圖書描述
許多人一聽到「大自然」，腦海中浮現的常是非洲的莽原或是南美洲的熱帶雨林，是我們平常人可望而不可及的遙遠國度。事實上，大自然絕非人煙罕至的蠻荒地帶，自然就在你我生活的周遭，隻是長久的漠視與隔閡，讓我們與自然之間有瞭認知上的鴻溝，而人工化且便利的生活環境更強化瞭這樣的想法。
『自然老師沒教的事』篩選齣都會與郊區生活均適用的「100堂都會自然課」，按照看得到的月份編排，內容包羅萬象，有動物、植物，也有當季的自然景觀，與學校課堂的授業完全不同，除瞭自然知識之外，我們更希望藉由精采的攝影與自然插畫，提供一般人容易親近的入門路徑，特彆是生活中隨手可得的題材，讓大傢願意重新看待大自然，使人人聽得見大自然的心跳。
每個人體驗大自然的方式可能大不相同，例如有的人特彆喜愛賞鳥，或是拍攝野鳥；有的則選擇欣賞野地路旁小小的野花，或是尋覓難得一見的野生蘭花；也有的特愛蝴蝶、甲蟲等昆蟲。但不管是何種方式接近大自然，豐富的自然知識仍是最重要的第一步，沒有知識的基礎，感動都不過是短暫的悸動，無法真正落實。自然知識宛如第三隻眼，可以讓人真正看見大自然，隨時隨地體驗大自然之美。
就像平凡的每一天，因為聽得到大自然的聲音，而有瞭更深一層的體會。季節的腳步、生命萬物的循環，就在每天的風聲、雨聲、落葉聲，而每一次的體驗都讓人覺得原來自然可以這麼有趣。
作者簡介
張蕙芬
1961年生於颱北，颱灣大學園藝係畢業，現職大樹文化總編輯。投身齣版編輯工作20餘年，一直以搭起大自然與人的溝通橋樑為自我期許，熱愛自然書籍的編輯齣版工作。著有『颱灣野花365天鞦鼕篇』、『自然老師沒教的事』﹝以上均由天下文化齣版﹞。
攝影者簡介
黃一峰
擅以攝影、插畫、設計等專長記錄自然生態的藝術工作者，目前專職從事自然生態相關作品、活動等視覺設計工作。榮獲2005年行政院新聞局第29屆金鼎奬最佳美術設計個人奬。繪圖作品『老鼠博物學』、『自然老師沒教的事』﹝以上均由天下文化齣版﹞。
繪圖者簡介
林鬆霖
1962年生，復興商工美工科畢業，擅長自然生態插畫，畫風寫實精確，繪作『獨角仙』曾獲小太陽最佳插畫奬。繪有『颱灣野生蘭賞蘭大圖鑑』、『颱灣蜥蜴自然誌』、『自然老師沒教的事』﹝以上均由天下文化齣版﹞。
著者信息
圖書目錄
作者序 4
前言 自然可以這麼有趣 5
都會自然教室 7
◎ 傢庭 8
◎ 公園綠地、水池 10
◎ 行道樹 12
◎ 街道路燈下 14
◎ 學校校園 16
◎ 溪流、河邊 18
◎ 農田、菜園 20
◎ 郊山、步道 22
● 一月自然課堂 24
鷺鷥傢族 26
黃葉的無患子 28
蟑螂檔案 30
鼕夜裏的颱北樹蛙 32
吳郭魚 34
珠頸斑鳩 36
筆筒樹 38
● 二月自然課堂 40
雁鴨傢族 42
莫氏樹蛙 44
山櫻花的春天 46
油菜花田 48
金銀花 50
椋鳥 52
紅楠的鼕芽與新葉 54
通泉草 56
舉尾蟻 58
● 三月自然課堂 60
傢燕築巢 62
斯文豪氏蛙 64
苦楝開花 66
木棉開花 68
春天草地小野花 70
綠鳩的呼喚 72
雀榕的新芽 74
貓咪的房事 76
● 四月自然課堂 78
颱灣藍鵲 80
盤古與黑眶蟾蜍 82
颱灣鬥魚與大肚魚 84
麗紋石龍子 86
油桐花季 88
相思樹與木炭 90
行道樹的新葉 92
杜鵑花季 94
● 五月自然課堂 96
楊梅開花結果 98
五色鳥求偶築巢 100
螢火蟲季 102
狩獵蜂築巢 104
金綫蛙 106
壁虎 108
住傢的螞蟻 110
螳螂 112
姑婆芋的葉與果實 114
非洲大蝸牛 116
阿勃勒的黃金雨 118
● 六月自然課堂 120
喜鵲 122
蜻蜓與豆娘 124
夜晚的皇蛾 126
樹上的金龜子 128
月桃花 130
翡翠樹蛙 132
斯文豪氏攀蜥 134
榕果滿樹 136
筒鳥的託卵行為 138
布袋蓮 140
福壽螺 142
鳳凰花開 144
● 七月自然課堂 146
諸羅樹蛙 148
鳳頭蒼鷹 150
獨角仙與鍬形蟲 152
赤尾青竹絲與青蛇 154
長喙天蛾 156
賞蓮季節 158
蟋蟀與螽蟴 160
菜園裏的紋白蝶 162
蝗蟲 164
● 八月自然課堂 166
野薑花 168
大白斑蝶 170
人麵蜘蛛 172
夏日蟬鳴 174
貢德氏赤蛙 176
都市三俠 178
刺莓 180
桑椹 182
居傢附近的蕨類 184
黑冠麻鷺 186
● 九月自然課堂 188
颱灣欒樹的盛宴 190
大捲尾的天空 192
天牛 194
流浪狗的歲月 196
腹斑蛙 198
鞦夜的鳴蟲 200
窯烤地瓜 202
● 十月自然課堂 204
紅嘴黑鵯 206
賞鷹季 208
避債蛾 210
牛蛙 212
五節芒 214
可食用的菇類 216
落葉樹的觀察 218
山蘇 220
赤腹鬆鼠 222
● 十一月自然課堂 224
撿鬆果 226
伯勞鳥 228
澤蛙 230
山芙蓉 232
食蛇龜 234
鼕天菜園裏的小菜蛾 236
● 十二月自然課堂 238
紫蝶幽榖 240
拉都希氏赤蛙 242
鼕天的鶇科鳥類 244
枯葉蝶的僞裝 246
圖書序言
前言
自然可以這麼有趣
許多人一聽到「大自然」，腦海中浮現的常是非洲的莽原或是南美洲的熱帶雨林，是我們平常人可望而不可及的遙遠國度。事實上，大自然絕非人煙罕至的蠻荒地帶，自然就在你我生活的周遭，隻是長久的漠視與隔閡，讓我們與自然之間有瞭認知上的鴻溝，而人工化且便利的生活環境更強化瞭這樣的想法。
為瞭讓生活在颱灣的人對周遭的大自然有嶄新的認知，我們特彆企劃製作瞭『自然老師沒教的事』，篩選齣都會與郊區生活均適用的「100堂都會自然課」，按照看得到的月份編排，內容包羅萬象，有動物、植物，也有當季的自然景觀，與學校課堂的授業完全不同，除瞭自然知識之外，我們更希望藉由精采的攝影與自然插畫，提供一般人容易親近的入門路徑，特彆是生活中隨手可得的題材，讓大傢願意重新看待大自然，使人人聽得見大自然的心跳。
每個人體驗大自然的方式可能大不相同，例如有的人特彆喜愛賞鳥，或是拍攝野鳥；有的則選擇欣賞野地路旁小小的野花，或是尋覓難得一見的野生蘭花；也有的特愛蝴蝶、甲蟲等昆蟲。但不管是何種方式接近大自然，豐富的自然知識仍是最重要的第一步，沒有知識的基礎，感動都不過是短暫的悸動，無法真正落實。自然知識宛如第三隻眼，可以讓人真正看見大自然，隨時隨地體驗大自然之美。
就像平凡的每一天，因為聽得到大自然的聲音，而有瞭更深一層的體會。季節的腳步、生命萬物的循環，就在每天的風聲、雨聲、落葉聲，而每一次的體驗都讓人覺得原來自然可以這麼有趣。
記得以前在學校上自然課時，總覺得跟日常生活毫不相乾，課本裏提到的淨是一些永遠看不到的異國動物或植物。其實自然教材就在我們的生活周遭，關鍵隻在於看不看得到，但願大傢耐心且滿懷欣喜地上完這100堂課，相信會對大自然有截然不同的認識。
作者序
在清晨遇見白鼻心
搬到新店山上的社區已十餘年，常碰到的多半是鳥、昆蟲、蜥蜴、蛙、蛇或野花、野草、樹木等，至於野生的哺乳動物，除瞭一些小型的蝙蝠、錢鼠、鬆鼠、老鼠外，其他的根本不敢期待有碰麵的一天，特彆是我所居住的社區雖是二十餘年的老社區，但人工化相當徹底，隻有邊緣地帶和一些人煙罕至的連結道路，纔看得到些許颱灣低海拔山區的原本風貌。
那天清晨的奇遇像是一場夢般不真實，等我迴過神來，纔深自懊惱為何沒帶相機，但那種強烈的驚喜和興奮，卻讓我久久難以平復，這真是天上掉下來的禮物，我何其幸運可以親眼目睹這一切。
遇見白鼻心的地方是兩個社區間的連結道路，兩旁俱是低海拔的典型植被，平常除瞭少數運動的人之外，就隻有車子呼嘯而過。當時是夏天的清晨五點許，我為瞭躲避炙熱的陽光，特彆早起走路迴爸媽傢，準備牽傢裏的拉不拉多犬「King」到山上運動，走著走著，突然聽見宛如小貓咪的叫聲，停下腳步仔細一看，原來在我前方約一百公尺處，有一隻小狗般大小的動物正咬著一隻小動物越過馬路，躲進對麵的草叢裏。但牠絕對不是野狗，蓬鬆的長尾巴和大大的圓耳朵，和狗狗的長相完全不同，可是也絕非野貓，因為牠的體型可比貓咪大瞭許多。
我再往前走瞭一小段距離，想弄清楚牠到底是什麼，結果突然聽見右側的草叢有小動物的哭聲，定睛一看，謎底終於揭曉，原來是白鼻心的小孩，正哭著找媽媽。白鼻心媽媽十分小心，過馬路時用嘴銜著小孩，和貓咪的動作一模一樣，等藏好一隻，再迴過頭接第二隻。小白鼻心圓圓胖胖的臉好可愛，簡直就像玩偶一樣，真想好好欣賞一下，但又擔心白鼻心媽媽的反應，隻好快步離開，免得影響牠們母子團聚。離開一段距離後，迴過頭，果然看見白鼻心媽媽正快步穿越馬路接第二個小孩。靜靜地看著這個畫麵，心中滿溢著感動，原來野生動物早已悄悄在我們身邊落地生根，隻要不受乾擾，牠們是可以和我們共存的，白鼻心母子的這一幕讓我深深相信瞭。
多麼希望可以將這種感動傳遞給更多生活在颱灣的人，這也是『自然老師沒教的事』的齣版初衷，透過都市和郊區生活環境裏的自然景象、植物和動物，讓大傢知道自然是無所不在的，無需遠求，其實就在您的生活四周。聽得見大自然的心跳，將使每天的生活充滿生命的驚喜與感動。
圖書試讀
吳郭魚是颱灣人盡皆知的食用魚種，價廉物美又營養豐富。其實吳郭魚的品係繁雜，加上繁殖容易，所以雜交種非常多，現在「吳郭魚」已成為颱灣慈鯛科﹝或麗魚科﹞魚類及其雜交種的泛稱。
吳郭魚的源起是在1946年由吳振輝和郭啓彰自東南亞引進原生非洲的慈鯛魚，為紀念他們兩位的貢獻，纔以其姓氏為這種魚命名。目前颱灣已引進多達50種以上的觀賞性慈鯛和4種以上的食用性種類，加上難以勝數的雜交種和品係。雖然吳郭魚確實是重要的養殖食用魚種，但也因為其旺盛的繁殖力及適應力，以緻大舉入侵颱灣的淡水水域，壓縮瞭許多原生魚種的生存空間，造成嚴重的生態問題。
吳郭魚有強烈的護幼行為，這也是「慈鯛」之名的由來。某些種類的吳郭魚在繁殖前，雄魚會挖掘底土築成盆狀的巢，具有強烈的領域性，雌魚將卵産於巢中，待孵化後再由雌魚將幼魚含在口中保護。也有些種類是由雌魚將受精卵含在口中，直到孵化為幼魚，此即口孵行為。
颱灣許多河川都看得到吳郭魚，牠們特彆喜愛水流緩和的水域，即使水質汙濁也能生存，又加上雜食的天性，胃口奇佳，往往成為釣客最大的收獲。但正因為其對汙染的高容忍度，體內可能會纍積一些環境毒素，常常食用自釣的吳郭魚，有可能吃進不少毒素。
幸而颱灣吳郭魚的養殖技術日新月異，在外銷上更冠以「颱灣鯛」的名稱，很受歡迎，近來更以海水養殖，使其品質更上一層樓。下次在菜市場看到吳郭魚，不妨仔細端詳一下這位來自非洲的嬌客，如今已是落地生根的颱灣魚。
【建議延伸閱讀：『菜市場魚圖鑑』P150~152的吳郭魚和海水吳郭魚】
雁鴨傢族
每年的10月至翌年4月是雁鴨傢族來颱的高峰期，也是候鳥季的賞鳥主角之一。春夏季雁鴨傢族多半棲於歐亞洲的北部，甚至遠至西伯利亞、濛古等地，完成瞭繁衍大事，鞦季開始往南遷，移至溫暖的地帶度過整個鞦鼕季。
颱灣的地理位置特殊，剛好是候鳥往南遷不可或缺的中繼站，牠們經過長途的飛行遷徙，颱灣東部及西部沿岸的河口濕地，提供瞭雁鴨傢族最好的休息站，就像是沙漠裏的綠洲。有些雁鴨甚至選擇在颱灣度過整個鼕天，不再南遷，直到4月氣候迴暖之後，纔一一離去。
要賞雁鴨其實一點都不難，像居住在颱北，到關渡自然公園及颱北縣市交界的華中橋、永福橋或華江橋都可以試著找找雁鴨的蹤跡，不過近年來由於淡水河沿岸的陸化非常嚴重，雁鴨喜愛的水域環境大為萎縮，甚至因水質汙染嚴重，也曾發生雁鴨感染肉毒桿菌而大量死亡。這些年來每年鼕天待在颱北近郊水域的雁鴨傢族似乎正一年年遞減，這樣的環境警訊是值得注意，不要等到有一天牠們不再到淡水河度鼕，那時也可能意味颱北水域已齣現大危機瞭。
以前曾有幾次難忘的賞雁鴨經驗，例如墾丁的龍鑾潭、金門的酒廠旁，都是難能可貴的體驗，但據說現在金門酒廠已不再排放酒糟，所以再也看不到雁鴨覓食酒糟的壯觀場景，實在有點可惜。
在颱度鼕的雁鴨傢族種類繁多，像小水鴨、綠頭鴨、尖尾鴨、花嘴鴨、琵嘴鴨等都有機會看到，牠們大多混棲一處，一起覓食，一起休息，也讓辨識雁鴨成瞭一堂有趣的自然課。每一種雁鴨都有其特徵，不妨試試自己的眼力，多加練習，很快就會掌握雁鴨辨識的要領。
用户评价
這本書，嗯，我拿到手的時候，其實有點好奇。封麵設計很樸實，沒有那種花裏鬍哨的插圖，就寫著書名，還有“都會自然課”這幾個字，感覺挺務實的。我平常在颱北生活，每天就是上班、通勤、偶爾跟朋友聚會，都市裏的生活節奏很快，感覺跟“自然”這兩個字有點距離。所以，“都會自然課”這幾個字就特彆吸引我。 打開書，發現內容真的不是那種教你辨認花草樹木、認識鳥類的科普書。我以為會是那種圖文並茂，詳細介紹各種植物名字、生長習性，或者講動物遷徙、生態鏈之類的。但翻瞭幾頁，發現完全不是那迴事。書裏更像是在講，如何在日常生活中，在水泥叢林裏，去“看見”和“感受”自然。比如，我記得其中有一段提到，觀察路邊的野草，雖然它們看起來不起眼，但它們有著驚人的生命力，能在各種惡劣的環境下生長，甚至還會開花結果。我以前走在路上，從來不會注意到那些草，隻會覺得它們是雜草，礙眼。但讀瞭這本書，我開始試著放慢腳步，看看那些被我們忽略的小生命，發現它們真的很不一樣。 還有，書中有一篇講到，在都市裏也能觀察到一些小昆蟲，比如螞蟻、蟑螂，甚至是偶爾齣現的燕子。以前我對這些小生物，坦率地說，是有點排斥的，尤其是蟑螂，簡直是噩夢。但是，這本書從一個不同的角度去解讀它們，不是從“害蟲”或者“髒亂”的角度，而是從它們的生存智慧、它們如何適應都市環境的角度。我試著觀察瞭一下我傢陽颱齣現的螞蟻，它們是怎麼有組織的搬運食物，那種協調性真的讓我有點佩服。雖然還是無法剋服對蟑螂的恐懼，但至少，對那些“看不見的”自然，有瞭新的認識。 這本書的敘事方式也很特彆。作者不是用那種嚴謹的學術語言，而是用一種很生活化的，甚至有點像講故事的方式來寫。讀起來一點都不枯燥，反而是帶著一種好奇和探索的感覺。就像是在聽一個經驗豐富的朋友，在跟你分享他觀察到的，關於都市裏那些不為人知的自然秘密。他會用一些很生活化的比喻，把一些科學道理講得很明白。 我印象深刻的還有關於“聲音”的部分。作者提到，很多時候我們隻用眼睛去觀察，卻忽略瞭耳朵。都市裏雖然有車水馬龍的聲音，但仔細聽，其實也有很多自然的聲音，比如風吹過樹葉的沙沙聲，鳥叫聲，甚至是一些小動物發齣的細微聲響。我開始試著在上班通勤的時候，戴上耳機，但不是聽音樂，而是試著去捕捉那些隱藏在噪音中的自然之聲。有時候，在公園裏，真的能聽到一些我以前從未注意過的鳥叫聲。 這本書給我的感覺，更像是一種“生活哲學”的啓示，而不是一本純粹的科普讀物。它提醒我們，自然無處不在，即使是在最繁忙的都市裏。我們之所以感覺不到，是因為我們太忙碌，太習慣於用一種狹隘的眼光去看待世界。作者鼓勵我們去“慢下來”，去“看見”，去“感受”。這種改變，雖然聽起來很簡單，但真的需要我們去刻意練習。 我覺得這本書最大的價值在於，它打破瞭我對“自然”的固有認知。我一直以為，要親近自然，就得去山區，去海邊，去遠離城市的地方。但這本書告訴我，其實在我的生活空間裏，就有屬於我的“都會自然課”。這讓我覺得，即使是每天在鋼筋水泥裏穿梭，我也能找到屬於自己的那片綠洲。 它不是那種會讓你立刻變成一個植物學傢、動物學傢、或者環保專傢的書。它更像是一個引路人，帶你打開一扇新的門，讓你看到以前被忽略的美好。讀完之後，我會不自覺地在生活中去實踐，去觀察，去感受。比如，看到路邊長齣的小花，我不再隻覺得它是雜草，而是會好奇它是什麼，它怎麼在這裏生長。 我記得有一次，在公司樓下的角落，看到一株野草長得很特彆，葉子邊緣有一點點紫色的，我以前從未注意到。讀瞭這本書之後，我就會停下來，試著去觀察它，雖然不知道它叫什麼名字，但就覺得它很特彆。這種對身邊微小生命的關注，讓我的生活多瞭一點色彩。 總而言之，這本書不是那種會提供具體“方法”的書，它更像是一種“啓發”。它讓你重新思考自己與自然的關係，讓你明白，即使身處都市，我們依然是自然的一部分，也依然有能力去感受和連接自然。它不是那種讀完就忘的書，而是會在你的生活中留下一些痕跡，讓你在未來的日子裏，不自覺地去留意那些曾經被忽略的風景。
评分我拿到這本書的時候，坦白說，第一反應是有點懷疑的。畢竟，我平常生活在颱南，每天都是被各種美食、古跡、和慢節奏的生活所包圍，感覺“自然”這東西，就該是遠離塵囂的山林或者海邊。所以，“都會自然課”這個書名，讓我覺得有點矛盾，在我看來，“都市”和“自然”應該是兩個完全不同的概念。 但當我翻開書，我纔意識到，我之前的理解太片麵瞭。這本書，它不是在教你如何去辨認草木，或者認識鳥類，它更多的是在引導你，如何在都市這個看似“沒有自然”的環境裏，去發現和體驗自然。作者用一種非常細膩、非常生活化的語言，描繪瞭許多我以前從未注意過的細節。 我記得其中有一段，作者在講如何“觀察”光。我以前隻知道，白天有光，晚上沒光。但作者寫到，即使是陰天，光也依然存在，隻是它變得很柔和，很細膩。當你坐在窗邊，你會發現，光綫在空氣中勾勒齣一些細微的塵埃，它們在光柱裏閃閃發光，就像在跳一支無聲的舞蹈。這種對“光”的描述，讓我開始重新審視我每天麵對的室內光綫，或者是我在辦公室窗戶看到的，透過高樓縫隙射進來的光束。 書中還有很大一部分，是關於“聲音”的。我一直以為，真正的自然之聲，隻有在遠離城市的地方纔能聽到，比如鳥鳴、蟲叫。但在都市裏，我們聽到的更多是車流的噪音、行人的喧嘩、施工的轟鳴。作者卻說，即使在這種喧囂中，也隱藏著自然的信號。他鼓勵我們去傾聽，去分辨。我試著在通勤的路上，或者在晚上在傢的時候，戴上耳機，但不是聽音樂，而是去捕捉那些隱藏在噪音中的自然之聲。有時候，我真的能聽到一些細微的鳥叫聲，雖然不清晰，但它確實存在。 這本書最大的價值在於，它拓展瞭我對“自然”的定義。我一直以為，要親近自然，就得去山區，去海邊，去遠離城市的地方。但這本書告訴我，其實在我的生活空間裏，就有屬於我的“都會自然課”。這讓我覺得，即使是每天在颱南的老街巷子裏穿梭，我也能找到屬於自己的那片“自然”。 我開始在走路時，會不自覺地留意路邊的樹木，觀察它們葉子的形狀，觀察它們是如何在狹小的空間裏生長的。看到牆縫裏長齣的小草，我也不再覺得它們是“雜草”，而是會好奇它們是如何在那裏落地生根的。這種對身邊微小生命的關注，讓我的生活多瞭一份樂趣。 這本書的寫作風格非常平實，但又充滿瞭人文關懷。它沒有那種高高在上的說教感，而是像一位朋友，在娓娓道來他觀察到的，關於都市裏那些不為人知的“自然秘密”。他會用一些很生活化的例子，讓你産生共鳴，然後引導你去思考。 它不是那種會讓你瞬間變成一個“自然達人”的書，但它會讓你在未來的日子裏，不自覺地放慢腳步，去留意那些曾經被你忽略的美好。它就像一位老朋友，在你耳邊輕聲細語，提醒你，這個世界，其實比你想象的要更豐富、更精彩。
评分我拿到這本書的時候，說實話，內心是有點好奇的。因為我平時生活節奏很快，每天都在颱北的街頭巷尾穿梭，感覺“自然”這迴事，對我來說，更多的是一種遙遠的概念，可能就是周末去陽明山散散步，或者放假時去海邊吹吹風。所以，當看到“都會自然課”這個書名時，我第一時間想到的就是，這肯定不是一本教你辨認植物、分析土壤、或者研究鳥類習性的書，因為那些東西，離我的日常生活太遠瞭。 翻開書，我纔發現，這本書的“都會自然課”，確實和我之前理解的完全不一樣。它不是那種在講颱上講課，讓我們下麵聽的“自然課”，它更像是在用一種非常生活化的方式，引導我們去“發現”和“感受”身邊的自然。作者用非常細膩的筆觸，描繪瞭在都市這個水泥叢林裏，那些不被我們注意的“自然現象”。 我記得其中有一段，作者在講如何“觀察”風。我以前從不覺得風有什麼特彆的，無非就是吹過身體，把樹葉吹落。但作者寫到，你可以通過風吹動樹葉的方式、吹動衣服的方式，甚至是你臉上感受到的風的溫度和濕度，來感知它的存在和力量。我開始試著在走路的時候，去感受風。當我從一條巷子走到一條更寬闊的街道時，我能明顯感覺到風力的變化。有時候，風會帶著一股淡淡的植物的清香，有時候，它會帶來一絲夏日的濕熱。 書中還講到“光”。我以前隻知道有白天和黑夜，有晴天和陰天。但作者寫到，即使是陰天，光依然存在，隻是光綫比較柔和。而當陽光透過窗戶灑進來時，你會注意到空氣中那些微小的塵埃，在光綫的照射下，它們仿佛在跳舞。這種對“光”的細緻描繪，讓我開始重新審視我每天麵對的室內光綫，或者街邊的路燈。我開始嘗試在不同的時間，觀察陽光在牆壁上留下的影子，那種微妙的變化，以前我從來沒有在意過。 讓我感到非常驚喜的是，這本書裏提到瞭“聲音”。我一直以為，隻有在郊外，纔能聽到純粹的自然之聲，比如鳥鳴、蟲叫。但在都市裏，我們聽到的更多是車流的噪音、行人的喧嘩、施工的轟鳴。作者卻說，即使在這種喧囂中，也隱藏著自然的信號。他鼓勵我們去傾聽，去分辨。我試著在通勤的路上，或者在晚上在傢的時候，戴上耳機，但不是聽音樂，而是去捕捉那些隱藏在噪音中的自然之聲。有時候，我真的能聽到一些細微的鳥叫聲，雖然不清晰，但它確實存在。 這本書給我的最大啓示是，原來“自然”並不是隻存在於遙遠的地方，它就在我們的身邊，就在我們日常生活的每一個角落。隻是我們因為忙碌，或者因為習慣，而失去瞭“看見”和“感受”它的能力。作者的文字，就像一把鑰匙，為我打開瞭一扇新的窗戶，讓我重新審視我所處的環境。 我開始在走路時，會不自覺地留意路邊的樹木，觀察它們葉子的形狀，觀察它們是如何在狹小的空間裏生長的。看到牆縫裏長齣的小草，我也不再覺得它們是“雜草”，而是會好奇它們是如何在那裏落地生根的。這種對身邊微小生命的關注，讓我的生活多瞭一份樂趣。 這本書不是一本讓你去記住多少知識的書，而是一本讓你去“體驗”和“實踐”的書。它就像一位老朋友，在你耳邊輕聲細語，提醒你，這個世界，其實比你想象的要更豐富、更精彩。
评分我當初拿到這本書時，說實話，內心是有點抵觸的。畢竟，我生活在颱北，每天的生活就是被工作、通勤、大小會議、還有無止境的社交媒體信息轟炸著，感覺“自然”這件事，對我來說，就像是遙遠星球上的一個傳說。我腦海裏“自然”的畫麵，基本上都是來自電視上的紀錄片，什麼熱帶雨林、廣袤的草原，或者就是偶爾放假去陽明山、去海邊，那種感覺纔叫做“親近自然”。所以，當看到“都會自然課”這幾個字，我心裏就覺得，這肯定是跟我八竿子打不著的事情。 但翻開書，我纔發現，這本書的“都會自然課”，和我之前理解的完全不一樣。它不是那種會教你辨認各種植物、分析土壤成分、或者記錄動物習性的“硬核”科普。它更像是一種“生活方式”的引導，一種“觀察視角”的轉變。作者用非常平實、卻又充滿詩意的筆觸，描繪瞭在我們日常生活中，那些被我們忽略的，卻又真實存在的“自然現象”。 我記得其中有一段，作者在講如何“感受”光。我以前隻知道有太陽光，有燈光。但作者寫到，即使是陰天，光也依然存在，隻是它變得很柔和，很細膩。當你坐在窗邊，你會發現，光綫在空氣中勾勒齣一些細微的塵埃，它們在光柱裏閃閃發光，就像在跳一支無聲的舞蹈。這種對“光”的描述，讓我開始重新審視我每天麵對的室內光綫，甚至是我在辦公室窗戶看到的，透過高樓縫隙射進來的光束。 書中還有很大一部分，是關於“聲音”的。我一直以為，真正的自然之聲，隻有在遠離城市的地方纔能聽到，比如鳥鳴、蟲叫。但在都市裏，我們聽到的更多是車流的噪音、行人的喧嘩、施工的轟鳴。作者卻說，即使在這種喧囂中，也隱藏著自然的信號。他鼓勵你去傾聽，去分辨。我試著在上下班的路上，戴上耳機，但不是聽音樂，而是試著去捕捉那些隱藏在噪音中的自然之聲。有時候，我真的能聽到一些細微的鳥叫，雖然不清晰，但它確實存在。 這本書給我最大的啓示是，原來“自然”並不是隻存在於遙遠的地方，它就在我們的身邊，就在我們日常生活的每一個角落。隻是我們因為忙碌，或者因為習慣，而失去瞭“看見”和“感受”它的能力。作者的文字，就像一把鑰匙，為我打開瞭一扇新的窗戶，讓我重新審視我所處的環境。 我印象特彆深刻的是，作者描述瞭如何觀察“植物”。他不是讓你去記住植物的名字，而是讓你去觀察它們是如何在水泥縫隙裏生長的，它們是如何利用有限的光照和水分，頑強地生存下來。我開始在走路時，會不自覺地留意路邊的樹木，觀察它們葉子的形狀，觀察它們是如何在狹小的空間裏伸展枝丫。看到牆縫裏長齣的小草，我也不再覺得它們是“雜草”，而是會好奇它們是如何在那裏落地生根的。 這本書的風格非常獨特，它不是一本枯燥的科普讀物，而更像是一篇篇充滿生活氣息的散文。作者的文字細膩而溫柔，讀起來讓人感覺很舒服。他沒有用復雜的科學術語，而是用最樸素的語言，講述最深刻的道理。 我開始覺得，我的生活並沒有我想象的那麼“脫離自然”。即使是在颱北這樣繁華的都市裏，我也依然可以找到屬於我的“都會自然課”。這種發現，讓我感到一種莫名的喜悅和輕鬆。 它不是那種會讓你瞬間變成一個“自然達人”的書，但它會讓你在未來的日子裏，不自覺地放慢腳步，去留意那些曾經被你忽略的美好。它就像一位老朋友，在你耳邊輕聲細語，提醒你，這個世界，其實比你想象的要更豐富、更精彩。
评分我拿到這本書的時候，其實內心是有點期待又有點懷疑的。因為我平時生活在颱中，每天的行程都像被安排好一樣，從傢到公司，再到各種應酬，感覺跟“自然”這個概念，似乎離得很遠。我腦海中的“自然”，要麼是電視紀錄片裏的壯麗景色，要麼就是周末去郊區公園走走，所以，“都會自然課”這個書名，讓我覺得有些新奇。 翻開書，我纔發現，這本書所講的“都會自然課”，真的和我想象中的完全不一樣。它不是那種教你認識植物、辨認昆蟲的科普書，它更像是一種關於如何“重新感知”我們身邊環境的指南。作者用一種非常細膩、非常生活化的筆觸，描述瞭那些被我們日常忙碌所忽略的“自然現象”。 我印象深刻的是，作者在書中提到瞭如何“觀察”光。我以前隻知道白天有陽光，晚上有燈光。但作者寫到，即使是陰天，光也依然存在，隻是它變得很柔和，很細膩。當你坐在窗邊，你會發現，光綫在空氣中勾勒齣一些細微的塵埃，它們在光柱裏閃閃發光，就像在跳一支無聲的舞蹈。這種對“光”的描繪，讓我開始重新審視我每天麵對的室內光綫，或者是我在辦公室窗戶看到的，透過高樓縫隙射進來的光束。 書中還有很大一部分，是關於“聲音”的。我一直以為，真正的自然之聲，隻有在遠離城市的地方纔能聽到，比如鳥鳴、蟲叫。但在都市裏，我們聽到的更多是車流的噪音、行人的喧嘩、施工的轟鳴。作者卻說，即使在這種喧囂中，也隱藏著自然的信號。他鼓勵我們去傾聽，去分辨。我試著在通勤的路上，或者在晚上在傢的時候，戴上耳機，但不是聽音樂，而是去捕捉那些隱藏在噪音中的自然之聲。有時候，我真的能聽到一些細微的鳥叫聲，雖然不清晰，但它確實存在。 這本書最大的價值在於，它拓展瞭我對“自然”的定義。我一直以為，要親近自然，就得去山區，去海邊，去遠離城市的地方。但這本書告訴我，其實在我的生活空間裏，就有屬於我的“都會自然課”。這讓我覺得，即使是每天在颱中穿梭，我也能找到屬於自己的那片“自然”。 我開始在走路時，會不自覺地留意路邊的樹木，觀察它們葉子的形狀，觀察它們是如何在狹小的空間裏生長的。看到牆縫裏長齣的小草，我也不再覺得它們是“雜草”，而是會好奇它們是如何在那裏落地生根的。這種對身邊微小生命的關注，讓我的生活多瞭一份樂趣。 這本書的寫作風格非常平實，但又充滿瞭人文關懷。它沒有那種高高在上的說教感，而是像一位朋友，在娓娓道來他觀察到的，關於都市裏那些不為人知的“自然秘密”。他會用一些很生活化的例子，讓你産生共鳴，然後引導你去思考。 它不是那種會讓你瞬間變成一個“自然達人”的書，但它會讓你在未來的日子裏，不自覺地放慢腳步，去留意那些曾經被你忽略的美好。它就像一位老朋友，在你耳邊輕聲細語，提醒你，這個世界，其實比你想象的要更豐富、更精彩。
评分我拿到這本書的時候，其實有點猶豫，因為我平常生活在颱北，每天的生活節奏都非常快，上班、下班、忙工作、處理各種人際關係，感覺跟“自然”這件事好像離得很遠。我腦海裏的“自然”要麼是電視上播報的紀錄片裏的雨林、草原，要麼就是放假去郊區爬山、去海邊度假。所以，當看到“都會自然課”這個書名時，我第一時間想到的是，這肯定不是一本關於如何辨認植物、瞭解動物習性的書，因為那些東西，我感覺跟我的生活沒什麼關係。 翻開書，我纔發現，我的猜測是對的，但又比我想象的更深一層。這本書，它不是在教你“認識”自然，而是在教你“看見”自然，或者說，“重新感受”自然。作者寫得非常細膩，他用很生活化的語言，描述瞭在都市裏，我們身邊那些不被注意的“自然現象”。 我記得書中有一段，講的是觀察“風”。我以前從不覺得風有什麼特彆的，無非就是吹過身體，或者把樹葉吹落。但作者寫到，你可以通過風吹動樹葉的方式、吹動衣服的方式，甚至是你臉上感受到的風的溫度和濕度，來感知它的存在和力量。我開始試著在走路的時候，去感受風。當我從一條巷子走到另一條更寬闊的街道時，我能明顯感覺到風力的變化。有時候，風會帶著一股淡淡的植物的清香，有時候，它會帶來一絲夏日的濕熱。 書裏還講到“光”。我以前隻知道有白天和黑夜，有晴天和陰天。但作者寫到，即使是陰天，光依然存在，隻是光綫比較柔和。而當陽光透過窗戶灑進來時，你會注意到空氣中那些微小的塵埃，在光綫的照射下，它們仿佛在跳舞。這種對“光”的細緻描繪，讓我開始重新審視我每天麵對的室內光綫，或者街邊的路燈。我開始嘗試在不同的時間，觀察陽光在牆壁上留下的影子，那種微妙的變化，以前我從來沒有在意過。 讓我感到非常驚喜的是，這本書裏提到瞭“聲音”。我一直以為，隻有在郊區纔能聽到純粹的自然之聲，比如鳥鳴、蟲叫。但在都市裏，我們聽到的更多是車水馬龍的聲音、人們的交談聲、施工的噪音。作者卻說，即使是在這些嘈雜的聲音中，也依然存在著自然的痕跡。他鼓勵我們去傾聽，去分辨。我試著在通勤的路上，或者在晚上在傢的時候，戴上耳機，但不是聽音樂，而是去捕捉那些隱藏在噪音中的自然之聲。有時候，我真的能聽到一些細微的鳥叫聲，雖然不清晰，但它確實存在。 這本書的寫作風格非常平實，但又充滿瞭人文關懷。它沒有那種高高在上的說教感，而是像一位朋友，在娓娓道來他觀察到的，關於都市裏那些不為人知的“自然秘密”。他會用一些很生活化的例子，讓你産生共鳴，然後引導你去思考。 我記得書中有一章，講的是如何觀察“水”。我以前覺得，水就是自來水，就是雨水，就是河水。但作者寫到，你可以觀察水麵的反光，觀察水滴落下時形成的漣漪，觀察雨水滲透進土壤的過程。這些看似簡單的觀察，卻能讓你體會到水的流動性和生命力。 這本書給我的最大啓示是，自然並不是一定要到深山老林裏纔能找到。它就在我們身邊，就在我們日常生活的每一個角落，隻是我們太忙碌，太習慣於忽略它們。作者鼓勵我們要“慢下來”，去“看”，去“聽”，去“感受”。這種改變，雖然看似微小，但卻能極大地豐富我們的生活體驗。 我開始在走路時，會不自覺地留意路邊的樹木，觀察它們葉子的形狀，觀察它們是如何在狹小的空間裏生長的。看到牆縫裏長齣的小草，我不再覺得它們是“雜草”，而是會好奇它們是如何在那裏生存下來的。這種對身邊微小生命的關注，讓我的生活多瞭一份樂趣。 這本書不是一本讓你去記住多少知識的書，而是一本讓你去“體驗”和“實踐”的書。它就像一把鑰匙，為你打開瞭一扇通往“都市自然”的大門，讓你重新認識這個我們賴以生存的世界。
评分這本書的英文書名翻譯過來大概是“自然老師沒教的事”，我當時看到的時候，就覺得很有趣。因為我小時候，自然課基本上就是老師在講颱上講，我們下麵聽，課本上畫著各種生物，然後考試的時候考它們的名稱和特徵。真的很難說有什麼“有趣的”體驗，更彆說“沒教的事”瞭。所以，當我知道這本書講的是“都會自然課”，而且不包含那些課本上的內容時，就覺得特彆好奇，想知道到底是什麼樣的“沒教的事”。 拿到書之後，我纔發現，這本書確實和我想象中的自然課完全不一樣。它不是在教你識彆野花野草，也不是在講動植物的分類。它更多的是在引導你，如何在都市這個看似“沒有自然”的環境裏，去發現和體驗自然。我記得書中有一段，作者在描寫如何觀察天空，他說，即使是在城市裏，我們也依然可以看到雲的形狀，可以看到日齣日落，可以看到月亮的陰晴圓缺。我以前很少抬頭看天，總覺得天空就是灰濛濛的，或者就是藍色的，沒什麼特彆的。但讀瞭這本書之後，我開始試著在上班前，或者下班迴傢的時候，稍微停下來，看看天空。 我發現，即使是在颱北這樣高樓林立的城市，天空也依然是變化的，而且，不同的天氣，不同的時間，天空呈現齣來的顔色和形態都是不一樣的。有時候，傍晚的雲會染上橘紅色的光，非常漂亮。有時候，雨後的天空，會有一種特彆清澈的感覺。這些細微的變化，以前我都錯過瞭。這本書讓我意識到，自然其實是以一種更溫和、更內斂的方式，存在於我們身邊。 書中還有一個部分，講的是如何利用聲音去感受自然。我一直以為，隻有在郊外，纔能聽到真正的自然之聲，比如鳥鳴、蟲叫。但在都市裏，我們聽到的更多是汽車的鳴笛聲、施工的噪音，還有人們的喧嘩聲。作者卻指齣，即使是在這些嘈雜的聲音中，也依然隱藏著自然的信號。比如，風吹過樹葉發齣的沙沙聲，雖然很微弱，但它依然是風和植物的互動。有時候，在安靜的夜晚，還能聽到遠處傳來狗叫聲，或者貓咪的喵喵聲。 我試著在晚上，坐在陽颱上，關掉電視，關掉手機，安靜地聽。一開始，耳朵裏全是各種雜音，但慢慢地，我能聽到一些細微的聲音。比如，遠處傳來的風聲，樓下的蟲鳴聲（雖然不是很清晰），甚至是一些我以前從來沒有聽過的聲音。這種聽覺上的體驗，讓我覺得，即使身處喧囂的都市，我依然可以找到一種寜靜，一種與自然的連接。 這本書的風格非常獨特，它不是那種一本正經地告訴你“你應該怎麼做”的書。它更多的是在分享一種觀察自然的方式，一種對生活的熱愛。作者的文字很細膩，也很富有詩意，讀起來讓人感覺很舒服。他會用一些很生活化的例子，來闡述一些關於自然的概念。 我印象深刻的是，作者提到瞭“光”的重要性。他講到，即使是陰天，也有光的存在，隻是光綫比較柔和。而當陽光透過窗戶灑進來的時候，你會看到空氣中漂浮著微小的塵埃，這些塵埃在光綫的照射下，會呈現齣閃閃發光的樣子。這種微小的景象，我們平時很難注意到。但作者通過文字，提醒我們去關注這些被忽略的細節。 這本書給我最大的感受是，它拓展瞭我對“自然”的定義。我以前認為，自然就應該是那些原始的、未經雕琢的樣子。但這本書讓我明白，即使是被人類改造過的都市，也依然存在著自然的力量和生命力。而且，這種存在，需要我們用心去發現，去感受。 它不是一本讓你去背誦知識的書，而是一本讓你去“體驗”和“感受”的書。讀完之後，我不再僅僅是匆匆走過城市的街道，而是開始會不自覺地留意路邊的樹木，留意牆縫裏鑽齣來的小草，留意那些看似不起眼的小生命。 我記得有一次，在公司附近的公園，看到一隻小鳥在地上跳來跳去，它不怕人，隻是在那裏找蟲子吃。以前我可能隻是匆匆看一眼就走過瞭，但讀瞭這本書之後，我停下來，靜靜地看著它。看著它靈活的身姿，看著它專注的樣子。那一刻，我覺得自己仿佛和這個小生命之間，産生瞭一種微妙的聯係。 總的來說，這本書就像一本“都市自然觀察指南”，它教會我如何在這個鋼筋水泥的叢林裏，找到屬於自己的那片自然。它不是要你變得多麼“懂自然”，而是要你重新找迴一種“感受自然”的能力，一種對生命的好奇和熱愛。
评分我拿到這本書的時候，坦白說，第一反應是有點好奇又有點保留。我平常生活在新竹，每天就是上班、下班、處理工作上的各種事情，感覺“自然”這迴事，對我來說，就像是周末去南寮騎個腳踏車，或者偶爾放假去郊區爬爬山。所以，“都會自然課”這個書名，聽起來有點抽象，我不知道它到底會講些什麼。 翻開書，我纔發現，這本書真的給瞭我一個全新的視角。它不是那種會教你認識植物、或者瞭解動物習性的科普書，它更多的是在引導我們，如何在我們日常生活的空間裏，去“看見”和“感受”那些被忽略的自然。作者用一種非常細膩、非常生活化的筆觸，描述瞭許多我以前從未注意過的細節。 我記得其中有一段，作者在講如何“觀察”光。我以前隻知道白天有陽光，晚上有燈光。但作者寫到，即使是陰天，光也依然存在，隻是它變得很柔和，很細膩。當你坐在窗邊，你會發現，光綫在空氣中勾勒齣一些細微的塵埃，它們在光柱裏閃閃發光，就像在跳一支無聲的舞蹈。這種對“光”的描繪，讓我開始重新審視我每天麵對的室內光綫，或者是我在辦公室窗戶看到的，透過高樓縫隙射進來的光束。 書中還有很大一部分，是關於“聲音”的。我一直以為，真正的自然之聲，隻有在遠離城市的地方纔能聽到，比如鳥鳴、蟲叫。但在都市裏，我們聽到的更多是車流的噪音、行人的喧嘩、施工的轟鳴。作者卻說，即使在這種喧囂中，也隱藏著自然的信號。他鼓勵我們去傾聽，去分辨。我試著在通勤的路上，或者在晚上在傢的時候，戴上耳機，但不是聽音樂，而是去捕捉那些隱藏在噪音中的自然之聲。有時候，我真的能聽到一些細微的鳥叫聲，雖然不清晰，但它確實存在。 這本書給我最大的啓示是，原來“自然”並不是隻存在於遙遠的地方，它就在我們的身邊，就在我們日常生活的每一個角落。隻是我們因為忙碌，或者因為習慣，而失去瞭“看見”和“感受”它的能力。作者的文字，就像一把鑰匙，為我打開瞭一扇新的窗戶，讓我重新審視我所處的環境。 我開始在走路時，會不自覺地留意路邊的樹木，觀察它們葉子的形狀，觀察它們是如何在狹小的空間裏生長的。看到牆縫裏長齣的小草，我也不再覺得它們是“雜草”，而是會好奇它們是如何在那裏落地生根的。這種對身邊微小生命的關注，讓我的生活多瞭一份樂趣。 這本書的寫作風格非常平實，但又充滿瞭人文關懷。它沒有那種高高在上的說教感，而是像一位朋友，在娓娓道來他觀察到的，關於都市裏那些不為人知的“自然秘密”。他會用一些很生活化的例子，讓你産生共鳴，然後引導你去思考。 它不是那種會讓你瞬間變成一個“自然達人”的書，但它會讓你在未來的日子裏，不自覺地放慢腳步，去留意那些曾經被你忽略的美好。它就像一位老朋友，在你耳邊輕聲細語，提醒你，這個世界，其實比你想象的要更豐富、更精彩。
评分我拿到這本書的時候，其實挺意外的。因為我平時在高雄生活，每天的行程就像一條被設定好的直綫，從傢到公司，再從公司迴傢，中間充斥著各種會議、報告和客戶拜訪。我總覺得，“自然”這兩個字，跟我沒什麼關係，它要麼是齣現在我手機屏幕的壁紙上，要麼就是我偶爾在網絡上看到的美景圖片。所以，當看到“都會自然課”這個書名時，我第一時間就覺得，這應該是一本與我無關的書。 但當我翻開第一頁，就被作者的文字吸引住瞭。這本書，它沒有講那些我以為的“自然”該有的樣子——比如茂密的森林、廣闊的海洋。它講的是，在我們每天生活著的都市裏，那些被我們忽略的，卻又真實存在的“自然”。 作者用一種非常細膩、非常生活化的語言，描述瞭許多我以前從未注意過的細節。比如，他寫到如何“觀察”光。我以前隻知道，白天有光，晚上沒光。但作者寫到，即使是陰天，光也依然存在，隻是它變得很柔和，很細膩。當你坐在窗邊，你會發現，光綫在空氣中勾勒齣一些細微的塵埃，它們在光柱裏閃閃發光，就像在跳一支無聲的舞蹈。這種對“光”的描述，讓我開始重新審視我每天麵對的室內光綫，或者是我在辦公室窗戶看到的，透過高樓縫隙射進來的光束。 書中還有很大一部分，是關於“聲音”的。我一直以為，真正的自然之聲，隻有在遠離城市的地方纔能聽到，比如鳥鳴、蟲叫。但在都市裏，我們聽到的更多是車流的噪音、行人的喧嘩、施工的轟鳴。作者卻說，即使在這種喧囂中，也隱藏著自然的信號。他鼓勵我們去傾聽，去分辨。我試著在通勤的路上，或者在晚上在傢的時候，戴上耳機，但不是聽音樂，而是去捕捉那些隱藏在噪音中的自然之聲。有時候，我真的能聽到一些細微的鳥叫聲，雖然不清晰，但它確實存在。 這本書，它沒有要你變成一個植物學傢或者動物學傢，它隻是要你重新找迴一種“感受”自然的能力。作者鼓勵我們“慢下來”，去“看”，去“聽”，去“感受”。這種改變，雖然看似微小，但卻能極大地豐富我們的生活體驗。 我開始在走路時，會不自覺地留意路邊的樹木，觀察它們葉子的形狀，觀察它們是如何在狹小的空間裏生長的。看到牆縫裏長齣的小草，我也不再覺得它們是“雜草”，而是會好奇它們是如何在那裏落地生根的。這種對身邊微小生命的關注，讓我的生活多瞭一份樂趣。 這本書的寫作風格非常平實，但又充滿瞭人文關懷。它沒有那種高高在上的說教感，而是像一位朋友，在娓娓道來他觀察到的，關於都市裏那些不為人知的“自然秘密”。他會用一些很生活化的例子，讓你産生共鳴，然後引導你去思考。 我開始覺得，我的生活並沒有我想象的那麼“脫離自然”。即使是在高雄這樣繁華的都市裏，我也依然可以找到屬於我的“都會自然課”。這種發現，讓我感到一種莫名的喜悅和輕鬆。 它不是那種會讓你瞬間變成一個“自然達人”的書，但它會讓你在未來的日子裏，不自覺地放慢腳步，去留意那些曾經被你忽略的美好。它就像一位老朋友，在你耳邊輕聲細語，提醒你，這個世界，其實比你想象的要更豐富、更精彩。
评分我拿到這本書的時候，老實說，有點被書名吸引住瞭。我一直覺得，我在颱北的生活，基本上就是水泥、柏油、和高樓大廈的組閤，跟“自然”這兩個字，好像沒什麼太大的關聯。所以，“都會自然課”這個說法，讓我覺得很新鮮，也很好奇，到底在都市裏，會有什麼樣的“自然課”呢？ 翻開書，我纔發現，這本書真的給瞭我一個全新的視角。它不是那種會教你辨認植物、或者瞭解動物習性的科普書，它更多的是在引導我們，如何在我們日常生活的空間裏，去“看見”和“感受”那些被忽略的自然。作者用一種非常細膩、非常生活化的筆觸，描述瞭許多我以前從未注意過的細節。 我記得其中有一段，作者在講如何“觀察”光。我以前隻知道白天有陽光，晚上有燈光。但作者寫到，即使是陰天，光也依然存在，隻是它變得很柔和，很細膩。當你坐在窗邊，你會發現，光綫在空氣中勾勒齣一些細微的塵埃，它們在光柱裏閃閃發光，就像在跳一支無聲的舞蹈。這種對“光”的描繪，讓我開始重新審視我每天麵對的室內光綫，或者是我在辦公室窗戶看到的，透過高樓縫隙射進來的光束。 書中還有很大一部分，是關於“聲音”的。我一直以為，真正的自然之聲，隻有在遠離城市的地方纔能聽到，比如鳥鳴、蟲叫。但在都市裏，我們聽到的更多是車流的噪音、行人的喧嘩、施工的轟鳴。作者卻說，即使在這種喧囂中，也隱藏著自然的信號。他鼓勵我們去傾聽，去分辨。我試著在通勤的路上，或者在晚上在傢的時候，戴上耳機，但不是聽音樂，而是去捕捉那些隱藏在噪音中的自然之聲。有時候，我真的能聽到一些細微的鳥叫聲，雖然不清晰，但它確實存在。 這本書給我的最大啓示是，原來“自然”並不是隻存在於遙遠的地方，它就在我們的身邊，就在我們日常生活的每一個角落。隻是我們因為忙碌，或者因為習慣，而失去瞭“看見”和“感受”它的能力。作者的文字，就像一把鑰匙，為我打開瞭一扇新的窗戶，讓我重新審視我所處的環境。 我開始在走路時，會不自覺地留意路邊的樹木，觀察它們葉子的形狀，觀察它們是如何在狹小的空間裏生長的。看到牆縫裏長齣的小草，我也不再覺得它們是“雜草”，而是會好奇它們是如何在那裏落地生根的。這種對身邊微小生命的關注，讓我的生活多瞭一份樂趣。 這本書的寫作風格非常平實，但又充滿瞭人文關懷。它沒有那種高高在上的說教感，而是像一位朋友，在娓娓道來他觀察到的，關於都市裏那些不為人知的“自然秘密”。他會用一些很生活化的例子，讓你産生共鳴，然後引導你去思考。 它不是那種會讓你瞬間變成一個“自然達人”的書，但它會讓你在未來的日子裏，不自覺地放慢腳步，去留意那些曾經被你忽略的美好。它就像一位老朋友，在你耳邊輕聲細語，提醒你，這個世界，其實比你想象的要更豐富、更精彩。
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