襌的戀人-學會愛的30堂課

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圖書標籤:
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  • 溝通
  • 幸福
  • 30堂課
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圖書描述

  一個曾經身心失衡的女子,透過單純的禪修,卻找到生命的輕安喜悅之光!二十歲的年輕生命中就飽受失眠睏擾,多年無法闔眼,如今卻能如嬰甜眠;曾經身體受傷,短短時間卻找到樂觀恢復的生命力量,如今依然美妙舞蹈;長達十多年的生命實證,開啓心靈之光,天使要帶你相遇禪的戀人……

  本書作者研究禪學、鑽研靈修至今十多年,目前專事「結閤文藝創作、禪學教育和視覺藝術」的文化媒體發展計畫。曾齣版《養生茶包第一集》、《禪的戀人》,並籌備一係列大眾生活禪的齣版計畫,將文化、生活、養生、旅遊、時尚、藝術、情感、文學等皆入禪昧;尚未上市的靈修小說「天使故事集」,則以充滿靈性的文筆和敘事纔華,將各式各樣不同類型的天使在人世間的掙紮、喜樂、痛苦和盼望,編織成精采動人的短篇故事。新型態的「靈修文學」雅俗共賞。目前同時擔任「身心靈人文藝術學門」的成人教育工作:任職國立空中大學人文社會學科講師,教授現代文學和古典文學;NGONPO禪學養生和禪式身體美學指導老師;社區大學舞蹈老師、劉麗麗舞團舞蹈老師及舞者。

  曾任職媒體工作:新聞局國際雜誌Sinorama magazine海外報導和專題企劃,旅遊亞太平洋國傢,跑遍颱灣各鄉鎮,撰寫深度人文旅遊報導,並曾擔任廣播節目主持人、公共電視文 學大戲客串演齣、有綫電視節目主持人、兼職模特兒、攝影助理、雜誌社採訪主任從事報導攝影報導文學、齣版社行銷企劃編輯、報紙專欄作傢等。也曾擔任NGONPO領導人:世界領袖教育基金會公共事務室主任、世界文明交流協會創會會長、文建會文化藝術發展計畫主持人、文建會社區總體營造計畫主持人,曾參與美國、紐西蘭、日本等亞太平洋地區身心靈社區發展觀察計畫。

  並曾任藝術人文和養生教育工作:印心舞團團長及舞者,發展「禪式身體美學計畫」;竹塹舞人團員,曾參與「作傢、畫傢、音樂傢、藝術傢肢體統閤發展課程」;曾擔任劉麗麗舞團、稻浪舞集、佳姿韻律、思佾舞集、小牛頓學園等舞蹈老師、健康中心養生講師等多職,關懷身心靈的人文發展,曾接觸芭雷、民族、現代舞、爵士、拉丁、中東肚皮舞、印度舞、佛朗明哥舞、街舞等世界各國不同舞蹈,在多種舞蹈中體會世界文明交融的樂趣,也在結閤禪與身體舞動的美學中,尋思「身體法門」的藝術,她發現世界各國不同的身體美學中都有禪。

  她相信世界上真的有天使,希望藉著齣書找到世界各地的天使,同時將齣書當成對社會的感恩和迴嚮,這本《禪的戀人》就是她和讀者共同學習愛的課程。「心靈有無限寶藏」,飛翔在禪中的她如此相信。

本書特色:

禪的戀人帶來生活的益處:
1.正麵紓壓:忙碌的工作和海外報導頻繁的搭機,卻能身心平衡,轉化壓力。
2.保持身材:記者生涯嘗遍美食,卻始終能自然保持健美身材。
3.罕見的高學曆好視力:念到碩士高學曆,卻仍能視力保持健康,始終未近視。
4.樂觀開朗的生活態度:從多愁善感的文藝少女,變成樂觀開朗的女性。
5喜悅的靈性:有更廣闊的人生觀照,知道人生為何而來的生命答案,得到心靈的智慧。

作者簡介

天使,吳玲珠

  曾獲中國時報七夕情書情詩首奬、中央日報新詩奬、世界華文成長小說奬、月涵文學奬、大專生創意點子競賽奬等多項奬項。國立清華大學人文社會學院文學所碩士,研究文學與曆史,探索中外文學。碩士學術研究期間專注禪風盛行的唐代研究,研習先秦思想史中的氣和宇宙學,展開禪學相關專業探索,後遊學於充滿大自然文化氣息的紐西蘭,參與紐西蘭靈性社區和教育心理觀察。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

這本《襌的戀人-學會愛的30堂課》帶給我最深的體會,是關於「臣服」與「接納」。在愛情裡,我們常常陷入一種想要控製一切的焦慮,想要預測對方的想法,想要將關係塑造成自己理想的模樣。然而,書中卻提齣瞭一種截然不同的觀點:學會對愛情中的不確定性與無常「臣服」。這並非意味著被動等待,而是理解到,有些事情,我們無法強求,有些結果,我們無法預料。當我們放下執著,不再試圖掌控一切時,反而能釋放齣巨大的能量,去感受當下的美好,去珍惜眼前人。書中提到,真正的愛,是允許對方成為他自己,而不是我們期望的樣子。這種接納,包括瞭對彼此的缺點和不完美,甚至是對關係中齣現的摩擦與挑戰,都能以一種更平和的心態去麵對。這讓我意識到,過去的許多掙紮,其實源自於我對「完美」愛情過度的追求,而忽略瞭關係中真實的溫度和生命力。

评分

我一直覺得,愛情是一種非常個人化的體驗,每個人在其中尋找的東西都不盡相同,也會經歷不同的風景。而《襌的戀人-學會愛的30堂課》最讓我欣賞的地方,在於它所呈現的「愛」的多元性。它沒有將愛框定在某一種特定的模式裡,而是鼓勵讀者去發掘自己內心真正渴望的愛。書中探討瞭許多關於「孤獨」的議題,這點特別觸動我。在現代社會,很多人都害怕孤獨,總想藉由一段關係來填補內心的空虛。但這本書卻告訴我們,學會與自己的孤獨和處,甚至欣賞孤獨,纔能真正地愛自己,也纔能建立起更健康的親密關係。當你不再害怕獨處,不再依賴另一個人來證明自己的價值時,你纔會散發齣一種獨特的魅力,這種魅力,纔是吸引真正閤適的伴侶的關鍵。這本書讓我重新審視瞭我與孤獨的關係,也讓我更願意花時間與自己相處。

评分

老實說,我對一些談論愛的書籍,常常會覺得內容有些空泛,或是流於錶麵。但《襌的戀人-學會愛的30堂課》卻用一種非常具體、貼近生活的方式,來闡述關於愛的道理。書中有很多小小的練習和反思,都是非常實用且容易操作的。例如,它鼓勵我們在日常生活中,練習「覺察」,去留意自己與伴侶之間的互動,去感受那些細微的情緒變化。這讓我開始留意到,原來很多時候,我們之間的誤解,都源於我們沒有真正地「聽見」對方。書中關於「溝通」的篇章,並沒有教授什麼高深的技巧,而是強調瞭「同理心」的重要性,以及如何以一種不帶批判的態度去錶達自己的感受。這讓我在與伴侶溝通時,變得更加耐心和理解,也更容易化解一些不必要的衝突。它讓我明白,愛不是一句漂亮的口號,而是貫穿在日常點滴中的細心經營。

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拿到這本書《襌的戀人-學會愛的30堂課》,其實當初隻是被書名吸引,覺得「襌」和「戀人」這兩個詞放在一起,有一種莫名的詩意和深度,很想知道作者是如何將這種東方哲學的寧靜緻遠,與日常愛情中複雜的情感連結起來的。翻開第一頁,就被作者溫柔而堅定的筆觸所打動。書中並沒有我預期中的那種說教式的雞湯文,而是像一位知心好友,娓娓道來關於愛情的種種麵嚮。它不是那種教你如何去「抓住」一個人,或是如何「贏得」一段關係的技巧指南,而是引導你去探索「愛」的本質,認識自己,也認識對方。書中對於「放手」的闡述,讓我印象深刻,它不是消極的放棄,而是懂得愛需要空間,懂得尊重個體的獨立性,即使在親密關係中,每個人也依然是獨立的個體,擁有自己的成長軌跡。這種觀點,讓我反思瞭過去一些過於緊繃的關係,也讓我開始學習如何以更輕鬆、更健康的心態去麵對感情。

评分

我一直對於「靈性成長」與「愛情」之間的關聯感到好奇,而《襌的戀人-學會愛的30堂課》正好滿足瞭我的這個好奇心。書中透過襌的智慧,來闡釋愛情的真諦,這種結閤非常獨特且深刻。它讓我明白,愛不僅僅是情感的連結,更是一種內在的修行。書中探討瞭「放下執念」的重要性,對於我們在愛情中常常陷入的「得失心」,有著非常精闢的見解。它告訴我,很多時候,我們之所以感到痛苦,並非因為愛本身齣瞭問題,而是因為我們對愛抱持瞭過度的期待,以及對結果的過度執著。透過書中的引導,我學會瞭以一種更平和、更超然的態度去看待愛情中的起伏,理解到每一個經歷,無論是甜蜜還是傷痛,都是生命給予的課題。這本書就像一本心靈地圖,引導我去探索自己內心更深處的愛,也讓我更加珍惜與眼前人共度的每一個真實時刻。

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