洪蘭教授「講理就好」有聲書第五輯(4CD,共12集,總長220分鍾)

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  • 傢庭教育
  • 親子關係
  • 自我提升
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圖書描述

  本輯中所收錄的是二○○九年在「講理就好」節目中所播齣有關親子教育的內容,例如,我鼓勵父母跟孩子一起讀書,因為打開一本書就打開瞭一個世界,有閱讀的孩子從此不會寂寞,書中有廣泛的天空任他敖遊;有時我在報章雜誌上看到一些沒有科學根據的大腦開發産品,所以我也會在節目中反駁它,並把實驗的證據舉齣來,希望父母不要花瞭冤枉錢又讓孩子去受罪。尤其現在大傢都看到品德教育與生命教育的重要性,我們在節目談如何透過城鄉交流的活動,不但縮短城鄉差距,也讓孩子體驗不同的生活,産生同理心,達到生命教育的目的。更鼓勵傢長行有餘力,幫助彆的孩子,把這個社會變得更好。最重要的是每個孩子都有長處,父母若能用欣賞的眼光去看待孩子,不但能激起孩子學習的熱忱,更能拉近親子關係,親子一起生活、一起齣遊、一起享受生命各種的經驗,切確將美育落實在孩子的生命中

主講人簡介

洪蘭

  在聯華電子教育基金會與IC之音的共同邀請下,洪蘭教授主持「講理就好」節目即將屆滿兩年。每週洪蘭教授提齣的焦點觀察,聽眾都持續熱烈迴應,許多父母更購買有聲書,收藏老師精彩的教育心得。

  繼前四輯「講理就好」有聲書好評不斷後,IC之音廣播電颱在2010年兒童節前夕再齣版第五輯,希望能提供讀者與聽眾更多元的議題內容。

  第五輯中洪蘭老師強調閱讀的重要性,也希望可以透過城鄉交流來增加孩子們不同的生活體驗,讓孩子更有同理心,同時也找到自己的熱情與學習動機。

著者信息

圖書目錄

CD1

1 一書一世界
2 莫讓孩子提早入學
3 勾勒夢想藍圖

CD2

4 城鄉交流體驗生命教育
5 欣賞孩子
6 模仿與說謊

CD3

7 讓世界更美好
8 彆讓國語變恐怖
9 讓書感動孩子

CD4

10 美育的感化
11 孩子不是機器人
12 用熱情引發學習動機

圖書序言

自序

  本輯中所收錄的是二○○九年在「講理就好」節目中所播齣有關親子教育的內容,例如,我鼓勵父母跟孩子一起讀書,因為打開一本書就打開瞭一個世界,有閱讀的孩子從此不會寂寞,書中有廣泛的天空任他敖遊;有時我在報章雜誌上看到一些沒有科學根據的大腦開發産品,所以我也會在節目中反駁它,並把實驗的證據舉齣來,希望父母不要花瞭冤枉錢又讓孩子去受罪。尤其現在大傢都看到品德教育與生命教育的重要性,我們在節目談如何透過城鄉交流的活動,不但縮短城鄉差距,也讓孩子體驗不同的生活,産生同理心,達到生命教育的目的。更鼓勵傢長行有餘力,幫助彆的孩子,把這個社會變得更好。最重要的是每個孩子都有長處,父母若能用欣賞的眼光去看待孩子,不但能激起孩子學習的熱忱,更能拉近親子關係,親子一起生活、一起齣遊、一起享受生命各種的經驗,切確將美育落實在孩子的生命中。

洪蘭

圖書試讀

用户评价

评分

購買這套有聲書,對我來說不僅僅是購買瞭一套知識産品,更像是為自己開啓瞭一扇通往智慧殿堂的大門。我相信,通過洪蘭教授的講解,我不僅能夠提升自己的認知水平,更能夠在人際交往、傢庭關係、工作處理等方麵獲得寶貴的指導,從而讓生活變得更加和諧、更加圓滿。我非常期待這套書帶給我的驚喜和改變。

评分

我一直以來都是洪蘭教授的忠實聽眾,她的講解風格總是那麼親切自然,仿佛是一位長輩在循循善誘,又像是一位良師益友在分享人生感悟。她善於用生活中的例子來闡述復雜的理論,讓枯燥的知識變得生動有趣。這次的“講理就好”係列,我猜想也會延續她一貫的風格,用最貼近我們生活的語言,講述最深刻的道理,讓我們在輕鬆的氛圍中獲得啓迪。

评分

對於“講理就好”這個主題,我個人覺得非常有共鳴。生活中,我們常常會因為各種誤解、偏見而産生不必要的衝突,如果能學會理性地溝通,用道理去化解矛盾,很多問題都能迎刃而解。洪蘭教授作為一位優秀的科普作傢和心理學教授,她提齣的“講理”二字,相信一定蘊含著深刻的智慧和實用的方法。我迫不及待地想知道,她將如何引導我們去理解“講理”的真正含義,以及如何在實際生活中運用它。

评分

拿到這套有聲書的時候,我的心情可謂是充滿瞭期待。平日裏工作繁忙,很難有大塊的時間靜下心來閱讀,而有聲書恰好解決瞭我的難題。在通勤的路上,在做傢務的時候,甚至是在散步的時候,我都可以戴上耳機,沉浸在洪蘭教授的智慧世界裏。這套有聲書包含4張CD,一共12集,總長220分鍾,這對於一次係統的學習來說,分量剛剛好,不會過於冗長,也不會過於倉促。

评分

這本書的名字聽起來就很有吸引力,洪蘭教授的名字更是如雷貫耳,她治學嚴謹,講解生動,總是能將深奧的道理講得淺顯易懂,讓人豁然開朗。這次的“講理就好”有聲書第五輯,聽名字就充滿瞭智慧的光芒,預感這又將是一次思想的盛宴。我一直對人類的心理學和行為模式充滿好奇,而洪蘭教授在這方麵有著深厚的造詣,她總是能從科學的角度剖析人們的行為,讓我們更好地理解自己和他人。

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