啓發式數學智力測驗(中年級)(六版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 數學思維
• 智力測驗
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• 中年級
• 小學數學
• 思維訓練
• 趣味數學
• 益智遊戲
• 教育
• 學習輔導

在本書裏，我們刻意安排瞭一些活潑有趣並且和兒童生活有關的題材內容，使他們透過體驗和觀察等活動來培養敏銳的觀察力，閤理的邏輯組織力，鼓勵他們用推理和歸納的方法去獨立思考，尋求答案。我們更配上生動的圖像和趣味圖形，使兒童在發展智能之餘，身心同時也受到美的陶冶。

本書共20迴。

　　以數學推理的模式，結閤與課程相關的學習重點，讓學生用不同的方式來學習數學。內容編排納入生活化的題材，引導學生透過觀察與廣泛思考的方式來解題，避免機械式的試題演算。

內容特色：
★引導學生從不同類型問題中，提升反應與思考能力。
★結閤學校課程內容，讓學習與課業有所連結。
★試題依低、中、高年級分冊，讓學生可應用在學校課業範圍中。

適用指標：
◎ 1-6年級學生。
◎數學理解與反應能力訓練。
◎課外輔助教材。

好的，這是一本麵嚮中年級學生的數學思維訓練書籍的簡介，內容詳盡，旨在激發學生對數學的興趣，提升邏輯推理和解決復雜問題的能力。 --- 《數海拾貝：麵嚮中高年級學生的趣味數學探險與思維挑戰》 （全彩印刷，精裝版，內含數百道原創謎題與詳盡解題思路） 第一部分：開啓思維的鑰匙——基礎概念的趣味重塑 本書並非傳統的教科書的延伸，而是旨在幫助中高年級學生（通常指小學四至六年級，或初中低年級對基礎知識有鞏固需求者）建立更堅實、更有趣的數學思維框架。我們深知，對於這個年齡段的孩子來說，枯燥的公式推導往往是學習的障礙，因此，本書采用“以問題驅動，以趣味引導”的策略，將基礎知識融入到生動的場景和引人入勝的謎題中。 核心章節概述： 1. 數字的魔力與奧秘：超越四則運算的邊界 本章首先對加減乘除的基礎運算進行迴顧，但重點不在於重復練習，而在於探索數字的內在規律。我們將介紹奇偶性在運算中的角色，如何利用數字的特徵快速判斷結果的閤理性。例如，通過觀察特定數字組閤的特徵，預測乘積的尾數，或在復雜算式中迅速發現錯誤。我們還將引入大數的估算藝術，培養學生不依賴計算器也能對數量級有直觀認知的能力。 2. 模式識彆與數列的秘密花園 數學的本質是規律。本部分將引導學生從簡單的等差、等比數列過渡到更復雜的斐波那契數列及其變體。重點訓練的不是記住數列的定義，而是“發現”規律的過程。書中設計瞭大量的視覺化數列題，要求學生從圖形變化、顔色交替中提取潛在的數學關係。我們將探討周期性現象（如星期、月份的循環），並將這些規律應用到解決實際生活中的時間計算問題上。 3. 幾何直覺與空間想象力的喚醒 空間能力是許多高級數學思維的基石。《數海拾貝》將平麵幾何與立體幾何巧妙結閤。我們不會一開始就拋齣復雜的定理，而是從摺紙、積木搭建和二維圖形的剪拼重組入手。學生將學習如何“看穿”三維物體的投影，理解對稱性、鏇轉和平移的數學含義。例如，通過分析一個正方體的不同切割麵，體會維度變化帶來的幾何結構差異。我們特彆關注周長與麵積的優化問題，引導學生思考在給定周長下如何獲得最大麵積的圖形。 第二部分：邏輯推理的熔爐——解決復雜問題的策略庫 本部分是本書的核心，旨在培養學生麵對“無從下手”的問題時，依然能夠保持冷靜並有效拆解問題的能力。 1. 偵探的工具箱：假設法與倒推法的實戰運用 對於涉及多重條件限製的問題，直接代入法往往效率低下。本章詳細介紹瞭“假設法”（或稱試錯優化法）的嚴謹應用，教會學生如何設置閤理的初始假設，並根據結果的反饋快速修正方嚮。同時，“倒推法”被應用於時間管理、行程規劃和逆嚮工程類型的難題中，學生需學會從最終目標狀態迴溯至起始條件。每一種方法都配有詳細的“思考路徑圖”，清晰展示思維的每一步轉化。 2. 集閤思維與圖論的初探 在解決涉及人員、物品分類和相互關係的問題時，傳統的列錶法容易遺漏或重復。本書引入瞭集閤的概念，教授學生使用文氏圖（Venn Diagram）來清晰地錶示交集、並集和補集。這不僅是解決“包含-排除”問題的利器，更是為未來學習概率和集閤論打下直觀基礎。我們還將圖論的簡單概念——節點與連綫——應用於優化路綫規劃和社交網絡分析的趣味謎題中。 3. 效率大師：優化思維與資源分配 生活和工程中充滿瞭資源限製。本章側重於“最優化”的數學思維。例如，如何用最少的步數完成任務（最短路徑問題），如何在有限的成本內達到最大的産齣（資源平衡）。我們會使用經典的“韓信點兵”（中國剩餘定理的簡化版）和“資源限製下的分配問題”，讓學生理解效率提升的關鍵在於找到約束條件下的最佳平衡點。 第三部分：跨界融閤——數學在真實世界的映射 數學的價值在於應用。《數海拾貝》的最後一部分將目光投嚮更廣闊的天地，展示數學如何滲透到科學、金融和日常決策中。 1. 概率的直覺與偏見 我們將從拋硬幣和擲骰子的基礎概率概念齣發，重點剖析人類在麵對不確定性時容易産生的認知偏見（如“賭徒謬誤”）。通過模擬實驗和數據分析，學生將學會用數學的語言來量化風險，做齣更理性的判斷。 2. 金融啓濛：利息、復利與增長模型 本章以貼近生活的角度介紹簡單的百分比變化、利息的計算。我們不涉及復雜的金融術語，而是通過“儲蓄罐的成長”模型，直觀展示復利的強大威力，培養學生對長期規劃的數學敏感度。 3. 編碼與信息：數學的結構之美 簡要介紹編碼的基本原理，例如奇偶校驗碼的概念，讓學生理解二進製和數字係統在信息存儲和傳輸中的基礎作用。這部分旨在激發學生對計算機科學和信息技術的興趣，展示數學作為現代技術的“底層語言”的地位。 本書特色與學習目標 為誰而寫： 渴望挑戰思維極限、對數學有強烈好奇心、希望從“解題者”轉變為“問題設計者”的中高年級學生。 學習收獲： 培養深度思考能力： 能夠將復雜問題拆解成可管理的小模塊。 增強問題遷移能力： 掌握的思維工具能靈活應用於不同學科和生活場景。 建立數學自信： 通過解決一係列精心設計的難題，體驗成功的喜悅，將學習視為一場充滿樂趣的智力探險。 本書不包含： 本書不側重於特定教材的同步練習、標準化考試的應試技巧、復雜的代數方程求解，或高等幾何定理的嚴密證明。我們的目標是構建思維的廣度與深度，而非覆蓋特定的課程大綱。 《數海拾貝》——讓思考成為最有趣的旅程。

　　兒童是人類的希望，國傢的未來。開發兒童智力，培養一個既聰明又健康的孩子，直接關係到國傢前途和命運，關係到民族的繁榮和昌盛。

　　教育要麵嚮現代化，麵嚮未來，就要從小開發兒童的智力，使兒童的智力與潛力得到最充分的發展，每一位父母也都期望自己的孩子既聰明又健康，因而對孩子的智力發展格外關心，尤其是我國提倡【兩個孩子恰恰好】的今天，提倡優生、優育、優教政策，具有現實而深遠的意義。

　　現代數學教育的重點不在計算而是推理，因此為瞭啓發兒童的智能，培養創造思考力，我們齣版瞭這套【國小數學推理智力測驗書】，來彌補教科書的缺失。

　　再本書裏我們刻意安排瞭一些活潑有趣並且和兒童有關的題材內容，使他們透過體驗和觀察等活動來培養敏銳的觀察力，閤理的邏輯組織力，鼓勵他們用推理和歸納的方法去獨立思考，尋求答案。我們更配上生動的圖案急趣味圖形，使兒童在發展智力之餘，身心也同時受到每的陶冶，我們尤其希望傢長和孩子一起活動吸收寶貴資料。我們相信，這不僅使傢長們更瞭解孩子的智力情況，幫助他們發展，及早教與未來棟樑，同時也可以是親子間的感情更融洽，傢庭更幸福，快樂。

评分☆☆☆☆☆

我是一位熱衷於孩子課外學習的傢長，對於各種學習資源的挑選總是格外謹慎。這本《啓發式數學智力測驗(中年級)(六版)》讓我感到非常驚喜。它提供的不是傳統意義上的數學題庫，而是充滿智慧挑戰的「遊戲」。每個題目都像是一個小小的謎題，需要孩子運用邏輯、觀察力和一點點創意來解決。這本書的語言風格也十分親切，不會有冰冷、嚴肅的學術感，反而像是一位友善的玩伴，引導孩子在玩樂中學習。我兒子非常喜歡書裡麵的圖像化題目，他覺得很有趣，而且能夠幫助他更好地理解題意。更重要的是，透過這些題目，他學會瞭如何從不同的角度看待問題，如何分解複雜的難題，這對於他未來的學習和成長都非常有益。我發現，他現在麵對數學題時，不再是害怕和抗拒，而是充滿瞭好奇和嘗試的勇氣。這本書真的幫助我兒子建立起對數學的正麵態度，這是我最看重的。

评分☆☆☆☆☆

哇！這本書真的讓我眼睛一亮！我平常不太喜歡那種死記硬背的數學題，總覺得枯燥乏味，但這本《啓發式數學智力測驗(中年級)(六版)》完全顛覆瞭我的想法。它不是那種讓你算到手抽筋的練習冊，而是更像是一場場引人入勝的數學冒險。裡麵設計的題目很有趣，有時需要跳脫框架思考，有時又需要細心觀察。像我兒子，平常對數學總是提不起勁，但拿到這本書之後，每天都迫不及待地想跟我分享他解開瞭什麼謎題，有時候還會自己絞盡腦汁想齣新的解法，完全不像以前那樣需要我催促。我尤其喜歡書裡那種「啊哈！」的瞬間，當你突然靈光一閃，解開一個看似複雜的問題時，那種成就感真的無與倫比。而且，它也培養瞭孩子解決問題的能力，不單單是數學，很多時候，這種啟發式的思考方式也能應用到生活中。看著他變得越來越有自信，越來越享受解題的過程，我這個當媽的真是太開心瞭！這本書真的不隻是一本考驗智力的工具，更是一個激發孩子潛能的寶藏。

评分☆☆☆☆☆

老實說，一開始看到這本書的名字，我有點猶豫，畢竟「智力測驗」聽起來就讓人壓力山大，而且中年級的孩子，正是需要大量練習打基礎的階段，我怕這本書會太過「趣味」，而忽略瞭紮實的數學概念。但翻開後，我的疑慮完全煙消雲散瞭。這本書的編排非常巧妙，它並不是一味地追求花俏，而是在數學的基礎上，加入瞭大量的啟發性思考。很多題目看起來像腦筋急轉彎，但仔細分析，裡麵都蘊含著數學的邏輯和原理。我發現，透過這種方式，孩子不僅能學到解題技巧，更能理解數學背後的思維模式。而且，它的題目類型非常多元，有邏輯推理、空間想像、數感培養，甚至是圖形組閤的題目，完全涵蓋瞭中年級數學的重點，但又用一種非常生動有趣的方式呈現。我兒子以前做數學題總是死記硬背公式，現在他開始學會分析題目，尋找規律，甚至能從不同角度去解題，這是我最希望看到的轉變。這本書真的讓我看到瞭數學的另一種可能性，不再是冰冷的數字和公式，而是充滿瞭趣味和挑戰的智慧遊戲。

评分☆☆☆☆☆

這本《啓發式數學智力測驗(六版)》的設計真的讓我耳目一新！身為一個長期關注孩子教育的傢長，我一直在尋找能夠真正啟發孩子學習興趣的教材，而這本書絕對是佼佼者。它的最大特色在於，它不是將數學知識強塞給孩子，而是透過一係列精心設計的測驗題目，引導孩子主動去思考、去探索。這些題目非常巧妙，不會讓你覺得單調乏味，反而會讓你忍不住想一探究竟，究竟要怎麼解開這個謎題。我特別欣賞書中對於「過程」的重視，它不隻是看你能不能得到答案，更鼓勵你思考解題的步驟和邏輯。我兒子之前做數學練習的時候，常常是直接套用公式，對題目的理解並不深入，自從接觸瞭這本書，他開始學會分析題目中的線索，嘗試不同的解題策略，甚至有時候會自己畫圖輔助理解，這真的是一個很大的進步。而且，書裡的題目難度設計也很有層次感，從入門到進階，能夠循序漸進地挑戰孩子的思維極限，同時又不會讓他們感到挫敗。這本書真的不隻是一本測驗書，更像是一個培養孩子數學思維的「教練」。

评分☆☆☆☆☆

這本《啓發式數學智力測驗(中年級)(六版)》真的讓我對中年級數學學習有瞭全新的認識。我過去總覺得，這個階段的數學練習應該以鞏固基礎知識為主，但這本書的齣現，讓我看到瞭「啟發式」學習的巨大潛力。它不是簡單的填鴨式教學，而是透過一係列引人入勝的題目，激發孩子主動思考和解決問題的能力。我兒子拿到這本書後，幾乎是愛不釋手，每天都會主動要求做幾道題目。我觀察到，他不再隻是機械地計算，而是開始學會分析題目的意圖，尋找隱藏的線索，甚至會自己創造解題的「小技巧」。這種獨立思考的能力，遠比單純的記憶公式來得寶貴。而且，書中的題目設計非常多元，涵蓋瞭邏輯推理、空間想像、數感培養等多個方麵，能夠全麵地鍛鍊孩子的數學思維。這本書讓我兒子從「被動學習」轉變為「主動探索」，看到他臉上洋溢著解題成功的喜悅，我由衷感到欣慰。