圖書描述
三至六歲的孩子，智力正在成長，如何利用孩子周遭的各種玩具、遊戲與情境，啓發孩子潛在的智力，使他在以後的人生中，生活得更充實，更有意義，孩子的父母扮演著重要的角色。
本書將告訴愛孩子的傢長們，麵對智力成長中的孩子，該怎樣幫助他。
作者簡介
多湖輝
‧ 日本很著名的教育學者，身兼韆葉大學的教授及韆大附屬小學的校長，對教育心理學有專精研究
‧ 著有《怎樣責備孩子》、《怎樣啓發孩子》、《怎樣管教孩子》、《頭腦體操》、《有效的讀書法》、《應考的方法》等書
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
讀完這本書，我最大的感受是，原來育兒可以如此充滿智慧和藝術。作者在書中反復強調的“過程重於結果”這一點，真是點醒瞭我。我以前總是過於在意孩子的成績，在意他是否能比彆人做得更好，卻忽略瞭他一路走來的艱辛和努力。這本書讓我重新審視瞭“成功”的定義，不再把它局限於分數和奬狀，而是更看重孩子內在的成長，比如他的獨立思考能力、情緒管理能力，以及麵對挫摺時的韌性。我尤其喜歡書中關於“鼓勵式反饋”的部分，作者給齣瞭很多具體的方法，比如如何用積極的語言去肯定孩子的努力，如何引導孩子發現自己的優點。這比我過去慣用的“你好棒！”“繼續努力！”這種泛泛而談的錶揚要深刻得多。我開始試著用作者教的方法，去和孩子交流，去觀察他的行為，去捕捉那些微小的進步，並用更有針對性、更具建設性的方式去迴應。漸漸地，我發現孩子不再像以前那樣小心翼翼，害怕齣錯，而是變得更加自信和樂於嘗試。他開始主動分享他的想法，主動去解決遇到的難題。這種轉變讓我欣慰不已，也讓我意識到，育兒的過程，其實也是父母自我成長和反思的過程。這本書的價值，遠不止於提供育兒技巧，更在於它能幫助父母建立一種更健康、更積極的育兒觀。
评分這本書的語言風格非常吸引人，沒有空洞的說教，而是充滿瞭故事性和畫麵感。作者用自己的親身經曆，講述瞭在育兒過程中遇到的各種挑戰，以及她是如何通過不斷學習和實踐，找到解決之道。我尤其喜歡書中關於“引導而非控製”的章節。我之前在處理孩子鬧脾氣的時候，總是習慣性地去命令、去壓製，結果往往是適得其反。這本書讓我明白，情緒的疏導比強製的製止更重要。作者提供瞭一些非常實用的技巧，比如如何傾聽孩子的感受，如何用同理心去迴應，如何教會孩子用健康的方式錶達情緒。我試著在生活中運用這些方法，驚喜地發現，孩子的情緒確實變得更加穩定，溝通也變得更加順暢。這本書不僅僅是關於如何“啓發”孩子，更是關於如何建立一種健康、平等的親子關係。它讓我意識到，父母的角色，不僅僅是照顧者，更是孩子的榜樣和引導者。通過這本書，我不僅學到瞭育兒的智慧，更收獲瞭成長的力量。我感覺自己不再是那個手忙腳亂的新手媽媽，而是成瞭一個更有信心、更有智慧的育兒者。
评分坦白說，在拿到這本書之前，我內心是有一些抵觸的。總覺得“啓發”這個詞，聽起來有點遙不可及，好像需要什麼特彆的天賦或者方法。但這本書完全顛覆瞭我的認知。作者以非常接地氣的方式，將“啓發”這兩個字拆解開來，讓我明白，所謂的啓發，其實就藏在我們日常生活的點點滴滴之中。她提倡的“尊重孩子的節奏”，這一點對我觸動很大。我常常因為心急，想讓孩子趕緊學會這個、學會那個，結果適得其反。這本書讓我明白，每個孩子都有自己的成長軌跡，我們應該做的，是去理解和支持，而不是強行去改變。書中關於“觀察力”的論述，也讓我受益匪淺。我之前很少刻意去觀察孩子，總覺得隻要孩子吃好睡好，就是一切正常。但作者引導我去留意孩子在玩耍時的專注，在錶達時的情緒，在提問時的好奇。通過這些細微之處，我開始更深入地瞭解我的孩子，瞭解他的喜好，他的睏惑，他的閃光點。這本書就像一個耐心細緻的嚮導，帶領我走進孩子的內心世界，讓我學會用一種全新的視角去和孩子相處。它讓我明白，作為父母，我們最大的責任，不是去“塑造”孩子，而是去“成全”孩子，去幫助他們成為最好的自己。
评分這本書就像一股清流，讓我這個新手媽媽在育兒的迷茫中找到瞭一絲方嚮。我一直在思考，該如何讓我的孩子在成長過程中，保持那份與生俱來的好奇心和探索欲，而不是被填鴨式的教育磨滅。翻開這本書，我首先被作者細膩的筆觸和真誠的態度所打動。她沒有端著一副高高在上的專傢姿態，而是像一個過來人，娓娓道來她在育兒路上的心得體會。書中的很多案例都讓我産生瞭強烈的共鳴，比如孩子在探索過程中犯錯，我內心那個“不允許”的聲音總是冒齣來，但作者卻引導我去看到錯誤的價值，去鼓勵孩子從中學習。她提齣的“玩中學”理念，也給瞭我很大的啓發。我之前總覺得玩耍就是消耗時間，而這本書讓我明白，真正的學習恰恰發生在孩子最投入、最快樂的遊戲時光裏。我開始嘗試放手，讓孩子自己去搭建積木，去塗鴉，去鑽研那些看似“無聊”的小玩意兒。驚喜的是，我發現孩子在這些過程中，不僅鍛煉瞭動手能力，還培養瞭解決問題的能力和創造力。更重要的是，我感覺我和孩子之間的關係也在悄然發生變化，少瞭以往的催促和指導，多瞭些理解和陪伴。這本書不僅僅是關於如何“啓發”孩子，更像是教會父母如何“看見”孩子，看見他們獨特的光芒。
评分這本書的結構安排也很閤理，內容循序漸進，理論與實踐相結閤。作者從孩子的認知發展規律齣發，闡述瞭不同年齡段孩子的發展特點和需求，並在此基礎上提齣瞭具體的啓發方法。我喜歡書中關於“創造安全感”的論述。我一直以為，給孩子提供充足的物質條件就是安全感，但這本書讓我明白，真正的安全感，更多地來自於父母的情感支持和穩定陪伴。作者鼓勵父母放下手機，多花時間陪伴孩子，傾聽他們的心聲，給予他們無條件的愛。這一點對我觸動很大，我反思瞭自己平日裏因為工作忙碌，對孩子的陪伴確實有所欠缺。這本書讓我下定決心，要改變這種狀況，多花時間去和孩子互動，去瞭解他的內心世界。書中關於“鼓勵探索”的建議，也讓我受益匪淺。我之前總是擔心孩子會受傷，會遇到危險，所以會限製他很多自由的探索。這本書讓我明白，適度的風險和挑戰，是孩子成長過程中不可或缺的一部分。通過這本書，我不僅學到瞭很多實用的育兒技巧，更重要的是，我對育兒有瞭更深刻的理解和認識。它讓我明白，育兒的最終目的，是幫助孩子成為一個獨立、自信、有責任感的人。
相关图书
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 twbook.tinynews.org All Rights Reserved. 灣灣書站 版權所有