英國英格蘭地區中小學教師在職進修制度研究
壹、摘要
貳、前言
參、歷史發展
肆、現況分析
伍、未來展望:2000年英國中小學教師進修制度的規劃
陸、結論與建議
參考書目
英國威爾斯地區教師在職進修制度研究
摘要
A Study of Teachers’ INSET Policy in Wales,UK
壹、前言
貳、研究的理論與背景
參、研究方法
肆、結果與發現
伍、結論與建議
參考書目
美國中小學教師在職進修制度研究--以行政機制為例
壹、前言
貳、最近美國國會有關中小學教師在職進修之立法
參、美國各州對於教師在職進修之實際推動機制
肆、結論
參考書目
德國中小學教師在職進修制度
壹、緒論
貳、理論與背景分析
參、中小學教師在職進修制度之現況與發展趨勢分析
肆、結論與建議
參考書目
法國中小學教師在職進修制度研究
壹、前言
貳、MAFPEN在職進修體制中的歷史演進
參、大學區與師資養成學院合作之進修政策
肆、結論與建議
參考書目
日本中小學教師在職進修制度研究
壹、前言
貳、在職進修的歷史沿革
參、在職進修體系
肆、行政機構辦理的研修
伍、民間團體的研修
陸、行政研修之例子--以千葉縣為例
柒、改革趨勢
捌、特色與課題
參考書目
台灣地區中小學教師在職進修制度之沿革
壹、開創期(光復至民國六十八年)
貳、制度期(民國六十九年至八十四年)
參、強制期(民國八十五年起迄今)
肆、台灣地區中小學教師在職進修之特色
伍、台灣地區中小學教師在職進修問題的探討
陸、對我國中小學教師進修制度的建議(代結語)
參考書目
臺灣地區中小學教師在職進修制度研究--現況與問題調查
壹、緒論
貳、文獻探討
參、研究設計與方法
肆、研究結果分析
伍、研究結論
陸、建議
參考書目
大陸中小學教師在職進修現況與問題研究
壹、緒論
貳、研究方法
參、中小學教師在職進修現況
肆、中小學教師在職進修問題
伍、結論與建議
參考書目
開拓專業發展的視野
Professional deVelopment with eyes wide shut
壹、緒論
貳、全球化
參、責任下放至學校
肆、規定課程的決定
伍、科技使用的增加
陸、校長與教師的標準架構
柒、對職業主義的逐漸重視
捌、結論