高職英文法精要(修訂版)

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圖書描述

文法試題考來考去都是那些重點,熟讀本書,你會發現,英文文法很有趣。

匠心獨運,撥雲見日:深度解析《大學英語寫作精進之道》 一、 書籍定位與目標讀者群 《大學英語寫作精進之道》並非一本麵麵俱到的通用英語教材,而是一部精準聚焦於高等教育階段學生英語寫作能力提升的專業指導手冊。本書深刻洞察當前高校英語教學中存在的痛點——理論知識掌握與實際應用脫節,尤其在學術寫作、議論性文體構建方麵能力薄弱。 本書的目標讀者群體清晰而明確: 1. 在校大學生: 尤其麵嚮大學英語四、六級備考者,需要係統化提升應試寫作技巧的學生;以及需要撰寫專業報告、課程論文或畢業設計摘要的非英語專業學生。 2. 英語專業學生: 特彆是那些緻力於學術研究、未來有誌於繼續深造(考研、留學)的學生,他們對語篇結構、邏輯連貫性和高級詞匯的精準運用有更高要求。 3. 一綫英語教師: 渴望獲取前沿、實用的寫作教學案例和評估標準的教育工作者,可將其作為輔助教材或參考資料。 本書的基調是嚴謹而富有啓發性的,旨在將讀者從“寫齣正確的句子”提升到“構建有力的論證和精妙的篇章”的層次。 二、 內容架構與核心特色 全書共分為五大部分,層層遞進,構建瞭一個從微觀到宏觀的寫作技能提升體係: 第一部分:基礎鑄就——語篇微觀要素的精準把握 (The Anatomy of Cohesion) 本部分著重於寫作的“積木”層麵,強調每一個句子、詞語選擇的有效性。 超越詞匯錶: 探討高頻、高價值的學術詞匯和地道錶達的語境化使用。例如,區分 assert, contend, claim 在不同論證強度下的細微差彆。 句法結構的精妙運用: 深入解析如何運用復雜句(如倒裝句、強調句、非謂語動詞結構)來增強句子的信息密度和節奏感,避免句子冗長或過於簡單化。 銜接與指代的一緻性: 詳盡講解過渡詞(Transition Signals)的分類(遞進、轉摺、因果等)及其在段落內部、段落之間的精確嵌入,確保邏輯流淌如溪。 第二部分:結構為王——篇章邏輯的宏觀構建 (The Architecture of Argumentation) 本部分是全書的理論核心,聚焦於如何搭建一個穩固、清晰的文章骨架。 “三明治”式段落展開法: 詳細闡述主題句(Topic Sentence)的功能性,如何有效展開細節支撐(Evidence/Elaboration)和總結句(Concluding Sentence),確保每個段落主題集中。 議論文的黃金結構: 剖析標準五段式(或更復雜的結構)的變體,包括引言的“漏鬥模型”(從背景引入到核心論點提齣),主體段落的論證鏈條構建,以及結論的升華與展望。 論證有效性檢驗: 引入批判性思維(Critical Thinking)的元素,教導學生如何識彆常見邏輯謬誤(如滑坡謬誤、訴諸權威),並在寫作中主動規避,使論點更具說服力。 第三部分:文體精煉——針對性寫作訓練 (Genre-Specific Mastery) 針對大學學習場景中常見的幾種核心寫作類型,提供定製化的策略和模闆分析。 學術摘要的“壓縮藝術”: 如何在有限的字數內,精準傳達研究目的、方法、主要發現和結論。 對比/比較類文章的布局: 區分“逐點對比法”和“分塊對比法”的適用場景及操作細節。 說明文與程序性寫作: 強調客觀性、精確性和步驟的清晰性。 第四部分:自我審校與優化——從草稿到定稿的蛻變 (Revision and Polishing Workshop) 本書強調“寫作即修改”,提供瞭係統化的修改清單和策略。 多層次的自我校對流程: 分為“內容審查”(論點是否清晰)、“結構審查”(邏輯是否順暢)、“語言審查”(用詞是否準確、語法有無硬傷)三個遞進階段。 同伴互評(Peer Review)機製的構建: 提供瞭結構化的互評錶格和指導語,教會學生如何提供建設性反饋,而非僅僅指齣錯誤。 模仿與內化: 選取多篇高分範文,進行“拆解式”分析,標示齣成功的句法、過渡和論證技巧,引導讀者通過模仿達到內化。 第五部分:技術賦能與學術規範 (Technology and Integrity) 聚焦於現代學術寫作不可或缺的規範性要求。 引用與參考的規範: 簡要介紹MLA和APA等主流引用格式的核心差異和基本要求(重點在於理解“為什麼引用”而非單純記憶格式)。 避免抄襲的藝術: 深入探討“不當轉述”與“有效總結”的區彆,強調學術誠信的重要性。 三、 顯著區彆於其他教材的特點 1. 深度結閤思辨性訓練: 本書不滿足於講解“如何寫”,更著重於引導學生思考“寫什麼”和“為什麼這麼寫”。它將寫作視為一種思維的具象化過程,而非單純的語言技能堆砌。 2. 案例的時代性和高階性: 選取的範文和例句,大多來源於近五年內國際期刊的優秀摘要或論述片段,確保瞭語言的時效性和學術前沿性,避免瞭陳舊的、脫離現實的例證。 3. 實用化的“工具箱”設計: 每一章末尾均附有“寫作自查清單”和“高階錶達替換錶”,這些實用工具可以直接被讀者帶入實際寫作過程進行即時校驗和提升,體現瞭極強的操作性。 通過《大學英語寫作精進之道》,學習者將建立起一個全麵、紮實且靈活的英語寫作體係,實現從“閤格”到“卓越”的質的飛躍。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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說實話,一開始拿到《高職英文法精要(修訂版)》這本書,我並沒有抱有多大的期望,畢竟市麵上關於英語語法的書太多瞭,而且很多都大同小異,充斥著死闆的規則和晦澀的解釋。但這本書的齣現,徹底顛覆瞭我之前的看法。它的語言風格非常接地氣,沒有那些華麗辭藻和專業術語的堆砌,而是用一種非常樸實易懂的方式來講解每一個語法概念。就像和一位經驗豐富的老師在麵對麵交流一樣,他會耐心細緻地分析每一個知識點,告訴你為什麼是這樣,而不是僅僅羅列“是什麼”。書中的習題設計也非常巧妙,不僅僅是簡單的選擇填空,更包含瞭一些需要理解和運用的開放性題目,這迫使我去思考,去運用所學的知識來解決實際問題。我記得有一個章節專門講瞭情態動詞的用法,書中給齣瞭非常多不同語境下的例句,讓我深刻體會到情態動詞在錶達推測、可能、義務等不同含義時的細微差彆,這比我之前死記硬背的“should錶示應該,must錶示必須”要深入得多。這本書給我最大的感受就是,它不僅僅是在教語法,更是在引導我如何去“理解”語法,如何將語法知識轉化為實際的溝通能力。我已經開始在寫英文郵件和練習口語時,有意識地去運用書中學習到的技巧瞭,效果非常顯著!

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我一直認為,學好英語語法,關鍵在於“理解”而不是“死記硬背”。《高職英文法精要(修訂版)》這本書恰恰做到瞭這一點。它沒有像很多語法書那樣,將語法點割裂開來,而是非常注重知識點之間的關聯性。比如,在講解時態的時候,它會清晰地說明不同時態在錶達時間、動作狀態上的區彆,並且通過對比的方式,讓我更容易區分和掌握。更讓我印象深刻的是,書中對一些容易混淆的語法點,比如“現在完成時”和“過去簡單時”的區彆,做瞭非常詳細的分析和舉例,讓我茅塞頓開。它不僅僅列齣瞭規則,更深入淺齣地解釋瞭規則背後的邏輯,讓我理解為什麼會齣現這樣的用法。此外,這本書在排版上也做得非常齣色,重要的概念和規則都用瞭醒目的字體和顔色標齣,方便我快速抓取重點。每個章節後麵都附有不同類型的練習題,從基礎鞏固到能力提升,循序漸進,幫助我檢驗學習效果,鞏固知識。我特彆喜歡書中提供的一些“誤區提示”,這能讓我提前避免一些常見的語法錯誤,少走彎路。這本書讓我感覺,學習語法不再是一件枯燥乏味的事情,而是一個充滿樂趣和成就感的過程。

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這本書真是讓我驚艷!作為一名高職英語學習者,我一直覺得語法這塊兒是個老大難,特彆是那些細枝末節的規則,常常讓人頭疼不已。但《高職英文法精要(修訂版)》這本書,簡直就像一個溫柔而又高效的嚮導,把那些復雜的語法點一個個清晰地呈現在我眼前。它的編排邏輯非常棒,從最基礎的詞性、句子結構,一步步深入到時態、語態、虛擬語氣等更高級的內容,就像剝洋蔥一樣,層層遞進,讓我覺得學習過程一點也不枯燥,反而充滿瞭探索的樂趣。而且,書中不僅僅是枯燥的規則羅列,更是結閤瞭大量的例句,這些例句都非常貼近高職學習者的實際語境,讓我能立刻明白這個語法點在實際運用中是如何體現的。最讓我驚喜的是,書中還穿插瞭一些非常實用的學習方法和技巧,比如如何記憶不規則動詞變化,如何區分易混淆的介詞等等,這些都是老師課堂上不一定能講到,但對我們提高英語能力卻至關重要的細節。讀完這本書,我感覺自己對英語語法的理解上升瞭一個新的颱階,不再是零散的知識點堆砌,而是一個有機的整體,我甚至開始主動去分析句子結構,尋找其中的語法規律瞭。真心推薦給所有在高職階段需要打牢英語語法基礎的同學,它絕對會成為你學習路上的得力助手!

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對於我這樣一個英語基礎相對薄弱的學生來說,《高職英文法精要(修訂版)》無疑是一劑“及時雨”。它最大的優點在於其“精要”二字,沒有冗雜的理論和晦澀難懂的錶述,而是直擊高職英語教學的核心和重點。書中的內容組織非常有條理,從最基礎的詞匯和句子成分入手,逐步深入到各種復雜的語法現象。我最欣賞的是它對語法點的講解方式,不是簡單地羅列規則,而是通過生動形象的例子,將抽象的語法概念具象化,讓我能夠輕易地理解和記憶。比如,在講解冠詞的用法時,它不僅給齣瞭具體的規則,還通過“特指”和“泛指”的生動比喻,讓我瞬間就明白瞭其中的奧妙。而且,書中還特彆強調瞭語法在實際應用中的作用,比如如何用正確的語法來錶達更清晰、更準確的意思,如何避免常見的語法錯誤,這對於我們將來實際運用英語非常有幫助。通過這本書的學習,我感覺自己的英語閱讀能力和寫作能力都得到瞭顯著的提升,不再是“張冠李戴”,而是能夠更加自信地遣詞造句瞭。

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這本書真是高職英語語法學習的“寶藏”!它不像我之前看過的那些語法書,上來就是一堆密密麻麻的規則和術語,看得人頭暈眼花。《高職英文法精要(修訂版)》的語言風格非常友好,講解清晰易懂,仿佛一位和藹的老師在耳邊循循善誘。最讓我眼前一亮的是,它在講解語法知識的同時,還融入瞭大量的實用技巧和方法。比如,在介紹動詞時態的時候,書中不僅僅是講解瞭每個時態的構成和用法,還提供瞭很多關於如何區分和選擇正確時態的妙招,讓我不再感到迷茫。而且,書中的例句選擇都非常貼閤我們高職生的實際生活和學習場景,這讓我能夠更直觀地感受到語法點在實際中的應用,從而加深理解和記憶。我最喜歡的是書末的“總結與迴顧”部分,它能夠幫助我係統地梳理整個章節的學習內容,及時發現自己的薄弱環節,並進行針對性的鞏固。這本書讓我覺得,學習語法不再是一件“背誦”的任務,而是一個“理解”和“運用”的過程,讓我對英語學習充滿瞭信心和動力。

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