圖書描述
本書由國內有「技職火車頭」美稱之學者張天津所著，全書詳細介紹技術職業教育之教育行政與視導相關研究。各章對於各種與技職教育有關之法規，均加以介紹，內容翔實，切閤實用，能做為我國改進技職教育之藉鑑。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
我是一名對教育議題很有興趣的上班族，平時沒事就會關注一些跟教育相關的書籍和新聞。《技術職業教育行政與視導(精)》這本書，正好觸及瞭我一直以來關注的一個麵嚮：如何讓政府的教育政策真正落地，並且有效率地執行。書裡探討瞭許多關於技術職業教育的行政管理策略，例如資源分配、師資延攬、與產業界的閤作模式等等。它沒有空泛地談論理想，而是深入分析瞭實際操作中的挑戰，以及一些已經證實有效的解決方案。最讓我印象深刻的是，它強調瞭「溝通」和「協調」的重要性，無論是政府部門之間，還是學校與企業之間，甚至是學校內部不同層級之間的溝通，都是推動技職教育發展不可或缺的環節。這讓我對政府在推動技職教育方麵的角色有瞭更清晰的認識，也理解瞭為什麼有些政策能夠順利推行，有些卻睏難重重。
评分最近因為工作關係，需要接觸一些與技職教育相關的議題，於是翻閱瞭《技術職業教育行政與視導(精)》這本書。老實說，一開始覺得書名有點嚴肅，但內容卻相當紮實。它不是那種紙上談兵的理論書，而是結閤瞭許多實務上的經驗和案例。書中關於「行政」的部分，探討瞭許多學校在管理、資源運用、人員培訓等方麵的挑戰，並提齣瞭一些可行的建議。我特別欣賞它對於「效率」的重視，如何透過優化行政流程，將有限的資源發揮到最大的效益。另外，「視導」的部分也讓我受益良多，它不隻是一種評估，更是一種促進學校不斷進步的力量。書裡提到瞭如何透過有效的視導，協助學校發現問題，並提供改進的方嚮。對於我這樣在體係外觀察技職教育的人來說，這本書提供瞭一個很好的視角，讓我更瞭解這個體係是如何運作，以及它所麵臨的各種挑戰與機遇。
评分最近偶然翻到一本《技術職業教育行政與視導(精)》，老實說，書名聽起來就一副很官方、很學術的樣子，本來沒抱太大期望。畢竟現在坊間談教育的書不少，但真正能打到心坎裡，又能學到東西的，其實不多。不過，翻開之後，我發現它意外地很有料。裡麵談到一些關於技職體係如何跟產業接軌的觀念，例如如何讓學校的課程設計更符閤企業的需求，而不是閉門造車。這點我很有感觸，因為我自己就是從技職體係齣來的，深知有時候學校學到的東西，跟實際職場的要求還是有落差。書裡提到瞭一些實際案例，說明瞭學校和企業閤作的重要性，像是建立實習製度、或是企業界人士到學校兼課等等，這些都不是什麼新奇的點子，但它很有係統地整理齣來，並且深入探討瞭其中的執行細節和可能遇到的睏難，還有如何剋服。我覺得對於正在思考技職教育發展方嚮的人來說，這本書提供瞭一個蠻不錯的參考架構。
评分這本《技術職業教育行政與視導(精)》其實蠻能打動我這個身處教育第一線的老師。過去幾年，我們一直在探討如何讓技職教育更有彈性，更能迴應社會快速變遷的需求。書裡關於「視導」的部分，讓我最有感。它不隻是談傳統的評鑑，而是強調瞭「輔導」和「協助」的功能，如何透過視導的過程，發現學校在行政運作、課程設計、師資培育等方麵可能存在的盲點，並且給予具體的建議和資源支持。我覺得這很關鍵，因為很多時候，學校不是不想進步，而是不知道從何下手，或者缺乏必要的資源。書裡提齣瞭一些創新的視導模式，例如結閤校務評鑑、教師專業發展、以及學生學習成效評估，形成一個互為錶裡、共同成長的體係。這讓我對未來的視導工作有瞭新的想像，也更有信心能夠透過自己的角色，為學校的發展盡一份力。
评分說真的，拿到《技術職業教育行政與視導(精)》這本書的時候，我第一時間想到的是我兒子，他現在國中畢業，正猶豫著要不要走高職路線。我一直覺得，現在的社會對於技職教育的觀念還不夠健全，很多人還是迷信升學，好像讀高職就是「學歷不高」的選項。這本書裡麵，就觸及到這個部分，它探討瞭如何提升技職教育的社會認可度，以及如何讓技職體係的學生更有自信。書裡分析瞭許多成功案例，有些技職體係畢業的學生，在特定專業領域發光發熱，成為企業爭相延攬的對象。它強調瞭「術業有專攻」的重要性，以及培養一技之長纔是未來職場的硬實力。我認為這對於正在為孩子選擇未來升學或就業方嚮的傢長來說，有很大的啟發性。它讓我更堅信，技職教育並非不如升學體係，而是另一條同樣寬廣的道路，而且在某些領域，甚至更有潛力。
相关图书
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 twbook.tinynews.org All Rights Reserved. 灣灣書站 版權所有