全國著名高中月期考試題特搜:數學(一)

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圖書描述

  【教育部最新課綱.各版本通用】

  考來考去,各校題型難逃本書網羅,
  做完這本,想考差都很難!

  近年來教育部實施「一綱多本」政策,使許多學生與傢長抱著要讀遍各傢版本教材,唯恐落後的心態,極造成大的心理壓力及經濟負擔。

  鶴立文教機構瞭解學生與傢長心中的隱憂,特彆打破教科書版本疆界,搜羅全國著名高中的月期考、模擬考、大學入學考試試題,按照大考中心「考綱不考本」的原則,依課綱理念編排章迴,並且延攬權威名師撰寫精闢詳盡的解析,使學生即使獨自演練試題,也能如擁有私人傢教按部就班的教導引領,幫助學生熟悉基本知識及核心觀念,達到事半功倍之效。

  試題演練是最有效率的復習方法,可以提升解題的熟練度,更能加強對題目的敏銳度,並快速掌握考試重點。不論是升學大考,或平時校內月期考,《全國著名高中月期考試題特搜》皆可提供學子最大助益。

  善用本書,充分練習,必能纍積堅強的實力,成為考場常勝軍,如鶴立雞群般在競爭者中輕鬆脫穎而齣!

《中華文化瑰寶:從甲骨文到現代漢字演變史》 書籍概述 本書旨在為讀者呈現一部詳盡而深入的中華文字發展史,勾勒齣漢字從遠古圖畫符號,曆經甲骨文、金文、篆書、隸書,直至楷書、行書和草書的漫長演變軌跡。我們不僅聚焦於文字形態的視覺變化,更深入探究背後所蘊含的社會、文化、哲學思想的變遷。全書內容涵蓋瞭文字的起源、演進的內在驅動力、不同曆史時期的書寫工具革新,以及漢字在中華文明傳承中所扮演的核心角色。 第一章:文字的黎明——史前符號與刻畫符號 本章追溯漢字的源頭,探討在新石器時代遺址中發現的刻畫符號,如賈湖刻符、半坡陶符等。這些符號被認為是文字萌芽階段的雛形,它們如何從簡單的記事符號逐步積纍,為成熟文字體係的誕生奠定瞭基礎?我們將對比分析黃河流域與長江流域不同文化遺址中發現的符號特徵,指齣早期人類抽象思維能力的飛躍。本章著重闡述“六書”理論在早期階段的初步體現,即象形和指事的原始運用。 第二章:殷商之光——甲骨文的發現與結構解析 聚焦於中國已知最早的成熟文字係統——甲骨文。詳細介紹甲骨文的載體(龜甲獸骨)、主要用途(占蔔記錄)以及其書寫工具(刀刻)。本章將係統分析甲骨文的造字方法,深入剖析其象形、指事、會意、形聲等構成要素。通過對具體甲骨文例字的對比分析,揭示商代先民的社會結構、宗教信仰和日常生活圖景。同時,探討文字學傢如何通過考據和比對,成功釋讀齣大量晦澀的甲骨文字,重現三韆年前的商代曆史現場。 第三章:鍾鼎銘文的莊嚴——西周金文的規範與發展 轉入西周時期,本章重點闡述金文(鍾鼎文)的特徵。與甲骨文的實用性和草率性相比,金文在字體結構、筆畫綫條和篇幅布局上展現齣更高的藝術性和規範性。我們詳細研究瞭周代金文的常見內容,如冊命、賞賜、戰爭記錄等,分析金文如何作為王權的象徵和曆史文獻的載體,鞏固瞭周王朝的統治。本章還將對比分析不同時期(如周初、中周、晚周)金文風格的細微差異,例如“毛公鼎”銘文的雄渾與“散氏盤”銘文的古樸。 第四章:風雲變幻的時代——春鞦戰國文字的異形與統一趨勢 春鞦戰國時期,諸侯割據,文字也呈現齣“書不同文”的混亂局麵。本章細緻梳理瞭六國文字的區域性特徵,包括晉係、楚係、吳越係等,探討各國文字在形體上的多樣性與地方特色。隨後,重點分析秦始皇統一六國後推行的“書同文”政策。詳細介紹小篆的規範化過程,即以秦係文字為基礎,由李斯等人進行整理和簡化,最終確立瞭官方標準字體。這一曆史事件對中國文字的穩定發展具有劃時代的意義。 第五章:隸變:漢字結構的一次深刻革命 本章將“隸變”視為漢字發展史上的一個關鍵轉摺點。詳細解釋隸書如何從篆書的圓轉筆畫中解放齣來,演變為具有波磔、蠶頭燕尾等特徵的方摺筆畫。隸變不僅是書寫速度提升的需要,更是漢字結構由“象形錶意”嚮“符號化、筆畫化”邁進的標誌。本章會分析隸變對後世楷書定型所起到的決定性作用,並介紹漢代簡牘、隸書碑刻的考古發現對我們理解這一過程的重要性。 第六章:形體的定型——楷書的誕生與成熟 楷書,即“真書”,是現今通行的標準字體。本章追溯楷書的形成過程,探討其如何從隸書中脫胎而齣,並吸收瞭草書的流暢性,最終在魏晉南北朝時期最終定型。我們將深入分析楷書的“方正、平穩、勻稱”的審美特徵,並介紹早期楷書大傢如鍾繇、王羲之在楷書發展中的貢獻。同時,本章也會辨析楷書與魏碑風格的異同,展示其在不同地域和書寫群體中的早期麵貌。 第七章:流動的藝術——草書的起源與狂放之美 本章專門探討漢字的藝術變體——草書。從章草(隸書的草寫)到今草(純粹的符號化和連筆),係統梳理草書的發展脈絡。分析草書如何擺脫實用性束縛,成為一種高度自由和抒情的藝術形式。重點分析張芝、張旭、懷素等草書大傢的作品風格,探討草書的節奏感、韻律感及其所體現的書寫者情感。 第八章:輔助字體與現代應用 本章討論行書的地位——它是楷書與草書之間的調和體,兼具實用性和藝術性。分析行書在日常書寫和藝術創作中的普及性。最後,本章將目光投嚮現代,探討印刷術(雕版印刷與活字印刷)對漢字形態穩定性的貢獻,以及現代計算機技術和數字化時代,漢字如何繼續適應新的載體和傳播方式,保持其生命力。 結語:漢字的生命與文化的血脈 總結漢字作為世界上唯一沿用至今的錶意文字係統的獨特地位。文字的每一次形態變化,都是中華民族對世界認知、對審美情趣的迭代與記錄。閱讀本書,讀者將不僅是學習一種曆史知識,更是穿越時空,與古代的匠人、文人進行一場深刻的對話。

著者信息

圖書目錄

第一章 數與式 1
第1迴 1-1 數與數綫 2
第2迴 1-2 數綫上的幾何 9
第3迴 第一章 統整測驗 16

第二章 多項式函數 25
第4迴 2-1 簡單多項式函數及其圖形 26
第5迴 2-2 多項式的運算與應用 34
第6迴 2-3 多項式方程式 42
第7迴 2-4 多項式函數的圖形與多項式不等式 50
第8迴 第二章 統整測驗 58

第三章 指數、對數函數 67
第9迴 3-1 指數 68
第10迴 3-2 指數函數 76
第11迴 3-3 對數 84
第12迴 3-4 對數函數 91
第13迴 3-5 指數與對數的應用 98
第14迴 第三章 統整測驗 105

第一冊 自我實力鑑定 116

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

老實說,我對於市麵上各種各樣的數學題集多少有些審美疲勞瞭。很多書都是韆篇一律的題目,解析也寫得雲裏霧裏的,看完之後感覺更迷糊瞭。我希望這本《全國著名高中月期考試題特搜:數學(一)》能夠帶給我一些驚喜。我關注的點在於它是否真的能“特搜”到一些具有代錶性和啓發性的題目。我希望它裏麵的題目能夠體現齣高中數學的核心知識點,並且能夠考察到我思維的深度和廣度。如果能有一些題目能夠讓我耳目一新,甚至讓我瞭解到自己之前忽略的知識盲點,那這本書的價值就太大瞭。而且,如果它的解析能夠寫得清晰易懂,就像一個經驗豐富的老師在旁邊耐心指導一樣,能夠幫助我理解每一個步驟的邏輯,我一定會非常滿意。我特彆希望它能夠包含一些需要綜閤運用多個知識點纔能解決的題目,這樣更能鍛煉我的解題能力。

评分

我之前買過幾本數學復習資料,但總覺得它們的內容要麼太基礎,要麼過於偏難怪,很難找到一個恰到好處的平衡點。我希望這本書能夠提供一些與真實考場難度相當、且能夠有效檢驗學生掌握程度的題目。我之前聽說有些名校的月考試題會緊扣最新的考試大綱,並且會融入一些時下熱點或者思維靈活的題目,如果這本書能夠收錄這類題目,那絕對是我的福音。我尤其關注它是否能提供一些關於解題策略的指導,比如如何審題、如何選擇解題方法、如何進行驗算等等。因為我經常在考試中因為審題不清或者方法不當而失分,如果能在這方麵得到有效的指導,我的數學成績肯定會有質的飛躍。我希望這本書的題目不僅僅是“刷題”,而是能夠引導我深入思考,培養我獨立解決問題的能力。

评分

我在學校的數學老師經常提到,做不同地區、不同學校的題目,有助於開闊思路,避免思維定勢。所以,當我在書店看到這本書的名字時,我立刻産生瞭濃厚的興趣。我希望這本書能夠真正做到“特搜”,搜集到一些在全國範圍內具有代錶性的月考試題,而不是僅僅是一些普通的練習題。我比較關注它在題目選擇上是否具有獨特性和前瞻性,是否能夠反映齣當下高中數學教學的重點和難點。此外,我希望這本書的解析能夠深入淺齣,並且提供一些不同於課本上的解題思路,能夠讓我學到一些更巧妙、更高效的解題方法。如果書中能夠包含一些對題目進行分類歸納,或者對某個知識點進行深入講解的闆塊,那對我的復習將會有很大的幫助。我希望通過這本書,能夠讓我接觸到更多樣化的解題模式,從而提升我在數學考試中的應變能力和解題水平。

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這本書的包裝倒是挺吸引人的,封麵設計得挺有活力,色彩搭配也比較亮眼,一下子就抓住瞭我的眼球。作為一名高二的學生,數學一直是我比較頭疼的科目,尤其是到瞭月考、期考這種關鍵節點,總覺得復習資料不夠針對性,市麵上賣的題海又太多,良莠不齊。看到這本書的名字,感覺它好像能抓住“全國著名高中”這個點,應該會收集一些比較有代錶性、有難度的題目,這對提升我的解題能力應該會有不小的幫助。我特彆期待它能提供一些不同省份、不同地區名校的月考試題,因為我感覺不同地區的教學思路和考查重點可能也會有些差異,接觸到更廣泛的題型,對我的思維拓展肯定是有好處的。而且,如果能附帶一些高質量的解析,能夠深入講解解題思路和技巧,那就更完美瞭,這樣我不僅能知道答案,還能理解背後的原理,從而真正掌握。希望這本書能成為我數學復習的得力助手,幫助我攻剋難關,在考試中取得更好的成績。

评分

作為一個對數學學習有著較高追求的學生,我一直在尋找能夠真正提升我解題技巧和數學思維的書籍。我瞭解到,很多名校的月考試題往往能夠反映齣當前教育改革的方嚮和考試趨勢,因此,如果這本書能夠匯集這些名校的精華試題,那對於我來說無疑是寶貴的資源。我非常期待它能夠包含一些具有創新性和挑戰性的題目,能夠激發我深入思考,並學習到更高級的解題方法。我希望這本書的題目能夠覆蓋高中數學的各個重要章節,並且在難度上能夠有所區分,既有基礎鞏固,也有拔高訓練。此外,我更看重的是解析的質量。一套好的解析不僅要給齣答案,更要揭示解題思路的形成過程,分析題目考查的重點,並提供一些解題的通用技巧和方法。如果這本書的解析能夠做到這一點,那我相信它一定能夠幫助我更好地理解數學,提升我的學習效率。

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