發錶於2024-11-19
本書《文本與詮釋》以中文的人文經典的研習與詮釋,突顯對於當代人文主要課題的關懷。人文教養的進行必須回到自己的文化傳統與生活環境,才能落實,讓學習者有切身之感動,因此,「從事當代人文關懷的主要議題之研習」必須強調閱讀中文的人文經典,乃有其必要性。本書除了文學作品,也具有多篇藝術評論,此書可以作為「藝術欣賞」一類課程的教材。「藝術欣賞」不能脫離人文思想與美學的背景,否則也不得深入,喪失視野的廣度。
作者簡介
賴賢宗
現職
國立台北大學中文系教授兼系主任
學歷
德國慕尼黑大學哲學博士
張瑋儀
現職
國立台北大學中文系助理教授
學歷
國立成功大學中文博士
代序:跨文化溝通中的大一國文必修課程設計
第一部分 中國文哲原典
一、文學類
詩經選
唐詩選
宋詞選
二、哲學類
老子選
莊子選
禮記選-樂記、冠義
易經繫辭選-上篇
易經繫辭選-下篇
中庸選
大學選
般若波羅蜜多心經直說
三、當代散文選
〈覺情書〉賴賢宗
〈悠行柏克萊〉張瑋儀
四、當代新詩選
深戲之舞–為徐畢華畫作而寫(七首)∕自然教室-禪心流泉華梵大學組詩之五∕讀書亭-禪心流泉華梵大學組詩之十∕黎明之前音樂劇(十四首)∕訪海德格托德瑙山隱居小屋(五首)∕黑森林漫遊(三首)∕雪蕉∕凝聚∕賦別∕少年∕弗萊堡大學拉納廣場∕悄然生姿∕家居∕四季花-賴賢宗
寄生的字∕布蘭登堡協奏曲∕爸爸的影子∕玩具與天使∕計程車爸爸∕小村的小姑娘∕回到我的口袋裡∕蝶葬∕生命的配角∕單程票∕泛黃的票根∕一半的歌-張瑋儀
第二部分 中國文哲的當代詮釋
簡論愛情哲學的華語敘述(賴賢宗)
詩觀三篇(賴賢宗)
自我管理與生命教育:共同成長團體的五項修練(賴賢宗)
茶道的意境美學與生活美學(賴賢宗)
莊子「治療學」之義蘊:論真、忘、遊、化之處方意涵(張瑋儀)
詩學三昧:簡論杜國清的比較詩學(賴賢宗)
社區是文化的身體:從海德格的<建造、居住、思考>談起(賴賢宗)
逃亡與安居:黃玉珊電影《插天山之歌》(賴賢宗)
元祐遷謫詩作論矛盾意向治療法(張瑋儀)
附錄
跋
文本與詮釋:人文傳統及其當代詮釋 epub pdf txt mobi 電子書 下載 2024
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