《身心障礙傢庭》結閤瞭理論、研究以及實務三種層麵,內容分為三個部分:第一部分「瞭解充權」,描述有關充權概念的演進。第二部分「瞭解傢庭」,嘗試讓讀者以係統的觀點檢視傢庭「第三部分「閤作以達充權」,協助專業人員如何透過七種成為夥伴關係的機會,以及發展信賴聯盟的八種義務,創造一個易於瞭解的以及運用的架構。
本書也強調人與人之間彼此的充權,我們相信充權是具有連帶效力的,個體的充權將帶動整體的充權,而透過相互的閤作,傢庭、專業以及專業人員本身都可以感充權的價值。讀者將可以對於傢庭係統有更豐富以及真實的瞭解。
譯者簡介
萬育維
現任慈濟大學社會工作學係專任副教授,在民國七十年代初期,我在颱大社會學係社工組唸書的時候,老人社會工作還沒有受到重視,幾乎所有老人的課程都是在美國學的,包括老人福利政策、老人社工理論、老人臨床實務……等十二個學分。
民國七十九年迴國後,先後在輔仁、東吳、陽明、慈濟等大學開過老人社會工作、老人醫療與福利專題討論、老人醫務社工……等課程。 在這幾年的教書生涯中,特彆值得一提的是實務工作的參與給我的訓練和成長,包括擔任宜蘭、花蓮、颱東三縣市的長照中心督導以及老人安養、養護機構的評鑑,深深的體會到老人照護工作不能僅有社工專業,更需要有護理、復健、物理治療……等專業的閤作。
目前正積極與一群好朋友推動動物輔助治療——颱灣狗醫師的計劃,更希望能將另外一股力量共同加入老人照護的行列。很期待在不久的將來,能寫一本老人與狗的故事,作為對他們由衷的感謝。謹以此書獻給從事社會福利工作的每一個人。
王文娟
慈濟大學社會工作學係碩士,私立輔仁大學社會工作學係畢 現任慈濟大學社會工作學係專任講師
第一部份 瞭解充權
第一章 傢人以及父母角色的演變─從過去到現在
第二章 學校是專業人員與傢人閤作的橋樑
第三章 充權
第四章 建立信賴聯盟
第二部份 瞭解傢庭
第五章 傢庭特質
第六章 傢庭互動
第七章 傢庭功能
第八章 傢庭生命週期
第三部份 閤作以達充權
第九章 立基於信賴聯盟的溝通
第十章 滿足傢庭成員的基本需求
第十一章 特殊教育的轉介與評估
第十二章 個彆化的教育計畫
第十三章 從學校到傢庭到社區的學習之路
第十四章 學校和傢庭的另一座橋樑─誌願服務
第十五章 為大環境改變做些事
最近一段時間,我一直在關注一些關於社會支持體係和弱勢群體賦能的議題,總覺得有些東西抓不住核心。當我看到《身心障礙傢庭:建構專業與傢庭的信賴聯盟》這本書名的時候,我眼前一亮。它不像那些隻關注問題本身的書,而是直接提齣瞭一個解決方案的關鍵——“信賴聯盟”。這讓我聯想到,很多時候,我們之所以無法有效解決問題,並不是因為缺乏資源或知識,而是因為人與人之間的隔閡和不信任。特彆是身心障礙傢庭,他們所麵臨的挑戰是多方麵的,需要來自專業人士、社會機構以及傢庭內部的協同努力。而“建構信賴聯盟”這個概念,恰恰點齣瞭這種協同的精髓。我猜這本書可能不僅僅是講述身心障礙傢庭的睏境,更重要的是,它會深入探討如何跨越專業與傢庭之間的障礙,如何建立一種基於理解、尊重和共同目標的夥伴關係。我非常有興趣瞭解書中是如何具體闡述“信賴”的構建過程,以及如何讓這種“聯盟”真正發揮作用,從而為身心障礙傢庭提供更全麵、更人性化的支持。這種視角非常新穎,讓我對接下來的閱讀充滿瞭好奇。
评分作為一個對社會公平和包容性議題有持續關注的人,我總覺得在探討特殊群體時,很多討論都集中在“需要什麼”和“如何提供”上,但很少觸及“如何更好地溝通”和“如何建立長期的閤作關係”。《身心障礙傢庭:建構專業與傢庭的信賴聯盟》這本書名,恰恰填補瞭我在這方麵的認知空白。它強調的“信賴聯盟”概念,讓我覺得這本書不會僅僅停留在錶麵現象的描述,而是會深入到人際互動和關係建立的深層維度。我非常期待這本書能為我們揭示,在服務身心障礙傢庭的過程中,專業人士和傢庭之間如何纔能形成一種真正意義上的“聯盟”,而不是簡單的服務提供者與接受者的關係。我尤其好奇,書中是否會提供一些具體的案例分析,或者一些實操性的方法論,來指導我們如何在日常的溝通和互動中,一點點積纍信任,最終形成穩固的“信賴聯盟”。這種對“關係”本身的重視,讓我覺得這本書非常有價值,它可能不僅僅是為身心障礙傢庭而寫,也為所有需要跨領域協作的領域提供瞭重要的啓示。
评分我一直對傢庭支持係統如何能夠更有效地運作感到好奇,特彆是當傢庭麵臨著一些特殊的、長期的挑戰時,外部的支持顯得尤為重要。《身心障礙傢庭:建構專業與傢庭的信賴聯盟》這本書名,讓我對它的內容産生瞭濃厚的興趣。它強調的“信賴聯盟”,這個概念讓我覺得非常深刻。我知道,任何形式的支持,如果沒有信任作為基礎,都可能變得脆弱和無效。而“專業與傢庭”的結閤,更是點齣瞭關鍵的閤作主體。我期待這本書能為我揭示,在麵對身心障礙傢庭時,專業人士如何纔能真正走進傢庭,贏得他們的信任,並且與他們建立起一種平等、協作、共同前進的夥伴關係。我特彆想知道,書中是否會提供一些具體的實踐案例,或者是基於研究的理論框架,來指導我們如何一步步地去“建構”這種“信賴聯盟”,如何讓這種聯盟真正發揮齣最大的能量,從而更好地服務於身心障礙傢庭,促進他們的福祉。這本書的標題本身就傳達瞭一種積極、賦能的理念,讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待。
评分我一直對心理學和社會工作領域的研究非常感興趣,尤其是在支持弱勢群體方麵,我總覺得很多工作都可能因為缺乏深層次的連接而打摺扣。《身心障礙傢庭:建構專業與傢庭的信賴聯盟》這本書名,讓我眼前一亮,它觸及到瞭一個非常核心的問題。在我看來,身心障礙傢庭本身就麵臨著巨大的挑戰,而專業人士的服務,如果不能與傢庭建立起一種深厚的信賴關係,效果可能就會大打摺扣。這本書的標題直接點明瞭“建構專業與傢庭的信賴聯盟”,這讓我覺得它提供瞭一個非常具有實踐意義的框架。我非常好奇,書中是如何界定這種“信賴聯盟”的具體內涵?它是否會探討在實際操作中,可能遇到的阻礙和挑戰,以及如何去剋服?更重要的是,我希望它能提供一些具體的策略和方法,來幫助專業人士和傢庭雙方,共同搭建起這座“信賴”的橋梁。這不僅僅是關於信息和技能的傳遞,更是關於人與人之間關係的構建,這種視角讓我覺得這本書非常有潛力成為一本指導性的讀物。
评分這本書的名字聽起來就特彆有分量,像是一把鑰匙,能夠打開我們許多人內心深處一直渴望瞭解卻又不知如何觸及的領域。我一直對如何更好地支持那些麵臨特殊挑戰的傢庭感到好奇,但市麵上這類書籍往往流於錶麵,要麼是泛泛而談的理論,要麼是過於個人化的經曆分享,總覺得少瞭些什麼。這本書的標題“身心障礙傢庭:建構專業與傢庭的信賴聯盟”立刻抓住瞭我。它強調的“信賴聯盟”,這幾個字簡直說到我心坎裏瞭。我知道,在任何關係中,尤其是需要高度協作和長期投入的領域,信任是基石。而“專業與傢庭”的結閤,更是指齣瞭關鍵的閤作方,這讓我對接下來的內容充滿瞭期待。我希望它能提供一些實實在在、可操作的方法,幫助那些身心障礙孩子的傢庭,以及那些服務於他們的專業人士,能夠建立起一種更緊密、更有效、更有溫度的閤作關係。我尤其好奇,書中會如何闡釋“信賴”的具體內涵,以及如何在現實復雜的傢庭和專業環境中,一步步地去“建構”它。這不隻是簡單的信息傳遞,更是一種理念的革新,一種行動的指南,我迫切地想知道,這本書能否成為我理解和支持這些傢庭的有力工具。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 twbook.tinynews.org All Rights Reserved. 灣灣書站 版權所有