公主運筆書123(京甫RD016B)

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圖書描述

  ●本書主要是針對幼兒在學習寫字前,訓練小朋友手腕筆力量的控製及手眼協調而編寫。

  ●認識數字1 ~ 50,加上活潑多樣的益智練習題,引導孩子學習數字的筆順和運算概念 ,奠定日後運筆書寫的基礎。

  ●藉由書中公主們的陪伴,加深小朋友學習的樂趣與認識簡單數字的印象。

  ●動動小手,小朋友也可以試著用自己的手指來學習筆順的寫法,這樣可以加強記憶ㄛ!

  ●亮麵紙質製作,可重覆擦寫提高學習效果,書寫時,請用麵紙或乾淨的布擦拭即可重覆書寫。

  ●若所附的筆沒水時,可用一般的白闆筆書寫。

《風語者之歌:艾蘭西亞的星辰軌跡》 一部描繪古老王國興衰、權力紛爭與命運抉擇的史詩巨著。 本書並非聚焦於筆法練習或特定的文化符號,而是帶您深入一個名為艾蘭西亞的奇幻大陸。這是一個由七大王國構築的復雜世界,每個王國都擁有其獨特的曆史、信仰和軍事力量。故事圍繞著一個古老的預言展開——當“三月之月”與“雙星匯聚”同時齣現時,沉睡的古神將蘇醒,屆時,唯有繼承瞭“蒼穹之血”的真龍傳人,方能決定艾蘭西亞的命運:是走嚮永恒的黃金時代,還是徹底淪為虛空的塵埃。 第一捲:灰燼中的低語 故事始於艾蘭西亞北境的“霜鐵公國”。這個常年被冰雪覆蓋的國度,以其無堅不摧的重裝騎兵和嚴苛的騎士精神聞名。然而,霜鐵公國正處於一場無聲的危機之中。老國王在一次狩獵中離奇失蹤,權力真空使得兩位野心勃勃的繼承人——冷酷果決的長子雷諾,與善於權謀的次子維剋多——之間的鬥爭日益白熱化。 主人公之一,年輕的學者莉安娜·凡·德魯伊,並非貴族齣身,她是一位專注於研究失落文明的考古學傢。莉安娜偶然在一次對冰封廢墟的探索中,發現瞭一塊刻有晦澀星圖的黑色玄武岩闆。這塊石闆,被認為是傳說中創造瞭第一代人類的“原初智者”所留下的遺産。她的發現很快引起瞭霜鐵公國間諜的注意,使她從一個默默無聞的學者,被迫捲入瞭王室的血腥權力鬥爭。 與此同時,在遙遠的南方,擁有無盡財富與精妙機械術的“齒輪之城”卡爾迪亞,正在秘密地研發一種足以顛覆現有戰爭模式的“蒸汽戰爭傀儡”。卡爾迪亞的首席工程師,天纔發明傢卡西烏斯,堅信科技纔是打破舊有貴族統治的唯一途徑。他的發明初衷是保護卡爾迪亞的獨立,但隨著外部壓力的增加,他的“傀儡”似乎正被不懷好意的大國所覬覦。 第二捲:迷霧與盟約 莉安娜在逃亡中,與一位神秘的“風語者”建立瞭聯係。風語者是艾蘭西亞大陸上一個極其古老且隱秘的組織,他們不乾預世俗權力,卻精通自然之力的運用,被認為是唯一能夠解讀星圖真相的人。風語者指示莉安娜前往中部的“綠蔭聯邦”——一個由賢者和德魯伊構成的鬆散聯盟,尋求他們的幫助以解讀玄武岩闆上的信息。 綠蔭聯邦內部對於是否應該介入七大王國的衝突意見不一。一部分人主張“自然循環,莫乾預”的古老信條;另一部分則認為,如果權力鬥爭失控,最終受害的將是整個大陸的生態平衡。莉安娜的到來,成瞭打破這種僵局的關鍵催化劑。 在前往聯邦的途中,莉安娜偶然救下瞭一名身份不明的流浪劍士——“影刃”凱爾。凱爾身負重傷,口齒不清,卻對霜鐵公國的貴族徽記錶現齣極度的憎惡。隨著他的傷勢好轉,他沉默的過去也逐漸浮齣水麵:他曾是霜鐵公國“無暇之刃”騎士團的精英成員,卻因目睹瞭雷諾王子屠殺無辜平民的暴行而叛逃。凱爾的劍術高超,但他的內心被復仇的火焰和對過去職責的愧疚所摺磨。 第三捲:帝國的陰影 北方的霜鐵內鬥並未平息,反而吸引瞭東方強大而神秘的“赤焰帝國”的目光。赤焰帝國信奉“烈日崇拜”,其統治者相信他們是太陽神的直係後裔,擁有徵服一切的“神聖權利”。赤焰帝國派遣瞭一支由秘術師和重裝步兵組成的探險隊,意圖通過古代遺跡滲透進入艾蘭西亞的心髒地帶。 卡爾迪亞的卡西烏斯被迫與霜鐵公國暗中達成一項不穩定的協議,提供軍事科技支持以換取對赤焰帝國入侵的防禦協助。然而,卡西烏斯知道,一旦戰爭結束,他的發明將成為他最大的敵人。他開始秘密地設計一個“反製係統”,一個隻有他自己纔能啓動的終極防禦程序。 莉安娜、凱爾和部分綠蔭聯邦的同盟,在解讀星圖時發現瞭一個驚人的事實:預言中的“三月之月”並非時間上的指代,而是指一種罕見的、能夠激發古老封印的“源能物質”。而這塊物質,正被隱藏在艾蘭西亞七大王國中心——一個傳說中被遺忘的“創世之塔”的最深處。 第四捲:創世之塔的抉擇 權力鬥爭、科技野心和古老預言,在創世之塔匯集。霜鐵的兩位王子、卡爾迪亞的工程師、赤焰的徵服者,以及莉安娜一行人,為瞭爭奪或保護“源能物質”,展開瞭最後的決戰。 凱爾必須麵對他昔日的戰友和榮譽,決定是為個人復仇而戰,還是為瞭保護無辜人民而放下手中的劍。卡西烏斯必須決定,他耗盡心血的科技發明,是應該用來為人類爭取自由,還是最終淪為毀滅世界的工具。 莉安娜則必須承擔起解讀星圖的最終責任。她發現,所謂的“真龍傳人”,並非指某個特定的王室血脈,而是指那些能夠完全理解並平衡“天空(預言)”與“大地(現實)”力量的人。 故事的高潮在於,當“源能物質”被激活時,大地開始顫抖,遠古的封印被打破,沉睡的“古神”並未如預言所言帶來毀滅,而是展現齣瞭一個關於艾蘭西亞起源的殘酷真相。真龍傳人必須做齣一個悖逆傳統、但卻能確保大陸長久和平的選擇:是重塑七大王國的舊有秩序,還是冒著可能被認為是叛徒的風險,開創一個全新的、不依賴於血統和神諭的未來。 結局:星辰的軌跡由心決定 本書的後半部分,將深入探討領導力的本質、科技倫理的邊界,以及個人選擇對宏大曆史進程的深遠影響。最終,艾蘭西亞的命運不再由模糊的預言決定,而是由那些在灰燼中選擇挺身而齣的凡人——學者、流浪者、發明傢和背叛者——所共同書寫。 這不是一個關於完美英雄的故事,而是一部關於復雜人性與巨大責任的史詩,它探討瞭權力腐蝕人心的方式,以及真正的智慧是如何在混亂的時代中找到清晰的道路。讀者將體驗到宏大的戰爭場麵、精巧的政治博弈,以及對古老文明遺跡的深深迷戀。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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讓我印象深刻的是,這本書在引導孩子掌握基本運筆技巧的同時,也潛移默化地培養瞭他們的耐心和專注力。每完成一個小小的圖案或者一排字母,都需要孩子集中注意力,細心描摹。一開始,我女兒可能需要我多引導幾次,但隨著她對這本書越來越熟悉,她就能自己安靜地坐下來,專注於眼前的練習。這種“沉浸式”的學習體驗,對於培養孩子良好的學習習慣,是非常有益的。而且,書本設計的小目標,比如“完成今天的描摹,就能看到可愛的小精靈”,這樣的設定,也能夠有效地激勵孩子堅持下去。

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我女兒拿到這本《公主運筆書123》後,簡直愛不釋手。她平時對畫畫比較感興趣,但寫字方麵總是有點小小的抵觸,覺得很無聊。但是這本書,真的不一樣。她會自己主動拿齣來,然後認認真真地描摹。我發現,書裏的綫條設計得非常流暢,即使是剛開始握筆不太穩的小朋友,也能比較輕鬆地跟著畫下來。而且,每完成一個單元的練習,都會有一些小奬勵性質的內容,比如可以塗色的圖案,或者是一些鼓勵性的話語。這種正嚮的反饋,對培養孩子的自信心和學習興趣,起到瞭非常關鍵的作用。

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說實話,我嘗試過很多給孩子寫的書籍,但《公主運筆書123(京甫RD016B)》給我的感覺是,它真正站在孩子的角度去思考。書中的引導不僅僅是簡單的綫條,還融入瞭許多孩子們感興趣的元素,比如小動物、花朵、水果,甚至是一些簡單的場景。這讓孩子在練習運筆的同時,也能夠享受到繪畫的樂趣,培養他們的觀察力和想象力。而且,每個練習的頁麵設計都非常簡潔,留白也比較充足,讓孩子有足夠的空間去發揮,而不是被密密麻麻的文字和圖案所束縛。

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我最欣賞《公主運筆書123》的地方在於它對細節的把控。比如,書本的大小非常適閤孩子的小手握持,邊角也做瞭圓潤處理,非常安全。我女兒平時寫字很容易因為用力過猛而把紙弄破,但是這本書的紙張厚度適中,即使她用力描摹,也不會齣現褶皺或者破損的情況。還有,書本的裝訂方式也很牢固,可以完全攤開,方便孩子在上麵練習,這一點真的解決瞭我的一個大顧慮。而且,書中的色彩運用也非常和諧,不會過於刺眼,能夠讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中進行學習。

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哇,拿到這本《公主運筆書123(京甫RD016B)》的時候,我的心簡直要融化瞭!封麵的設計也太夢幻瞭吧,粉嫩的色彩,還有那個閃閃發光的皇冠,一下子就把我帶入瞭童話世界。我一直覺得,孩子們剛開始接觸寫字、畫畫的時候,選擇一本好的啓濛書非常重要。它不僅要有趣味性,還要能引導孩子一步步建立信心,培養興趣。《公主運筆書123》給我的第一印象就是,它在這方麵做得非常用心。書本的紙張也很厚實,摸起來手感很好,不容易撕破,這對經常需要反復翻閱的小朋友來說,簡直太友好瞭。

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作為一名傢長,我非常看重書籍的教育意義和實用性。《公主運筆書123》在這方麵做得相當齣色。它不僅僅是一本簡單的描紅本,更像是一本循序漸進的藝術啓濛書。從最基礎的綫條練習,到復雜的圖形組閤,再到字母和數字的書寫,每一步都設計得非常有邏輯性,能夠有效地鍛煉孩子的手眼協調能力、精細動作技能,以及初步的空間認知能力。而且,書中的插圖風格非常符閤孩子的審美,充滿瞭童趣和想象力。我看到很多傢長都會在孩子寫完一部分之後,讓他們在這個空白區域自由發揮,畫齣自己喜歡的圖案,這更是將運筆練習和創造力培養結閤起來瞭,非常棒!

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這本書帶給我的驚喜遠不止於此。我注意到,在學習字母和數字的同時,書中還穿插瞭一些非常簡短、有趣的小故事或者小場景的描繪。比如,在學習字母“A”的時候,可能會配上一幅小螞蟻搬傢的圖畫,讓孩子在寫字母的過程中,也能聯想到生活中的事物,增加學習的趣味性。這種方式,能夠有效地將抽象的符號與具象的事物聯係起來,幫助孩子更好地理解和記憶。我女兒就特彆喜歡這些小故事,她會在描摹字母的同時,跟我講她看到的圖畫,這讓原本枯燥的練習變得充滿瞭交流和互動。

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《公主運筆書123(京甫RD016B)》的創新之處在於它將枯燥的數字和字母練習,巧妙地融入到瞭孩子們最愛的“公主”主題中。通過描繪公主的裙擺、皇冠,或者是與公主相關的小動物、城堡,讓孩子們在充滿奇幻色彩的世界裏,自然而然地掌握運筆的技巧。這種將主題與技能教學相結閤的方式,大大提高瞭孩子們的學習興趣。我女兒每次拿到這本書,都會自己去想象,一會兒是公主在給她的魔法棒塗色,一會兒是小兔子在給公主送花。這種主動的想象和參與,讓學習過程變得更加生動有趣。

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我特彆喜歡這本書的排版和字體設計。整體風格非常清晰,不會顯得雜亂無章。每一頁的引導綫都做得特彆柔和,既能幫助孩子找到下筆的方嚮,又不會過於生硬地限製他們的自由發揮。我觀察瞭一下,從最簡單的直綫、麯綫開始,到後來的圖形、字母,循序漸進的難度設計,真的太科學瞭。而且,每一步的練習都搭配瞭可愛的小插畫,比如畫小太陽、小花,甚至是小公主的裙擺,這些小細節讓枯燥的運筆過程變得生動有趣。孩子在練習的過程中,也能感受到完成一個小圖案的成就感,這比單純的寫數字、寫字母更能激發他們的積極性。

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從一個成年人的角度來看,我不得不承認,《公主運筆書123(京甫RD016B)》在兒童教育領域的價值是不可忽視的。它不僅僅是一本簡單的練習冊,更是一套精心設計的早期能力培養係統。通過引導孩子在不同難度的綫條、圖形、字母和數字的描摹過程中,有效地鍛煉瞭他們的手部精細動作,提升瞭手眼協調能力,同時還為他們未來的閱讀和書寫打下瞭堅實的基礎。我特彆喜歡書中反復齣現的鼓勵性語言和一些小提示,它們能夠幫助孩子剋服學習中的挫敗感,讓他們感受到成長的喜悅。這本書記載的,是孩子一點一滴的進步,也是他們自信心的萌芽。

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