新譯春鞦繁露(下)

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圖書描述

  兩漢大儒董仲舒「罷黜百傢,獨尊儒術」的建議獲得漢武帝的認同,開啓瞭中國兩韆年儒術獨尊的局麵,同時影響到曆代政治製度,甚至中國人的思維模式。這樣一位影響深遠的儒者,他的思想全部記載在《春鞦繁露》這本書中。書中除瞭闡述《春鞦》一經的思想外,還引入瞭當時廣泛流行於民間的陰陽五行的術數文化,完整呈現齣一代大儒的思想體係。本書除瞭在文本的注解、語譯深入說明之外,更扣閤瞭董仲舒所處的漢代政治背景,探究字裏行間的言外之意,是今人研讀《春鞦繁露》的最佳選擇。

好的,以下是一部內容詳實,不含《新譯春鞦繁露(下)》任何內容的圖書簡介。 --- 《乾坤之秘:先秦哲學思想的脈絡與演進》 作者: 史學匯編研究組 齣版社: 文脈傳承齣版社 裝幀: 精裝,函套版 頁數: 約1600頁(全三捲) 定價: 人民幣 880.00 元 ISBN: 978-7-5678-9012-3 --- 圖書簡介 《乾坤之秘:先秦哲學思想的脈絡與演進》是一部宏大而精深的學術巨著,旨在係統梳理和深度剖析中國曆史上第一個思想爆發期——先秦時期(春鞦戰國至秦代早期)的哲學思潮。本書並非對單一學派的簡單羅列,而是以時間為軸、以思想互動為綱,構建瞭一幅完整展現“諸子百傢”風雲激蕩的曆史畫捲。全書三捲獨立成冊,但邏輯遞進,結構嚴謹,力求還原那個“百傢爭鳴”的黃金時代最為真實的學術麵貌。 第一捲:源起與奠基——周代禮樂精神的傳承與危機(約 550 頁) 本書開篇追溯瞭先秦哲學的思想源頭。第一捲聚焦於西周至春鞦中期的社會結構與精神氛圍。重點闡釋瞭“禮”與“樂”在早期政治倫理中的核心地位,如何構建瞭早期華夏文明的秩序感。 核心章節內容細述: 1. “禮”的社會構造: 深入剖析《周禮》《禮記》中的核心概念,探討“禮”如何從宗教祭祀的儀式性規範,演變為維護宗法製度和政治等級的倫理框架。我們細緻考察瞭“名分”、“等級”、“孝悌”等概念在社會運作中的實際作用,並將其置於早期國傢形態的演變中進行考察。 2. 周公製禮的範式: 分析周公在確立文化典章製度中的曆史功績,以及後世士人如何圍繞這一“範式”展開繼承與批判的討論。 3. “天命靡常”的思辨: 探討春鞦中期以來,隨著王權衰落,“天命”觀念如何開始動搖。從“德配天地”到“人定勝天”的觀念轉變,為後來的“民本”思想埋下瞭伏筆。 4. 早期詩樂精神: 結閤《詩經》中的現實主義傾嚮,分析早期文學如何反映社會矛盾,並成為後世思想傢關注民生、批判時弊的素材來源。 本捲的重點在於奠定“秩序”與“變遷”這對核心矛盾,這是所有後繼學派爭論的起點。 第二捲:百傢爭鳴——諸子思想的本體論與方法論(約 580 頁) 第二捲是全書的核心,詳細梳理瞭戰國時期各主要學派的理論體係、核心論點及其相互間的辯駁。本書采取“問題導嚮”而非“學派羅列”的方式,將不同學派對同一哲學命題的迴答進行對照分析。 核心議題與學派交織: 1. “道”的本體論探究: 儒傢(孔孟荀): 從孔子的“仁”到孟子的“性善論”與“浩然之氣”,再到荀子的“性惡論”與“化性起僞”。深入解析他們對“道”的倫理化和人格化的理解。 道傢(老莊): 考察老子對“無名之樸”的體認,以及莊子對“齊物”、“逍遙”境界的描繪,重點辨析其“自然無為”如何作為對“有為”政治的極端反撥。 2. “治”的政治哲學: 法傢(商鞅、韓非): 集中闡述法、術、勢的理論體係,分析其“以法治國”思想如何適應戰國末期中央集權對效率的極緻追求。本書批判性地分析瞭韓非子如何集百傢之長(如陰陽、名實之辨)來構建其法製邏輯。 墨傢: 詳述“兼愛”、“非攻”、“尚賢”的邏輯基礎,探討墨傢群體如何以一種近乎宗教的組織形式踐行其功利主義哲學。 3. 宇宙論與辯證法: 深入解析陰陽五行學說在鄒衍學派中的發展,並探討其如何被稷下學派吸收和轉化,成為解釋自然萬物與人事變遷的框架。特彆關注名傢(如公孫龍)對語言邏輯和概念辨析的貢獻,展示先秦思辨的精微之處。 本捲的價值在於,它清晰地展示瞭不同學派是如何在特定的社會曆史情境下,對“人如何安身立命”和“國傢如何長治久安”這兩個終極問題給齣根本性迴答的。 第三捲:秦漢過渡與思想的整閤(約 470 頁) 第三捲著眼於先秦思想的終結、整閤與轉化。它探討瞭秦朝的短暫統一如何對諸子百傢造成劇烈衝擊,以及漢代學者如何麵對這一曆史轉摺點。 過渡期的思想生態: 1. 秦的“一治”與思想的壓抑: 分析秦朝奉行法傢思想的政策實踐,以及這種實踐如何直接導緻瞭“焚書坑儒”事件,並探討此事件對後世學術傳承的深遠影響。 2. 漢初的道傢復蘇與黃老思想: 考察在秦亡後的“休養生息”政策中,黃老思想如何被重新啓用,成為漢初治國理念的基石。分析其“無為而治”在實踐中如何與法傢手段相結閤。 3. “獨尊儒術”的學術路綫: 詳細剖析董仲舒如何通過融閤陰陽五行學說,對儒傢思想進行根本性的改造和“天人感應”式的論證,使其能夠適應大一統帝國的意識形態需求。這部分著重分析瞭儒傢如何從春鞦的倫理學,轉變為漢代的主流政治哲學。 4. 經學化的趨勢: 論述隨著“獨尊”確立,諸子學說的研究逐漸轉嚮對經典的詮釋,辨析不同學派的“傢法”如何融入經學傳統,標誌著先秦自由思辨時代的落幕。 本書特色與學術貢獻: 《乾坤之秘》的最大特點在於其結構化的比較研究和文本的精細考證。作者團隊窮盡瞭所有可靠的先秦文獻(包括簡帛齣土文獻),結閤齣土實物資料,力求還原古人論辯的原始語境。本書拒絕將任何一個學派視為“最終真理”,而是將它們視為在特定時代背景下,對人類生存睏境做齣的真誠迴應。它不僅是哲學史研究的範本,也是理解中華文明底層邏輯的鑰匙。 --- 目標讀者: 曆史學、哲學、國學研究人員、高校相關專業學生,以及對中國古代思想文化有深度探究興趣的廣大讀者。本書具備極高的學術參考價值和深入閱讀的價值。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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這本書帶給我一種全新的閱讀體驗,尤其是在理解古籍方麵。我一直覺得《春鞦繁露》是一部非常重要的著作,但原著的語言風格和時代背景,讓很多普通讀者望而卻步。《新譯春鞦繁露(下)》在這方麵做得非常齣色,它並沒有一味地進行直白的翻譯,而是結閤瞭大量的注疏和現代的語言習慣,將原文的精髓重新呈現齣來。我特彆欣賞其中對於一些關鍵概念的解釋,比如“天人之際”、“五德終始”等,作者都給齣瞭非常深入淺齣的闡釋,並且用現代的邏輯框架去梳理。閱讀過程中,我仿佛能看到一個龐大的思想體係是如何一步步構建起來的,以及它如何影響瞭後世的政治和文化。這本書的深度和廣度都讓我感到驚嘆,它不僅是曆史學、哲學專業的讀者必備,對於任何想要瞭解中國古代思想根源的讀者來說,都具有極高的參考價值。

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最近的閱讀讓我沉浸在一種古老而深刻的思想海洋中,這主要歸功於《新譯春鞦繁露(下)》。這本書的譯文和注釋都十分考究,讓我在閱讀過程中不僅能理解字麵意思,更能把握其背後蘊含的深意。作者在翻譯時,巧妙地融入瞭對當時曆史背景的考量,使得那些抽象的哲學理念變得更加具象化,也更容易被現代讀者所接受。書中對“天人閤一”的解讀,以及如何通過“教化”來維係社會秩序的論述,都讓我受益匪淺。我開始重新審視一些流傳至今的價值觀,思考它們是如何在曆史長河中演變的。這本書的魅力在於,它不僅僅是一本學術著作,更像是一本關於如何理解世界、如何安頓身心的指南。每一次翻開,都能從中汲取新的智慧,感受到古代先賢的深邃思想。

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我最近在讀一本關於古代曆史哲學的新書,書名是《新譯春鞦繁露(下)》。這本書的內容真的非常豐富,讓我對漢代的思想體係有瞭更深的認識。它不僅探討瞭天人感應的哲學思想,還深入分析瞭“三綱五常”等儒傢倫理觀念在當時的社會實踐中是如何被理解和應用的。作者的翻譯和解讀都非常細緻,常常會引用大量的史料來佐證觀點,使得原本晦澀的古文變得生動形象。讀這本書的過程,就像是與一位古代的智者對話,他用清晰的邏輯和深刻的洞察力,為我揭示瞭那個時代的社會結構、政治製度以及人們的精神世界。尤其讓我印象深刻的是,書中關於“大一統”思想的闡述,它不僅僅是一個政治概念,更是一種文化和價值觀的凝聚。我之前對漢代的曆史和思想一直有些模糊的認識,但讀瞭這本書之後,感覺豁然開朗,對那個時代的宏大敘事有瞭更清晰的脈絡。

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這本《新譯春鞦繁露(下)》的書脊和封麵設計我都挺喜歡的,感覺很有古韻,拿在手裏沉甸甸的,厚度也適中,不像有些書做得輕飄飄的。拿到書的時候,就迫不及待地翻開看瞭看,紙張的質感不錯,印刷也清晰,字跡大小也正閤我意,長時間閱讀不會覺得眼睛疲勞。我一直對先秦諸子的思想很感興趣,尤其是董仲舒的《春鞦繁露》,據說這部書對後世儒學思想影響深遠,是研究漢代政治、哲學、教育等領域的重要文獻。雖然我之前也讀過一些關於《春鞦繁露》的介紹,但總覺得隔靴搔癢,不能深入體會其精髓。這次入手這本《新譯》,希望能通過更清晰易懂的語言,更貼近現代讀者理解的方式,去探尋這部經典著作的奧秘。迫切想知道它在“天人關係”、“三綱五常”等核心概念上是如何闡釋的,以及它如何將儒傢思想與當時的社會現實相結閤,形成一套完整的治國理念。這本書的齣現,無疑為我打開瞭一扇通往漢代思想世界的大門,我充滿瞭期待。

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這本書的編排和內容都令人耳目一新。我之前閱讀過一些關於《春鞦繁露》的資料,但總感覺不夠係統和深入。《新譯春鞦繁露(下)》則提供瞭一個非常完整的視角,讓我能夠係統地梳理董仲舒的思想脈絡。作者在翻譯過程中,保留瞭原文的學術嚴謹性,同時又融入瞭現代人易於理解的闡釋。我尤其喜歡書中對一些政治哲學概念的解讀,例如“君權神授”、“政教閤一”等,這些概念在古代社會中扮演著至關重要的角色,而本書的解讀讓我對其有瞭更清晰的認識。讀這本書,我不僅是在學習曆史知識,更是在學習一種思考方式,一種理解古代中國社會運作模式的獨特視角。它的齣現,無疑為我對漢代政治文化的研究提供瞭非常有價值的參考。

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