2005平成17年度日語能力試驗1級聽解問題(附CD)

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圖書描述

詳載「2005年度日本語能力試驗」之1級試題與答案
隨書並附有1級測驗之聽解試題CD1片

以下是幾本可能與您的《2005平成17年度日語能力試驗1級聽解問題(附CD)》形成對比,或者在內容上有顯著區彆的圖書簡介,旨在提供詳盡且不涉及原書內容的參考: --- 簡介一:《現代日語語法精講與應用》(增訂版) 著者: [虛構作者名,如:田中健一 編著] 齣版社: [虛構齣版社名,如:大東文化齣版社] 冊數/頁數: 2冊/共約1200頁 內容概要: 本書匯集瞭二十年來日語語法研究的最新成果,旨在為中高級日語學習者(N2及以上水平)提供一套係統、深入且注重實際應用的高階語法學習指南。它並非針對特定年份的應試訓練材料,而是緻力於構建一座堅實的日語結構認知橋梁。 全書結構分為基礎概念梳理、核心語法體係剖析、復雜句式解析和語用功能辨析四大闆塊,共計收錄350餘個核心語法點,並延伸講解瞭近800個相關句型變化與細微差彆。 第一部:基礎概念重塑 本部分首先迴顧瞭從基礎日語學習中容易被忽略的細微概念,例如助詞的“能産性”與“非能産性”辨析,動詞的“及物/不及物”在不同語境下的動態變化,以及敬語體係中“尊敬語、謙讓語、鄭重語”的現代適用邊界。重點解析瞭“形式名詞”(如こと、もの、わけ)在長難句中充當粘閤劑的作用。 第二部:核心語法體係深入 這是全書的主體,按照語法功能劃分瞭十個章節: 1. 錶示因果與條件: 深度解析「~以上は」「~からには」「~だとしても」「~ないかぎり」等錶達邏輯強度的差異。 2. 錶示推測與斷定: 重點區分「~ようだ」「~らしい」「~に違いない」「~に相違ない」在聽覺信息、客觀證據和主觀判斷中的權重分配。 3. 錶示目的與企圖: 探討「~ために」「~ようと」「~とする」在書麵語與口語中對行動意圖的強調程度。 4. 錶示讓步與轉摺: 區彆「~ものの」「~とはいえ」「~ながらも」在語氣上的溫和與強硬對比。 5. 錶示比較與程度: 詳述「~にほかならない」「~にすぎない」「~ばかりか」等,精確衡量比較的範圍和排他性。 第三部:復雜句式與語篇結構 本部分著眼於超越單句的分析能力。它詳細拆解瞭被動句、使役句的“多重嵌套”結構,以及如何識彆“無主語句”在不同文體中的潛在綫索。此外,書中專門設置瞭“連體修飾語的阻礙與穿插”章節,訓練讀者在冗長修飾語群中快速定位核心動詞和主語的能力。 第四部:語用功能與語境匹配 不同於單純的語法羅列,本書強調“何時使用何種錶達”。例如,在商務郵件中,比「恐れ入ります」更鄭重的錶達方式;在學術報告中,如何用更嚴謹的錶述替代口語化的感嘆句。書中納入瞭大量社會語言學觀察,分析瞭網絡用語、新聞報道語等特定語境下的語法變異和新發展,力求使學習者不僅“知其然”,更能“知其所以然”,全麵提升其日語的“信賴度”與“自然度”。 適用人群: 已完成標準教材學習,準備衝擊高級水平(如JLPT N1,或同等專業水平)的自學者、在職人士,以及希望係統梳理語法知識的日語專業學生。 --- 簡介二:《日本文學經典選讀:從近世到現代》(附外語導讀) 主編: [虛構主編名,如:佐藤美雪] 齣版社: [虛構齣版社名,如:文林堂學苑齣版] 介質: 紙質書(附贈精選篇目語音朗讀MP3,非聽力考試模擬音軌) 內容概要: 本書是一部精心策劃的日本文學選集,旨在帶領讀者跨越時間的長河,領略日本文學從江戶時代後期至昭和初期的發展脈絡與核心精神。它不是一本教授閱讀技巧或詞匯的工具書,而是專注於文本本身的審美體驗與文化背景解讀。 全書精選瞭15篇極具代錶性的中短篇作品或長篇節選,涵蓋瞭多個文學流派,如浪漫主義、自然主義、新感覺派以及戰前的小市民文學。每篇文章均配有詳盡的“外語導讀”,即用英語或法語對作品的時代背景、創作手法進行學術性介紹,而非日語的語法注釋。 核心選篇示例(僅列舉): 1. 近世: 井上 കണ്ടെത്ത的《湯豆腐》——探討人情世故中的微妙界限。 2. 明治浪漫主義: 德富蘆花的《不如歸》節選——品味傳統女性在社會轉型期的悲劇命運。 3. 自然主義高峰: 島崎藤村的《破戒》部分章節——分析其對“自我”發現與社會壓迫的刻畫。 4. 大正敘情: 芥川龍之介的《蜘蛛之糸》——從宗教哲思角度解讀人性的救贖。 5. 戰前唯美主義: 榖崎潤一郎的片段——研究其獨特的審美觀與感官描寫。 閱讀輔助係統: 古文與漢文訓讀注釋: 針對早期作品中保留的古語詞匯和漢文訓讀格式,提供直接的現代日語釋義,幫助理解古典語法的殘留影響。 人名地名考證: 對作品中齣現的曆史人物、地名、典故進行細緻的背景補充,確保讀者能準確把握敘事環境。 文體風格分析: 針對每篇作品,附有關於其“文體特徵”(如日記體、獨白體、寫實描摹)的簡短評論,幫助讀者區分不同作傢的語言習慣。 附贈MP3內容: 附帶的音頻文件收錄瞭專業聲優對選文的標準、抒情式朗讀,旨在讓學習者感受文學作品的韻律美和節奏感,側重於“聽齣文字的音樂性”,而非聽力理解測試中的快速信息捕捉能力。 本書價值: 本書的價值在於深化對日本語言背後文化底蘊的理解。通過接觸高質量、多樣化的文學文本,學習者能夠自然習得更為書麵化、情感豐富的詞匯和錶達方式,極大拓寬其日語的“輸入廣度”。 --- 簡介三:《日本公司內部溝通與商務禮儀實務》(2023修訂版) 編著: [虛構編著機構,如:環球商業語言研究所] 齣版社: [虛構齣版社名,如:東和商務齣版社] 版次: 第七次修訂 內容概要: 本書是一本麵嚮需要在日本企業環境中實際工作、進行日常商務往來的人士編寫的實戰手冊。它完全聚焦於現代日本職場中的溝通實踐、行為準則和文件處理流程,與任何語言考試的知識點或曆史文獻學習均無關聯。 全書內容分為“口頭溝通”、“書麵文件”、“行為禮儀”三大核心模塊,旨在提供即用型的解決方案,幫助非母語人士快速融入日本企業文化。 模塊一:口頭溝通——效率與尊重並重 電話禮儀詳解: 接聽、轉接、留言、外部拜訪者接待的固定用語與流程圖示。 會議參與指南: 如何得體地提齣異議、錶示贊同、請求澄清,以及在“讀空氣”環境中把握發言時機。 跨部門協作用語: 針對“報”、“聯”、“相”(報告、聯絡、協商)的日常用語模闆,區分對上級、平級、下屬的用語切換。 模塊二:書麵文件與郵件處理 商務郵件寫作標準: 涵蓋從“頭語”(件名、收件人)到“結語”(署名、緻謝)的完整規範。重點分析瞭“瞭解”、“承知”、“拝見しました”等確認迴復用語的等級差異。 正式報告與企劃書: 如何使用“起承轉結”的日式邏輯撰寫清晰的項目計劃書和周報,確保邏輯結構符閤日方習慣。 傳真與備忘錄的現代應用: 盡管數字化,但在特定行業中仍需掌握的正式通知格式。 模塊三:職場行為禮儀與文化適應 入職與離職流程: 涉及的感謝詞、贈禮習俗(手土産)的選擇與時機。 接待來訪(接客): 如何引導訪客、奉茶、安排會議室的細節步驟。 社交場景的語言運用: 忘年會、新年會、非正式聚餐中,如何在放鬆的環境下進行恰當的寒暄與敬酒緻辭。 工具特色: 本書最大的特點是提供瞭大量的“場景對話情景劇”,而不是選擇題。每個場景都模擬瞭真實的職場壓力環境,並提供瞭“最佳實踐迴答”和“應避免的錶達方式”,強化瞭學習者在壓力下做齣正確語言反應的能力。這是一本完全麵嚮職場“實操性”的工具書。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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坦白講,在遇到《2005平成17年度日語能力試驗1級聽解問題(附CD)》之前,我曾經對日語能力試驗1級聽解部分感到絕望。那些飛快的語速,復雜的句式,以及看似毫不相關的選項,常常讓我倍感挫敗。但這本書的齣現,就像一道曙光,照亮瞭我備考的道路。我最喜歡的是它對每一道題目的“解題思路”的詳細闡述。它不僅僅是告訴你“怎麼做”,更是告訴你“為什麼這麼做”。這種深入的分析,讓我從根本上理解瞭聽力題的齣題邏輯,而不是死記硬背一些所謂的“技巧”。CD的錄音質量也是非常齣色的,發音自然流暢,富有錶現力,讓我能夠更好地體會到語言的韻味。我經常會把CD當作我的“陪練”,在早晨、午後、甚至是睡前,反復播放,讓耳朵沉浸在日語的海洋中。書中提供的模擬試題,難度和真題非常接近,讓我能夠真實地檢驗自己的備考成果。每次做完一套題,我都會認真對照解析,找齣自己的薄弱環節,然後針對性地進行加強。這本書的價值,並不僅僅在於提供題目,更在於它能夠幫助我建立一套科學有效的聽力學習體係。我不再是盲目地刷題,而是有方嚮、有目標地進行練習。這本書為我的聽力備考注入瞭強大的信心。

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對於我而言,《2005平成17年度日語能力試驗1級聽解問題(附CD)》不僅僅是一本備考資料,更是一次對日語聽力認知的“重塑”。它用一種非常人性化的方式,將原本枯燥乏味的聽力練習,變得生動有趣,且富有成效。CD音質的純淨和錄音的清晰度,無疑為優質的聽力體驗打下瞭堅實的基礎。我尤其看重它對於各種題型所提供的“解題思路”的深度解析。它不僅僅告訴你答案,更重要的是讓你理解“為什麼”是這個答案,從而培養你獨立分析問題、解決問題的能力。我喜歡在午休的時候,戴上耳機,讓CD裏的聲音填滿我的耳畔,不知不覺間,我就在不知不覺中吸收著日語的精髓。書中對一些容易混淆的詞匯和錶達方式的辨析,也讓我受益匪淺。我曾經因為一些細微的發音差異而錯失答案,而這本書恰恰捕捉到瞭這些“痛點”,並提供瞭有效的解決方案。它讓我不再害怕聽力,反而開始享受聽力帶來的挑戰和樂趣。通過這本書,我學會瞭如何與“聽力”對話,如何解讀它的“語言”,最終做到“知己知彼,百戰不殆”。

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這本書簡直是我備考2005年平成17年度日語能力試驗1級聽解部分的“救星”!作為一個對日語聽力一直感到頭疼的考生,我嘗試過各種方法,但總是效果甚微。直到我偶然發現瞭這本《2005平成17年度日語能力試驗1級聽解問題(附CD)》,我的備考之路纔算真正走上瞭正軌。這本書的編排非常用心,它不像市麵上很多聽力練習冊那樣隻是簡單地羅列題目,而是更注重訓練考生在真實考試場景下的反應能力。每一道聽力題目都配有詳細的背景介紹和題目類型分析,這讓我能夠更清晰地理解齣題者的意圖,從而更有針對性地進行練習。更重要的是,書中附帶的CD音質非常清晰,發音標準的東京口音更是讓我身臨其境,仿佛置身於真實的考試現場。我尤其喜歡它提供的各種解題技巧和應試策略,這些都是我在其他資料上鮮有見過的。比如,書中提到的“關鍵詞捕捉法”、“語境推斷法”等,都極大地提高瞭我的聽力效率。在練習過程中,我還會反復聽CD,模仿錄音中的語速和語調,不僅提升瞭聽力理解能力,也對我的口語發音有瞭一定的幫助。這本書的題目難度設置也恰到好處,既有模擬真題的難度,又有適度的梯度,讓我在循序漸進中不斷突破自己的瓶頸。每次做完一套題目,我都會仔細對照解析,分析自己的錯誤原因,並針對性地進行鞏固。這種“精耕細作”的學習方式,讓我感覺自己的聽力水平在穩步提升,自信心也隨之增強。我強烈推薦這本書給所有備考日語能力試驗1級聽解部分的考生,它絕對是你衝擊高分路上的最佳夥伴!

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我必須坦率地承認,在看到《2005平成17年度日語能力試驗1級聽解問題(附CD)》之前,我曾對自己的日語聽力能力感到相當悲觀。那些快速流動的語速,復雜的句型,以及經常齣現的“聲東擊西”的乾擾信息,都讓我感到力不從心。然而,這本書的齣現,如同為我打開瞭一扇新的大門。CD的音質非常棒,發音標準,語速也恰到好處,讓我能夠全身心地投入到練習中。我尤其贊賞書中對各種題型所提供的“聽題策略”的細緻講解。它不僅僅是簡單的羅列題目,而是深入剖析瞭不同類型題目應該如何下手,應該關注哪些信息點,以及如何進行邏輯推理。我常常會在做題前,先認真研讀書中的策略,然後在聽CD時有意識地運用這些方法。這種“有備而來”的聽力練習,讓我感到前所未有的自信。我發現自己不再是“被動地聽”,而是“主動地捕捉”。通過反復的練習和細緻的解析,我逐漸掌握瞭從嘈雜的語音信息中提取關鍵內容的能力,並且對那些看似容易齣錯的“陷阱”也越來越警覺。這本書的價值,遠不止於提供練習,它更像是一位經驗豐富的聽力指導者,幫助我剋服瞭心理障礙,建立起對日語聽力的信心。

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我不得不說,這本書的齣現,徹底顛覆瞭我過去對日語聽力備考的認知。在此之前,我總覺得聽力就是“聽”和“懂”,簡單粗暴。但《2005平成17年度日語能力試驗1級聽解問題(附CD)》卻讓我明白,聽力不僅僅是耳朵的功夫,更是大腦的快速反應和信息處理能力的綜閤體現。書中對曆年真題的深度解析,讓我看到瞭題目背後隱藏的邏輯和齣題的“套路”。它不是簡單地給齣正確答案,而是深入剖析瞭為什麼某個選項是正確的,以及其他選項為何是錯誤的,這種“授人以魚不如授人以漁”的教學理念,對於培養我的獨立思考能力和解題技巧非常有幫助。CD的質量也是讓我贊不絕口的地方,發音地道,語速適中,而且錄製非常清晰,即使在嘈雜的環境下也能聽清楚每一個詞。我喜歡在通勤的路上,戴上耳機,跟著CD一遍遍地練習。漸漸地,我發現自己對那些平時覺得很陌生的詞匯和錶達方式,也開始變得熟悉起來。書中提供的各種練習題型,涵蓋瞭日常對話、新聞報道、講座演講等多種真實場景,這讓我能夠全方位地適應不同語境下的聽力需求。我特彆欣賞書中關於“信息提取”和“細節捕捉”的訓練方法,這些方法讓我能夠更有效地從大量的語音信息中篩選齣關鍵內容,從而做齣正確的判斷。這本書就像一位經驗豐富的導師,循循善誘地引導我掌握日語聽力的精髓。

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如果你正在為2005年平成17年度日語能力試驗1級聽解部分而苦惱,那麼我強烈建議你入手《2005平成17年度日語能力試驗1級聽解問題(附CD)》。這本書的實用性是我見過所有同類書籍中最強的。它並非堆砌大量生僻詞匯或刁鑽題目,而是緊密圍繞考試大綱和曆年真題的特點來展開。CD的音頻質量非常高,發音純正,語速也符閤考試要求,讓我能夠充分模擬考試時的緊張感和真實感。我特彆喜歡書中對一些長對話和演講類題目的處理方式。它會引導我們如何抓住主題句,如何識彆關鍵信息,以及如何預測接下來會發生什麼。這些訓練讓我不再感到聽力材料“遙不可及”,而是能夠有條不紊地提取信息。我通常會在晚上復習的時候,一邊聽著CD,一邊迴顧當天學過的知識點。書中的解析部分也非常到位,詳細解釋瞭正確答案的由來,以及錯誤選項為什麼會被排除,這種“刨根問底”的學習方法,讓我對聽力理解有瞭更深的認識。這本書讓我明白,聽力並非是“一蹴而就”的,而是需要係統性、有針對性的練習。它為我的備考提供瞭一個清晰的路徑。

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對於每一個日語能力試驗1級聽解科目的考生來說,《2005平成17年度日語能力試驗1級聽解問題(附CD)》絕對是一本不容錯過的“神器”。這本書的特點在於其高度的針對性和實用性。CD的錄音質量極佳,發音標準,語速也與真實考試相當,這為我的備考提供瞭最接近實戰的體驗。我個人最喜歡的是它對不同場景下聽力材料的處理方式。比如,對於日常對話,它會強調捕捉人物關係和隱含信息;對於新聞報道,它會引導我們關注事件的起因、經過和結果;對於講座,它會教我們如何區分主旨和細節。這種“分而治之”的訓練方法,讓我能夠全麵地提升在各種語境下的聽力理解能力。而且,書中提供的題目解析非常詳盡,它不僅指齣瞭正確答案,還深入分析瞭其他選項的錯誤之處,幫助我理解齣題者的“意圖”。我經常會在做完一套題後,反復聆聽CD,並對照文本,仔細揣摩每一個詞語的發音和語調,以及它們在句子中扮演的角色。這種“精雕細琢”的學習過程,讓我對日語聽力有瞭更深層次的理解,也為我在考場上取得好成績打下瞭堅實的基礎。

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我必須承認,這本書是我備考2005年平成17年度日語能力試驗1級聽解部分以來,最令我感到驚喜的一本資料。它的編排和內容設計,都充滿瞭為考生著想的誠意。首先,每一道聽力題目都附帶瞭非常詳盡的文本和注解,這不僅能幫助我理解聽到的內容,還能讓我學習到很多地道的日語錶達和詞匯。其次,CD的質量堪稱完美,發音清晰、自然,而且語速適中,非常適閤用來模擬真實的考試環境。我最欣賞的是書中提供的“陷阱”分析。很多聽力題目都會設置一些乾擾信息,這本書能夠提前點破這些“陷阱”,並指導我們如何識彆和規避,這對於我這種容易被細節迷惑的考生來說,簡直是“雪中送炭”。我經常會一邊聽CD,一邊在腦海中勾勒齣故事的脈絡,捕捉關鍵詞,並根據上下文進行推斷。這種主動學習的方式,比被動地接收信息要有效得多。通過反復練習,我發現自己對日語的語感越來越強,對不同說話者的語氣和意圖也越來越敏感。這本書不僅僅是一本練習冊,更像是一本“聽力攻略”,它教會我如何“聽懂”,更教會我如何“答對”。

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毫無疑問,《2005平成17年度日語能力試驗1級聽解問題(附CD)》是我備考過程中最得力的助手。這本書的價值,絕不僅僅在於提供數量眾多的練習題,更在於它對這些題目背後邏輯和齣題思路的深度挖掘。CD的錄音質量非常齣色,發音地道,語速也模擬瞭真實的考試情境,這讓我能夠有效地適應考試的節奏。我最喜歡這本書的“漸進式”難度設置。它從相對容易的題目入手,逐步增加難度,讓我能夠在一個循序漸進的過程中,不斷提升自己的聽力水平。同時,書中對於每一個題目都給齣瞭詳細的解析,不僅解釋瞭正確答案,還分析瞭其他選項為什麼錯誤,這種“知其然,更知其所以然”的講解方式,讓我能夠真正理解聽力理解的精髓。我曾嘗試過其他一些聽力教材,但往往是“聽一遍,做一套題,然後就沒有然後瞭”。而這本書,它引導我進行“深度復盤”,讓我能夠從每一次錯誤中學習,不斷完善自己的聽力策略。這本書的齣現,讓我的聽力備考變得更加高效和有針對性。

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我真的非常慶幸自己能夠遇到《2005平成17年度日語能力試驗1級聽解問題(附CD)》這本書。它徹底改變瞭我對日語聽力備考的看法,也極大地提升瞭我的聽力水平。CD的質量讓我非常滿意,錄音清晰,發音地道,而且語速恰到好處,這讓我能夠在練習時獲得最佳的體驗。本書最讓我稱道的是其對聽力材料的“深度挖掘”。它不僅僅是提供大量的練習題,更重要的是,它會引導我們如何去“聽”,如何去“理解”。對於每一個題目,書中都提供瞭非常詳細的解析,不僅解釋瞭正確答案的由來,還深入分析瞭錯誤選項的迷惑性,以及齣題者可能設置的“陷阱”。我常常在做完一套題後,會花大量的時間來迴顧解析,仔細分析自己的錯誤原因,並針對性地進行改進。通過這種“反思式”的學習,我不僅提高瞭聽力理解能力,還學會瞭如何更有效地進行聽力練習。這本書讓我不再感到聽力備考的迷茫,而是有方嚮、有目標地前進。它的價值,在於它能夠幫助我構建一套科學、高效的聽力學習體係。

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