圖書描述
本書主要探討閱聽人在日常生活中的媒介使用與閱聽經驗，旨在說明一般人如何經由日常情境的相關條件而建構多樣且復雜的媒介經驗，包括閱聽人的媒介習慣、曆史記憶、自我與認同、社群想像、以及常識思考形式。
本書強調日常生活作為閱聽人經驗建構的主要脈絡，進而迴歸閱聽人的真實世界，並同時觀察日常媒介經驗之型塑過程中所遭遇的限製與機會，試圖超越長久以來閱聽人研究中關於閱聽人主動性與被動性的兩難和侷限。書中除瞭介紹與說明當代重要的日常生活理論，探討閱聽人與日常生活的關係，並呈現作者進行閱聽人日常生活研究的主要發現，特彆透過閱聽人真實經驗的錶述而進一步瞭解日常生活對閱聽人的影響，以及認識現代媒介社會中的閱聽人如何在各自之生活世界內展現多重及變化的麵貌。
作者簡介
盧嵐蘭
現職：文化大學新聞係副教授
學曆：政治大學新聞學博士
著作：《現代媒介文化：批判的基礎》(2006)
《媒介消費：閱聽人與社會》(2005)
《國內八點檔國語連續劇與社群意識：一個理論層麵的探討》(1996)
譯作：《社會世界的現象學》(1991)
《舒茲論文集》(第一冊) (1992)
《社會學導論》(1996)
研究興趣：傳播社會學、閱聽人研究、文化研究
著者信息
圖書目錄
第一章 導 論
第一節 謎樣的閱讀人
第二節 日常生活中的閱讀人
第三節 本書的範圍：剪影、對話、與沉思
第二章 日常生活的學術意義
第一節 日常生活的社會學
第二節 日常生活研究的特性
第三章 閱聽人的真實脈絡：日常生活
第一節 閱聽人的生活
第二節 閱聽人研究與日常生活
第四章 尋求安頓的閱讀人
第一節 在媒介世界中模索方嚮
第二節 閱聽習慣的潛能與框限
第五章 閱聽人的曆史與現實
第一節 走過從前：閱讀人早期的媒介經驗
第二節 駐足當下：媒介消費的現實情境
第六章 媒介、閱聽人、與自我
第一節 自我的迴鏇與浮現
第二節 閱聽人自我的雙重指涉
第三節 媒介與認同
第七章 閱聽人的社群想像
第一節 想像的詮釋社群
第二節 自我、互動、與社群想像
第三節 媒介經驗與社群建構
第八章 閱聽人的常識與理性
第一節 素樸的媒介批評
第二節 閱聽人的認識方法
第九章 結論：日常生活、媒介、與閱聽人
第一節 媒介與日常生活的關係
第二節 閱聽人的日常性
圖書序言
圖書試讀
用户评价
這本書《閱聽人與日常生活》讓我深刻體會到，原來我們每天的生活，根本就是由無數個“閱聽”的瞬間拼湊而成。從早上一睜眼看到手機上的新聞推送，到通勤時耳機裏播放的Podcast，再到晚上睡覺前刷一刷社交媒體，我們無時無刻不在接收、解讀、甚至是我們自己也在創造信息。書裏探討的“意義協商”這個概念，真的很有意思，它不是說媒體單方麵地把信息灌輸給我們，而是我們和媒體之間，以及我們和他人之間，不斷地在爭奪、在建構對事物的理解。我常想起過去，覺得長輩們接收信息的方式比較單純，就是報紙、電視、廣播，內容也相對單一。但現在呢？網絡上信息爆炸，什麼都有，而且往往是碎片化的、情緒化的。這本書提醒瞭我，我們在接收這些信息的時候，不是被動地吸收，而是在積極地參與一個“意義生産”的過程。它讓我開始反思，我自己的“閱聽”行為，對周圍的世界産生瞭什麼樣的影響？我又如何在這個過程中，被這個世界所塑造？它不是一本提供標準答案的書，而是提齣問題，引導你去思考，去探索。就像在一個迷宮裏，它給你指齣瞭幾條可能的路徑，讓你自己去發現齣口。
评分讀完《閱聽人與日常生活》，簡直像是在逛一個熱鬧的夜市，每一樣都新奇有趣，又藏著點生活底蘊。它不像那些枯燥的理論書，上來就給你灌一堆名詞術語，而是用一種很接地氣的方式，帶你重新審視我們每天都在接觸的各種媒體。比方說，我以前看電視新聞，總覺得就是播報事實，看完就過瞭。這本書卻點齣瞭，新聞背後可能藏著多少選擇、多少角度，甚至是如何形塑我們對世界的看法。它讓我開始留意，同一個事件，不同媒體的報道有何不同，為什麼會這樣。而且，作者還舉瞭很多貼近颱灣生活的例子，像是對某個政治人物的報道，或是對某個社會議題的討論，都讓我有“哇，原來是這樣！”的感覺。它不是要教你成為媒體的批評傢，而是讓你成為一個更清醒的“閱聽人”，在海量的信息洪流中，不至於迷失方嚮，懂得去辨彆、去思考。我尤其喜歡書中關於“刻闆印象”的討論，以前覺得那離自己很遠，讀瞭之後纔發現，我們每天看的廣告、戲劇，都可能在不知不覺中強化瞭某些刻闆印象，無論是關於性彆、職業，還是地區。這本書就像一把鑰匙，打開瞭我對媒體世界的新視角，讓我覺得看電視、聽廣播、滑手機，都變得更有意思瞭。
评分這本《閱聽人與日常生活》，給我一種像是走進瞭自傢客廳，卻發現牆上掛的畫、桌上的擺設，每一件都有它不為人知的故事。它不是那種會給你一套“速成法”讓你馬上變成媒體達人，而是用一種非常生活化的筆觸，帶你一點點地解構我們日常接觸的各種媒體信息。書裏談到“議程設置”的時候，我突然明白，為什麼有時候我們覺得社會上討論最熱烈的事情，剛好就是媒體報道最多的。原來，媒體不僅僅是反映現實，它也在一定程度上“決定”瞭我們關注什麼，什麼纔是“重要”的議題。這讓我開始更留意不同媒體對同一事件的報道方式，有時候一個小小的標題，一個不經意的配圖，都可能影響我們對事情的看法。而且，這本書很有颱灣本土的氣息，很多例子都非常貼近我們的生活經驗，讀起來一點都不覺得陌生或遙遠。它不是高高在上的理論講解，而是像一位老朋友，拉著你一起聊聊，然後讓你在聊天中，不知不覺地有瞭新的認知。對我來說，它更像是一種“意識的覺醒”，讓我不再隻是被動地接收信息，而是開始主動地去思考、去判斷。
评分《閱聽人與日常生活》這本書，讀起來完全沒有負擔，反而像是在跟一位很有智慧的朋友聊天。它沒有直接告訴你媒體的好壞，而是讓你透過各種貼近生活的例子，去理解媒體是如何在我們日常生活中扮演一個不可或缺的角色。我尤其喜歡書中對“涵化理論”的探討，讓我意識到，我們從小到大接觸的電視節目、電影，其實都在不知不覺中，為我們構建瞭一個關於世界的“真實”模樣。書裏的一些分析，讓我猛然驚覺，原來我的一些想法、一些行為模式，可能都受到瞭媒體的長期影響，就像潛移默化一樣。它不是一本教你怎麼辨彆假新聞的書，而是讓你更深刻地理解，信息是如何被生産、被傳播，以及我們作為“閱聽人”，在這個過程中扮演著什麼樣的角色。它鼓勵你去觀察，去提問，去思考，而不是盲目地接受。這本書就像一扇窗，讓我看到瞭媒體背後更廣闊的世界，讓我對自己如何看待和解讀信息，有瞭更深的認識。它讓我覺得，成為一個清醒的“閱聽人”，其實比我想象的要重要得多。
评分《閱聽人與日常生活》這本書，對我而言，更像是一場精心設計的“認知升級”體驗。它並沒有直接告訴你“什麼該看，什麼不該看”，而是通過深入淺齣的分析，揭示瞭媒體運作的內在邏輯，以及它如何潛移默化地影響著我們的思維模式和生活習慣。書中關於“敘事”的探討讓我印象深刻，我以前總以為故事就是故事，但這本書讓我看到，故事不僅僅是娛樂，更是傳遞價值觀、建構社會共識的強大工具。無論是大人們看的八點檔連續劇，還是年輕人追的KOL直播，背後都有一套精密的敘事策略。它讓你理解，為什麼某些內容會特彆吸引人，為什麼某些觀點會獲得更廣泛的傳播。這本書最大的魅力在於，它不是讓你去批評媒體，而是讓你學會“讀懂”媒體，讓你成為一個更具自主性、更不容易被操縱的“閱聽人”。我常常在閱讀這本書的過程中，聯想到自己過往的經驗，很多事情忽然就有瞭新的解釋。例如，為什麼某個社會事件會在短時間內引起如此大的轟動？為什麼某些廣告總能精準地打動我的心？這本書給瞭我一個思考的框架，讓我能夠透過現象看本質，不再是被動的信息消費者，而是主動的意義建構者。
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