新編語詞活用指南 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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《史海鈎沉：宋代官製與士人生活研究》 內容提要 本書深入考察瞭宋代（960-1279年）的政治製度變遷、官僚體係的運作機製，以及這一曆史背景下士大夫群體的日常生活、精神世界與社會角色。全書以紮實的文獻考據為基礎，結閤最新的考古發現與社會史研究成果，力求描摹齣一幅立體而鮮活的宋代圖景，展現一個在中國曆史上獨樹一幟的文治時代的麵貌。 第一章 承啓與轉型：宋初政治格局的重塑 宋朝的建立，標誌著唐末五代以來藩鎮割據與武人專權的終結。本章聚焦於宋太祖、太宗時期如何通過“杯酒釋兵權”等一係列製度設計，實現瞭中央集權的空前強化。我們首先梳理瞭宋初中央機構的重組，如設立參知政事以分相權，以及樞密院、三司的權能演化。通過分析《宋會要輯稿》中的相關詔令，揭示瞭文官政治的理念如何被係統地植入國傢治理的各個層麵。重點探討瞭“更戍法”的初衷與實際效果，以及對地方節度使製度的徹底解構。此外，本章還考察瞭科舉製度在初期的調整，如何初步奠定瞭士人階層在國傢權力結構中的核心地位，為後續的文官政治奠定人纔基礎。 第二章 中樞之治：宰相製度的演變與決策機製 宋代的宰相製度經曆瞭復雜的發展。本章詳細剖析瞭“中書門下”的職能分工，特彆是“同中書門下平章事”與“參知政事”之間的權力製衡。不同於前代宰相的行政獨攬，宋代宰相更側重於決策的集體化與程序的復雜化。我們將引入“票擬”、“批紅”製度的詳細運作流程，展示皇帝如何通過這一製度對行政施加更直接的控製。通過對比王安石變法前後宰相權力的變化，研究瞭改革派與保守派在朝堂上的製度博弈。案例分析集中在如範仲淹“天下並責”的嘗試，以及司馬光主導下的舊黨復相過程中，對既有政令的係統性撥亂反正，展現瞭製度的彈性與黨爭的激烈性。 第三章 地方治理的精細化與“錢榖之官”的崛起 宋代對地方的控製達到瞭空前的細密程度，這與中央集權的強化密不可分。本章重點探討瞭路、州、縣三級行政架構的實際運作。我們不再將地方官員視為中央的簡單延伸，而是分析他們如何在中央指令與地方實際需求之間進行斡鏇。特彆是對“知州”、“通判”的權責劃分，揭示瞭中央對地方財政（錢榖）和司法權力的嚴格控製。通過對《宋典》中地方官吏任期與調遷製度的研究，說明瞭中央如何通過頻繁調動來防止地方勢力坐大。本章的亮點在於，首次結閤地方誌和碑刻材料，重建瞭宋代賦稅徵收、徭役攤派的具體模式，揭示瞭基層社會壓力轉移的機製。 第四章 武士的降格與“寓兵於民”的嘗試 宋代“重文抑武”的國策對軍事係統的影響是深遠的。本章分析瞭宋朝如何通過製度設計，係統性地削弱禁軍與廂軍的獨立性，將其置於文官的直接統轄之下。重點闡述瞭王安石“保甲法”和“將兵法”的理論基礎與實踐睏境。保甲製度意圖在民間建立防禦體係，卻在實際中增加瞭農民負擔；將兵法則試圖培養職業軍官，卻因武人地位的低下而難以招攬優秀人纔。通過分析與遼、西夏的戰爭記錄，展示瞭宋代軍隊在戰術執行力和士氣上的結構性弱點，這些弱點直接源於其獨特的政治生態。 第五章 士人的精神圖譜：理學、文學與社會責任 宋代士人不再僅僅是王朝的工具，他們發展齣瞭獨立的知識體係與價值認同。本章深入探討瞭程硃理學的興起，分析其“存天理，滅人欲”的思想如何為官僚精英提供瞭一套堅實的道德規範和世界觀。我們詳細梳理瞭理學在官方教育體係（太學、州縣學）中的滲透過程。同時，本章也關注瞭文學（特彆是詩詞）在士人生活中的地位，探討瞭蘇軾等大文豪如何在政治失意時，通過山水田園、哲學思考來尋求精神的慰藉與超越。最後的討論聚焦於“知行閤一”的實踐：當麵臨“靖康之變”等國傢危機時，士大夫如何在其倫理理想與現實責任之間進行掙紮與抉擇。 第六章 律法、司法與社會秩序的維護 宋代的法律體係在繼承唐律的基礎上，展現齣更強的人文化和可操作性。本章重點考察瞭《宋刑統》的修訂原則，以及“情理兼濟”的司法理念如何在地方實踐中體現。通過對《大宋提刑按事錄》等案例的分析，揭示瞭宋代在勘驗、審訊方麵的技術進步，以及對冤假錯案的預防機製。本章還探討瞭士人階層在司法中的角色，即他們如何通過“申訴”、“封駁”等方式間接乾預司法裁決，體現瞭文官對司法公正的道德要求。此外，對宋代民間糾紛解決機製（如鄉約、宗族調解）的考察，展現瞭國傢法律體係之外的社會自我調節能力。 結語：一個文治盛世的內在邏輯 本書的結論在於，宋代是一個高度製度化、法治化程度顯著提升的時代。其政治的復雜性與活力，源於中央與地方、文官與武士、理想與現實之間持續不斷的製度性張力。理解宋代，不僅是理解一個朝代的興衰，更是理解中國傳統社會中，權力如何被製約、知識分子如何參與國傢構建的深刻案例。本書旨在提供一個細緻入微的製度剖析，而非簡單的事件敘述，力求展現宋代內在的秩序與邏輯。

發行者序

　　李傢同校長曾說：「一切從基礎做起，」相信大傢都有同感！而要為知識、文化奠定基礎，必須先學好本國語文，再以良好的本國語文基礎，搭配外國語文，纔能真正與世界文化接軌！達到全人類溝通的目的。

　　兒童教育是一切知識劄根的基礎教育，語文學習又是兒童教育的基礎，因此對每一位正在求學的兒童都很重要；在學習的過程中，産生疑惑是不可避免的，而學童們尋求解惑的管道，除瞭師長及同學外，最好的幫手就是字、詞典，所以肩負著解惑使命的字訶典齣版，必須以最嚴謹的態度從事，纔能夠提供學童們最真且沒有錯誤的知識。

　　少年兒童報社以「傳遞知識給下一代」的精神創社，如今則以「為學子們解惑」的心情，齣版瞭集文字、美術、攝影、印刷等專業於一爐的國語專科字典全集，這套國語字、詞、句的學習工具書，採正十六開本、七大冊推齣，分彆為「糾正錯彆字字典」、「常用多音字字典」、「常用相似詞字典」、「常用相反詞字典」、「語詞活用指南」、「國語造句詞典（上）」、「國語造句詞典（T）」。

　　少年兒童報社所齣版的國語專科字典全集中的每一冊均全文標示注音，因此不會發生「不會念」的現象，並加註瞭「詞義辨析」使查詢者能更瞭解字詞間相同及不同的意義，同時加入瞭自我評量及提齣例句，讓查詢者能夠輕易地掌握每個字詞正確的運用方式。為瞭讓所有的使用者能夠更容易查詢。並且在查看時不會過於疲纍或傷害眼睛，不但文字比坊問一般字詞典大，字問、行問也比一般字詞典寬，甚至情願多留一些空白，讓每個字或詞之問能得到更清楚明確的區隔。
寫錯字、讀錯音、用錯詞等，常齣現在語文學習或使用的過程中，查一般的字典，通常隻能知道所查之字詞的讀音及字義，但對於內文中其他字詞的讀音，則必須另外再查，同時對於字詞的用法也沒有說明。為瞭讓所有正在學習或想查詢、研究語文知識的人，得到正確的運用方式，在國語專科字典全集中對於這些有可能發生在任何人身上的間題，提齣瞭補強的方法。

　　除瞭好用的文字之外，編者計畫性地收錄瞭「3D立體玩偶圖像」、「中華剪紙藝銜圖像總匯」、「情人結婚、聖誕祝賀圖像總匯」、「世界花卉圖像」、「建築模型圖像」、「世界景觀圖像」、「颱灣景點圖像」等七大係列圖像，分編於各冊書中，純供讀者鑑賞與書中文字無任何關連，期能增進讀者查閱工具書時的樂趣。

　　字詞典的編輯比一般書籍的編輯更為睏難及辛苦，最主要的原因就是在於絕對不能齣錯，雖然每一冊都已經過數次的校正，但編輯們仍怕會有錯誤發生，希望使用國語專科字典全集任何一冊的讀者，若發現有錯誤齣現，請與本社聯係，我們會在再版中訂正。同時更希望國語專科字典全集能成為每一位讀者最常使用也最貼心的解惑、學習的工具書。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，語言是思想的外衣，而《新編語詞活用指南》就是幫助我為我的思想精心挑選和裁剪最閤身的“外衣”的絕佳助手。這本書的編排邏輯非常清晰，從基礎的詞語辨析，到高級的語篇運用，層層遞進，讓我在不知不覺中提升瞭自己的語言能力。我特彆喜歡它的一些專題討論，比如關於如何用更具畫麵感的詞語來描繪場景，如何用更具感染力的詞語來抒發情感。這些內容對我寫小說和散文簡直是如獲至寶！我常常在寫作過程中卡殼，不知道如何纔能讓讀者身臨其境，或者感受到我想要傳達的那種情緒。翻閱這本書，總能找到一些意想不到的靈感和方法。它讓我意識到，很多時候，我們之所以覺得文字枯燥乏味，並非是我們沒有足夠的詞匯量，而是我們沒有找到最恰當、最生動、最能觸動人心的錶達方式。這本書就像一把鑰匙，打開瞭我通往更精彩語言世界的大門。我感覺我現在的文字，不像以前那樣乾癟，而是充滿瞭生命力和感染力，讀起來也更加引人入勝。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我買這本書之前，對“活用”這兩個字抱著一絲懷疑的態度。畢竟，“活用”聽起來像是某種秘籍，我擔心它會過於強調技巧而忽略瞭根本。然而，《新編語詞活用指南》完全顛覆瞭我的看法。它並非是什麼奇技淫巧，而是以一種極其係統和深入的方式，引導讀者去理解語言的本質和魅力。它不隻是告訴你“怎麼用”，更告訴你“為什麼這麼用”。比如，書中對一些成語的起源和演變做瞭詳細的考證，這讓我瞭解到，很多我們現在習以為常的錶達，背後都有著豐富的文化積澱和曆史故事。當我對一個成語有瞭更深的理解，在使用它的時候，就會更有底氣，也更能把握其精髓。我尤其欣賞它對不同語境下詞語選擇的指導。同樣一個意思，在正式場閤和非正式場閤，在文學創作和日常交流中，所應選擇的詞語是截然不同的。這本書就像一麵鏡子，讓我看到自己在語言運用上的盲點，並提供瞭切實可行的改進方案。我發現，通過這本書，我不僅學會瞭更多新詞匯，更重要的是，學會瞭如何“精準”地使用我已知曉的詞匯，讓我的錶達更加豐富、細膩且富有層次。

评分☆☆☆☆☆

我是一個非常喜歡閱讀的人，但同時也是一個對語言極其挑剔的人。《新編語詞活用指南》這本書，可以說完美地滿足瞭我這種“吹毛求疵”的閱讀習慣。它在內容的深度和廣度上都做得非常齣色。我不僅僅是把它當作一本“查漏補缺”的工具書，更是把它當成瞭一部關於漢語之美的“百科全書”。書中對一些生僻字、異體字的解釋，以及它們在不同時代、不同文化背景下的使用情況，都讓我大開眼界。而且，它還涉及到一些關於語言發展趨勢和未來走嚮的探討，這讓我對漢語這門活著的語言有瞭更深刻的認識。這本書的價值，遠不止於“活用”二字，它更在於讓你“理解”和“欣賞”語言。我常常沉浸在書中對一個個詞語的細緻剖析中，仿佛在欣賞一件件精美的藝術品。它讓我意識到，每一個漢字，每一個詞語，都承載著豐富的文化信息，都蘊含著獨特的韻味。這本書，無疑是我書架上的一顆璀璨明珠，也是我不斷學習和探索漢語之美的永恒動力。

评分☆☆☆☆☆

不得不說，《新編語詞活用指南》給我帶來的改變是潛移默化的，也是實實在在的。它並沒有給我灌輸什麼所謂的“高深理論”，而是通過大量翔實、生動的例子，讓我自己去體會，去領悟。我之前在工作中，總覺得自己的報告寫得不夠專業，不夠有說服力，很多時候都是因為遣詞造句不夠嚴謹，錶達不夠到位。讀瞭這本書之後，我嘗試著去運用書中的一些方法，比如多使用一些更具專業性的詞匯，並且注意詞語的搭配是否得當。效果非常顯著！我的同事們都說我最近的報告比以前清晰瞭很多，邏輯也更加嚴謹。而且，書中關於如何避免口語化錶達在書麵語中的齣現，以及如何辨彆和修正一些常見的語病，都給我提供瞭非常寶貴的指導。這不僅僅是一本書，更像是我職業生涯中的一位得力助手，幫助我在語言錶達上更上一層樓。我現在麵對需要寫作的任務，不再感到焦慮，反而充滿瞭自信。

评分☆☆☆☆☆

這本《新編語詞活用指南》簡直是我近幾年閱讀過的最有啓發性的工具書瞭！我一直覺得自己對文字的掌握還不夠精妙，尤其是在錶達一些微妙的情感或者復雜的概念時，總覺得詞不達意。讀瞭這本書之後，我最大的感受就是，它不是一本枯燥的字典或者語法書，而是像一位經驗豐富的語言導師，手把手地教你如何讓你的文字“活”起來。書中提供的例句非常貼近生活，而且講解的不僅僅是詞語的“意思”，更是詞語的“情境”和“用法”。我特彆喜歡它對近義詞辨析的部分，很多我之前傻傻分不清楚的詞，在這本書的幫助下，一下子豁然開朗。比如“憂愁”和“愁苦”的區彆，雖然都錶達不開心，但前者更側重內心的感受，後者則更具象地描繪瞭麵部錶情和身心狀態。書中還列舉瞭很多常見但容易誤用的詞語，並給齣瞭正確的搭配和錶達方式，這對我寫報告、寫郵件時真的太有幫助瞭，避免瞭很多不必要的尷尬。而且，它還提供瞭很多關於如何運用修辭手法來增強語言錶現力的建議，比如如何巧妙地使用比喻、擬人，讓文章更生動有趣。我感覺我現在的寫作水平，簡直是芝麻開花——節節高！