中國職業教育發展史 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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• 社會發展

　　本書將我國職業教育的進程分為萌芽、建立、民初、新製、建國、抗戰復員、九年國教實施前及九年國教實施後第八個時期，分彆敘述其背景及特色；復將職業教育之內容歸納為宗旨、學製、行政製度、課程與教學、實施、師資、設備等項，分彆加以敘述。本書即以我國職業教育的進為經，內容為緯，作詳明的闡述與分析。此外，特將我國職業教育上重要的法令、規章、計畫及統計等文獻，附於每一時期之後，以便研究我國職業教育的發展軌跡。著者並將我國職業教育發展大事，整理成紀要，附錄於書後，以供讀者參考。

评分☆☆☆☆☆

一直以來，我對“職業教育”這個概念在中國大陸的發展曆程頗感好奇。這本書《中國職業教育發展史》似乎提供瞭一個係統性的梳理。在颱灣，我們也有自己的職業教育體係，但由於曆史和政治環境的差異，與大陸的發展必然存在一些值得比較之處。我關注書中對不同時期政策調整的分析，例如，在經濟建設的各個階段，國傢是如何根據社會需求來規劃和引導職業教育的方嚮？書中是否提及瞭教育與産業的互動關係，以及這種互動在不同曆史時期是如何演變的？另外，我也想知道，書中對於職業教育在促進社會公平、縮小城鄉差距、提升國民整體技能水平等方麵，是如何進行評價和論述的。期待這本書能帶給我一些新的啓發，讓我對中國大陸的職業教育發展有一個更全麵、更深入的理解。

评分☆☆☆☆☆

對於“中國職業教育發展史”這本書，我抱持著一種既好奇又略帶審視的態度。職業教育，在很多人的觀念裏，似乎總是與“技工”、“藍領”等標簽緊密相連，但在我看來，它承載著國傢經濟發展和社會進步的重任。這本書從曆史的維度來梳理中國職業教育的演進，無疑有助於我們跳齣當下的一些刻闆印象，更深刻地理解其在不同曆史階段所扮演的角色。我尤其關注書中關於改革開放以來，職業教育如何應對經濟轉型和産業升級的挑戰。從早期以傳授基本技能為主，到後來強調與市場需求對接，再到如今提倡“産教融閤”、“校企閤作”，這一過程的艱難與成就，我希望能在書中得到詳實的呈現。書中所提及的成功案例和失敗教訓，對於我們思考颱灣當前的職業教育發展方嚮，甚至是如何培養更具創新能力和適應性的技術人纔，都能提供寶貴的藉鑒。

评分☆☆☆☆☆

這本書的題目“中國職業教育發展史”很容易讓人聯想到厚重的學術著作，但實際翻閱後，卻發現它有著超齣預期的可讀性。作者在梳理宏大曆史脈絡的同時，並沒有忽略個體和具體的事例。比如，書中對一些早期職業學校的創辦人，他們的教育理念，以及他們在艱難環境下如何籌集資金、招募師生、設計課程的描寫，都相當生動。我尤其對書中關於新中國成立初期，如何從零開始建立一套完整的職業教育體係的描寫感到好奇。在那個百廢待興的年代，如何解決師資、教材、設備等一係列問題，並快速培養大量急需的技術人纔，這是一個非常艱巨的任務。我相信這本書能夠為我們提供一個更立體、更具象的視角，去認識職業教育在中國社會發展進程中所扮演的關鍵角色。

评分☆☆☆☆☆

作為一個對教育史略有研究的人，這本書《中國職業教育發展史》無疑是一本讓人期待的讀物。我尤其好奇作者是如何處理不同時代、不同政治背景下職業教育發展的復雜性。在中國近代史的劇變中，教育是重中之重，而職業教育作為服務於社會經濟發展的重要一環，其發展軌跡更是麯摺。書中對不同時期教育思潮的交織，以及如何影響職業教育的辦學理念和模式，想必會有深入的探討。例如，從洋務運動時期強調“師夷長技以製夷”，到民國時期興辦的各類職業學校，再到新中國成立初期模仿蘇聯模式，以及後來的自主探索，每一個階段都蘊含著豐富的曆史信息。我非常想瞭解，在這些曆史洪流中，職業教育的“中國特色”是如何逐漸形成並被塑造的。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計，以一種沉靜而厚重的墨綠色為主調，配以燙金的“中國職業教育發展史”幾個大字，初看之下，便能感受到一股曆史的重量感。翻開目錄，章節的劃分清晰明瞭，從早期萌芽的官學、書院，到近代受西方影響的實業學堂，再到新中國成立後的職業技術教育體係的建立與改革，脈絡十分完整。我尤其對書中對不同曆史時期職業教育政策的分析很感興趣，比如清末民初，在國傢麵臨內憂外患的局麵下，為何會開始引入西方的職業教育理念，以及這些理念如何在當時的水土中生根發芽，又麵臨哪些阻礙。書中引用瞭不少當時的官方文獻、學者的論述，甚至是一些實業傢的迴憶錄，這使得論述既有宏觀的視野，又不失微觀的生動細節。當然，作為一名身處颱灣的讀者，我最想知道的是，在兩岸分治的背景下，兩地職業教育的發展在哪些方麵有所差異，又有哪些共通之處，這一點在書中是否有所體現，是我閱讀這本書時非常期待的一個切入點。