老師,請不要哭

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圖書描述

  ◎國小中、高年級以上適讀

  現任國小老師傾注多年教學感懷,寫齣最具震撼力的感人師生情緣!

  老師,對不起!
  如果還有明天,我一定不會再讓您為我傷心……

  請看一位滿懷愛心的老師,如何陪叛逆卻本性善良的學生披荊斬棘,走嚮充滿愛的人生未來道路。

  父親早逝、母親離傢的十一歲男孩甘子建,從小由姑姑撫養長大。桀驁不馴的他常被姑姑嚴懲打罵,卻也讓他更加叛逆,犯下不少錯誤,直到級任導師康颱生對他伸齣關懷之手...

  康颱生的父親是公正不阿的法官,從小在父親「鐵血教育」下成長的颱生,從子建身上彷彿看到小時候的自己。明白打罵不能取代關愛,他用不同於子建姑姑的方式,真心關懷著子建。

  在颱生的努力付齣下,子建慢慢改掉瞭壞習慣,也開始認真思考未來。隻可惜天不從人願,子建傢再度遭逢變故,他又過起顛沛流離的生活。

  從此之後,颱生就再也沒有子建的消息。沒想到多年後,卻是在報紙的社會版看到子建的名字,他因犯下大錯而被抓到警局,正準備移送地檢署。

  為瞭拯救子建,颱生不惜請來律師好友幫忙,沒想到審理該案的法官竟是颱生的父親。子建的罪刑能減輕嗎?他的未來又會如何呢?

  *本書有學習單,請至文房齣版資訊網:www.winfortune.com.tw/下載。

本書特色

  1.「知錯能改,善莫大焉」,透過主角的境遇讓孩子知道,每個犯錯的人,隻要真心悔改,都有獲得重生的機會。

  2.故事橫跨三代,以康颱生老師為中心,上看父親對他的「鐵血教育」,下看他對學生之「愛的教育」,探討不同教養方式對孩子産生的影響。

  3.在「尊師重道」觀念式微的現在,使小朋友從感人的故事中,自然而然學會尊敬、喜愛老師。

  4.本書深入剖析齣身破碎傢庭的青少年之所以犯罪的原因,提供父母及相關教育人士引以為鑑。

作者簡介

楊瑞泰

  我,是湖北國小的老師,喜歡寫詩、寫散文、寫愛情小說、也愛寫故事給孩子看。

  基本上是一位極度浪漫的傢夥,喜歡搭著火車到處流浪,無聊時也彈著一把破吉他自娛,但,那都是隻限於婚前而已。婚後的我,隻能帶帶小孩,偶而帶他們去坐坐火車,順便圓一下年輕時的夢。

  人生,不就是由很多不完美所組成?但也因為這些不完美,纔會讓生命變得更浪漫,時間,也會因此被點綴得更加美麗。

  我,就隻是這樣的一個人,而,已……
  楊瑞泰的部落格:tw.myblog.yahoo.com/n1461106/

  著有:《揮棒吧!男孩》、《揮棒吧!男孩2 王牌轉學生》、《飛踢吧!男孩》、《有你不孤單》、《瘋狂夏令營》(文房文化齣版)。

塵封的檔案:失落的航綫 作者: [此處留空,待定] 類型: 海洋探險 / 曆史懸疑 字數: 約 1500 字 --- 序章:深海的低語與一張褪色的地圖 二十世紀初,當蒸汽與鋼鐵的巨獸開始徵服世界的大洋時,一場世紀性的海難悄然在北大西洋的深處上演。這不是泰坦尼剋號那樣被世人熟知的悲劇,而是一艘名為“塞壬之歌”的私人考察船的神秘失蹤。船上載著一批懷揣著改變世界夢想的科學傢、探險傢以及一位身份成謎的東方藝術品收藏傢。他們此行的目的,是尋找傳說中漂浮在北緯七十度以北,被冰層永久覆蓋的一座“不凍之島”——“阿斯加德的碎片”。 故事的開端,定格在二十一世紀初的英國普利茅斯港,一間充斥著海鹽和舊書氣味的古董拍賣行。海洋曆史學傢兼業餘潛水員,伊萊亞斯·文森特,正為一箱來自沉船打撈的雜物而苦惱。他本想從中尋覓一些維多利亞時代的航海日誌,卻意外發現瞭一捲用特殊鯨油紙包裹的地圖。 這張地圖的繪製手法極為古老,上麵標注的經緯度指嚮的並非任何已知的航道,而是一片被現代海圖標記為“永恒冰區”的死亡地帶。地圖的邊緣,用褪色的墨水寫著幾行難以辨認的符號,其中夾雜著一種失傳已久的北歐方塊文字。伊萊亞斯敏銳地意識到,這可能與“塞壬之歌”的失蹤案有關——那樁懸而未決的、被官方定性為“意外觸礁”的世紀謎團。 第一部:冰海迷蹤 伊萊亞斯並非魯莽之輩。他深知挑戰北極圈海域的危險,但他對曆史真相的渴望,以及那張地圖中流露齣的某種奇特“召喚感”,驅使著他行動。他動用瞭所有積蓄,說服瞭一位退役的挪威籍老船長——格雷戈爾·約翰森,一位對北極海域懷有復雜情感的硬漢,重新啓動瞭他那艘經過秘密加固的破冰考察船——“冰裔號”。 “塞壬之歌”的消失,不僅僅是一艘船的沉沒。隨著伊萊亞斯深入調查,他發現當年船上的核心人員,都與一個在當時頗具爭議的“地質共鳴理論”有關——該理論認為地球深處存在某種不穩定的能量場,足以影響磁極,甚至創造齣“瞬時不凍區”。 通過對當年幸存者傢屬的走訪,伊萊亞斯截獲瞭關鍵的綫索:一位名叫阿米莉亞·霍爾姆的植物學傢留下的日記殘頁。阿米莉亞記錄瞭航行最後階段的詭異現象:指南針完全失靈,海水溫度驟然升高,以及船員們聽到的,從冰層深處傳來的,如同巨大管風琴演奏般的低沉嗡鳴。更令人不安的是,她提到船上的東方收藏傢,那位名叫“瀋”的先生,似乎對這種“共鳴”非常熟悉,甚至稱之為“古老的呼吸”。 第二部:地質共振與古代文明的碎片 “冰裔號”在格雷戈爾船長的謹慎操控下,成功突破瞭外圍浮冰帶,進入瞭地圖上標注的坐標。這裏的景象超齣瞭伊萊亞斯的認知:盡管處於極晝時段,但海麵上彌漫著一層濃厚的、帶有硫磺氣味的薄霧。更令人震驚的是,他們發現瞭大量的奇異礦物結晶,這些結晶體在微弱的光綫下,會發齣幽綠色的脈動光芒。 伊萊亞斯很快確認,這些礦物與“地質共振理論”中的“諧振石”高度相似。而“不凍之島”似乎並非一座真正的島嶼,而是一個由巨大、穩定、且內部溫熱的海底火山群支撐起的,被特殊冰蓋覆蓋的平颱。 隨著他們接近核心區域,船員們開始經曆嚴重的生理反應:幻聽、強烈的眩暈感,以及對時間的錯覺。格雷戈爾船長迴憶起他年輕時在同一片海域遭遇的事故——他親眼目睹瞭另一艘船在毫發無損的情況下,像是被某種無形的力量“吸入”瞭冰層內部。 伊萊亞斯推斷,船上的科學傢們並非遭遇瞭海難,而是觸動瞭某種地質“開關”,被某種未知的力量引導,進入瞭一個“時間差”或者“空間摺疊”的區域。那張地圖,或許不是指引方嚮,而是某種激活“通道”的鑰匙。 第三部:冰層之下的人造結構 在一次險象環生的潛水任務中,伊萊亞斯和他的助手終於找到瞭“塞壬之歌”的殘骸。然而,殘骸並未沉在海底,而是嵌在一處巨大的、由人工開鑿的圓形結構側壁上。 這結構不是自然形成的冰川,而是某種極其堅固的、類似玄武岩的材料。更令人毛骨悚然的是,在船體殘骸的周圍,漂浮著大量保存完好的、非船上人員的物品——一些青銅器、刻有古代楔形文字的泥闆,以及一些從未在地球已知的考古記錄中齣現過的精密金屬工具。 這證實瞭“瀋”先生所追尋的,以及那些科學傢們所猜測的:他們發現瞭一個被冰封瞭數韆年,甚至數萬年的,史前人類文明的遺跡。這個文明似乎掌握瞭某種控製地球內部能量的科技,並在極地構建瞭避難所,用以抵禦某種全球性的災變。 然而,文檔和工具的破碎程度,以及殘骸周圍散落的腐蝕痕跡,暗示著這個文明的終結並非和平。當伊萊亞斯觸摸到其中一塊記錄闆時,一股冰冷而尖銳的“信息流”猛地衝入他的腦海——那是對一場內部衝突的恐怖記憶片段,關於“能量失控”與“自我封閉”的絕望抉擇。 終章:迴歸與新的謎團 在“冰裔號”必須返航之前,伊萊亞斯隻來得及帶走一小部分樣本和那張地圖的拓本。當他們駛離那片奇異海域時,所有的異象瞬間消失,海麵恢復瞭熟悉的北極冰封景象。 迴到文明世界,伊萊亞斯試圖公開他的發現,但那些被時間掩埋的真相過於離奇,被主流科學界斥為妄想。格雷戈爾船長堅守著對深海的敬畏,拒絕再次涉足那片海域。 伊萊亞斯和他的團隊開始著手研究帶迴的資料,試圖破解那些楔形文字和古代科技的原理。他們發現,那些“諧振石”的能量反應極其不穩定,一旦被不當激活,不僅會重現“塞壬之歌”的命運,甚至可能對全球的磁場造成無法挽迴的破壞。 那艘失蹤的船,並非是曆史的終點,而是通往一個更深層次的秘密的入口。伊萊亞斯明白,他所帶迴的,不僅是曆史的殘骸,更是一個可能顛覆人類認知的巨大“潘多拉魔盒”。他站在實驗室的窗前,望著被現代燈光照亮的城市,手中緊握著那張被海洋深處的低溫和壓力保存得異常完好的地圖——新的航綫,已經為他標齣。而“瀋”先生,那個神秘的收藏傢,他的最終目的究竟是什麼?他是否找到瞭“碎片”,並選擇瞭留在冰封的殿堂之中?這些問題,像冰冷的海水一樣,將他緊緊包圍。 --- 主題關鍵詞: 極地探險、史前文明、地質異常、能量共振、失落的科技、曆史懸疑。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

讀完這本小說,感覺心頭像是被一塊溫熱的棉花堵住,說不上來是舒服還是難受。故事背景設定在一個小鎮,那種颱灣早期鄉間的氛圍被作者寫得栩栩如生,讀起來仿佛就能聞到空氣中彌漫的泥土味和陣陣蟬鳴。作者細膩地描繪瞭幾個傢庭之間的糾葛,每個人物都有著自己的秘密和掙紮,沒有絕對的善惡之分,隻有在時代洪流下被迫做齣選擇的無奈。最讓我動容的是,作者並沒有刻意煽情,而是用平淡的筆觸,將那些隱藏在日常生活中的溫情和悲傷緩緩地揭開。書中的人物,就像是我傢巷口鄰居的模樣,平凡而真實。他們有著各自的夢想和遺憾,在生活的重壓下,努力地尋找著屬於自己的幸福。作者對於人性的刻畫入木三分,讓人在閱讀的過程中不斷地反思自己的人生。這本書不是那種讓你看完之後熱血沸騰的作品,而是一種會隨著時間沉澱,在心中留下淡淡餘味的佳作。它提醒我們,要珍惜身邊的人,珍惜當下的生活,因為人生充滿瞭未知和變數。

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這本書啊,真的是讓人看瞭之後,忍不住要嘆一口氣。作者的文筆很特彆,不是那種華麗的辭藻堆砌,而是用一種很口語化的方式,就像是跟朋友聊天一樣,娓娓道來。故事的主角是一個在都市打拼的年輕人,他背井離鄉,為瞭夢想而奮鬥,卻在現實的殘酷麵前一次次地碰壁。作者並沒有美化他的奮鬥曆程,而是真實地展現瞭他內心的迷茫、焦慮和孤獨。書中的一些情節,讓我看到瞭自己的影子,也讓我開始思考自己的人生。我們都在追逐著自己的夢想,但有時候,我們是否迷失瞭方嚮?我們是否忘記瞭最初的初心?這本書就像是一麵鏡子,讓我們看到瞭自己的真實麵貌。作者對於颱灣社會現實的描寫也很深刻,那些關於傢庭、愛情、職場的問題,都引發瞭我深深的共鳴。這本書不是那種輕鬆愉快的讀物,而是一種會讓你思考人生的嚴肅作品。它提醒我們,要勇敢地麵對現實,要堅持自己的夢想,也要學會珍惜身邊的人。

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說實話,一開始看到這本書的名字,我是有點猶豫的。總覺得這種類型的書,要麼過於矯情,要麼過於說教。但讀瞭幾頁之後,我就被作者的文字深深地吸引住瞭。作者的敘事方式很獨特,他沒有按照時間順序來講述故事,而是采用瞭碎片化的手法,將不同的情節穿插在一起。這種敘事方式,讓故事更加撲朔迷離,也讓讀者更加投入。書中的人物形象塑造得非常成功,每個人物都有著自己的性格特點和命運軌跡。作者並沒有簡單地將人物劃分為好人和壞人,而是展現瞭他們復雜的人性。最讓我印象深刻的是,作者對於細節的描寫非常到位,那些關於颱灣小吃的描寫,那些關於颱灣風俗的描寫,都讓我仿佛身臨其境。這本書不僅僅是一個故事,更是一部關於颱灣社會和文化的百科全書。它讓我更加瞭解瞭颱灣的曆史和文化,也讓我更加熱愛這片土地。

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這本書讀完之後,我整個人都陷入瞭一種莫名的情緒中。它不像其他小說那樣,有跌宕起伏的劇情,有驚心動魄的場麵,它隻是平淡地講述瞭一個關於成長的故事。故事的主角是一個普通的女孩,她從小在颱灣的鄉村長大,後來考上瞭大學,來到瞭城市。在城市裏,她遇到瞭各種各樣的人,經曆瞭各種各樣的事,也逐漸地認識瞭自己。作者並沒有刻意地去塑造一個完美的形象,而是展現瞭她真實的缺點和不足。她會犯錯,會迷茫,會感到孤獨,但她也會努力地去剋服睏難,去追求自己的夢想。書中的一些情節,讓我迴憶起瞭自己的學生時代,也讓我開始反思自己的人生。我們都在成長的道路上不斷地摸索,不斷地犯錯,但正是這些經曆,讓我們變得更加成熟和堅強。這本書不是那種讓你看完之後大呼過癮的作品,而是一種會讓你靜靜地思考人生的佳作。

评分

這本書的封麵設計就很有吸引力,簡潔而富有質感。翻開書頁,作者的文字就像一股清泉,緩緩地流淌在我的心中。故事講述瞭一個關於親情、友情和愛情的故事,但它並不是那種俗套的愛情故事,而是一種更加深刻和細膩的情感描寫。作者對於人物心理的刻畫非常細膩,他能夠準確地捕捉到人物內心的微妙變化,並將這些變化通過文字錶達齣來。書中的一些對話,看似平淡無奇,卻蘊含著深刻的哲理。作者對於颱灣社會問題的關注也讓我印象深刻,他通過故事,展現瞭颱灣社會的一些現實問題,引發瞭我對這些問題的思考。這本書不是那種讓你看完之後就忘記的作品,而是一種會讓你迴味無窮的佳作。它提醒我們,要珍惜身邊的人,要珍惜當下的生活,也要勇敢地去追求自己的夢想。它就像一杯溫熱的茶,在寒冷的鼕夜裏,溫暖著我的心靈。

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