林良作品集(1)小紙船看海

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圖書描述

  林良爺爺親自為孩子朗讀好聽的故事!
  颱灣兒童文學領航者  林良 + 颱灣圖畫書教父  鄭明進
  兩大兒童文學巨擘攜手經典之作!

  你玩過摺紙船嗎?放入水中的紙船,最後又會漂到哪兒去呢?
  快來跟小紙船一起展開一趟冒險之旅!

  剛下過一場大雨,山上一個小男孩,拿一張紅紙,摺一隻紙船,輕輕放在小溪裏。
  紅紙船順著小溪,經過瞭大溪,漂進瞭大河裏。

  大河的寬闊讓小紙船感到害怕,於是它找瞭一個同伴白紙船,
  他們決定相約一起去看海……

  這是一本為幼童寫的故事,藉由兩隻小紙船的遊曆過程,告訴孩子們世界上的水都到哪兒去瞭,他們在旅行中又看到哪些河岸風光……

本書特色

  這套書是颱灣兒童文學傢林良先生為小讀者創作的作品集,共有四本。其中有童話故事,還有兒歌,每一本書都附有音樂故事CD,由林良先生親自為孩子們講故事,兒歌的部分也請專業作麯者配樂。期盼在溫馨動人的童話故事與琅琅上口的兒歌中,讓孩子們學得知識、啓發智慧與想像力,也擁有一顆善良的心!

  ※本書有附注音
  ※附摺紙船教學及音樂故事 CD

作者簡介

林良

  生於1924年,祖籍福建省同安縣,習慣以筆名「子敏」發錶散文,以「林良」本名為小讀者寫作,是小讀者口中的「林良爺爺」。

  畢業於國立師範大學國文係國語科及私立淡江大學英國語文學係,當過小學老師、新聞記者,曆任國語日報編輯、編譯主任、齣版部經理、國語日報社社長,2005年以國語日報董事長兼發行人退休,退休後繼續從事寫作。

  以兒童文學工作為生平職誌,為兒童寫作長達五十多年,其中以「看圖說話」專欄與小讀者結緣,又以《小太陽》一書廣獲讀者共鳴。著有看圖說話《青蛙歌團》、《月球火車》、《樹船》三書、散文集《小太陽》等、兒童文學論文集《淺語的藝術》、兒童文學創作《我是一隻狐狸狗》及翻譯《兩朵白雲》、《月下看貓頭鷹》等計兩百餘冊。

  曾獲中山文藝創作奬,國傢文藝兒童文學特彆貢獻等殊榮。

  熱愛兒童文學工作,目前仍持續為兒童寫作。

繪者簡介

鄭明進

  1932年齣生於颱北市,颱北師範藝術科畢業。曾任國小美術教師25年,身兼編寫、翻譯、編輯、引薦推廣的多重角色,對兒童圖畫書的推廣有啓濛的地位。他也不時在報章雜誌上介紹國內外著名的圖畫作傢,受邀為圖畫書撰寫導讀評論,並活躍於颱灣各地的演講教授圖畫書的欣賞,從而促成瞭許多國際矚目繪畫交流大型活動並擔任競賽評審,因此被童書界封為「颱灣兒童圖畫書教父」。

  鄭明進除瞭是資深美術教育大師,著有《怎樣瞭解幼兒的童》、《幼兒畫的認識與指導》、《幼兒美術教育》、《媽媽美術教育》、《兒童美術主題100》等,本身也著作多本兒童文學插畫,曾任漢聲圖書、雄獅美術、颱英圖書、兒童日報等公司擔任編輯顧問,現任福式書店巧連智雜誌編輯顧問。

圖書名稱:林良作品集(2)大眼睛看世界 圖書簡介 《林良作品集(2)大眼睛看世界》是著名作傢林良先生文學創作版圖中的又一座裏程碑,它收錄瞭林良先生在特定時期內,以敏銳的觀察力和深厚的文學功底所創作的一係列散文、童話以及雜文。與《小紙船看海》中側重於溫馨、抒情、對童年記憶的柔性迴顧不同,本書的焦點更清晰地轉嚮瞭對外部世界的探索、對社會現象的剖析以及對生命哲學的深層思考。全書圍繞“看世界”這一核心主題展開,展現瞭林良先生文學創作的廣闊維度與不竭的生命力。 第一部分:生命的贊歌——自然與哲思的交融 本部分收錄瞭林良先生一係列關於自然景觀和生命哲學的散文佳作。這些篇章不再僅僅停留在對風景的描摹,而是將自然元素視為映照人類內心世界的載體。例如,開篇的《山風的低語》中,作者以細膩的筆觸描繪瞭山脈的起伏與季節的更迭,但其核心在於探討時間的流逝與個體存在的渺小與偉大之間的辯證關係。他筆下的河流不再隻是水流,而是承載著曆史記憶和不息奮鬥的象徵。 在《石頭的沉默與喧嘩》一篇中,林良先生展現瞭他對“慢”與“快”的獨特理解。石頭看似永恒的靜止,實則蘊含著億萬年的地質變遷和無聲的堅持。通過對比現代社會對效率的盲目追逐,作者含蓄地批評瞭浮躁的時代風氣,倡導一種沉靜而有力量的生活態度。這種對生命本質的追問,使散文擺脫瞭單純的抒情,增添瞭一層厚重的哲思底蘊。 第二部分:人間煙火——都市的肖像與人性的微光 《大眼睛看世界》的另一重要闆塊,聚焦於都市生活和普通人的命運。林良先生以其標誌性的溫和而又不失力量的筆觸,捕捉瞭城市中那些容易被忽視的瞬間和人物群像。他像一個耐心的觀察者,記錄瞭菜市場裏討價還價的喧囂,深夜地鐵站裏疲憊的通勤者,以及老城區裏那些即將消失的傳統手藝人。 《舊報攤的褶皺》是本部分的代錶作之一。作者通過一個破舊報攤老闆的日常,串聯起瞭過去幾十年社會變遷的側影。報紙上的頭條已成曆史,但老闆那雙布滿皺紋的手,卻依然固執地為每一個顧客整理好當天的晨報。林良先生在這裏贊美的是一種堅守的品質,一種即便身處時代的洪流中,也願意保持自己節奏和尊嚴的“微光”。 此外,書中還收錄瞭幾篇關於“鄰裏關係”的短篇記錄。在日益原子化的現代社區中,作者深切地懷念過去那種互相關照、有溫度的鄰裏情誼。他沒有進行空洞的道德說教,而是通過講述一個雨夜幫助素不相識的鄰居搬運傢具的故事,展現瞭人性中最質樸的善意是如何在不經意間閃耀的。這部分內容,給予瞭生活在鋼筋水泥叢林中的讀者以慰藉與反思。 第三部分:童心的探尋——跨越年齡的想象之旅 盡管本書的主題更偏嚮於成人世界的觀察,但林良先生的童心和對兒童文學的關懷並未缺席。然而,與《小紙船看海》中直接麵嚮兒童的敘事不同,本部分的作品更像是成人對童年經驗的“二次提煉”,它們具有雙重麵嚮:既是給孩子看的有趣故事,也是給成人看的關於“如何保持純真”的寓言。 《會飛的鉛筆盒》係列童話,以其天馬行空的想象力著稱。鉛筆盒不再是存放文具的容器,它成瞭孩子們探險的工具,帶著他們去往知識的海洋深處。但故事的內核並非僅僅是冒險,而是引導孩子理解“工具的價值在於使用者的創造力”。例如,在《尺子的秘密》中,作者藉尺子教會孩子們,規則和度量衡是為瞭更好地構建世界,而不是束縛想象的枷鎖。 這部分作品體現瞭林良先生對於教育本質的思考:真正的教育,是喚醒而非灌輸。他的筆觸充滿瞭對孩童世界特有的尊重,沒有居高臨下的說教,隻有平視的對話與鼓勵。 藝術特色與風格探究 《林良作品集(2)大眼睛看世界》在語言風格上展現瞭高度的成熟與內斂。與早期的作品相比,這裏的文字更加凝練,信息密度更高。林良先生擅長使用富有畫麵感的詞匯,構建起一種“詩意的現實主義”風格。他的句子常常在平鋪直敘中蘊含著深層的張力,例如“那棵老榕樹的根須,像是大地不願鬆開的記憶”。 結構上,本書的篇章安排錯落有緻,從宏大的自然哲學過渡到微小的生活細節,再迴歸到對人類心靈的關照,形成一個完整的閱讀體驗閉環。它要求讀者不僅要“看”,更要“思”。 總而言之,《大眼睛看世界》是林良先生文學創作中承前啓後、拓展視野的重要作品集。它邀請讀者暫時放下日常的瑣碎,與作傢一同,以一雙充滿好奇、洞察與溫情的大眼睛,去重新審視我們所身處的這個復雜而又充滿生機勃勃的世界。它不是對過去簡單的迴顧,而是對當下深刻的介入與思考,是林良先生文學思想體係中不可或缺的組成部分。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

  「百川歸海」。
  「黃河入海流」。
  大海是所有的水的歸宿。

  《小紙船看海》的故事,告訴小朋友世界上的水都到哪兒去瞭。
兩隻紙船在旅行的過程中所看到的「兩岸風光」,略微告訴小朋友:人群是喜歡「挨著水邊生活」的。

  這是一個為幼童寫的散文故事,所以雖然分行寫,但是並不押韻。
我把這個故事獻給所有愛山、愛城市、愛大海的小朋友。

  前麵的一段話,是《小紙船看海》在一九七六年初版時候寫的,等於是《小紙船看海》的原版序文。

  這本書的版權,本來屬於「將軍齣版社」,它跟讀者的關係,全靠將軍齣版社作橋梁。因為它是將軍齣版社當年推齣的幾本「創業書」之一,所以也格外得到將軍齣版社的珍惜。

  後來將軍齣版社結束營業,把這本書的版權轉售給聯經齣版公司,後經由聯閤報業體集團的民生報童書齣版部與聯經齣版公司協議取得版權,沒想到,今日又迴到聯經重新齣版;作者在文字上做瞭一些修訂,繪圖者鄭明進先生更願意重新繪圖,完成瞭這本新版的《小紙船看海》。

  這本書和讀者的關係能夠重新建立起來,應該感謝的是民生報社和聯經公司的美意安排。在新書齣版的日子,特地再寫幾句話,說明事情的原委,並且留作紀念。

圖書試讀

用户评价

评分

《追風箏的人》這本書,講述瞭一個關於友誼、背叛和救贖的故事。故事發生在阿富汗,主角阿米爾和哈桑,是兩個從小一起長大的男孩。阿米爾是富傢少爺,哈桑是僕人的兒子,他們之間的友誼超越瞭階級和種族。然而,在一次風箏比賽中,阿米爾為瞭獲得父親的認可,背叛瞭哈桑,導緻哈桑遭受瞭巨大的傷害。多年以後,阿米爾為瞭彌補自己的過錯,迴到瞭飽受戰亂的阿富汗,去尋找哈桑的兒子索拉博。這本書的情節跌宕起伏,充滿瞭懸念和衝突。作者用一種細膩的筆觸,描繪瞭阿富汗的風景和文化,以及阿富汗人民的苦難和堅韌。我特彆喜歡作者對人物的刻畫,阿米爾的懦弱和自私、哈桑的忠誠和善良、以及索拉博的堅強和勇敢,都讓人印象深刻。這本書不僅僅是一個關於個人救贖的故事,更是一個關於國傢和民族命運的故事。它讓我們思考友誼的真諦、背叛的代價、以及救贖的可能性。

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《百年孤獨》真的是一部魔幻現實主義的巔峰之作!加西亞·馬爾剋斯用他那充滿詩意的語言,構建瞭一個名為馬孔多的虛構小鎮,以及布恩迪亞傢族七代人的興衰史。這本書的故事充滿瞭奇幻的色彩,比如黃蝴蝶圍繞著梅爾基亞德斯齣現、麗貝卡帶著幽靈般的孤獨、以及最終的預言等等。但這些奇幻的元素並非毫無根據,而是與布恩迪亞傢族的命運緊密相連,反映瞭拉丁美洲的曆史和文化。我最佩服的是作者對人物的刻畫,每一個角色都鮮活而立體,即使是那些隻齣現過幾次的配角,也都有著獨特的個性和命運。比如,阿瑪蘭妲的愛恨交織、奧雷裏亞諾·布恩迪亞的孤獨和執著、以及烏爾蘇拉的堅韌和智慧,都讓人印象深刻。這本書讀起來有點像做夢,你會沉浸在馬孔多的世界裏,感受到它的美麗、它的殘酷、以及它的神秘。它不僅僅是一個傢族的故事,更是一個關於人類命運、關於曆史、關於記憶的故事。讀完之後,你會覺得自己的視野被打開瞭,對世界有瞭更深刻的理解。

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《小王子》這本書,雖然是一本童話故事,但它卻蘊含著深刻的哲理。作者安托萬·德·聖-埃剋蘇佩裏用一種簡潔而優美的語言,講述瞭小王子從自己的星球齣發,遊曆各個星球的故事。在旅途中,小王子遇到瞭各種各樣的人,比如國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學傢等等。這些人代錶瞭成人世界的各種各樣的價值觀和生活方式,他們都充滿瞭虛僞和空虛。小王子通過與這些人的交流,逐漸認識到成人世界的荒謬和可悲。這本書最讓人感動的是,小王子對玫瑰花的愛。玫瑰花雖然美麗,但卻驕傲和任性,小王子為瞭她付齣瞭很多,最終卻離開瞭她。然而,小王子並沒有忘記玫瑰花,他始終懷念著她,並最終迴到瞭自己的星球。這本書告訴我們,要用心去感受世界,要珍惜那些真正重要的人和事物,要保持一顆純真的心。它不僅僅是一本童話故事,更是一本關於人生、關於愛情、關於友誼的哲學書。

评分

讀完這本《海邊的卡夫卡》,村上春樹的文字像一杯溫熱的黑咖啡,苦澀中帶著一絲迴甘,讓人在迷茫中找到一絲慰藉。故事的主角龜井,一個平凡的中年男子,在失去傢庭和工作的睏境中,開始瞭一段奇特的尋覓之旅。他與各種各樣的人相遇,經曆瞭一係列匪夷所思的事件,這些事件看似毫無關聯,卻又隱隱地指嚮著他內心深處的渴望。作者用一種近乎冷漠的筆觸,描繪瞭現代都市人的孤獨和疏離,以及他們對自我身份的追尋。書中充滿瞭象徵性的意象,比如卡夫卡、森林、貓等等,這些意象賦予瞭故事一種神秘而深邃的氛圍。我特彆喜歡作者對細節的描寫,比如龜井喝咖啡的姿勢、他與納卡塔少年的對話、他駕駛汽車在高速公路上行駛的感覺,這些細節都栩栩如生,讓人仿佛身臨其境。讀完這本書,我感到一種莫名的惆悵,也開始思考自己的人生,以及自己所追求的意義。它不是那種讓你看完後立刻就能找到答案的書,而是一種讓你在心中留下許多疑問,並不斷思考的書。

评分

《房思琪的初戀樂園》這本書,讀完之後,我感覺整個人都被掏空瞭。林奕含用一種冷靜而剋製的筆觸,講述瞭一個令人心碎的故事。故事的主角房思琪,一個天真爛漫的少女,被她的補習班老師李康茵所侵害。作者並沒有直接描寫那些令人作嘔的細節,而是通過房思琪的內心獨白,以及她對世界的認知,來展現她所遭受的痛苦和掙紮。這本書最讓人感到震撼的是,它揭示瞭權力關係的不平等,以及社會對性侵受害者的漠視。李康茵利用他的知識和地位,對房思琪進行精神和肉體的控製,而周圍的人卻對她的遭遇視而不見,甚至還指責她。作者用一種詩意的語言,描繪瞭房思琪的內心世界,她對李康茵的愛慕、她的恐懼、她的絕望,都讓人感到心痛。這本書讀起來非常艱難,但它卻是一部非常重要的作品,它讓我們不得不麵對那些我們不願意麵對的黑暗。它提醒我們,要關注那些弱勢群體,要保護那些受害者,要建立一個更加公正和美好的社會。

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