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◎考大學衝刺，英文看這本就夠了！《榜首這樣K書》實戰版！
◎五大榜首黃厚瑄、許自瑋、沈慧安、丁思雅、叢敬倫聯合審訂及推薦！

◎掌握關鍵字，運用榜首的思路．聯想法．解題法，國立大學不是夢！
◎在最短的時間內將三年所學融會貫通，輕鬆拿高分，考上第一志願！
◎暢銷書加持：《榜首這樣K書》贏家團隊，集合各類組榜首及名師聯手打造
◎總複習必備：用榜首整理出的得分關鍵，做全盤性的思考、理解和記憶
◎全壘打拆題：以指考和學測題目解析驗收學習成果，各類題型全攻略
◎英文科榜首K書思維：榜首贏家們學習英文的方式，不外是多方接觸單字、嘉言、文章甚至是電影及小說等，自然而然習慣英文語感。

本書嚴選100個榜首必背通關Keyword，讓你穩穩拿下英文基本分：

用法+例句：背誦或活用常見用法詳解＋實用例句說明，讓你順利搶高分。
同義詞：：一次學會多個同義詞，立即擴充你的英單字庫，作文不詞窮。
注意：：貼心提醒考生常見錯誤，避免混淆或誤用。
小驗收：：透過自我測驗及答案解析「把英文變簡單」，增加應考自信。

　　並整理出榜首必讀萬用句型，讓你融會貫通進階英文實力：本單元重點提供一種意思的各種英文表達方式，讓你不再「一句走天下」！

　　提醒＋例句多方比較「一種句型，多一字或少一字涵義大不同」的例句，避免弄巧成拙。

　　作文解析：提供活用句型的短文範例，分段解析，現學現用。

　　單字片語補充一次增加作文、克漏字、閱讀的三重功力，讓你從容應考，任何題型都不怕！

編著者簡介

榜首贏家

　　幫助你學業進步的最佳品牌。

　　我們集結：空前壯觀的編輯名師群、真正全國第一的超級榜首、親切助人的名校學長姊。

　　為了成就：一個意義非凡的使命──幫助十萬位學生效率學習、成績進步。

　　全國唯一，依照榜首指定的最高效率總複習秘訣，精心挑選出最精華「關鍵字」統整！

　　讓你從榜首的思考過程裡，快速提升實力、衝進理想學府。

　　超越自己，就是成功；做你自己的第一名！

最堅強的榜首陣容

黃厚瑄

　　大學指定科目考試自然組全國榜首
　　武陵高中數理資優班畢，現就讀國立台灣大學醫學系

許自瑋

　　大學指定科目考試社會組全國榜首、地理科全國榜首
　　高雄中學畢，現就讀國立台灣大學法律系法學組

沈慧安

　　大學指定科目考試自然組全國榜首、國文科全國榜首
　　彰化女中畢，現就讀國立台灣大學醫學系

丁思雅

　　大學指定科目考試北一女中自然組榜首
　　全國生物科能力競賽一等獎
　　北一女中畢，現就讀國立台灣大學醫學系

叢敬倫

　　大學指定科目考試化學科全國滿分榜首
　　國立師大附中畢，現就讀國立台灣大學材料科學與工程學系

前言　
英文科讀書方法

PART1　關鍵單字篇
單字1　Accompany
單字2　According
單字3　Acquaint
單字4　Addiction
單字5　Advice
單字6　Alarm
單字7　Alien
單字8　Alternate
單字9　Appeal
單字10　Appear
單字11　Approximate
單字12　Arise
單字13　Arrest
單字14　Brace
單字15　Capacity
單字16　Celebrate
單字17　Character
單字18　Charge
單字19　Command
單字20　Comprise
單字21　Concern
單字22　Concession
單字23　Condemn
單字24　Conform
單字25　Conscience
單字26　Consideration
單字27　Contempt
單字28　Courtesy
單字29　Cripple
單字30　Dedicate
單字31　Deliberate
單字32　Delinquent
單字33　Derive
單字34　Differentiate
單字35　Diploma
單字36　Disaster
單字37　Disguise
單字38　Displace
單字39　Elaborate
單字40　Element
單字41　Emphasis
單字42　Ensure/insure
單字43　Evidence
單字44　Exchange
單字45　Exhaust
單字46　Feature
單字47　Frequency
單字48　Furnish
單字49　Grant
單字50　Gratitude
單字51　Identity
單字52　Illiterate
單字53　Imaginary
單字54　Impact
單字55　Impose
單字56　Impulse
單字57　Inaccessible
單字58　Incident
單字59　Inhabit
單字60　Initiative
單字61　Invaluable
單字62　Involve
單字63　Lack
單字64　Luxury
單字65　Materialize
單字66　Means
單字67　Note
單字68　Object
單字69　Occur
單字70　Opinion
單字71　Participate
單字72　Portray
單字73　Prefer
單字74　Priority
單字75　Prohibit
單字76　Promise
單字77　Prone
單字78　Prospect
單字79　Remedy
單字80　Resemble
單字81　Reserve
單字82　Resolve
單字83　Resource
單字84　Respectable
單字85　Revenge
單字86　Seize
單字87　Sense
單字88　Sentence
單字89　Shame
單字90　Stem
單字91　Stumble
單字92　Success
單字93　Suspect
單字94　Suspense
單字95　Sympathize
單字96　Translate
單字97　Trigger
單字98　Verge
單字99　Vulnerable
單字100　Worthy

PART2　關鍵句型篇
句型1　突然暸解、突然領悟
句型2　回憶
句型3　列舉
句型4　依我看來
句型5　對比
句型6　最重要的是……
句型7　一而再，再而三
句型8　天氣
句型9　我堅信
句型10　頻率
句型11　據說
句型12　近年來
句型13　舉例
句型14　相處
句型15　因果
句型16　數量
句型17　坦白說
附錄　96年度指定考科英文科範例作文

【英文科讀書方法】
許自瑋

英文，如同其他語言，需要長時間累積實力，也需要經常接觸，以增加對該語言的熟悉度。增強英語能力最理想的方式，不外是將自己完全置身於英語的環境，朝夕耳朵聽到的是英文，嘴巴說的是英文，眼睛讀的、看到的也全是英文，長期浸淫在英文環境中，讓英文的語法自然而然嵌入我們的腦海裡。如此一來，不但考試時不需費任何心思準備文法、句型，作文表達能力亦不需擔憂，甚至連思維都會變成以英文為中心了。想想我們小時候學中文，不就是像這樣在無意中學起來的呢?

當然，除了少數小時候曾出國喝過洋墨水的幸運兒外，在台灣，多數的學生是沒有機會以這種方式學習英文的。然而，萬法歸宗，縱有再多、再古怪的英文學習方法，也不比此種讓自己「習慣於」英文的學習方式更有效率。想想，為什麼我花了一大堆時間想了一大堆口訣背單字背片語，別人卻不費吹灰之力腦海裡似乎就有幾萬字的單字量？為什麼我花了一堆時間看文法記句型，別人只「靠感覺」文法就能考滿分，作文就能拿A+的原因，就只在於他的「語感」好，因為曾經長時間大量地接觸英文，以至於英文語法對他而言成為一種習慣和直覺反應；因為生活中的每句對話、每個電視節目都會浮出新的單字，所以每天一點一滴地累積，單字量無形就增加了。

雖然，在台灣很難找到完全是英文的環境，但是學生仍可以盡量讓自己多接觸英文，「習慣」英文。而我個人學習英文的方式，也不過如此！

以下是榜首贏家認為除了學習課內知識之外，有效增強英文能力的課外方法。


大量閱讀、電影及音樂欣賞
長期 抄錄單字、句型
訓練表達能力

大量閱讀、接觸
短期 句型文法整理、單字本
定期作文、臨摹優良範文

考前 大量練習題目、作文

長期的準備方式

高一高二距離大考還有充裕的時間，可大量閱讀英文文章、雜誌、報紙(每天強迫自己閱讀至少2篇文章)，多看英文電影，多聽英文歌、廣播，多接觸英文。最重要的是，自己可以準備一個筆記本，當遇到英文單字、片語，或在文章中看到優美的句形時，將它們抄在筆記本上。利用零碎時間，時而溫習之並熟背。此種以閱讀文章輔助單字背誦的方式，遠比拿著單字本死背有效率。閱讀的同時，更能增加閱讀的速度以及對句形、文法的熟悉度。記下優美的詞句、英文歌詞更能於以後寫文章時派上用場。最重要的是，此種方法對語感的培養是相當有效的。

另外，此時也開以開始初步地訓練表達能力。現階段不須要求自己能寫出一篇完整的文章。我的方法是，利用零碎的時間，無聊時將腦海裡隨機浮現的瑣碎想法用英文表達出來。寫出來的可以只是一個句子、一小段文字。此時不妨利用自己平常抄錄的優美句形、歌詞，抽換一下辭面，訓練自己用精簡、優美的方式表達。

短期的準備方式
上了高三，時間變得有限，但閱讀的習慣卻不能中斷。此時，可以跟著學校或補習班的複習進度，或是買一本複習用講義，定期練習。此時時間緊迫，若單字量和文法句型基礎不足，可購買坊間句型整理與單字本，利用零碎時間閱讀。

此時期最重要的，便是作文能力的訓練。前述訊練表達能力的方法仍須繼續下去。作文方面，若起初自己無法寫出結構完整、內容豐富的好文章，可多閱讀優良的範文，參考其用字、架構、句型，並加以學習、臨摹。此外，並強迫自己每週至少寫一篇作文。

考前的衝刺
大考來臨前，榜首贏家習慣購買模擬考題庫，大量練習。錯誤的部分加以檢討。藉此訓練掌控考試時間的能力和閱讀速度，並維持語感。此時，榜首贏家非常注意作文的練習，大約每兩天寫一篇英文作文，加強寫作速度，以防考試時陷入文章寫不完的窘境。
（本文作者為96年大學指考第一類組榜首暨地理榜首）

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