123歲幼兒學前教育

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圖書描述

  孩子是父母眼中的寶貝,而父母愛心的教育更是這寶貝的天堂,可見教育對於幼兒是多麼重要,恰如古人言:「從幼兒看齣成年,一如清晨看齣一日」。是故,如何在孩子可塑性最大時,給予適當的教育,是每個為人父母渴望明瞭的。

  本書以活潑生動的漫畫配閤文字敘述,對於幼兒的日常生活、社會教育及智能啓發...等問題,都深入探討,並且給予建設性的建議;另外,關於幼兒偏食、肥胖、夜啼、看醫生...等擾人問題,也一一釋疑指導,必使您在育兒過程中得心應手,是本值得細讀的實用好書。敬愛的父母親們:今日育兒的根或許是苦澀的,但它日壯碩的果實卻是甜的...。

著者信息

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圖書序言

圖書試讀

用户评价

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天啊!看到《123歲幼兒學前教育》這個書名,我差點沒把手上的珍珠奶茶噴齣來!一開始我還以為是不是我眼睛花,或是齣版社開瞭什麼大玩笑。畢竟「123歲」這數字,在我印象中,那可是能活到傳奇等級的歲數瞭,就算是有再厲害的長壽秘訣,也應該是講長生不老,或是如何在大自然裡活化身體吧?結果竟然是幼兒學前教育!這反差萌也太大瞭,讓我忍不住好奇心爆棚,一定要來一探究竟。我猜想,也許這本書不是真的指123歲的幼兒,而是用一種非常規、創新的方式來談學前教育?像是把「123」當作一個象徵,代錶著非常非常久遠的智慧,或者是一種超越時間的教育觀?又或者,會不會是針對「123」這個年齡段的幼兒,但他們的「學習」方式已經到達瞭一個非常非常超前的境界,像是某種新興的超能力開發?老實說,光是這個書名就已經充滿瞭戲劇張力,彷彿藏著一個巨大的秘密。我等不及想知道,作者到底是如何將「123歲」和「幼兒學前教育」這兩個看似毫無關聯的概念,巧妙地結閤在一起,而且還能讓讀者覺得,哇,原來學前教育可以這麼不一樣!這本書肯定不是一本普通的教科書,它絕對能顛覆你對幼兒教育的所有想像!

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這本《123歲幼兒學前教育》的封麵設計,也實在是太有意思瞭!我一看到就覺得,嗯,這不是隨便一本童書,也不是那種傳統的教育類書籍。它的配色大膽又溫暖,好像有什麼神祕的魔法能量在裡麵流動。我特別注意到,封麵上那個小小的、有點卡通化的圖案,看起來像是個充滿好奇心的探險傢,但又帶著一種古老的智慧感。這讓我開始聯想,這本書會不會是在講述一個關於時間旅行的幼兒?或者,是透過一位來自遙遠未來、或是很久以前的「幼兒」的視角,來重新審視現代的學前教育?光是想像,就覺得腦洞大開!我之前看過一些關於「返老還童」或「跨越時空」的故事,但從來沒有想過,這種概念可以應用在幼兒教育上。會不會是教導孩子們如何連結祖先的智慧?還是說,它會探討幼兒心靈深處,那種超越年齡的連結與理解能力?而且,書名裡的「123」也很特別,它不僅是數字,也是很多幼兒學習的起點。或許,作者想藉由這個書名,來告訴我們,真正的學前教育,應該是從最根本、最原始的「123」開始,然後不斷延伸,超越極限,達到「123歲」這麼一個看似不可能的境界?我強烈感覺,這本書會提供一個非常不一樣的、充滿詩意和哲學思考的學前教育藍圖。

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我最近在逛書店的時候,無意間翻到瞭《123歲幼兒學前教育》這本書,光是書名就吸引到我瞭!「123歲」?這也太有想像空間瞭吧!我一開始還以為是關於什麼長壽秘訣,或者是某個超級老奶奶的人生故事,畢竟「123歲」這個數字,在我心裡就是個傳奇。結果它竟然是關於「幼兒學前教育」的!這反差也太大瞭,讓我立刻起瞭好奇心。難道,這本書是在探討一種超越年齡限製的學習方式?或者,是將古老的智慧,以一種最純粹、最原始的方式,傳遞給幼兒?我猜想,這本書也許不是真的指123歲的幼兒,而是想傳達一種「永遠年輕」、「不斷學習」的精神,就像幼兒一樣保持著對世界的好奇心,即使到瞭123歲,依然保有那份純真與求知慾。又或者,它會提供一種讓幼兒的學習能力,可以達到「123歲」那樣飽滿、豐富的境界?這聽起來非常有哲學感,又充滿瞭無限的可能性。我真的很想知道,作者是怎麼將「123歲」這樣一個看似極端、遙遠的數字,巧妙地連結到「幼兒學前教育」這個主題上,而且還能讓人覺得,這不是無稽之談,而是有其深刻的內涵。這絕對是一本會讓人思考很久的書。

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說實話,我第一次看到《123歲幼兒學前教育》這個書名的時候,我以為是有人在開玩笑,或者印刷齣瞭什麼差錯。畢竟,「123歲」這個數字,在我印象裡,那應該是屬於傳說級別的人物,像是什麼活佛、仙人,或者超級長壽的爺爺奶奶,他們的故事通常都是關於養生、智慧、或是人生經驗的傳承。而「幼兒學前教育」呢,則是關於怎麼教小小孩認字、算數、培養品格等等,充滿瞭童趣和啟發性。這兩個概念搭在一起,實在是太跳躍、太具備衝擊力瞭!我忍不住開始想像,這本書到底會講些什麼?會不會是一個關於時間迴廊中的幼兒?或者,是探討人類學習能力的極限,以及如何將古老的智慧,以最純粹、最原始的方式,傳授給剛開始學習的孩子們?我猜想,這本書不會隻是講授單純的學科知識,它很可能是在探討一種更宏觀、更深層次的教育觀,一種能夠超越時間、超越年齡界限的教育智慧。我對這個書名感到非常好奇,也充滿瞭期待,不知道裡麵會不會藏著一些讓大人們也醍醐灌頂的教育啟示,讓我在培養下一代時,能有更開闊的視野和更創新的想法。

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我平常沒事就喜歡泡在誠品,翻翻書、喝杯咖啡,觀察大傢都在看些什麼。最近,《123歲幼兒學前教育》這本書,真的讓我在書架上注意到它瞭。不是因為它有多麼華麗的包裝,而是因為它的書名實在是太… 令人費解,但又充滿吸引力!「123歲」?這是什麼概念?幼兒學前教育?這兩者之間是怎麼連結的?我的腦袋裡立刻閃過無數個猜想。難道,這是一本講述一個活瞭一百多歲的老奶奶,她如何以幼兒的視角,重新體驗和學習這個世界,並將她的智慧傳承給下一代的故事?或者,書名是在隱喻一種「永保童心」的教育哲學,強調即使年紀增長,學習的熱情和好奇心也不應該消退,而學前教育正是培養這種精神的基石?而且,颱灣的學前教育市場其實蠻競爭的,各式各樣的教育理念都有。如果這本書能提齣一個如此獨特的觀點,那絕對能在眾多書籍中脫穎而齣。我甚至在想,會不會是某種結閤瞭生物學、心理學、甚至神經科學的尖端研究,來探討人類學習潛力的極限,並將其應用在幼兒階段?一想到這,就覺得這本書的內容肯定不簡單,絕對不是那種隻會教你 ABC、123 的書,而是能讓你從更深層次去思考「教育」本身。

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