日本語初級1(書+3卡帶) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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本書是以有誌進入日本大學及研究所的外國留學生為對象所匯編而成的初級教科書.各課的會話.例句.文章等,多以大學生裏學生日常生活的場麵及各種肢體語言為題材.教學方法明顯地將重點放在句型上.提道句型練習,馬上就會讓人想起[聽解練習法]當然本書並不隻採用該法.隻做句型練習的教學方式一直受到強烈的批判.本書積極地匯集新舊教學法的優點.因此,本書的句型.會話.練習運用瞭多樣的方式是本書的特色.

日語學習進階指南：拓展您的日語學習版圖 一本麵嚮初學者的、係統而實用的日語學習資源，旨在鞏固基礎，並為邁嚮更高級彆的日語學習鋪平道路。 本指南並非《日語初級1（書+3卡帶）》的補充材料，而是獨立設計的一套綜閤性學習工具，專門針對已經掌握瞭基礎五十音圖、基本句型和初級核心詞匯的學習者，幫助他們實現從“初級”到“中級”的平穩過渡。我們深知，語言學習是一個循序漸進的過程，單純依賴一套教材往往難以應對復雜的實際運用場景。因此，本書聚焦於強化應用能力、拓寬知識領域以及培養自主學習習慣三大核心目標。 --- 第一部分：語法深度剖析與精煉（Grammar Refinement） 本部分將對初級教材中可能一筆帶過的或講解不夠深入的語法點進行係統的梳理和拓展。我們摒棄瞭死記硬背的羅列方式，轉而采用情境對比法和語義層次分析法。 1. 助詞的精微差異：不再混淆的“は”與“が” 初級階段常被視為難點的助詞，在本部分將獲得詳盡的解析。我們不再僅僅區分“主題”與“主語”，而是深入探討其在焦點提示、信息新舊、強調程度上的微妙差異。例如，在錶示存在句（あります/います）中，“が”的焦點作用；在錶示比較和限定時，“は”所起到的作用。通過大量的例句對比，學員能直觀感受到不同助詞在句子錶達力上的細微變化。 2. 動詞形態的靈活運用：從“形”到“意” 除瞭基礎的ます形、て形、た形、ない形、可能形、意嚮形等變形，本書著重講解未然形（辭書形）在口語和書麵語中的功能擴展。我們將詳細解析： 條件句的層次區分： “～たら”、“～ば”、“～と”在可能性、必然性、期望性上的不同側重。 被動態與使役態的組閤應用： 如何在復雜情景下（如職場匯報、人際交往）自然地使用“～させられる”或“～てあげる/もらう/くれる”等組閤結構。 授受動詞的語境選擇： 區分“あげる”、“くれる”、“やる”在不同人際關係和尊敬度下的準確用法。 3. 錶達“程度”與“狀態”的細化：量化您的感受 如何精準地錶達“有點纍”、“非常高興”或“勉強完成”？本部分係統收錄瞭大量用於修飾形容詞和動詞的副詞與接續詞： 程度副詞的細化： “少し”、“ちょっと”、“やや”、“若乾”的語感差異。 “得”字結構（～と/～ように）的深入： 探討如何用更流暢的日語錶達“結果不如預期”或“達到瞭某種標準”。 --- 第二部分：核心詞匯的語境化學習（Contextual Vocabulary Building） 拋棄孤立的單詞卡片學習模式，本部分緻力於將詞匯置於真實語境中，增強記憶的持久性和使用的準確性。 1. 主題式詞匯矩陣構建 本書將詞匯按照現代日語的實際使用場景進行分類重構，而非傳統的詞性分類。主要模塊包括： 現代都市生活（都市生活）： 涉及公共交通、電子産品、外賣服務、共享經濟等新興詞匯。 錶達情感與思緒（感情與思緒）： 重點擴充描述微妙情緒的形容詞和擬態詞（オノマトペ）。例如，區分“わくわく”（期待興奮）和“うきうき”（心情愉快）。 職場與商務初探（ビジネス入門）： 學習敬語（尊敬語、謙讓語）基礎中的基礎詞匯替換，如“行く”的“いらっしゃる/おいでになる”。 2. 擬聲詞與擬態詞的強化訓練（オノマトペ專章） 日語的魅力很大程度上源於其豐富的擬聲擬態詞。本章通過圖文並茂的方式，教授學員如何使用這些詞匯使語言生動起來。 視覺擬態： 如何描述光影、形狀和顔色（如“きらきら”、“まっすぐ”）。 動作與狀態擬態： 區分相似動作的差異（如“ぺらぺら”與“流暢”）。 3. 易混淆詞匯的辨析（同義/近義詞辨析） 針對初學者經常混淆的詞匯對進行集中辨析，如： “知る”與“分かる”：信息獲取與理解的差異。 “心配する”與“不安”：主動擔憂與客觀焦慮的狀態。 時間錶達： “以前”、“以前から”和“以前に”在語境中的細微差彆。 --- 第三部分：聽力與閱讀的跨越式提升（Skill Integration） 本部分側重於提高學員處理略微復雜信息的能力，為進入中級課程做準備。 1. 語速適應性聽力訓練 收錄瞭語速略快於標準教材語速的對話材料，涵蓋自然語速下的連音、脫音現象。材料內容設計為生活場景中的“不完整信息交流”——即對話雙方需要互相確認、請求解釋或進行簡單的推斷。 訓練目標： 適應日常日本人交流的節奏，不再隻依賴清晰、逐字逐句的朗讀。 2. 語境推斷閱讀練習 精選瞭大量短篇敘事文、通知公告、社交媒體短文。這些文章的特點是： 信息隱藏性： 作者不會直接點明觀點，需要讀者結閤上下文和已有知識進行推斷。 慣用錶達的齣現： 引入更多書麵語和正式場閤的慣用搭配，幫助學員識彆文章背後的文化意圖。 3. 邏輯連貫性寫作指導（基礎段落構建） 不再局限於單句練習，本部分指導學員如何使用連接詞（接続詞）構建有邏輯的段落。重點訓練如何使用“しかしながら”、“それにもかかわらず”、“その結果”等中級連接詞，使文章的邏輯鏈條清晰可見。 --- 第四部分：文化語境與得體錶達（Cultural Nuance） 日語學習的精髓在於理解其背後的文化邏輯。本部分將語言知識與日本社會常識相結閤。 1. 日常場景下的敬語“入門” 雖然係統學習敬語是中級任務，但本指南會教授如何在請求、感謝、道歉這三個最基礎的社交場景中，使用得體且不顯得生硬的錶達。例如，如何用更委婉的方式錶達“拒絕”，以及“すみません”在不同場閤的實際含義。 2. 習慣錶達的“地道化” 收錄瞭大量在教材中不常見，但在實際生活中頻繁齣現的口頭禪、語氣詞和固定搭配。例如，在錶示“不確定”時，使用“～かもしれない”不如使用“～かな”、“～どうでしょうね”更自然。 --- 總結： 本書並非零起點教材，而是為您搭建一座堅實的橋梁，助您跨越初級學習的瓶頸期。通過對語法深度的挖掘、詞匯的場景化植入，以及對聽力閱讀速度的適應性訓練，您將能夠自信地應對更廣闊的日語學習領域。

第1課 那是我的第2 課 多少錢呢?第3 課 是從什麼時候呢?第4 課 林小姐在嗎?第5 課 去朋友的傢瞭第6 課 很熱鬧呢第7課 一 個月去2.3次第8課 請給我2張車票第9課 來齣差瞭第10課 運動之中最盛行足球第11課 想去旅行第12課 那個聲音好呢第13課 那麼我等著第14課 停也可以嗎?第15課 錢包掉瞭第16課 很和藹的女老師第17課 看過沒這個人的電影第18課 會讀報紙嗎?第19課 請不要忘記喔第20課 曾經去過嗎?第21課 用阿拉伯語怎麼說呢?第22課 或許會下雨呢第23課 在去爬丹澤的時候照的第24課 穿著褐色西裝的那一個人嗎?基本文型一覽

漢字提齣一覽

本書是針對日語言修課程特彆班所編之初級教科書.對象除瞭特彆班那些立誌進入日本東海大學的留學生外,也廣泛地提供給許多以日本各大學或研究所為目標的留學生來使用.

评分☆☆☆☆☆

對於一個完全沒有接觸過日語的人來說，初學者教材的選擇至關重要。我之前也猶豫過很多不同的教材，但最終選擇瞭《日語初級1》，事實證明我的選擇是正確的。這本書的語言風格非常貼近生活，對話場景都是日常生活中經常會遇到的，比如打招呼、購物、問路等等。這讓我覺得學習日語不再是枯燥的課本知識，而是能夠真正應用於現實生活中的技能。我甚至可以在腦海中想象著這些場景，模擬對話，感覺自己離真正掌握日語又近瞭一步。

评分☆☆☆☆☆

這本教材的編排邏輯非常嚴謹。每一課都循序漸進，從最基礎的五十音圖開始，逐步引入詞匯、語法和簡單的會話。學習過程中，我從來不會感到信息過載，也不會因為內容太難而産生畏難情緒。相反，每一課的學習都能讓我感到有所收獲，有所進步。書中的練習題也設計得很有針對性，涵蓋瞭詞匯、語法、聽力、閱讀等多個方麵，能夠有效地檢驗我的學習成果。我喜歡做這些練習，因為它們讓我能夠將學到的知識運用到實踐中，加深理解。

评分☆☆☆☆☆

最讓我驚喜的是隨書附贈的三盤磁帶。雖然現在數字化的學習方式非常普遍，但我個人還是偏愛這種實體音頻載體，它有一種莫名的儀式感，也更方便我隨時隨地播放，不受網絡限製。磁帶的錄音質量相當不錯，發音清晰標準，語速適中，對於我這個日語零基礎的來說，簡直是福音。反復聽瞭幾遍，那些陌生的音節和語調，在磁帶的引導下，漸漸變得熟悉起來。我甚至可以跟著磁帶模仿發音，感受日語的韻律。每一盤磁帶都對應著書中的一部分內容，這種配套的學習方式，大大提高瞭我的學習效率。

评分☆☆☆☆☆

學習語言，興趣是最好的老師。《日語初級1》在這方麵做得相當齣色。書中的內容設計得很豐富，不僅有基礎的語言知識，還穿插瞭一些關於日本文化的小知識，比如節日、習俗等等。這些內容讓我對日本文化産生瞭濃厚的興趣，也為我學習日語增添瞭更多的動力。我喜歡閱讀這些文化闆塊，它們讓我對日本有瞭更深入的瞭解，也讓我覺得學習日語是一件更有意義的事情。

评分☆☆☆☆☆

這本書的詞匯量和語法講解都恰到好處，不會讓人覺得信息量太大而産生壓力。每一課的新詞匯都配有例句，並且解釋清晰易懂。語法講解也用非常簡潔明瞭的方式呈現，配閤圖示和錶格，讓我能夠迅速掌握復雜的語法點。我特彆欣賞書中那些“小貼士”和“注意”的部分，這些往往是學習過程中容易被忽略但又非常關鍵的知識點，能夠幫助我避免一些常見的學習誤區。

评分☆☆☆☆☆

我是一個喜歡做筆記的人，每次學習新知識都會習慣性地做很多標記和總結。《日語初級1》的頁麵設計非常友好，留白適中，方便我隨時寫下自己的理解和疑問。書中的排版也讓我可以很容易地找到想要復習的內容。而且，這本書的紙張質量也很好，翻閱起來手感舒適，不會有廉價感，這對於一本我打算長期使用的學習書籍來說，非常重要。

评分☆☆☆☆☆

磁帶的學習方式，雖然傳統，但卻有一種獨特的魅力。我喜歡把磁帶放到隨身聽裏，在上下班的路上，或者在午後的咖啡館裏，靜靜地聆聽。那些標準的發音，就像一位耐心的老師在耳邊循循善誘。有時候，我甚至會跟著磁帶裏的對話，嘗試模仿語氣和語調。這種沉浸式的學習方式，讓我在不知不覺中，提升瞭自己的聽力和口語能力。

评分☆☆☆☆☆

這本書，我簡直是抱著朝聖的心情買迴來的。打開包裝，看到那本嶄新的《日語初級1》，內心一陣激動，仿佛開啓瞭一段新的旅程。封麵設計簡潔卻又不失日式美學，淡雅的色彩和字體，給人一種寜靜而專注的學習氛圍。迫不及待地翻開第一頁，撲麵而來的是清晰的排版和友好的字體，即使是初學者，也不會感到眼花繚亂。目錄的設計也很直觀，每一課的主題都一目瞭然，讓人對學習進度有瞭大緻的瞭解。書中的插圖也十分精美，卡通形象生動有趣，讓原本枯燥的語法和詞匯變得鮮活起來。我尤其喜歡那些描繪日常場景的插畫，它們為學習提供瞭生動的語境，幫助我更好地理解和記憶。

评分☆☆☆☆☆

總而言之，這套《日語初級1》給我帶來瞭非常棒的學習體驗。它不僅是一本教材，更像是一位循循善誘的老師，一位耐心細緻的夥伴。從基礎的發音到簡單的會話，它都為我打下瞭堅實的基礎。我期待著通過這本書，開啓我全新的日語學習之旅，並且對未來的學習充滿瞭信心。這本書的價值，遠不止於它所標示的價格。

评分☆☆☆☆☆

剛開始接觸日語，我最大的障礙就是發音和聽力。以前嘗試過一些在綫課程，但總覺得隔靴搔癢，無法真正掌握地道的發音。這套《日語初級1》簡直是為我量身定做的。書本的語音練習部分設計得非常細緻，不僅有單詞的發音，還有句子的朗讀，甚至連語調的升降都有標注。最關鍵的是，配閤磁帶，我感覺自己仿佛置身於一個真實的語言環境中，聽著日本老師的講解和對話，慢慢地糾正自己的發音錯誤。我嘗試著跟著磁帶一句一句地讀，一開始磕磕巴巴，但堅持下來，感覺自己的口腔肌肉都變得越來越靈活。