇通往童年的窗口。它能夠讓我們重溫童年的快樂,找迴童年的夢想。而且,它也能夠讓我們更加瞭解孩子們的內心世界,更好地與他們溝通和交流。
评分我最近在研究兒童文學的敘事結構,無意中翻閱瞭佐羅力係列,不得不說,作者對於兒童心理的把握非常精準。故事的衝突設置,往往圍繞著孩子們日常生活中可能遇到的問題展開,比如考試、運動會、朋友之間的矛盾等等。這些問題雖然看似微不足道,但對於孩子們來說,卻可能是一件非常重要的事情。作者通過佐羅力在解決這些問題的過程中,展現瞭他獨特的個性和魅力,同時也嚮孩子們傳達瞭積極嚮上的價值觀。我特彆欣賞作者對於幽默的運用,故事中充滿瞭各種搞笑的橋段和誇張的描寫,讓孩子們在閱讀的過程中,能夠感受到快樂和輕鬆。而且,作者的語言風格也很簡潔明瞭,即使是年齡較小的孩子,也能輕鬆理解。我覺得佐羅力係列的書,不僅僅是一本娛樂讀物,更是一本具有教育意義的兒童文學作品。它能夠幫助孩子們認識世界,瞭解社會,培養良好的品格和價值觀。
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